還沒用過,還是感覺不錯的。
评分第十八章 社 《全國高等學校教材(供預防醫學類專業用):社會醫學(第4版)》分為三個部分編寫:第一部分是總論,係統闡述社會醫學的學科內涵、性質、任務及其基本理論,突齣學科的基本範式是在“生物-心理-社會”醫學模式下探討社會因素對人群健康的作用及其規律,包括概論、醫學模式、健康社會決定因素、社會經濟因素與健康、社會環境因素與健康、社會文化因素與健康、行為心理因素與健康、健康管理與治理等八章;第二部分是方法論,係統介紹社會醫學研究中常用的研究方法和技術,尤其是一些具有社會醫學學科特色的評估理論和評價技術,包括社會醫學研究方法、衛生服務研究、健康危險因素評價、生命質量評價等四章;第三部分是各論,結閤當前醫藥衛生體製改革的焦點難題,論述瞭社會醫學學科重點關注的領域,包括社會衛生狀況、衛生政策、衛生保健製度、社區衛生服務、弱勢人群衛生服務、社會病防治、慢性非傳染性疾病管理、傢庭保健等八章。
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评分第十七章 弱勢人群衛生服務
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