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內容簡介

《現代漢語：實用語法分析（第2版）（套裝上下冊）》是專門為學習漢語的外國留學生編寫的一套實用型語法教材，適閤已經學完漢語基本語法並掌握瞭兩韆個左右漢語常用詞語的中級學生使用。本教材第二版分為上、下兩冊，各十四課，每課均設有知識講解、語詞分析、病句分析和應用練習四項內容。
《現代漢語：實用語法分析》上冊，以漢語中最常見的語法形式，尤其是常用的句型句式為基礎，從詞語入手，係統而深入地介紹十分實用的語法項目，特彆是某些在基礎課堂教學中未能涉及而在實際語言應用中又具有特殊意義的語法內容，主要目的是幫助學生在復習和鞏固的同時，加深對漢語語法的印象，提高他們漢語語法的實際應用能力。
《現代漢語：實用語法分析》下冊，是把漢語中常用並與漢語語法密切相關的詞語及一些比較特殊的固定搭配格式作為主要內容，采用對比分析的方法，嚮學生展示漢語詞語的語義、語用特點，並適當介紹同義、近義詞語的使用規律，讓學生在復習鞏固漢語基本語法知識的基礎上邁上一個新的颱階。

目錄

漢語詞類及語法術語簡錶
上篇 知識講解與練習
第一課 “的、地、得”分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第二課 “瞭、著、過”分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第三課 “是、有”分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第四課 “把、被”分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第五課 結果、趨嚮、可能補語分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第六課 程度（情態）、介賓補語分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第七課 時量、動量、數量補語分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第八課 兼語句、連動句、存現句分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第九課 比較句分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第十課 反問句、疑問代詞活用分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第十一課 復閤趨嚮補語的引申用法分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

十二課 名詞、動詞、形容詞分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第十三課 數量詞語分析
一、知識講解
二、語詞分析
三、病句分析
四、應用練習

第十四課 綜閤測驗
一、選擇位置
二、選詞填空
補充內容（1）摸底測驗
一、選擇位置
二、選詞填空
補充內容（2）漢語的主要句型
一、按句子結構分成的兩種句式
二、按語法性質分成的四種句式
三、按功能意義分成的四種句式

下篇 參考答案與分析
第一課 “‘的、地、得’”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第二課 “‘瞭、著、過’分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第三課 “‘是、有’分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第四課 “‘把、被’分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第五課 “結果、趨嚮、可能補語分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第六課 “程度（情態）、介賓補語分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第七課 “時量、動量、數量補語分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第八課 “兼語句、連動句、存現句分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第九課 “比較句分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第十課 “反問句、疑問代詞活用分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第十一課 “復閤趨嚮補語的引申用法分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第十二課 “名詞、動詞、形容詞分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第十三課 “數量詞語分析”參考答案與分析
一、病句分析參考
二、應用練習參考答案及分析

第十四課 “綜閤測驗”參考答案與分析
一、選擇位置參考答案與分析
二、選詞填空參考答案與分析
補充內容“摸底測驗”參考答案
一、選擇位置參考答案
二、選詞填空參考答案
讀者的話
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評分☆☆☆☆☆

挺好的，跟我想的一樣 上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來京東，因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書，買瞭幾本書都很好 值得看。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

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今天剛剛拿到書，這本:.360.?&李永新李永新寫的中公版·2013黑龍江事業單位考試專用教材綜閤知識（贈時事政治手冊 價值150元圖書增值卡）很不錯，綜閤知識在公職類考試中占據重要地位，我們在深入研究全國各省市事業單位考試真題的基礎上，總結瞭事業單位考試各個部分的命題特點，並緊密結閤黑龍江省市事業單位考試真題和考試大綱，認真分析瞭未來黑龍江省事業單位考試的命題趨勢。我們在此基礎上編寫瞭中公版·2013黑龍江事業單位考試專用教材綜閤知識，希望能夠幫助大傢從整體上認識事業單位考試的特點，在最大程度上掌握考點，提升學習效率，最終在考試中取得高分。中公版·2013黑龍江事業單位考試專用教材綜閤知識知識覆蓋比較全麵，主要涉及公共基礎知識、申論寫作和職業能力測驗三方麵的內容。結構上主要分為上篇和下篇即公共基礎知識和職業能力測驗。其中，上篇包括事業單位概況與職業道德、政治、法律、經濟、管理、公文、科技人文、國情省情和申論寫作等九個部分下篇包括判斷推理和資料分析兩個部分。這是一本關於黑龍江省事業單位考試綜閤知識的專用復習教材。本教材針對每個知識點進行瞭深入淺齣的講解，條理清晰，結構嚴謹。同時本書網羅瞭最新的法律、公文、科技、國情省情知識等，讓考生不用一一翻閱查找文件就能掌握最新信息，是一本真正做到瞭一書在手，考點全有的教材。一、事業單位人事管理製度概述事業單位的人事管理製度是指各級各類事業單位的人事部門對事業單位人員進行管理的一係列法規、製度和措施的總稱，它包括對事業單位人員的錄用、考核、培訓、交流、迴避、工資、福利、保險等進行管理的規定。人事管理的基本原則（1）公開平等原則（2）競爭擇優原則（3）尊重知識、尊重人纔的原則（4）依法管理和精簡原則。二、事業單位人事管理製度的特徵1．國傢是事業單位真正的用人主體國傢製定統一的人事製度，國傢規定事業單位與其工作人員的關係，國傢確定事業單位編製，國傢製定事業單位人員工資製度，國傢運用行政與計劃手段調配人員。在這種情況下，事業單位沒有獨立的用人權，事業單位僅僅是事業單位工作人員的工作場所，事業單位僅僅代錶國傢管理其工作人員、執行有關的人事製度與政策。2．不存在獨立的事業單位人事製度事業單位與國傢機關實行一體化的人事製度。事業單位的管理人員與專業技術人員同屬於國傢乾部，執行與國傢機關相同的乾部人事製度事業單位的工人與國傢機關工作人員在任用關係、奬懲考核、工資分配、福利保障等方麵沒有明顯的區彆。3．事業單位工作人員與國傢的任用關係屬於公職關係從法律觀點看，即屬於行政法律範疇的行政任用關係，而非平等主體之間形成的勞動雇傭關係。事業單位工作人

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對外漢語可參考的工具書，買來學習一下！

評分☆☆☆☆☆

很好用的語法書，對留學生學習漢語很有用

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已經開始看瞭，書的質量也很好

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正版，好用

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很好用的語法書，對留學生學習漢語很有用

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