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圖書介紹


扣人心弦:吉他教材(1上)(基礎篇)


王誌銘,卓錦漢 著



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发表于2024-11-07

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齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103039656
版次:1
商品編碼:10743891
品牌:人民音樂齣版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-05-01
頁數:241
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

視譜快,練習易,彈奏速成,自學方便,特殊調弦法,拍弦,泛音,打闆,彈唱編配,適閤入門學習,簡易獨奏,彆有情趣。

內容簡介

《扣人心弦:吉他教材(1上)(基礎篇)》主要內容包括:簡譜、六綫譜音符與休止符,吉他的分類,木吉他各部分的名稱,樂譜符號說明,基本樂理常識,彈奏標記,基本和弦和C調單音練習等。

內頁插圖

目錄

第一單元 簡譜、六綫譜音符與休止符
第二單元 吉他的分類
第三單元 木吉他各部分的名稱
第四單元 樂譜符號說明
第五單元 基本樂理常識
第六單元 彈奏標記
第七單元 基本和弦
第八單元 C調單音練習
(1)綠油精
(2)兩隻老虎
(3)倫敦鐵橋
(4)小星星
(5)小蜜蜂
(6)鈴兒響叮當
第九單元綜閤練習
(一)
(二)
(三)
(1)小星星
(2)蘭花草
(四)
(1)小蜜蜂
第十單元調音
第十一單元慢靈樂(SIowSoui)(節奏型1)
(1)太湖船
(2)平安夜
(3)風之丘
(4)天空之城
第十二單元 右手指法練習
第十三單元 捶音、勾(拉)音、滑音技巧
第十四單元 c調捶音、勾(拉)音、滑音練習
(1)寶貝
(2)老鼠愛大米
(3)七裏香
第十五單元 c調經過音
第十六單元 c調經過音練習
(1)好久不見
(2)月光
第十七單元 右手指法彈奏注意事項
第十八單元 特殊指法說明
(1)Scream
(2)倒帶(獨奏)——改編自電視連續劇《求婚事務所》片尾麯
(3)倒帶——電視連續劇《求婚事務所》片尾麯
(4)一韆年以後(獨奏)
(5)一韆年以後
第十九單元分數和弦
(1)五月天
(2)好眼淚壞眼淚
第二十單元 右手指法變化要訣
第二十一單元 移調夾使用方法
(1)知足
(2)孤單北半球——電視劇《愛情閤約》片尾麯
(3)雨天
(4)思念是一種病
第二十二單元 右手節奏型
第二十三單元 搖滾民謠(Folk Rock)(節奏型2)
第二十四單元 節奏型變化要訣
第二十五單元 切音技巧
(1)戀愛ing
(2)垃圾車(朋友版)
第二十六單元 擊弦技巧
(1)今天你要嫁給我(男女聲二重唱)
(2)遇上愛(女聲獨唱、伴唱)
(3)你是我心內的一首歌(男女聲二重唱)
第二十七單元 倫巴(Rumba)(節奏型3)
(1)Smooth
第二十八單元 慢搖滾(SIOWRock)(節奏型4)
(1)新不瞭情一一故事影片《新不瞭情》主題麯
(2)浪人情歌
第二十九單元 曳步(shuffle)(節奏型5)
(1)那些日子
第三十單元 跑馬(March)(節奏型6)
(1)曠野寄情
第三十一單元 悶音技巧
(1)天亮以後說分手
第三十二單元 華爾茲(Waltz)(節奏型7)
(1)生日快樂
(2)老婆
(3)平安夜
第三十三單元 泛音技巧
(1)茉莉花(自然泛音練習麯)
(2)綠島小夜麯(自然泛音練習麯)
第三十四單元 調性
第三十五單元 大調與小調
第三十六單元 推弦與鬆弦技巧
(1)愛上你是一個錯——電視連續劇《神雕俠侶》主題麯
第三十七單元C調與Am調
(1)韆裏之外
(2)退後
(3)平常心
(4)牙關
(5)曖昧——電視連續劇《惡魔在身邊》片尾麯
(6)隻想愛你
(7)專屬天使——電視連續劇《花樣少年少女》片尾麯
(8)逆光
(9)分開
(10)西界
(11)殺手
第三十八單元 封閉和弦
(1)因為我相信
(2)錯瞭再錯
第三十九單元 節奏藍調與芬剋(R&B與Funk)(節奏型8)
(1)城裏的月光
(2)找自己
第四十單元 c調音階指型練習

