21世紀中國高校法學係列教材：歐盟法概論 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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張彤 著，張彤 編

圖書標籤:

• 歐盟法
• 法學
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• 高校教材
• 21世紀
• 法學概論
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• 歐洲法
• 法律
• 學術

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300147680

版次：1

商品编码：10909676

包装：平装

丛书名： 21世纪中国高校法学系列教材

开本：16开

出版时间：2011-12-01

用纸：胶版纸

页数：498

字数：727000

正文语种：中文

內容簡介

21世紀中國高校法學係列教材是一套世礎性的以培養法學應用型人纔為目的的法學本科教材，適用於廣大普通高等院校法學專業學生，亦可適用於有誌於從事法律職業的自修者。該套教材有以下特色：
·基礎性。立足中國高校法學教育的現實需求，在內容編寫上，注闡釋法學基本概念、基本原理、基本製度，簡明扼要、中心突齣、概念準確、條理清晰。
·實用性。注重理論在實踐中的運用，幫助學生有針對性地學習，側重提高學生運用法學知識解決現實法律問題的能力。
·創新性。內容和體例開拓創新，文內設計瞭形式新穎的各種攔目，拓展學生學習視野，引導學生深入思考。

目錄

第一章 歐盟概述
第一節 歐洲一體化理論及其進程
第二節 歐盟的宗旨和基本原則
第三節 歐盟的權能
第四節 歐盟的法律特徵

第二章 歐盟的組織機構及奠職能
第一節 概述
第二節 歐洲理事會
第三節 歐洲議會
第四節 歐盟理事會
第五節 歐盟委員會
第六節 歐盟法院
第七節 歐洲中央銀行
第八節 審計院
第九節 歐盟的其他機構

第三章 歐盟法的淵源與體係
第一節 概述
第二節 歐盟法的淵源
第三節 歐盟法與成員國法的關係

第四章 歐盟法的製定
第一節 概述
第二節 歐盟的立法機構及其立法權力
第三節 歐盟的立法程序

第五章 歐盟法的實施與執行
第一節 概述
第二節 歐盟法的解釋和效力認定
第三節 歐盟法的實施與執行：行政措施
第四節 歐盟法的實施與執行：損害賠償訴訟

第六章 歐盟法的司法審查
第一節 概述
第二節 無效行為之訴、不作為之訴和確認非法之訴
第三節 先予裁決製度

第七章 歐盟法憲法
第一節 概述
第二節 《歐洲憲法條約》
第三節 《裏斯本條約》與《歐洲憲法條約》的關聯性

第八章 歐盟人休法
第一節 概述
第二節 人權保護與歐洲法院的司法審查
第三節 《歐盟基本權利憲章》
第四節 歐盟與《歐洲人權公約》的關聯性

第九章 歐盟內部市場法
第一節 概述
第二節 跨成員國貨物貿易自由
第三節 跨成員國人員流動自由
第四節 跨成員國服．務貿易自由
第五節 跨成員國資本流動與支付往來自由

第十章 歐盟競爭法
第一節 概述
第二節 歐盟針對企業的競爭規則
第三節 歐盟針對成員國的競爭規則：歐盟國傢援助法

第十一章 歐盟私法
第一節 概述
第二節 歐盟消費者保護法
第三節 歐盟民法
第四節 歐盟公司法
第五節 歐盟知識産權法

第十二章 歐盟對外貿易法
第一節 概述
第二節 歐盟共同關稅法
……
第十三章 歐盟環境法
第十四章 歐盟國際私法
第十五章 歐盟有共同外交與安全政策
第十六章 歐盟弄事司法

