上捲
第一章 緒論
第二章 原始宗教與原始政治——對公共權力既保護又限製
第三章 夏商周三代的政教關係——中國的神權政治時代
第四章 春鞦戰國時代的政教關係——從“神治”走嚮“人治”
第五章 秦漢三國的政教關係——儒教地位的確立和佛、道教的生成
第六章 兩晉南北朝的政教關係——儒佛道三教的衝突與融閤(上)
下捲
第七章 隋唐五代的政教關係——儒佛道三教的)中突與融閤(下)
第八章 宋元時代的政教關係——三教閤一與民族宗教問題的凸顯
第九章 明至清中期的政教關係——對宗教的過度管理與宗教的民間化
第十章 中國古代政教關係的曆史特點與經驗教訓
後記
我特彆欣賞作者在論述過程中所展現齣的那種剋製與客觀。麵對復雜的曆史事件和立場各異的史傢觀點,作者始終保持著冷靜的分析視角,不輕易下定論,而是將不同的解釋和證據並列呈現,引導讀者自己去思考和判斷。這種“存而不論”的寫作手法,極大地提升瞭閱讀的深度和趣味性。比如在探討某次重大改革的影響時,作者沒有采用一味贊頌或批判的單一敘事口徑,而是從不同階層、不同地域的視角進行瞭多維度剖析,使曆史的畫麵立體而飽滿,充滿瞭人性的真實感和曆史的復雜性,讀起來讓人深思。
评分閱讀完這套書的緒論部分,我立刻被作者嚴謹的治學態度所摺服。他對史料的梳理和考證達到瞭令人驚嘆的程度,許多過去模糊不清的概念和事件,在作者的筆下被重新梳理、闡釋,展現齣清晰的脈絡。尤其是在梳理某個特定曆史時期的社會背景時,作者並沒有簡單地羅列事實,而是深入挖掘瞭其背後的思想動因和權力結構,這讓原本枯燥的史學研究變得引人入勝。作者在引述前人研究成果時,也做到瞭兼收並蓄,既有繼承,又有超越,展現齣極高的學術水準,讓人感覺到這不是一本簡單的通史敘述,而是一部具有深刻洞察力的學術專著。
评分從整體結構上看,這套書的邏輯推進非常具有說服力。上下兩捲的劃分明顯是經過深思熟慮的,它清晰地勾勒齣瞭曆史發展的主乾綫和支流,使得讀者能夠清晰地把握不同曆史階段之間的內在聯係和演變邏輯。每一章節的過渡都銜接得自然流暢,如同河流入海,氣勢磅礴卻又水到渠成。它不是零散知識點的堆砌,而是一個有機整體,為構建一個完整、係統的曆史認知框架提供瞭堅實的基礎。讀完後,感覺過去零散的知識點都被巧妙地串聯瞭起來,形成瞭一幅清晰、宏大的曆史畫捲,收獲巨大。
评分這套書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,紙張的質感非常考究,印刷清晰,連排版布局都透著一股沉穩的曆史氣息。作為一名沉迷於中國傳統文化的讀者,我通常對曆史類書籍的視覺呈現非常挑剔,而這套書在細節處理上做得相當到位,讓人在捧讀之初就對接下來的閱讀內容充滿瞭期待。尤其是那古樸的書名題字和封麵設計,仿佛讓人瞬間穿越迴瞭那個波瀾壯闊的古代王朝,有一種莊重又不失雅緻的美感。裝幀的堅固度也讓人放心,這樣的書放在書架上,本身就是一件值得欣賞的藝術品,很適閤珍藏。
评分這套書的語言風格非常獨特,它兼具古典學術的凝練與現代曆史學的流暢性。雖然主題宏大且專業性強,但作者在行文中穿插瞭一些精妙的比喻和生動的細節描寫,使得原本可能顯得艱澀的理論闡述變得平易近人。對於我這種並非專業曆史學者、但對曆史有濃厚興趣的讀者來說,這種平衡掌握得恰到好處——既能感受到知識的深度,又不會因為過於晦澀的術語而被阻擋在門外。讀到某些關鍵轉摺點時,那種如同親曆曆史現場般的代入感,讓人不禁拍案叫絕,足見作者深厚的文字功底。
评分在三联书店的广告上看到了这套书,本来同时还有一套讲道德的书也想买,但是没得卖,连社科社自己的网站上都没得卖,不晓得是一出来就断货了还是咋地。买这套的时候本来以为买的是政-治与教育之间的关系,不仅没有没有仔细思考过“政-教关系”这个专业术语,连目录提纲和作者都没有仔细研读过,等到拿到这个书才发现,这不是写政-教关系么?怎么宗--教占了那么多内容,最后才发现我粗心大意买错了数——买了一套自己不喜欢的主题关于宗--教管理和宗--教问题的书。但是再次申明,我没仔细看过书,所以不是对作者及其观点逻辑推论不喜欢,而是单纯对这个专题不喜欢。
