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內容簡介

《普通高等教育“十二五”規劃教材·全國高等醫藥院校規劃教材：醫藥高等數學學習輔導（第3版）》是中國科學院教材建設專傢委員會規劃教材、全國高等醫藥院校規劃教材《醫藥高等數學》（第4版）的配套教材，也是《普通高等教育“十二五”規劃教材·全國高等醫藥院校規劃教材：醫藥高等數學學習輔導（第3版）》的第3版，全書分10章，包括一元函數微積分、空間解析幾何、多元函數微積分、微分方程與無窮級數，《醫藥高等數學》側重於理論，《普通高等教育“十二五”規劃教材·全國高等醫藥院校規劃教材：醫藥高等數學學習輔導（第3版）》側重於理論知識的歸納總結、各類各層次習題的分析與解法，它有利於學生對高等數學的概念與理論的理解，有利於培養學生歸納總結、分析解決問題的能力，有利於學生對運算和方法的掌握，也有利於溝通教與學兩個教學環節。

內頁插圖

目錄

第3版編寫說明
第一章 函數與極限
第二章 導數與微分
第三章 導數的應用
第四章 不定積分
第五章 定積分及其應用
第六章 空間解析幾何
第七章 多元函數微分學
第八章 多元函數積分學
第九章 微分方程
第十章 無窮級數
醫藥高等數學試題及答案

前言/序言

普通高等教育“十二五”規劃教材·全國高等醫藥院校規劃教材：醫藥高等數學學習輔導（第3版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

幫彆人買人的，同事說非常喜歡:..韓春霞1.韓春霞寫的書，值得買，從頭到腳用穴位手到病除的養生法（附贈掛圖1張）,從頭到腳用穴位手到病除的養生法為您奉上一、4種立竿見影的小兒疾病推拿法，體現對孩子最貼心的愛9種治療女性疾病及美體瘦身的方法，美麗要由內而生22種老年病的應對方案，全麵關愛傢人健康。二、25種最有效食療方，穴位療法加食療，如虎添翼。三、81種常見病和慢性病的經絡自療法，讓您不再為治病而煩惱。四、80個人體大穴的使用方法，按書操作，一切瞭然於胸。五、11種十四經脈養生法，錶病需先防。六、從頭到腳用穴位手到病除的養生法教您從頭到腳疏通穴位的最自然祛病方法。經絡通暢，疾病不找，一學就懂，手到病除。值得買，[]很好的一本書，每到過年時，許多人都會迴傢和父母團聚，手裏自然也不能空著，左手補品，右手營養液，大包小包拎瞭不少。一些商傢就利用人們這種心理大打廣告戰，讓你挑得眼花繚亂。兒女一片孝心，自然是無可非議，父母看著也會高興。但問題是花瞭那麼錢，買瞭那麼多的補品，卻不見得有多大的效果。其實，孝敬父母並不一定要帶多少名貴的補品，多少好吃的東西，有時，一個科學的養生方或許纔是最好的。今天我們就給你介紹一個可以提神醒腦的保健藥——大鍾配天柱。您或許有些不相信，就這麼兩個穴位就能補腦瞭對，可彆小看這兩個穴位，它可比您吃的任何一種保健品都管用。你還是不信那好，咱們慢慢說。我們先說大鍾穴。大鍾穴為腎經的絡穴。什麼是絡穴呢絡就是聯絡的意思，它就像一座橋梁可以溝通錶裏兩經。腎與膀胱相錶裏，又與膀胱相通。所以大鍾穴就有同時調節腎經和膀胱經的功效瞭。中醫認為，腎藏精。精是人體生命活動所需要的最基本的物質和能源。愛看武俠小說的人肯定對元氣這個詞記憶深刻，其實精也就是我們所說的元氣。元氣好比是我們人體自帶的能量，元氣足，整個人也就特有精神。平常我們常說精氣神這個詞，精氣神是個整體，沒有精，自然也就沒有氣，就更談不上什麼神瞭。所以，隻有元氣足瞭，咱們纔有精神，這點在小孩兒身蔔體現得最為明顯。,又是深夜瞭，應編輯朋友之邀寫一本從穴位齣發的經絡療法書，已經曆時1年。因為白天在醫院的工作非常繁忙，所以我的寫作時間都是在晚間。還記得剛剛考入醫學院的時候，老師帶領我們宣讀希波剋拉底誓言健康所係，性命相托那時，心中湧起無限的責任感。以至在後來的日子裏，這種責任感激勵著我，每日苦讀，終以優異的成績畢業而如今也正是我穿上白大衣的第25個年頭，這期間，我跟從老中醫修習經絡療法，後以針、灸、推、拿、颳痧等治療的患者已不計其數。無論病之輕重，無不親行無論療法的難易，都親自操作，也每每看到患者的笑臉。在此期間，

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過程太少，等於沒有——不推薦

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解答比較詳細，對學習幫助很大

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