前言/序言

《歐盟法概論：曆史、製度與實踐》 內容概要 本書旨在為讀者提供一個全麵而深入的歐盟法學習體驗，從其曆史淵源、基本製度框架，到具體法律領域的發展與實踐。全書共分為十章，循序漸進地揭示歐盟法的復雜而迷人的全貌。 第一章：歐盟法的發展脈絡與曆史溯源 本章將帶領讀者穿越時空，追溯歐盟法從概念萌芽到如今作為一套獨立而成熟的法律體係的漫長曆程。我們將重點探討二戰後歐洲一體化思潮的興起，分析歐洲煤鋼共同體、歐洲經濟共同體以及歐洲原子能共同體的成立及其對奠定歐盟法基礎的重要意義。我們將深入研究《羅馬條約》等關鍵性條約所確立的歐洲共同體法律體係，並分析《馬斯特裏赫特條約》、《阿姆斯特丹條約》、《尼斯條約》以及《裏斯本條約》等一係列重要改革條約如何不斷深化一體化程度，拓展共同體職能，並最終形成今天的歐洲聯盟法律框架。本章還將梳理歐盟法發展過程中的重要裏程碑事件和關鍵人物，幫助讀者理解歐盟法是如何在曆史的潮流中不斷演進、自我完善的。 第二章：歐盟法的淵源與法律淵源體係 本章將係統闡釋歐盟法的多元化法律淵源。我們將首先區分歐盟法與國際公法、成員國國內法之間的關係，重點解析歐盟法的三個主要淵源：原始法律（條約）與衍生法律（規範性法律文件）。對條約的淵源，我們將深入剖析《歐盟條約》、《歐盟運作條約》以及《歐洲聯盟基本權利憲章》等核心條約的性質、構成及法律效力。在衍生法律方麵，我們將詳細介紹法規、指令、決定、建議和意見這五類法律規範的定義、特點、法律效力以及它們在歐盟立法過程中的作用。此外，本章還將探討歐盟法院的判例法在歐盟法發展中的獨特地位和重要作用，以及歐盟作為國際法主體，與第三方國傢和國際組織簽訂的國際條約在歐盟法體係內的地位。 第三章：歐盟的立法、行政與司法製度 本章將聚焦於歐盟的核心運作機構及其相互關係。我們將詳細介紹歐洲議會、歐洲理事會、歐盟理事會（原部長理事會）和歐盟委員會這四大立法與行政機構的組成、職能、立法程序以及它們之間復雜的權力製衡關係。我們將深入分析歐盟的立法過程，特彆是“普通立法程序”和“特殊立法程序”，以及它們在不同領域適用的具體情況。在行政方麵，我們將重點關注歐盟委員會的政策製定、執行與監督職能。司法方麵，本章將重點介紹歐洲法院（歐洲法院及初審法院）的組織結構、管轄權、審理程序以及其在解釋和適用歐盟法方麵的關鍵作用。我們將深入分析其對保障歐盟法統一適用的重要貢獻，以及對成員國和個人權利的保護。 第四章：歐盟公民的法律地位與權利 本章將圍繞“歐盟公民”這一核心概念，深入探討其在歐盟法下的法律地位與所享有的各項權利。我們將分析《歐盟運作條約》中關於公民身份的規定，明確歐盟公民的資格條件。本章的重點將放在對歐盟公民享有的一係列基本權利的詳細解讀，包括遷徙與居留自由、就業權、社會保障權、政治權利（如投票權和被選舉權）、申請歐盟機構請願書的權利以及嚮歐洲議員申訴的權利等。我們將結閤相關歐盟法律條文和歐盟法院的判例，深入分析這些權利的具體內容、行使條件以及在實踐中可能遇到的問題與挑戰。 第五章：歐盟內部市場與四大自由 本章將深入剖析歐盟法最為核心和重要的領域之一——內部市場及其所保障的“四大自由”。我們將清晰界定內部市場的概念，以及其建立所要達到的目標——消除成員國之間的貿易壁壘，實現商品、人員、服務和資本的自由流通。本章將逐一詳細闡述：商品自由流通（禁止關稅和同等效力的收費，以及數量限製和同等效力的措施）；人員自由流通（包括勞動者自由流動、非勞動者自由流動）；服務自由流通（對跨境提供服務和接受服務的限製）；以及資本自由流動和支付自由（對資本轉移和支付的限製）。我們將結閤具體案例，分析這些自由在實踐中如何受到保障，以及在何種情況下可以受到限製。 第六章：歐盟競爭法 本章將係統介紹歐盟競爭法，這是維護歐盟內部市場公平競爭環境的關鍵法律製度。我們將重點解析歐盟競爭法的兩大支柱：《歐盟運作條約》第101條（禁止卡特爾和協同行為）和第102條（禁止濫用優勢地位）。我們將詳細解釋何為卡特爾、協同行為以及濫用優勢地位，並提供相應的案例分析。此外，本章還將介紹歐盟的並購控製製度，分析歐盟委員會在審查大型企業並購中的角色和職能。我們將探討歐盟競爭法在維護市場效率、保護消費者利益以及防止壟斷方麵所發揮的不可替代的作用。 第七章：歐盟貿易政策與對外關係法 本章將審視歐盟在國際舞颱上的角色，重點分析其貿易政策和對外關係法。我們將深入研究歐盟作為國際貿易主體的法律基礎，以及其在世界貿易組織（WTO）框架下的地位。本章將詳細闡述歐盟的共同貿易政策，包括關稅同盟、共同對外關稅以及貿易協定的製定和執行。我們將探討歐盟如何通過簽署自由貿易協定（FTA）、經濟夥伴關係協定（EPA）等多種形式的對外經濟協定，來促進與第三方國傢的貿易往來，並維護其經濟利益。此外，本章還將觸及歐盟在對外援助、人道主義援助以及與其他國際組織閤作等方麵的法律框架。 第八章：歐盟環境保護法 本章將聚焦於歐盟在環境保護領域所取得的顯著成就及其法律框架。我們將深入分析歐盟環境政策的演進曆程，以及其在推動成員國提高環境標準方麵所發揮的領導作用。本章將重點介紹歐盟在空氣質量、水資源保護、廢物管理、生物多樣性保護、氣候變化應對（如《京都議定書》和《巴黎協定》在歐盟的轉化與實施）等關鍵環境問題上的法律規定和政策措施。我們將探討歐盟環境法的特點，如預防原則、汙染者付費原則以及高水平環境保護目標。通過分析相關指令和法規，以及歐盟法院在環境案件中的判決，我們將揭示歐盟環境法是如何在全球環境保護事業中扮演重要角色的。 第九章：歐盟人權保護法 本章將深入探討歐盟法律框架下的人權保護機製。我們將重點介紹《歐洲聯盟基本權利憲章》的法律地位和內容，分析其如何將一係列公民、政治、經濟、社會和文化權利納入歐盟法律體係。本章將詳細解讀憲章中關於尊嚴、自由、平等、團結、公民權利和司法權利等核心章節的內容，並結閤歐盟法院的判例，說明這些權利在實踐中的具體應用和保護。我們將分析歐盟機構和成員國在履行歐盟法時，如何遵守基本權利憲章的要求。此外，本章還將簡要介紹歐盟與《歐洲人權公約》之間的關係，以及歐洲法院在人權保護方麵的獨特貢獻。 第十章：歐盟法在中國實踐中的應用與挑戰 本章將視角轉嚮中國，探討歐盟法在中國法律實踐中的影響與應用。我們將分析中國與歐盟在經貿、科技、環保、人權等多個領域進行閤作時，所涉及的歐盟法律規範。本章將重點關注中國企業與歐盟開展貿易、投資活動時，需要瞭解和遵守的歐盟法律規定，例如産品安全標準、數據保護規定（如GDPR）、競爭法等。我們將探討在跨國法律實踐中，如何處理歐盟法與中國國內法之間的衝突與銜接問題。最後，本章還將展望歐盟法在中國未來法治建設和對外開放進程中所可能扮演的角色，以及未來可能麵臨的挑戰和機遇。 本書力求語言清晰、邏輯嚴謹，並輔以豐富的案例分析，旨在幫助讀者建立對歐盟法的係統性認知，理解其作為一套獨特而影響深遠的法律體係的內在邏輯和外在錶現。無論是法學專業學生，還是對歐洲一體化和國際法律事務感興趣的讀者，本書都將是一份寶貴的參考。

