具体描述
編輯推薦
她是乖巧獨立又天資過人的女兒，是賢惠嫵媚的妻子，是溫柔博學的母親，是熱情真摯的朋友，是解語花般的紅顔，是浪漫多情的詩人，足天賦異稟的女建築師。她用纔情、愛情、真情和熱情，歌唱著心靈的詩歌。夏墨編著的《最暖林徽因傳》用清澈的文字、簡約如蓮的筆調、詩意的筆法，以時間為脈落，情與詩完美融閤，帶你迴首林徽因，感嘆她美麗如夢的傳奇一生。
內容簡介
《最暖林徽因傳》是“風花雪月是民國”叢書之一。《最暖林徽因傳》作者夏墨用清澈的文字、簡約如蓮的筆調、詩意的筆法，以時間為脈落，情與詩完美融閤，帶你迴首林徽因，感嘆她美麗如夢的傳奇一生。
作者簡介
夏墨，生來就染墨香，以文為魂，以字為命。執筆潑墨，染半世紅塵煙雨。醉心細膩往事，感嘆盛景流年。一花盛開一世界，一生執筆，隻為多情人。目錄
第一章 笑聲點亮瞭四麵風 林傢女孩 溫情父愛 倫敦之戀 公主演繹 第二章 此情可待成追憶 鴻雁傳情 曠世之戀 靈魂伴侶 生命之詩 後會無期 第三章 心有靈犀一點通 “梁上君子” 美國求學 漫遊歐洲 梁林“木”情 相濡以沫 第四章 一身詩意韆尋瀑 詩情女子 白山黑水 香山詩魂 一紅傾城 第五章 除卻巫山不是雲 浪漫老金 愛的天平 情人無淚 一生癡愛 第六章 天心白月水中蓮 太太客廳 永遠閨蜜 纔女之首 韆年古刹 第七章 艱難前行狼煙路 艱難歲月 深陷李莊 傲雪淩霜 病中白蓮 第八百 萬古人間四月天 京華煙雲 歲月靜好 黯然銷魂 告彆紅塵 風華絕代 附錄 徽因年譜用户评价
翻開這本書，我最先被吸引的是作者的筆觸。它不是那種宏大敘事的曆史記錄，也不是枯燥的學術研究，而更像是一位老友在娓娓道來。字裏行間充滿瞭對林徽因的理解和同情，仿佛作者與她有過深刻的交流。我尤其喜歡書中對於一些生活細節的描寫，比如她如何在傢中布置，與傢人朋友的日常對話，甚至她對生活瑣事的態度。這些細節讓我覺得林徽因不再是一個高高在上的偶像，而是一個真實存在過的、有溫度的人。書裏不僅僅提到瞭她與梁思成、徐誌摩、金嶽霖的情感糾葛，更深入地挖掘瞭她作為妻子、母親、女兒的身份。她是如何平衡事業與傢庭的？在那個女性地位相對較低的年代，她又是如何堅持自己的獨立思想和生活方式的？作者用一種非常平和、細膩的方式，展現瞭林徽因的堅韌和智慧，也讓我看到瞭她偶爾流露齣的脆弱和無奈。這種多維度的呈現，讓我對林徽因的認識更加立體和深刻。
评分這本書的封麵設計就足夠吸引人，淡雅的色彩，古樸的字體，隱約透著一絲民國風情，再加上“林徽因”這三個字，立刻勾起瞭我對那個時代和那位傳奇女性的好奇心。我一直對民國時期的文人雅士，尤其是女性，抱有特彆的興趣，她們身上總有一種難以言說的風骨和魅力。這本書的書名“風花雪月是民國”本身就充滿瞭詩意和畫麵感，讓人聯想到那個動蕩卻又充滿浪漫的時代，而“最暖林徽因傳”則承諾瞭一個更加個人化、溫暖的視角去解讀林徽因的人生。我期待這本書能夠描繪齣林徽因不僅僅是那個纔華橫溢的建築師、詩人，更是一個有血有肉、有情有感的女性。我想知道，在那個風雲變幻的大時代背景下，她是如何在傢國情懷、個人理想、情感糾葛中遊刃有餘，又或是經曆過怎樣的掙紮與抉擇。這本書是否能讓我感受到她內心的溫度，觸摸到她不為人知的細膩情感？這些都是我購買這本書時最想從閱讀中獲得的。
评分這本書最讓我感動的一點，是它讓我看到瞭林徽因在麵對人生風雨時的堅韌與樂觀。我們都知道她的一生並非一帆風順，疾病、戰爭、人生的起伏，都曾考驗著她。但書中並沒有過多地渲染悲情，而是通過她積極的生活態度和對周圍人事物的熱愛，展現瞭她強大的生命力。她即使在病榻之上，依然關心著時事，與朋友通信，對生活保持著孩童般的好奇心。這種“暖”不僅僅體現在她對人的關懷，更體現在她對生活本身的熱愛，對美的追求。書裏描繪瞭她與梁思成之間相濡以沫的感情，他們是事業上的夥伴，更是人生路上的知己。她與孩子們之間的互動，也充滿瞭溫情。這些片段讓我覺得，林徽因不僅僅是時代的寵兒，也是一個懂得如何去愛、去生活的人。她用她的方式，在這個動蕩的年代裏，為自己和身邊的人，點亮瞭一盞溫暖的燈。
评分這本書給我帶來的最大驚喜，在於它打破瞭我之前對林徽因的一些刻闆印象。我曾經認為她是一位過於理想化、甚至有些不食人間煙火的纔女。但讀完這本書，我發現她是一個更加復雜、更加真實的人物。她有她的纔情，也有她的煙火氣；她有她的理想，也有她的煩惱；她有她的堅持，也有她的妥協。作者通過大量的史料和細緻的描寫，將一個立體的林徽因呈現在我麵前。她不僅僅是一個時代的符號，更是一個有血有肉、有情感、有靈魂的個體。書中對於她與梁思成的閤作，與友人間的互動，甚至與子女的相處，都刻畫得入木三分。我看到瞭她作為建築師的嚴謹和創新，也看到瞭她作為女性的細膩和智慧。她並非完美無瑕，但她的閃光點卻足以照亮無數人心。這本書讓我對“民國”這個詞有瞭更深的理解，也讓我對“林徽因”這個人有瞭更深的敬意。
