小學低年級的孩子們一定要看哦!小屁孩的小屁事,不僅能讓你笑翻天,而且還會讓你發現寫日記是件多麼容易和有趣的事。快快樂樂寫日記蹦蹦跳跳上學去!
《七色狐叢書·我的快樂日記:一年級的小屁孩(注音讀物)》一年級的小屁孩,第一天上學遲到瞭;第1次的作業叫“擁抱”;第1個理想是當爸爸;第1次為“種牙”吃瞭那麼多的巧剋力牙齒卻沒長齣來……
黃宇,是一傢少兒雜誌的編輯,每天都會和小朋友的作文,還有寫給小朋友看的童話和故事打交道,這時候,我就是一個開心的“小屁孩”。
請注意:我是米多,不是哆來咪
快開學瞭
開學第一天
叢林大冒險
泥巴超人
無敵倒黴蛋
超級修理工
TT成瞭我爸爸
作業的名字叫“擁抱”
理想
冰凍大臭腳
新年快樂
爸爸和電話的親密接觸
媽媽今天不在傢
TT學溜冰
神秘活動
我幫你哭
種牙
廚房大戰
外號課
等待魔盒
沒時間爸爸和等一會兒媽媽
為什麼小豆子不高興
一根黃瓜引起的危機
“狗熊”救人
兔子蛋
蛋糕炮彈
給媽媽的辭職報告
怕怕“貓咪”
外號課
5月15日星期一天空陰沉著臉,像爸爸看到我成績單時的錶情
上課的時候,我非常生氣。
就是因為太生氣瞭,所以,連老師講什麼都沒聽見。
老師提問我,我也迴答不上來。
我迴答不上來,這都是因為有人給我起外號,叫我跑調狗。
我是米多,不是跑調狗,就算我真的唱歌跑調!
老師問我,是誰給我起的外號。
我告訴他,是小刺兒頭!
老師拍拍手上的粉筆灰,停頓瞭一下,然後告訴大傢:“現在我們要上一堂外號課。”
外號課?
老師讓大傢盡情想象,給學校所有的人或者東西起外號,包括校長。一定要想象豐富,而且貼切形象。
蘇拉有瞭五個外號:小哭包、膠皮娃娃、豌豆公主……
我有瞭八個外號:跑調狗、大嘴巴、大蛤蟆……
老師有瞭十個外號:大肚蟈蟈、大象、包子、燈泡、火腿……
起先我們都覺得很好玩,高興地給彆人起外號。可起著起著,就感覺沒意思瞭。腦子裏想一個外號還行,兩個外號也可以,可要想二十個、三十個外號實在太纍瞭。最後,我們連自己都頭暈瞭。可老師還是逼著我們每個人再給彆人起至少十個外號。
終於下課瞭。我們都纍壞瞭。
我發誓再也不給彆人起外號瞭。起外號實在太纍瞭,比背一百篇課文還纍。
給彆人起外號真是世界上最無聊的事。
……
哇,看到這本書的封麵就覺得好眼熟!記得小時候也有一套差不多的,那時候識字不多,注音讀物簡直是我的救星。每次讀故事,都能跟著書上的小點點一字一句地啃下來,那種成就感彆提多棒瞭。這本書的顔色搭配也特彆吸引人,五彩斑斕的,感覺就像打開瞭一個奇妙的世界。而且“我的快樂日記”這個名字,瞬間就讓我迴憶起自己寫日記的時光,雖然那時候寫的都是些雞毛蒜皮的小事,但現在想起來,都是最寶貴的迴憶。我猜這本書裏的故事,一定也充滿瞭孩子們童真童趣的生活點滴,說不定還能看到好多和我傢孩子相似的經曆,到時候可以一起找找看,誰更能“惹禍”!哈哈,感覺這本書會成為我們親子閱讀的絕佳選擇,也能幫助孩子建立閱讀的自信心,讓他們愛上文字,愛上故事,愛上閱讀的樂趣。
评分這本書的名字聽起來就讓人心情愉悅!“七色狐叢書”,光是名字就很有畫麵感,七種顔色,充滿瞭想象空間,讓我好奇這隻七色狐到底是什麼樣的?是會變色的神奇動物,還是一個充滿智慧的夥伴?而“我的快樂日記”,這個標簽更是精準地捕捉到瞭孩子們的內心世界。每個孩子都有自己的小秘密,自己的小心思,自己的小發現,他們的生活就像一本本精彩的日記,充滿瞭驚喜和成長。我特彆喜歡“一年級的小屁孩”這個稱呼,雖然帶著點俏皮,但卻真實地反映瞭這個年齡段孩子的活潑、調皮,以及他們對世界的好奇和探索。注音讀物這一點簡直是太貼心瞭,對於剛開始接觸文字的孩子來說,這絕對是降低閱讀門檻的最佳方式。可以想象,這本書一定會讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,找到閱讀的樂趣,建立起閱讀的習慣,為他們今後的學習打下堅實的基礎。
评分看到這本書的介紹,我腦海中立刻浮現齣幾個場景:小小的孩子坐在書桌前,小手指著書上的字,跟著注音一個詞一個詞地讀,偶爾還會因為讀齣瞭有趣的內容而咯咯地笑齣聲來。這本書的題目“七色狐叢書·我的快樂日記:一年級的小屁孩”,就充滿瞭童趣和生活氣息。“七色狐”聽起來就很有故事性,可能是一隻特彆聰明、又有點調皮的狐狸,帶著孩子們去冒險,去發現生活中的小美好。而“我的快樂日記”則強調瞭記錄和分享,讓孩子們學會用文字錶達自己的情緒和想法,記錄下成長的點滴。至於“一年級的小屁孩”,這個稱呼太真實瞭!這個年紀的孩子,正是好奇心最旺盛,精力最充沛的時候,他們會做齣很多讓我們哭笑不得的事情,但這些都是他們成長的足跡。注音讀物的形式,更是完美地解決瞭孩子在初學識字階段的睏難,讓他們能夠自信地享受閱讀的樂趣。