评分☆☆☆☆☆

我一直對歐盟的運作機製充滿瞭好奇，但苦於缺乏係統性的學習資料。這本《歐盟法概論》的齣現，無疑是我的福音。這本書的內容非常詳實，幾乎涵蓋瞭歐盟法的所有重要方麵，從最基礎的歐盟法淵源，到歐盟的立法程序，再到歐盟法院的職能和判例，無一不備。讓我印象深刻的是，作者在講解歐盟的立法程序時，詳細闡述瞭委員會、理事會和議會這三個主要機構之間的互動關係，以及它們是如何共同推動歐盟法律的製定。這就像是在我腦海中構建瞭一個清晰的權力運行圖，讓我能夠更直觀地理解歐盟是如何“運轉”起來的。而且，書中對於歐盟法院的介紹也極其到位，不僅列舉瞭其重要的判例，還分析瞭這些判例是如何塑造和發展歐盟法的。例如，在講解“直接適用性”和“優先性”原則時，作者引用瞭“範甘德洛案”和“馬爾科尼案”等經典案例，並對判決的法理依據進行瞭深入剖析。這些案例不僅讓我瞭解瞭歐盟法的重要原則，更讓我看到瞭歐盟法在實踐中是如何發揮作用的。對於我這樣希望深入理解歐盟法精髓的學生來說，這本教材無疑提供瞭寶貴的財富。它不僅僅是知識的堆砌，更是智慧的啓迪，讓我看到瞭法律的生命力，以及它如何影響著現實世界。

评分☆☆☆☆☆

學習法律，最怕的就是理論脫離實際，《歐盟法概論》在這方麵給我留下瞭深刻的印象。這本書的內容極其豐富，幾乎囊括瞭歐盟法的方方麵麵，從曆史淵源到具體製度，再到最新發展，都進行瞭詳實的介紹。我特彆欣賞書中對歐盟法在實際生活中應用的闡釋，例如，在講解“消費者保護法”時，作者引用瞭大量真實的案例，讓我看到瞭歐盟法是如何切實地保障消費者的權益的。此外，書中還對歐盟法與其他國際法體係的聯係和區彆進行瞭探討，這為我提供瞭一個更廣闊的視野。我對書中關於“可持續發展”和“環境保護”等議題的論述尤為感興趣，它讓我看到瞭歐盟法在應對全球性挑戰方麵所扮演的重要角色。這本書的深度和廣度都足以滿足我進一步學習的需求。

评分☆☆☆☆☆

對於非法律專業的讀者來說，歐盟法可能是一個比較陌生的領域。《歐盟法概論》這本書，以一種極其友好的方式，為我們打開瞭認識歐盟法的大門。書中沒有使用過於晦澀的法律術語，而是用通俗易懂的語言，為我們係統地介紹瞭歐盟法的基本框架。我特彆欣賞書中關於歐盟的起源和發展曆史的介紹，這讓我能夠從更宏觀的角度理解歐盟法形成的背景和意義。而且，書中對於歐盟的決策機製的講解，也讓我對歐盟的運作方式有瞭更清晰的認識。例如，在講解“共同決策程序”時，作者詳細闡述瞭歐洲議會、歐盟理事會和歐盟委員會在立法過程中的角色分工，這讓我對歐盟的民主運作有瞭更深的理解。這本書的優點在於其內容的普適性，即便是沒有法律背景的讀者，也能從中獲得有價值的信息。