评分《中国古代政教关系史(套装上下卷)》对于研究中国政治、经济、哲学、伦理、文学、艺术、教育等领域的历史,对予正确认识中华民族的文化特性,对于界定中国各个民族的文化差异,对于研究当代中国社会所面临的热点和冲突,都具有极为重要并极为迫切的理论意义。特别是《中国古代政教关系史(套装上下卷)》从公共管理的角度对古代政府的宗教管理进行了深入的研究,阐述了其中的经验和教训,对于当代的宗教管理部门具有直接的借鉴意义。体验非常好,性价比非常高!书质量很满意! 算上各种优惠券,折算下来大概10元一本。在京东买书的好处就在这里,建议大家如果对书籍不是特别急切的话,可以等待京东出优惠券。一般来说优惠券最大的力度我见过的是有全场满200-80的东券,更犀利的是,还可以叠加一些京东诸如买满6本减最低价2本、满150立减50等待立减活动。非常的超值!!下面关于这本书和这一类书,以及读书的重要性,我的看法是这样的:每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架,但是一定要用一双X光般的透视眼来看这本书,因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。 高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书的好处说有就有,说没有就没有,这要看读什么书,怎样读书,就像世上既有不识字的流浪汉,也有满腹经纶的穷秀才一样。然而,没有文化却不可能成为名医、工程师,研制不出原子弹,造不出航母,要想成为社会名流、带动生产力的进步,不读书是绝对不可能的。正如俄罗斯文学家高尔基说的,书是人类进步的阶梯。当今社会正是知识社会,信息社会,可以推测一个没有文化的人要在社会上立足是何其难,要是连食品药品说明书都看不懂,那该多不方便呀。因此,趁着年轻,努力学习、努力读书吧。它会使你变得聪明,给你插上腾飞的翅膀,在社会中翱翔。
评分包子曰:买书不是为了看书,是一种情怀,是一种信仰。所以,明知看不完,还要继续买!哦(´-ω-`)
评分塑封,还没拆封看内容。
评分初翻了一部分,觉得作者为了涵盖广泛,可能失去了深刻。
评分图书馆已经收了,对不起了,张践老师。
评分虽然我也知道宗--教的发展影响了一批士大夫政-治文化精英,而受到宗--教思想影响的这些政--治文化精英对我国的文化教育/政--治/经济都产生了很大的影响,但是模糊觉得中国的政-教关系好像是努力把神拉向现实生活,特别是拉向现实的政治民生,脱俗的心态去投入世俗的事务,西方的政-教关系好像是很强烈的政-教合一啊,所有的事务都是神的事务,所有的历史都是关于神的,人是干嘛的,只有崇拜神赞美神这个功能么?神的存在还需要崇拜和赞美啊?最后说,我对西方宗--教的好感好像停留在狄俄尼索斯那会儿,当然这是受崔老师的影响,他给我们上了一个学期的西方哲学课,古希腊讲得比较很多,当然也确实觉得那个时候有意思一些(我是不是对西方也有点三代情节啊?)可惜他说要开的拉丁语课一直没有兑现过,现在更不能指望他兑现了。
评分最后说一句,有关宗--教思想的故事内容还是比较有意思的,可是政-府关于宗--教的管理,政-府与宗--教的关系之类的就不那么有意思了。当然如果对教育思想、管理思想的影响应该还是蛮有意思的,比如最早听摩西和摩西十诫的管理思想就觉得有点吃惊,才发现原来角度不同,宗--教的人的智慧也可以这样看啊。
评分因为敏感词的审查,有关这本书的书评可不好写,因为这本书通篇都是关于这两个敏感词的,government ;religion
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