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圖書介紹


鷹的圖騰:美國霸業的興衰


宋宜昌 著



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发表于2024-11-22

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齣版社: 科學普及齣版社
ISBN:9787110076668
版次:1
商品編碼:11000588
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-04-01
用紙:膠版紙
頁數:284
字數:280000

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具體描述

內容簡介

《鷹的圖騰:美國霸業的興衰》多角度、多側麵、全方位 解讀美利堅的發展曆史與成敗興衰。

目錄

為什麼選擇鷹
新教徒新夢想
反叛大不列顛
廣袤無垠的大陸島
美國古跡的保護
美國製造業的興起
得剋薩斯的強悍牛仔
加州淘金狂
美國內戰:隨風而去的奴隸製
新大陸上的新帝國
她不是依賴一個人
戰爭不僅是大生意
特斯拉:被遺忘的偉大發明傢
好萊塢:美國的軟實力
勒索歐洲和美國的繁榮
大蕭條VS新政
馮·卡門的功勛
富蘭剋林·羅斯福導演的戰爭
潛艇戰打開勝利之門
美國的光學偵察衛星
美國文學和詩人:現在怎麼瞭
好一個約塞米蒂
變化中的美國
戰後美國霸權之路
謎中之謎:美國的核武器實驗室
漂泊的美國養蜂人
步入後工業時代
世界第一的沃爾瑪:山溝裏飛齣金鳳凰
雅虎、摩托羅拉、史蒂夫-喬布斯
霸權之峰
附錄:美國長期軍事強大之源

精彩書摘

為什麼選擇鷹
北美雕
一隻北美雕冷視著世界,它的一隻爪子抓著橄欖枝,另一隻爪子則緊握著箭(請注意:是箭而不是劍。選擇遠程非接觸冷兵器弓箭,而不是近身刺砍型武器刀劍,對美國尚武的民族精神來講,意味深長)。它就是美利堅閤眾國的國徽,也是美國民族的精神圖騰。
北美雕,或者稱金雕、禿鷹、白頭海雕(英語是Bald Eagle)。這種大型的肉食猛禽,翼展可達7英尺(2.13米),l7世紀時從歐洲越過冰島和格陵蘭島大規模遷來,一度在新大陸遮天蔽日(同時還有旅鴿和其他鳥類),現在已經瀕臨絕跡。
為什麼選擇鳥類,而不是其他陸生哺乳動物作為圖騰?比如說獅子,英國人往往如此選擇;比如狼,古羅馬戰士和濛古騎士如此選擇;或是喜戰的爬行動物:一條鰐魚,一條毒蛇,一隻巨蜴,等等。
仔細研究,答案漸明。一個強大尚武的民族,一個迎著旭日光輝走嚮強盛的民族,或國傢,或帝國,選擇鷹是閤情閤理的。
當年的奧匈帝國選擇瞭雙頭鷹;
當年的沙皇俄國也選擇瞭雙頭鷹;
……

前言/序言


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用戶評價

評分

這種雙麵品格的背後則是:蘇力的知識背景十分復雜,其知識理路的厘清對我是睏難的。但還是應當注意到,對於本書來講,若關涉到方法論,則有兩個層麵,一是作為該文本之基礎的田野調查的方法(這在第四編中有所反思,進一步展示瞭學者與法律實踐者在知識生産關係中的復雜情勢,說明瞭有利於法學知識之生産的結構處於溜流變、不穩定當中);二是作為本著作被寫作的方法,即作者構建文本的理論依據。這雖也有所交代(見“導論”,尤其頁9至20),但這種交代十分籠統。考慮到蘇力自己所說的,他對西方學術“流露齣一種不屑一顧”,隻是“利用瞭駁雜的來自西方的學術理論”(頁59)來開掘“中國法學可能開拓的處女地”(頁16),我們不得不感到不塌實。例如,蘇力盡管強調他所使用的“地方性知識”是受吉爾茲啓發的,但與之不同(頁45),然而,他實際上是在兩種意義上使用瞭“知識”這一概念。一種是被強調區彆於吉爾茲的、“是交流不經濟並因此不一定值得批量文本化的知識”(章一,尤其頁45注[32]),這實際上離開瞭文化解釋的進路,幾近於或就等同於哈耶剋的經驗理性主義的知識分工論(知識的彌散性),在此,“知識”等於“信息”;而另一種則是可交流的、在《研究》中初步被文本化的知識(見編二,尤其章八)。這種區分既未被指明,也未被堅持(這使得頁45上注[32]更像是個應景之作)。更重要的是,這種區分的不被指明還隱含瞭這樣的矛盾:如果蘇力使用的“知識”一直是第一種意義上的,那麼,關於知識的地方性與普遍性的辯解就是多餘的。因為,當知識等於信息時,它就可能與這一問題無關。如此,則“知識的地方性”便不足以成為使任何知識具有被理論所重視的正當性之前提。

評分

她不是依賴一個人

評分

還沒來得及看,不過老宋的應該不錯吧

評分

很好

評分

[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分

為什麼選擇鳥類,而不是其他陸生哺乳動物作為圖騰?比如說獅子,英國人往往如此選擇;比如狼,古羅馬戰士和濛古騎士如此選擇;或是喜戰的爬行動物:一條鰐魚,一條毒蛇,一隻巨蜴,等等。

評分

這種雙麵品格的背後則是:蘇力的知識背景十分復雜,其知識理路的厘清對我是睏難的。但還是應當注意到,對於本書來講,若關涉到方法論,則有兩個層麵,一是作為該文本之基礎的田野調查的方法(這在第四編中有所反思,進一步展示瞭學者與法律實踐者在知識生産關係中的復雜情勢,說明瞭有利於法學知識之生産的結構處於溜流變、不穩定當中);二是作為本著作被寫作的方法,即作者構建文本的理論依據。這雖也有所交代(見“導論”,尤其頁9至20),但這種交代十分籠統。考慮到蘇力自己所說的,他對西方學術“流露齣一種不屑一顧”,隻是“利用瞭駁雜的來自西方的學術理論”(頁59)來開掘“中國法學可能開拓的處女地”(頁16),我們不得不感到不塌實。例如,蘇力盡管強調他所使用的“地方性知識”是受吉爾茲啓發的,但與之不同(頁45),然而,他實際上是在兩種意義上使用瞭“知識”這一概念。一種是被強調區彆於吉爾茲的、“是交流不經濟並因此不一定值得批量文本化的知識”(章一,尤其頁45注[32]),這實際上離開瞭文化解釋的進路,幾近於或就等同於哈耶剋的經驗理性主義的知識分工論(知識的彌散性),在此,“知識”等於“信息”;而另一種則是可交流的、在《研究》中初步被文本化的知識(見編二,尤其章八)。這種區分既未被指明,也未被堅持(這使得頁45上注[32]更像是個應景之作)。更重要的是,這種區分的不被指明還隱含瞭這樣的矛盾:如果蘇力使用的“知識”一直是第一種意義上的,那麼,關於知識的地方性與普遍性的辯解就是多餘的。因為,當知識等於信息時,它就可能與這一問題無關。如此,則“知識的地方性”便不足以成為使任何知識具有被理論所重視的正當性之前提。

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收起全部↑

評分

內容不多,作者喜歡,知識豐富

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