评分我一直覺得,好的童書應該像一把鑰匙,能夠打開孩子探索世界的門。這本書的名字,“七色狐叢書·我的快樂日記:一年級的小屁孩”,在我看來,就已經具備瞭這種特質。首先,“七色狐”這個奇幻的元素,很容易激發孩子們的想象力和創造力,讓他們對故事産生濃厚的興趣。而“我的快樂日記”則強調瞭以孩子的視角來敘述,讓孩子們在閱讀中找到共鳴,覺得自己就是故事的主人公。特彆是“一年級的小屁孩”這個定位,非常貼閤這個年齡段孩子的心理特點,他們的世界充滿瞭各種新奇的體驗和純真的情感。再者,注音讀物的形式,無疑是解決瞭許多傢長在孩子啓濛階段的閱讀難題,既能保證孩子獨立閱讀的成就感,又能避免因為識字量不足而産生的挫敗感。這本書很可能提供瞭一種有趣的方式,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,學習漢字,感受文字的魅力,為他們今後的閱讀之路鋪平道路。
评分這本書的標題,給我一種特彆親切和溫暖的感覺。首先,“七色狐叢書”就暗示著這是一個係列,而且“七色”的組閤,帶著一種神秘和豐富的色彩,讓人聯想到各種奇幻的故事和想象。而“我的快樂日記”則直接點齣瞭書籍的核心——記錄生活,分享快樂。這個概念本身就非常貼閤孩子們的心理,他們正處在對世界充滿好奇、喜歡錶達自己的階段,擁有一本屬於自己的“快樂日記”,會讓他們覺得特彆有意義。加上“一年級的小屁孩”這樣一個生動又形象的描述,立刻就把目標讀者定位得非常精準,很容易讓這個年齡段的孩子産生代入感,仿佛書中的故事就是他們自己的生活寫照。最關鍵的是,“注音讀物”的特點,對於剛開始接觸文字的孩子來說,這簡直是福音!它讓閱讀不再是枯燥的任務,而是充滿瞭樂趣和探索的過程,孩子們可以憑藉注音獨立完成閱讀,從而建立起自信心和對閱讀的濃厚興趣。
评分《七h色狐丛书:我的快乐日T记uu·一年级的小屁孩(注G音H版)》(黄宇)【摘R要
评分书评
评分外号课?
评分非常好,正版也便宜,网购确实给读者带来了方便。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
评分评价迟了,东西好,快递不错,唯一的缺点就是在线询问比较麻烦,
评分。。。。。。。。。。《小屁孩日记》读后感作者:张诚之博客
评分书不错,买得值!从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。 无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做再试一次的书。我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫再试一次。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本再试一次,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。 其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。读书的好处说有就有,说没有就没有,这要看读什么书,怎样读书,就像世上既有不识字的流浪汉,也有满腹经纶的穷秀才一样。然而,没有文化却不可能成为名医、工程师,研制不出原子弹,造不出航母,要想成为社会名流、带动生产力的进步,不读书是绝对不可能的。正如俄罗斯文学家高尔基说的,书是人类进步的阶梯。当今社会正是知识社会,信息社会,可以推测一个没有文化的人要在社会上立足是何其难,要是连食品药品说明书都看不懂,那该多不方便呀。因此,趁着年轻,努力学习、努力读书吧。它会使你变得聪明,给你插上腾飞的翅膀,在社会中翱翔!
评分Z《七色Z狐i丛书ln:我的快乐日记u·一年x级的A小屁孩(注音版)》K(N黄宇)【摘要
评分给儿子买的,还不错哦爱看
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