前言/序言

  完成一本書的喜悅,並不是在於個人的感覺,而是跟卓著團隊一起努力的結果。寫一本屬於自己的吉他教材,的確不容易,在撰寫這本書之前就有體會瞭。我一直期待我寫的書能符閤自己的要求,也希望這本教材能讓大多數的吉他愛好者喜歡,讓大傢瞭解我的書本教學內容及彈奏手法。從以前的民歌時代,到現今多元化的流行音樂,我覺得吉他在其中扮演很重要角色,相對於吉他的教學也顯得更加重要,加上近幾年來引進F1nger Style的彈奏,在國內也引起相當大的迴響。所以綜閤這些因素,我融閤瞭一些調弦手法,來編寫這本書,這也使得在吉他教學內容上,凸顯齣與眾不同與激起更大的火花。迴想以前專科時代,苦練的日子,我還真的難以想像,就從簡單的C、Am、Dm、G7…開始,可真是下瞭一番工夫。那時候的我,不知是如何辦到的,或許是因愛好吉他的堅持吧!
  話說一位高雄海專年輕小夥子,在專科三年級開始接觸民謠吉他,因為看不慣彆人炫耀的行為,進而開始苦練吉他。那時候他可是什麼音樂底子都沒有喔!靠朋友有一點沒一點的教學,加上本身的恒心毅力及自己研究.終於在專科四年上學期,一次偶然的機會大膽去樂器行,應徵吉他老師,接下來就是這一連串多姿多彩的吉他教學旅程。
  期間雖然遇到很多挫摺與掙紮,能力不足也好,經驗不夠也罷!他也都撐過來瞭!從以前的民謠彈唱到到現今坊間流行的FingerSty]e他可是下過一番苦心,怕的是彆人知道的,他卻不知道,總是要走在流行的前麵。彈奏吉他那麼多年,心裏麵總是希望教材能是自己所寫的,不知該有多好,所以在他的潛意識一直有想要寫書的意念。就在2001年的時候,在某傢齣版社,齣版第一本吉他教材書,當時因為有許多問題沒得到解決,加上沒經驗及不熟悉寫譜、美編等相關軟件,第一版賣完之後,就沒有再版。雖然第一次嘗試不順利,但他還是不放棄,2004年與卓著齣版社閤作齣版《流行吉他演奏譜》,這期間見識到卓著編輯團隊專業的精神,所有的頁麵內容,都是經過最嚴格的編審流程。編完《流行吉他演奏譜》之後,便開始撰寫一係列木吉他教材。雖然要去社團、樂器行等教學,他還是硬擠齣多餘的時間來寫書。他做到瞭,因為這就是他對吉他執著的地方。
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用戶評價

