在帕格尼尼的演齣剛剛完畢的時候,他忽然好像瘋瞭一樣,站起來,大吼一聲:“我要做鋼琴上的帕格尼尼!我要成為鋼琴之王!”
评分(二)年輕有為——這個“範兒”特彆正
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评分李斯特,證明給他們吧!!!
评分和李斯特上第一節課前,車爾尼對李斯特的能力並不知曉。“一個小屁孩懂什麼。我盡管教吧!”沒想到車爾尼真是低估瞭李斯特的能力——一個六歲的小男孩,竟然比一個二十六歲的老師懂得還多!所以不到兩年之後,車爾尼錶示,自己已經無法再教授李斯特瞭。因為他已經擁有瞭當時車爾尼看來完美的技巧。
评分估計絕大多數人的想法都是:“哥們兒有病吧?”“成為鋼琴之王?異想天開!”“以為自己多大本事呢!不自量力!”
评分在帕格尼尼的演齣剛剛完畢的時候,他忽然好像瘋瞭一樣,站起來,大吼一聲:“我要做鋼琴上的帕格尼尼!我要成為鋼琴之王!”
评分在帕格尼尼的演奏會上,李斯特在認真地聽著。哇!真是太炫瞭!《愛的場麵》詮釋瞭美好的愛情,《威尼斯狂歡節》描寫瞭歡樂的場麵......尤其是那個《鍾》!真的太絕瞭!好像身臨其境地聽到鍾聲。李斯特不禁打瞭冷戰,好像不是他在敲鍾,而是一個鍾在敲他!可能是因為音樂的感染力,他情不自禁地一揮手臂“哇——”。在他旁邊的觀眾們都有瞭不一樣的感覺——輕則感到身邊經過瞭一陣涼颼颼的冷風,重則感覺有人打瞭自己一個耳光!就這樣過瞭很久。
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