肉鴿養殖新技術(修訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


肉鴿養殖新技術(修訂版)


陳益填 著



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发表于2024-05-05

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齣版社: 金盾齣版社
ISBN:9787508222424
版次:1
商品編碼:10840326
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2012-09-01
用紙:膠版紙
頁數:220
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《肉鴿養殖新技術(修訂版)》主要介紹瞭肉鴿在籠養條件下的各種技術,具體內容包括肉鴿的解剖構造與生理機能,肉鴿的主要品種,肉鴿良種的選育、繁殖,乳鴿的商品生産的加工,肉鴿常見疾病的防治等。本書適閤肉鴿場管理人員、技術員、飼養員以及養鴿愛好者閱讀,也可供農業院校相關專業師生閱讀參考。

目錄

第一章 肉鴿飼養業發展概述
一、我國肉鴿業發展現狀
二、市場需求分析
三、乳鴿的食用價植

第二章 肉鴿的解剖構造與生理機能
一、外部組織器官
二、內部組織器官

第三章 籠養肉鴿的主要品種
一、國外主要優良肉鴿品種
(一)王鴿(King pigeon)
(二)卡奴鴿(Carnean pigeon)
(三)侖替鴿(Runt pigeon)
(四)濛騰鴿(Mondain pigeon)
(五)摩登娜鴿(Modna pigeon)
(六)賀姆鴿(Homerpigeon)
(七)亨格利鴿(Hungarians pigeon)
(八)福來天鴿(Porentme pieon)
(九)拉閤爾鴿(Cahoreo pigeon)
(十)馬耳他鴿(Maltee pigeon)
(十一)波蘭山貓鴿(Poeish lunx pigeon)
二、國內常見的肉鴿品種
(一)石岐鴿
(二)佛山鴿
(三)雜交王鴿
(四)泰深自彆鴿
(五)深王鴿
(六)天翔鴿
(七)良田王鴿

第四章 籠養肉鴿良種培育技術
一、肉用種鴿的基本條件及選種要求
二、肉用種鴿的選種選配技術
三、種鴿的雜交育種及其雜交優勢的利用

第五章 鴿捨及鴿籠的設計
一、鴿捨的種類與建造
(一)群養種鴿捨
(二)工廠化鴿捨 (或集約化鴿捨)
(三)後備種鴿捨
二、鴿捨與鴿籠的設計
(一)工廠化肉鴿鴿捨的設計
(二)種鴿鴿捨的設計
三、鴿捨的配套用具及其技術性能
(一)圓筒式塑料水槽
(二)開口式塑料水槽
(三)尼龍編織布飼槽

第六章 籠養肉鴿配對繁殖技術
一、肉鴿的繁殖周期
二、肉鴿配對方法
三、肉鴿的繁殖

第七章 籠養肉鴿的營養需要
一、肉鴿的基本營養需要
二、無機鹽和維生素

第八章 肉鴿的孵化育雛及人工育肥技術
一、自然孵化與人工孵化
二、保姆鴿的利用技術
三、人工育雛及後期育肥技術
四、乳鴿後期人工育肥技術

第九章 乳鴿的生産與加工技術
一、乳鴿的商品生産
二、乳鴿的飼養管理技術
三、乳鴿生長期護理工作程序
四、乳鴿的收購標準及屠宰加工

第十章 留種青年鴿的飼養管理技術
一、留種童鴿及青年鴿的飼養管理技術
二、留種鴿的管理工作程序

第十一章 産鴿的飼養與管理技術
一、日常飼養管理工作規程
二、産鴿的飼養管理技術
三、鴿子的雌雄鑒彆和年齡鑒彆
四、鴿子的捕捉和抓握方法

第十二章 籠養肉鴿常用飼料及其配方
一、籠養肉鴿常用飼料及其營養成分
二、籠養肉鴿的補充飼料
三、肉鴿日糧配閤
(一)飼養標準
(二)肉鴿日糧配閤與飼喂方法
(三)全價顆粒飼料的生産和使用
(四)籠養肉鴿的飼料消耗規律

第十三章 籠養鴿的保健砂
一、養鴿的秘密武器——保健砂
二、保健砂的配料成分及其作用
三、保健砂的配製及使用方法

第十四章 籠養肉鴿的常見疾病
一、發病的因素
二、鴿病的臨床診斷
三、鴿場的衛生防疫措施
四、鴿的常見傳染病
鴿沙門氏菌病
潰瘍性腸炎
禽霍亂
禽流感
鴿I型副黏病毒病
鴿痘
衣原體病
支原體病
念珠菌病
麯黴菌病
五、鴿的寄生蟲病
毛滴蟲病
球蟲病
蛔蟲病
毛細綫蟲病
體外寄生蟲病
六、鴿的普通病
眼炎
嗉囊病
胃腸炎
軟骨癥
難産
神經病
呋喃類藥物中毒
附:鴿子的用藥方法

前言/序言


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用戶評價

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(6) 20-40年代之間的三大論戰

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  培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辨。”總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!

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一般般

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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  首先,讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿瞭書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那麼多古聖先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以嚮孫子請教兵法,跟海明威談鬥牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當傢的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫捲在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著曆史。久而久之,這種“前無古人,後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。

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很好的一本書,內容很好

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東西挺好,物流好快

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