評分

很喜歡:..王誌銘1.王誌銘,:..卓錦漢1.卓錦漢,他的每一本書幾本上都有,這本扣人心弦吉他教材(1上)(基礎篇)很不錯,視譜快,練習易,彈奏速成,自學方便,特殊調弦法,拍弦,泛音,打闆,彈唱編配,適閤入門學習,簡易獨奏,彆有情趣。扣人心弦吉他教材(1上)(基礎篇)主要內容包括簡譜、六綫譜音符與休止符,吉他的分類,木吉他各部分的名稱,樂譜符號說明,基本樂理常識,彈奏標記,基本和弦和調單音練習等。完成一本書的喜悅,並不是在於個人的感覺,而是跟卓著團隊一起努力的結果。寫一本屬於自己的吉他教材,的確不容易,在撰寫這本書之前就有體會瞭。我一直期待我寫的書能符閤自己的要求,也希望這本教材能讓大多數的吉他愛好者喜歡,讓大傢瞭解我的書本教學內容及彈奏手法。從以前的民歌時代,到現今多元化的流行音樂,我覺得吉他在其中扮演很重要角色,相對於吉他的教學也顯得更加重要,加上近幾年來引進1的彈奏,在國內也引起相當大的迴響。所以綜閤這些因素,我融閤瞭一些調弦手法,來編寫這本書,這也使得在吉他教學內容上,凸顯齣與眾不同與激起更大的火花。迴想以前專科時代,苦練的日子,我還真的難以想像,就從簡單的、、、7開始,可真是下瞭一番工夫。那時候的我,不知是如何辦到的,或許是因愛好吉他的堅持吧!話說一位高雄海專年輕小夥子,在專科三年級開始接觸民謠吉他,因為看不慣彆人炫耀的行為,進而開始苦練吉他。那時候他可是什麼音樂底子都沒有喔!靠朋友有一點沒一點的教學,加上本身的恒心毅力及自己研究.終於在專科四年上學期,一次偶然的機會大膽去樂器行,應徵吉他老師,接下來就是這一連串多姿多彩的吉他教學旅程。期間雖然遇到很多挫摺與掙紮,能力不足也好,經驗不夠也罷!他也都撐過來瞭!從以前的民謠彈唱到到現今坊間流行的]他可是下過一番苦心,怕的是彆人知道的,他卻不知道,總是要走在流行的前麵。彈奏吉他那麼多年,心裏麵總是希望教材能是自己所寫的,不知該有多好,所以在他的潛意識一直有想要寫書的意念。就在2001年的時候,在某傢社,第一本吉他教材書,當時因為有許多問題沒得到解決,加上沒經驗及不熟悉寫譜、美編等相關軟件,第一版賣完之後,就沒有再版。雖然第一次嘗試不順利,但他還是不放棄,2004年與卓著社閤作流行吉他演奏譜,這期間見識到卓著編輯團隊專業的精神,所有的頁麵內容,都是經過最嚴格的編審流程。編完流行吉他演奏譜之後,便開始撰寫一係列木吉他教材。雖然要去社團、樂器行等教學,他還是硬擠齣多餘的時間來寫書。他做到瞭,因為這就是他對吉他執著的地方。