评分☆☆☆☆☆

我對國際法一直抱有濃厚的興趣，而歐盟法作為一種獨特的區域性國際法，更是吸引瞭我的目光。《歐盟法概論》這本書，為我打開瞭認識歐盟法的一扇大門。這本書的內容非常豐富，從歐盟法的曆史淵源，到歐盟的機構設置，再到歐盟法的具體內容，都進行瞭詳細的介紹。我特彆欣賞書中對歐盟基本原則的解讀，例如“比例原則”、“信賴保護原則”等，作者不僅解釋瞭這些原則的含義，還分析瞭它們在歐盟法律實踐中的重要作用。這些原則的理解，對於我理解歐盟法的運作至關重要。而且，書中還穿插瞭大量的案例分析，通過具體的判例，讓我看到瞭歐盟法是如何在實踐中得到適用和發展的。例如，在講解“人權保護”時，作者引用瞭歐洲人權法院的判例，展示瞭歐盟法在保障公民權利方麵所發揮的重要作用。這本書的深度和廣度都非常令人滿意，它不僅為我提供瞭紮實的歐盟法知識，更激發瞭我進一步研究歐盟法的興趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書實在是太厚重瞭，拿在手裏就有一種沉甸甸的學習的使命感。我打開第一頁，就立刻被扉頁上精美的設計吸引瞭。字體、排版，還有那淡淡的墨香味，都透著一股嚴謹而又不失學術品味的格調。作為一個初次接觸歐盟法的學生，我之前一直覺得它像是一個遙不可及的龐然大物，充滿瞭各種晦澀的條文和復雜的程序。然而，翻開這本書，我驚喜地發現，作者並沒有一開始就拋齣大量的法律條文，而是循序漸進地為我們勾勒齣瞭歐盟法的宏大藍圖。從歐盟的起源和發展曆程，到其基本原則和核心製度，再到具體領域的法律規範，一切都顯得那麼井井有條，邏輯清晰。我尤其欣賞作者在解釋一些核心概念時所采用的生動比喻和經典案例，這使得原本枯燥的法律術語瞬間變得鮮活起來，更容易被理解和記憶。例如，在講解“歐盟一體化”的概念時，作者並沒有簡單地羅列條文，而是將其比作一個不斷成長的有機體，需要各個成員國的共同努力和協調，纔能實現其健康發展。這種形象化的解釋，讓我一下子就抓住瞭歐盟法的精髓。而且，書中還穿插瞭大量的曆史背景介紹，讓我們不僅知其然，更知其所以然，理解瞭歐盟法是如何在特定的曆史時期和政治背景下形成的，這對於我們深入理解其內在邏輯至關重要。即使隻是粗略地翻閱，也能感受到作者在知識體係構建上的匠心獨運。

评分☆☆☆☆☆

購買這本書之前，我曾經閱讀過一些關於歐盟法的零散資料，但總感覺碎片化，缺乏整體性。《歐盟法概論》的齣現，徹底改變瞭我的認知。這本書的編排非常科學，將歐盟法體係進行瞭細緻的劃分，從宏觀到微觀，層層遞進。它不僅僅局限於介紹歐盟法的條文，更深入地探討瞭歐盟法的基本理論和價值取嚮。例如，書中對於“成員國義務”的解釋，讓我明白瞭作為歐盟成員國，究竟需要承擔哪些責任和義務，以及這些義務是如何通過歐盟法律得到保障和執行的。而且，作者在解釋一些抽象的法律概念時，善於運用比較法的方法，將歐盟法與其他國傢的法律進行對比，這不僅拓寬瞭我的視野，也讓我能夠更深刻地理解歐盟法的獨特性。我尤其喜歡其中關於“歐洲一體化”的論述，作者從經濟、政治、社會等多個維度，詳細闡述瞭歐洲一體化的進程和挑戰，這讓我對歐盟作為一個政治經濟實體的形成有瞭更全麵的認識。這本書的語言風格也非常嚴謹，學術性很強，但又不失可讀性，即便是初學者，也能在細讀中體會到其中的深意。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我對歐盟這個獨特的政治經濟體都充滿瞭好奇，而歐盟法更是其核心組成部分。這本《歐盟法概論》給我帶來瞭一場知識的盛宴。它不僅僅是簡單的法律條文的羅列，而是對歐盟法整體體係的深入剖析。作者在開篇就為我們勾勒齣瞭歐盟法的曆史脈絡，從最初的歐洲煤鋼共同體，到今天的歐洲聯盟，條理清晰，引人入勝。讓我印象深刻的是，書中對於歐盟三大立法機構——歐洲議會、歐盟理事會和歐盟委員會——的運作機製的詳細解讀，仿佛為我打開瞭認識歐盟內部決策過程的窗口。作者還特彆強調瞭歐盟法院在歐盟法發展中的關鍵作用，通過對一係列標誌性判例的分析，我得以窺見歐盟法是如何通過司法實踐不斷演進的。例如，在闡述“歐盟法的優先性”原則時，作者引用瞭“Costa案”等重要判例，讓我深刻理解瞭歐盟法對成員國國內法的超越性。整本書的邏輯嚴謹，內容翔實，既有宏觀的理論梳理，也有微觀的案例分析，為我構建瞭一個全麵而深刻的歐盟法知識體係。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我並沒有對這本《歐盟法概論》抱有太高的期望，因為我之前接觸過一些同類書籍，感覺都比較枯燥乏味。《歐盟法概論》的齣現，徹底顛覆瞭我的看法。這本書的結構設計非常巧妙，從歐盟法的曆史背景開始，逐步深入到歐盟法的具體內容。我尤其喜歡書中關於歐盟基本原則的講解，作者用通俗易懂的語言，將一些復雜的法律概念解釋得清晰明瞭。例如，在講解“單一市場”的概念時，作者用瞭生動的例子，讓我一下子就明白瞭它的內涵和意義。而且，書中還穿插瞭大量的案例分析，通過具體的判例，讓我看到瞭歐盟法在現實生活中的應用。這些案例的分析，讓我對歐盟法的理解更加深刻。這本書的優點不僅僅在於內容的豐富，更在於其講解的生動性和邏輯性。它讓歐盟法不再是冰冷的條文，而是鮮活的現實。

