約翰·穆勒自傳

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[英] 約翰·穆勒
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序言(哈罗德·J·拉斯基)
第一章 1806年-1819年 童年和早期教育
第二章 1913年-1821年 少年时期的道德影响 父亲的性格和见解
第三章 1821年-1823年 教育的末期和自学的初期
第四章 1823年-1828年 青年时代的宣传工作 威斯敏斯特评论
第五章 1826年-1832年 我精神发展中的危机 前进的一个阶段

· · · · · · (收起)

具体描述

穆勒的這本《自傳》,著重記錄瞭他早年獨特的學習方式、思想學說的形成過程、寫作和社會活動的經曆等。本書沒有引人入勝的情節和細膩描寫的生活,基本上是個人思想與周圍人事的實錄。但《自傳》敘述瞭十九世紀中葉英國的社會和政治曆史,對於研究穆勒生平、穆勒思想及當時英國社會狀況,頗有參考價值。

本書前言

穆勒的哲學思想源於英國傳統的經驗哲學,但在哲學基本問題上,與培要、洛剋異趨,而是受貝剋

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##版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。 作者:千叶じゃない(来自豆瓣) 来源:https://www.douban.com/doubanapp/dispatch/review/8658338 之前看到一个段子说哲学家的争论就像发弹幕,虽然讨论的总是同一话题,但前人永远看不到后人的回应。达到密尔的高度之后,无论是抑郁还是激情,都已经无法从同代人那里得到慰藉,恐怕只有下一个不世出的天才才能与其共感。 以密尔的分析头脑和质疑一切的习惯,在20岁那年究竟是怎样能坚持为人类谋福利的社会改造的志业,怎样从虚无主义中解脱出来的呢?即使看了本人的叙述,我也依然不能全部理解。 其实看到江绪林老师、赵思乐的时候我都有同样的感想,所谓“高处不胜寒”。

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