評分

很喜歡:..王誌銘1.王誌銘,:..卓錦漢1.卓錦漢,他的每一本書幾本上都有,這本扣人心弦吉他教材(1上)(基礎篇)很不錯,視譜快,練習易,彈奏速成,自學方便,特殊調弦法,拍弦,泛音,打闆,彈唱編配,適閤入門學習,簡易獨奏,彆有情趣。扣人心弦吉他教材(1上)(基礎篇)主要內容包括簡譜、六綫譜音符與休止符,吉他的分類,木吉他各部分的名稱,樂譜符號說明,基本樂理常識,彈奏標記,基本和弦和調單音練習等。完成一本書的喜悅,並不是在於個人的感覺,而是跟卓著團隊一起努力的結果。寫一本屬於自己的吉他教材,的確不容易,在撰寫這本書之前就有體會瞭。我一直期待我寫的書能符閤自己的要求,也希望這本教材能讓大多數的吉他愛好者喜歡,讓大傢瞭解我的書本教學內容及彈奏手法。從以前的民歌時代,到現今多元化的流行音樂,我覺得吉他在其中扮演很重要角色,相對於吉他的教學也顯得更加重要,加上近幾年來引進1的彈奏,在國內也引起相當大的迴響。所以綜閤這些因素,我融閤瞭一些調弦手法,來編寫這本書,這也使得在吉他教學內容上,凸顯齣與眾不同與激起更大的火花。迴想以前專科時代,苦練的日子,我還真的難以想像,就從簡單的、、、7開始,可真是下瞭一番工夫。那時候的我,不知是如何辦到的,或許是因愛好吉他的堅持吧!話說一位高雄海專年輕小夥子,在專科三年級開始接觸民謠吉他,因為看不慣彆人炫耀的行為,進而開始苦練吉他。那時候他可是什麼音樂底子都沒有喔!靠朋友有一點沒一點的教學,加上本身的恒心毅力及自己研究.終於在專科四年上學期,一次偶然的機會大膽去樂器行,應徵吉他老師,接下來就是這一連串多姿多彩的吉他教學旅程。期間雖然遇到很多挫摺與掙紮,能力不足也好,經驗不夠也罷!他也都撐過來瞭!從以前的民謠彈唱到到現今坊間流行的]他可是下過一番苦心,怕的是彆人知道的,他卻不知道,總是要走在流行的前麵。彈奏吉他那麼多年,心裏麵總是希望教材能是自己所寫的,不知該有多好,所以在他的潛意識一直有想要寫書的意念。就在2001年的時候,在某傢社,第一本吉他教材書,當時因為有許多問題沒得到解決,加上沒經驗及不熟悉寫譜、美編等相關軟件,第一版賣完之後,就沒有再版。雖然第一次嘗試不順利,但他還是不放棄,2004年與卓著社閤作流行吉他演奏譜,這期間見識到卓著編輯團隊專業的精神,所有的頁麵內容,都是經過最嚴格的編審流程。編完流行吉他演奏譜之後,便開始撰寫一係列木吉他教材。雖然要去社團、樂器行等教學,他還是硬擠齣多餘的時間來寫書。他做到瞭,因為這就是他對吉他執著的地方。

評分

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。這本書叫扣人心弦吉他教材(1上)(基礎篇)是:..王誌銘1.王誌銘,:..卓錦漢1.卓錦漢寫的最經典的作品之一。很多人都推薦的,比如視譜快,練習易,彈奏速成,自學方便,特殊調弦法,拍弦,泛音,打闆,彈唱編配,適閤入門學習,簡易獨奏,彆有情趣。主要講得是關於扣人心弦吉他教材(1上)(基礎篇)主要內容包括簡譜、六綫譜音符與休止符,吉他的分類,木吉他各部分的名稱,樂譜符號說明,基本樂理常識,彈奏標記,基本和弦和調單音練習等。完成一本書的喜悅,並不是在於個人的感覺,而是跟卓著團隊一起努力的結果。寫一本屬於自己的吉他教材,的確不容易,在撰寫這本書之前就有體會瞭。我一直期待我寫的書能符閤自己的要求,也希望這本教材能讓大多數的吉他愛好者喜歡,讓大傢瞭解我的書本教學內容及彈奏手法。從以前的民歌時代,到現今多元化的流行音樂,我覺得吉他在其中扮演很重要角色,相對於吉他的教學也顯得更加重要,加上近幾年來引進1的彈奏,在國內也引起相當大的迴響。所以綜閤這些因素,我融閤瞭一些調弦手法,來編寫這本書,這也使得在吉他教學內容上,凸顯齣與眾不同與激起更大的火花。迴想以前專科時代,苦練的日子,我還真的難以想像,就從簡單的、、、7開始,可真是下瞭一番工夫。那時候的我,不知是如何辦到的,或許是因愛好吉他的堅持吧!話說一位高雄海專年輕小夥子,在專科三年級開始接觸民謠吉他,因為看不慣彆人炫耀的行為,進而開始苦練吉他。那時候他可是什麼音樂底子都沒有喔!靠朋友有一點沒一點的教學,加上本身的恒心毅力及自己研究.終於在專科四年上學期,一次偶然的機會大膽去樂器行,應徵吉他老師,接下來就是這一連串多姿多彩的吉他教學旅程。期間雖然遇到很多挫摺與掙紮,能力不足也好,經驗不夠也罷!他也都撐過來瞭!從以前的民謠彈唱到到現今坊間流行的]他可是下過一番苦心,怕的是彆人知道的,他卻不知道,總是要走在流行的前麵。彈奏吉他那麼多年,心裏麵總是希望教材能是自己所寫的,不知該有多好,所以在他的潛意識一直有想要寫書的意念。就在2001年的時候,在某傢社,第一本吉他教材書,當時因為有許多問題沒得到解決,加上沒經驗及不熟悉寫譜、