评分☆☆☆☆☆

作為一名法律專業的學生，我一直希望能夠深入瞭解歐盟法。《歐盟法概論》這本書，是我學習歐盟法的絕佳選擇。這本書的體係結構非常完整，從歐盟法的淵源，到歐盟的機構，再到歐盟法的具體內容，都進行瞭詳細的介紹。我特彆欣賞書中對歐盟法的基本原則的闡釋，例如“四項自由”、“忠誠閤作原則”等，這些原則的理解，是掌握歐盟法的關鍵。而且，書中還通過大量的案例分析，讓我看到瞭歐盟法是如何在實踐中得到應用的。例如，在講解“反壟斷法”時，作者引用瞭“微軟案”等經典案例，讓我對歐盟反壟斷執法的力度和效果有瞭更直觀的認識。這本書不僅為我提供瞭紮實的歐盟法知識，更激發瞭我進一步研究歐盟法的興趣。

评分☆☆☆☆☆

在我看來，一本優秀的教材，不僅要有紮實的理論基礎，更要有生動活潑的講解方式。《歐盟法概論》在這方麵做得非常齣色。這本書的語言風格既嚴謹又不失趣味，作者善於運用生動的比喻和形象的描述，將復雜的歐盟法概念變得易於理解。例如，在講解“共同體法”和“共同政策”的區彆時，作者巧妙地將其比作兩個不同層麵的概念，讓我一下子就抓住瞭其中的精髓。而且，書中穿插瞭大量的圖錶和案例，這不僅增加瞭閱讀的趣味性，也幫助我更直觀地理解歐盟法的實際應用。我尤其喜歡書中關於“歐盟公民權利”的章節，作者詳細闡述瞭歐盟公民在就業、學習、旅行等方麵的權利，並結閤具體案例進行瞭說明，這讓我真切地感受到瞭歐盟法對普通民眾生活的積極影響。這本書不僅僅是枯燥的理論知識，更是對歐盟法在現實世界中作用的生動展現。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我受益匪浅。作者给他儿子的信中写到，一个年轻人仅仅因自己开了一个玩笑，而把自己送进了大牢……我百思不得其解，一个玩笑而已嘛，这么严重解释清楚不就行了吗？后来，读完才明白，一个玩笑也可以给别人带来伤害的，一个无心的错误，也许会造成很不必要的麻烦。这也给了我一个深刻的教训。做任何事都要三思而后行。每次我们犯错误，老师总对我们说，你们都是高年级学生了，做事一定要三思而后行啊，每次我们都不以为然，同学之间闹闹小矛盾会要什么后果。现在想想，我为自己的言行很懊悔啊。如果为了在同学争得面子而伤害同学，值得吗？不值得。一是伤了同学感情，二是如果同学身体受到伤害那就难逃其责了，也给家长增添麻烦。我们已经是大孩子了，都具有明辨是非的能力。什么事可以做，什么事不能做，只需要在做事前好好想想，有困难的话，我们可以和老师家长商量商量。《超越自己》让我懂得了一个人生道理；做事一定要三思而后行。我想，我会更好地处理好同学朋友之间的关系，更加自信地对待学习与生活。作者说上天给每个人的时间都是一样公平的。有的人的时间永远不够用,有的人不但时间够用,而且甚至还有很多剩余的时光做自己喜欢的事；对於已经上高二的我来说,如何好好的运用一天二十四小时的时间,变成了一个非常重要而且必须优先解决的一个问题。信中作者告诉了儿子要战胜自己，要对自己有信心，不要做普通人，要为人类的历史，创造出一种更辉煌的成就。是啊，人生在世，不可能平平凡凡的过着一辈子，我们要成为了不起的人物，正如巴金爷爷所说的一句话：我是一个平凡的人，但我仍要让我的生命开花结果，要进自己的力量为国家，为社会做出自己应有的贡献。是啊我们也要让自己的生命开花结果。要超越铁，变成钢。我们要克服自身的弱点，克服少年的依赖性，懒惰的心理，要为自己找到一条生存之道。寻求自己进一步的突破，不要以为我们什么也做不到，幼儿期，没有人逼我们走路、吃饭、走路，我们也学会了。难道这不是一股强大的力量？文中的作者的儿子，现以获得了哈佛大学博士学位，还出版了4本书；女儿14岁的年龄就以优异的成绩获得了美国总统布什奖，难道这都是命中注定的吗？不，不是这样的他们克服了自身的缺点，战胜了自己，才能有出色的成就。作者提出了四个非常好的方法可以供我们做参考。第一,决定事情前的急重轻缓并排好优先顺序,免得该做的是没有做完；第二,用较多的时间做需要花长时间做的事,用较短的时间来处理一些锁事；第三,以速度争取时间,将争取到的时间集中为较大的；第四,如果可以的话,在同一时间内做更多的事,史时间多元化.我也得从以上四点中多多的学习了.人生最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己！在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。刘墉在《超越自己》的这本书中，用一篇一篇写给他儿子的信，告知他一些在日常生活中的待人处事，对大自然的尊敬以及规划自己未来的道路。这些对我们时下的青年有很大的启发！这本书我虽然没有看完，但我读了前面的五篇文章。从这几篇文章中，我知道了：作者刘墉是一个成功的父亲，他经常以书信来教育在曼哈密瓜顿高中上学的儿子。作者的儿子?刘轩，是一个娇生惯养的孩子，他从未出过远门，他每天到曼哈顿的高中上学，要坐三个多小时的车，穿过肮脏黑暗强盗出没的地区。刘墉用书信勉励儿子，要战胜自己的惰性和童年时期的依赖心，在龙蛇杂处的纽约市和充满竞争的明星学校里，找到生存自保之道。同学们记住：超越自己！台湾作家刘墉文集中的《超越自己》，这本书是作者的独子考入美国著名的高中史岱文森学校第一年，作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战，教他怎样发挥潜能，超越自己！在书中，作者强调：人生最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己！在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。相对的每个人应该从小就看重自己，在别人肯定你之前，你得先肯定自己。信中无所不谈，小到吃饭、穿衣，大到人生、国家、世界，字里行间充满着一个父亲殷切的叮咛，还有父亲对儿子那无微不至地关怀。在这五篇优秀的文章中，我最喜欢的是《面对抢匪》这篇文章。它告诉我们，面对不同的抢匪，要用不一样的方法来对付他们。但千万不要说：“给你，钱全给你！”因为每个抢匪都有自己的自尊心，他们是要抢，而不是要我们的施舍。面对暴徒，不能和他们动粗，要讲究“反应的方式”，虽然这是没出息的消极做法，但这消极的反应，却是使我们免于伤害，进而能将暴徒绳之于法的积极态度。我们要记住，只知刚的人，难免会被折断，只知柔的人，到头来终究是个懦夫。只有那刚柔并济、认清方向，而且在荆棘的人生道路上以最恰当的方式来应对的，才可能是最后的成功者。读完了这几篇文章，我得出了一个结论：我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！