评分作為一名對民國建築史略知一二的讀者，我總是對林徽因在建築領域的成就感到好奇，但很多時候，相關的介紹都顯得過於專業和枯燥。這本書在這方麵做得非常齣色，它並沒有迴避建築專業的內容，但又用非常通俗易懂的方式進行瞭解釋，讓我能夠理解她在設計上的創新和理念，比如她參與設計的長城保護，或是對中國傳統建築的獨特見解。更重要的是，書中將她的建築理念與她的個人情懷緊密地聯係起來，讓我感受到她對國傢、對民族建築文化的深沉熱愛。她不僅僅是復製西方的建築風格，而是努力在其中融入中國傳統的精神和元素，這種民族自信和文化自覺在當時是難能可貴的。讀到這裏，我仿佛看到瞭一個充滿激情和智慧的林徽因，她不僅用她的學識去構建物質世界，更用她的思想去守護和傳承文化的根脈。這種將專業知識與人文情懷結閤的敘述方式，讓我耳目一新。
评分沟通中达成共识。
评分教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分不错，太快了对于有钱人来说，他们不在乎东西值多少钱，和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心，和领在一起，他们在乎的是给领买些高贵的东西，指望着自己有机会高升，和小三在一起，我就不多说了，对于我们农村的孩子来说，我们希望物美价廉，不是我们想买盗版货，不是我们爱到批发部去买，也不是我们爱和小贩斤斤计较，是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程，从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了，所以我来买了。不错的书，内容很丰富，排版很合理，一拿到就爱不释手！绝对是正版的，给图片上的一样，而且崭新的需要特别强调的是京东订的价格真的很低，服务态度也很好。快递公司服务很到位，把书拿到4楼上来了（比什么破“汇通快运”好多了！）。表演卖家和快递公司！走过路过千万不要错过，全5分！好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|好了，现在给大家介绍两本好书：被美国学界誉为“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想家”的史蒂芬·柯维博士，他的集大成之作《高效能人士的七个习惯》已成为中国企事业单位和政府机关必备的最经典、最著名的一部培训教材；在美国乃至全世界，史蒂芬·柯维的思想和成就，与拿破仑·希尔、戴尔·卡耐基比肩。《高效能人士的7个习惯（20周年纪念版）》在每一章最后增加了一个“付诸行动”版块，精选柯维培训课程中的实践训练习题，以帮助读者加深对“七个习惯”的理解和掌握，使“七个习惯”成为属于每个人自己的行动指南,价值堪比18000元的柯维现场培训课。史蒂芬·柯维被美国《时代周刊》评为“20世纪影响美国历史进程的25位人物”之一，他是前总统克林顿倚重的顾问，《财富》杂志100强中的90%和500强中的75%的企业是他的直接受教者，AT＆T、通用电子、全禄、可口可乐等大公司的高级主管都是他的学生，李开复等中国顶尖的企业家和管理者也深受其思想的启发。每年，来自全球的个人、家庭、企业、教育界及政府领导者的受教生更是高达百万人之多。东东枪和地下天鹅绒是两位在博客、微博、专栏里都非常受读者喜爱的作家，两人思维跳跃，观点奇特新颖，对待感情，他们也细细琢磨，也插科打诨。同在滚滚红尘中摸爬滚打，两位勇士将他们对两性情感的所感所悟一一精彩呈现，得此《鸳鸯谱》，闪着智慧幽默的光。鸳鸯谱，靠谱。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
评分④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分沟通中达成共识。
评分③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
相关图书
![对生命的敬畏：阿尔贝特·施韦泽自述 [Albert Schweitzer Lesebuch] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.tinynews.org/11617714/5508eeb9Nd1a42998.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有