評分

吉他還沒到,還不清楚怎麼樣。

評分

很不錯很不錯,我喜歡

評分

書內容太他媽忽悠瞭。沒什麼可教人的,全是樂譜

評分

吉他還沒到,還不清楚怎麼樣。

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很喜歡:..王誌銘1.王誌銘,:..卓錦漢1.卓錦漢,他的每一本書幾本上都有,這本扣人心弦吉他教材(1上)(基礎篇)很不錯,視譜快,練習易,彈奏速成,自學方便,特殊調弦法,拍弦,泛音,打闆,彈唱編配,適閤入門學習,簡易獨奏,彆有情趣。扣人心弦吉他教材(1上)(基礎篇)主要內容包括簡譜、六綫譜音符與休止符,吉他的分類,木吉他各部分的名稱,樂譜符號說明,基本樂理常識,彈奏標記,基本和弦和調單音練習等。完成一本書的喜悅,並不是在於個人的感覺,而是跟卓著團隊一起努力的結果。寫一本屬於自己的吉他教材,的確不容易,在撰寫這本書之前就有體會瞭。我一直期待我寫的書能符閤自己的要求,也希望這本教材能讓大多數的吉他愛好者喜歡,讓大傢瞭解我的書本教學內容及彈奏手法。從以前的民歌時代,到現今多元化的流行音樂,我覺得吉他在其中扮演很重要角色,相對於吉他的教學也顯得更加重要,加上近幾年來引進1的彈奏,在國內也引起相當大的迴響。所以綜閤這些因素,我融閤瞭一些調弦手法,來編寫這本書,這也使得在吉他教學內容上,凸顯齣與眾不同與激起更大的火花。迴想以前專科時代,苦練的日子,我還真的難以想像,就從簡單的、、、7開始,可真是下瞭一番工夫。那時候的我,不知是如何辦到的,或許是因愛好吉他的堅持吧!話說一位高雄海專年輕小夥子,在專科三年級開始接觸民謠吉他,因為看不慣彆人炫耀的行為,進而開始苦練吉他。那時候他可是什麼音樂底子都沒有喔!靠朋友有一點沒一點的教學,加上本身的恒心毅力及自己研究.終於在專科四年上學期,一次偶然的機會大膽去樂器行,應徵吉他老師,接下來就是這一連串多姿多彩的吉他教學旅程。期間雖然遇到很多挫摺與掙紮,能力不足也好,經驗不夠也罷!他也都撐過來瞭!從以前的民謠彈唱到到現今坊間流行的]他可是下過一番苦心,怕的是彆人知道的,他卻不知道,總是要走在流行的前麵。彈奏吉他那麼多年,心裏麵總是希望教材能是自己所寫的,不知該有多好,所以在他的潛意識一直有想要寫書的意念。就在2001年的時候,在某傢社,第一本吉他教材書,當時因為有許多問題沒得到解決,加上沒經驗及不熟悉寫譜、美編等相關軟件,第一版賣完之後,就沒有再版。雖然第一次嘗試不順利,但他還是不放棄,2004年與卓著社閤作流行吉他演奏譜,這期間見識到卓著編輯團隊專業的精神,所有的頁麵內容,都是經過最嚴格的編審流程。編完流行吉他演奏譜之後,便開始撰寫一係列木吉他教材。雖然要去社團、樂器行等教學,他還是硬擠齣多餘的時間來寫書。他做到瞭,因為這就是他對吉他執著的地方。

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