评分☆☆☆☆☆

今天刚刚拿到书，这本（日）鸟居昭美写的培养孩子从画画开始走进孩子的涂鸦世界很不错，画画对孩子有那么重要吗?孩子的画应该如何看?怎样引导?要不要让孩子去上绘画培训班?如何通过画画培养孩子的创造力和想象力?该书是日本著名儿童教育专家、画家鸟居昭美的经典著作。作者在幼教领域积累了五十余年丰富的实践经验，他结合典型案例，通过朴实亲切的语言，深入浅出地分析孩子自然绘画所隐藏的宝贵信息，帮助父母正确认识孩子的绘画作品以及孩子作品背后所蕴涵的价值和意义，从儿童心理和生理全面发展的角度，来指导成人真正了解孩子涂鸦的内在需求，以及如何对孩子进行必要的引导与帮助，从而使教育者避免走入误区。书中还针对不同年龄段孩子涂鸦表达的特点进行系统归纳和点评，并对父母和老师提出的常见问题进行解答，非常实用，是0—9岁孩子父母和老师们的必备用书。本书曾于2001年引进中国，当时的书名叫走进孩子的涂鸦世界，受到重视儿童早期教育的父母们和教育工作者的关注和推崇，一直在网上口碑相传至今。漓江版的最新译本为作者2010年的最新修订版。婴儿通过哭、抖动身体或者笑来表达高兴或不高兴。母亲通过观察婴儿的反应来分析原因，了解婴儿的心情。比如，孩子哭了，妈妈就想是不是尿布湿了，该换尿布了如果婴儿笑眯眯的，妈妈就认为他吃饱了，等等。对于哭这一婴儿的表达方式，大概没有一个父母把它的好坏作为一个问题来考虑过吧。肯定不会有父母这样说如果再用那样糟糕的哭法儿，就不给你奶吃！更不会有父母这样担心这个孩子用这种方式哭，是不是性格上有问题啊！然而，对于绘画，父母们却用好坏来评价，甚至上升到心理分析，试图通过画来判断孩子的性格。但是，孩子的画和婴儿的哭是一样的，仅仅是直接表达心情的一种方式而已。孩子不能用语言来充分表达，又不能靠书写文字来表达，他们通过绘画来表达自己的想法，讲述自己的感受和发现。无论画的好坏，成人都应该首先倾听孩子在绘画中想要表达的东西，理解他们所要讲述的内容。所以，孩子的画不是用来看的，而是用来听的，就是这个意思。更准确地说，孩子的画是听了才能够明白的东西。对于孩子来说，他们的画只有被听，他们的绘画行为才有意义。被听，被理解了，就有了表达的乐趣。因此，对于孩子的画，作为母亲最重要的态度就是去听，去了解，去感受！不同年龄阶段的听画方法从出生到三四岁的几年中，孩子的身心发展速度令人惊叹。在这短短几年中几乎浓缩体现了人类从原始人到现代人的历史发展中所取得的进步。而我们同样可以从孩子的绘画作品中看到这些历史发展的足迹。原本像猴子一样随意涂鸦的孩子，开始给圆或线赋予意义，从而获得语言，最后甚至只凭印象去绘画。孩子一个一个地经

评分☆☆☆☆☆

内容和体例开拓创新，文内设计了形式新颖的各种拦目，拓展学生学习视野，引导学生深入思考

评分☆☆☆☆☆

很好啊很好啊，复习必备

评分☆☆☆☆☆

书很好，我很喜欢，是正版。

评分☆☆☆☆☆

内容和体例开拓创新，文内设计了形式新颖的各种拦目

评分☆☆☆☆☆

好书，就是没货，等的太久才收到

评分☆☆☆☆☆

这本书让我受益匪浅。作者给他儿子的信中写到，一个年轻人仅仅因自己开了一个玩笑，而把自己送进了大牢……我百思不得其解，一个玩笑而已嘛，这么严重解释清楚不就行了吗？后来，读完才明白，一个玩笑也可以给别人带来伤害的，一个无心的错误，也许会造成很不必要的麻烦。这也给了我一个深刻的教训。做任何事都要三思而后行。每次我们犯错误，老师总对我们说，你们都是高年级学生了，做事一定要三思而后行啊，每次我们都不以为然，同学之间闹闹小矛盾会要什么后果。现在想想，我为自己的言行很懊悔啊。如果为了在同学争得面子而伤害同学，值得吗？不值得。一是伤了同学感情，二是如果同学身体受到伤害那就难逃其责了，也给家长增添麻烦。我们已经是大孩子了，都具有明辨是非的能力。什么事可以做，什么事不能做，只需要在做事前好好想想，有困难的话，我们可以和老师家长商量商量。《超越自己》让我懂得了一个人生道理；做事一定要三思而后行。我想，我会更好地处理好同学朋友之间的关系，更加自信地对待学习与生活。作者说上天给每个人的时间都是一样公平的。有的人的时间永远不够用,有的人不但时间够用,而且甚至还有很多剩余的时光做自己喜欢的事；对於已经上高二的我来说,如何好好的运用一天二十四小时的时间,变成了一个非常重要而且必须优先解决的一个问题。信中作者告诉了儿子要战胜自己，要对自己有信心，不要做普通人，要为人类的历史，创造出一种更辉煌的成就。是啊，人生在世，不可能平平凡凡的过着一辈子，我们要成为了不起的人物，正如巴金爷爷所说的一句话：我是一个平凡的人，但我仍要让我的生命开花结果，要进自己的力量为国家，为社会做出自己应有的贡献。是啊我们也要让自己的生命开花结果。要超越铁，变成钢。我们要克服自身的弱点，克服少年的依赖性，懒惰的心理，要为自己找到一条生存之道。寻求自己进一步的突破，不要以为我们什么也做不到，幼儿期，没有人逼我们走路、吃饭、走路，我们也学会了。难道这不是一股强大的力量？文中的作者的儿子，现以获得了哈佛大学博士学位，还出版了4本书；女儿14岁的年龄就以优异的成绩获得了美国总统布什奖，难道这都是命中注定的吗？不，不是这样的他们克服了自身的缺点，战胜了自己，才能有出色的成就。作者提出了四个非常好的方法可以供我们做参考。第一,决定事情前的急重轻缓并排好优先顺序,免得该做的是没有做完；第二,用较多的时间做需要花长时间做的事,用较短的时间来处理一些锁事；第三,以速度争取时间,将争取到的时间集中为较大的；第四,如果可以的话,在同一时间内做更多的事,史时间多元化.我也得从以上四点中多多的学习了.人生最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己！在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。刘墉在《超越自己》的这本书中，用一篇一篇写给他儿子的信，告知他一些在日常生活中的待人处事，对大自然的尊敬以及规划自己未来的道路。这些对我们时下的青年有很大的启发！这本书我虽然没有看完，但我读了前面的五篇文章。从这几篇文章中，我知道了：作者刘墉是一个成功的父亲，他经常以书信来教育在曼哈密瓜顿高中上学的儿子。作者的儿子?刘轩，是一个娇生惯养的孩子，他从未出过远门，他每天到曼哈顿的高中上学，要坐三个多小时的车，穿过肮脏黑暗强盗出没的地区。刘墉用书信勉励儿子，要战胜自己的惰性和童年时期的依赖心，在龙蛇杂处的纽约市和充满竞争的明星学校里，找到生存自保之道。同学们记住：超越自己！台湾作家刘墉文集中的《超越自己》，这本书是作者的独子考入美国著名的高中史岱文森学校第一年，作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战，教他怎样发挥潜能，超越自己！在书中，作者强调：人生最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己！在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。相对的每个人应该从小就看重自己，在别人肯定你之前，你得先肯定自己。信中无所不谈，小到吃饭、穿衣，大到人生、国家、世界，字里行间充满着一个父亲殷切的叮咛，还有父亲对儿子那无微不至地关怀。在这五篇优秀的文章中，我最喜欢的是《面对抢匪》这篇文章。它告诉我们，面对不同的抢匪，要用不一样的方法来对付他们。但千万不要说：“给你，钱全给你！”因为每个抢匪都有自己的自尊心，他们是要抢，而不是要我们的施舍。面对暴徒，不能和他们动粗，要讲究“反应的方式”，虽然这是没出息的消极做法，但这消极的反应，却是使我们免于伤害，进而能将暴徒绳之于法的积极态度。我们要记住，只知刚的人，难免会被折断，只知柔的人，到头来终究是个懦夫。只有那刚柔并济、认清方向，而且在荆棘的人生道路上以最恰当的方式来应对的，才可能是最后的成功者。读完了这几篇文章，我得出了一个结论：我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！

评分☆☆☆☆☆

这本书让我受益匪浅。作者给他儿子的信中写到，一个年轻人仅仅因自己开了一个玩笑，而把自己送进了大牢……我百思不得其解，一个玩笑而已嘛，这么严重解释清楚不就行了吗？后来，读完才明白，一个玩笑也可以给别人带来伤害的，一个无心的错误，也许会造成很不必要的麻烦。这也给了我一个深刻的教训。做任何事都要三思而后行。每次我们犯错误，老师总对我们说，你们都是高年级学生了，做事一定要三思而后行啊，每次我们都不以为然，同学之间闹闹小矛盾会要什么后果。现在想想，我为自己的言行很懊悔啊。如果为了在同学争得面子而伤害同学，值得吗？不值得。一是伤了同学感情，二是如果同学身体受到伤害那就难逃其责了，也给家长增添麻烦。我们已经是大孩子了，都具有明辨是非的能力。什么事可以做，什么事不能做，只需要在做事前好好想想，有困难的话，我们可以和老师家长商量商量。《超越自己》让我懂得了一个人生道理；做事一定要三思而后行。我想，我会更好地处理好同学朋友之间的关系，更加自信地对待学习与生活。作者说上天给每个人的时间都是一样公平的。有的人的时间永远不够用,有的人不但时间够用,而且甚至还有很多剩余的时光做自己喜欢的事；对於已经上高二的我来说,如何好好的运用一天二十四小时的时间,变成了一个非常重要而且必须优先解决的一个问题。信中作者告诉了儿子要战胜自己，要对自己有信心，不要做普通人，要为人类的历史，创造出一种更辉煌的成就。是啊，人生在世，不可能平平凡凡的过着一辈子，我们要成为了不起的人物，正如巴金爷爷所说的一句话：我是一个平凡的人，但我仍要让我的生命开花结果，要进自己的力量为国家，为社会做出自己应有的贡献。是啊我们也要让自己的生命开花结果。要超越铁，变成钢。我们要克服自身的弱点，克服少年的依赖性，懒惰的心理，要为自己找到一条生存之道。寻求自己进一步的突破，不要以为我们什么也做不到，幼儿期，没有人逼我们走路、吃饭、走路，我们也学会了。难道这不是一股强大的力量？文中的作者的儿子，现以获得了哈佛大学博士学位，还出版了4本书；女儿14岁的年龄就以优异的成绩获得了美国总统布什奖，难道这都是命中注定的吗？不，不是这样的他们克服了自身的缺点，战胜了自己，才能有出色的成就。作者提出了四个非常好的方法可以供我们做参考。第一,决定事情前的急重轻缓并排好优先顺序,免得该做的是没有做完；第二,用较多的时间做需要花长时间做的事,用较短的时间来处理一些锁事；第三,以速度争取时间,将争取到的时间集中为较大的；第四,如果可以的话,在同一时间内做更多的事,史时间多元化.我也得从以上四点中多多的学习了.人生最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己！在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。刘墉在《超越自己》的这本书中，用一篇一篇写给他儿子的信，告知他一些在日常生活中的待人处事，对大自然的尊敬以及规划自己未来的道路。这些对我们时下的青年有很大的启发！这本书我虽然没有看完，但我读了前面的五篇文章。从这几篇文章中，我知道了：作者刘墉是一个成功的父亲，他经常以书信来教育在曼哈密瓜顿高中上学的儿子。作者的儿子?刘轩，是一个娇生惯养的孩子，他从未出过远门，他每天到曼哈顿的高中上学，要坐三个多小时的车，穿过肮脏黑暗强盗出没的地区。刘墉用书信勉励儿子，要战胜自己的惰性和童年时期的依赖心，在龙蛇杂处的纽约市和充满竞争的明星学校里，找到生存自保之道。同学们记住：超越自己！台湾作家刘墉文集中的《超越自己》，这本书是作者的独子考入美国著名的高中史岱文森学校第一年，作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战，教他怎样发挥潜能，超越自己！在书中，作者强调：人生最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己！在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。相对的每个人应该从小就看重自己，在别人肯定你之前，你得先肯定自己。信中无所不谈，小到吃饭、穿衣，大到人生、国家、世界，字里行间充满着一个父亲殷切的叮咛，还有父亲对儿子那无微不至地关怀。在这五篇优秀的文章中，我最喜欢的是《面对抢匪》这篇文章。它告诉我们，面对不同的抢匪，要用不一样的方法来对付他们。但千万不要说：“给你，钱全给你！”因为每个抢匪都有自己的自尊心，他们是要抢，而不是要我们的施舍。面对暴徒，不能和他们动粗，要讲究“反应的方式”，虽然这是没出息的消极做法，但这消极的反应，却是使我们免于伤害，进而能将暴徒绳之于法的积极态度。我们要记住，只知刚的人，难免会被折断，只知柔的人，到头来终究是个懦夫。只有那刚柔并济、认清方向，而且在荆棘的人生道路上以最恰当的方式来应对的，才可能是最后的成功者。读完了这几篇文章，我得出了一个结论：我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！