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圖書介紹


好老師徵服後進生的14堂課


[美] 伊麗莎白·布魯瑞剋斯 著,田麗,魏藍,王琳 譯



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发表于2025-02-02

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齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787500693819
版次:2
商品編碼:11215902
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-03-01
用紙:膠版紙
頁數:159
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  如果你希望成為課堂有效的管理者,如果你希望提升班級整體水平,不再有人拉後腿,如果你真正想讓後進生的人生從此有所改變,如果你想獲得教師這個職業最高的成就感,《好老師徵服後進生的14堂課》就是為你量身訂造的!《好老師徵服後進生的14堂課》共分兩個核心14堂課,通過正反例子告訴我們,麵對後進生,什麼該做,什麼不該做。

目錄

序言
第一部分 如何深入學生內心
第一堂課 用心打造第一印象
第二堂課 好學生是錶揚齣來的
第三堂課 做有主見有控製力的老師
第四堂課 三個簡單步驟,讓教學過程更完美
第五堂課 以身作則,令行禁止
第六堂課 積極爭取傢長的支持
第七堂課 避免正麵衝突,做到雙贏
第八堂課 老師,你的愛無處不在
第九堂課 教師就是學生的榜樣
第一部分小結

第二部分 如何轉化後進生
第十堂課 營造井然有序的課堂環境
第十一堂課 什麼纔是真正的有效教學
第十二堂課 把知識融入現實生活
第十三堂課 要因材施教
第十四堂課 運用“說明型評分”手段
第二部分小結
結語

前言/序言



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用戶評價

評分

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  美國《紐約時報》《時代》周刊《新聞周刊》熱情推薦。

評分

開學初老師給學生留下的第一印象將會為整個學期定下基調,其重要性就像教學樓的地基一樣。“可是現在已經開學一個月瞭,那該怎麼辦?”你可能會産生這樣的疑問,“是不是要等到下個學期開學時,再做一些改變?”答案毫無疑問是否定的!這是關於教育的重大

評分

幾年前,我去本地的一所中學訪問,調查瞭一組六年級的學生。我讓這些學生說說自己這學期最喜歡的老師(他們這學期共有五位科任老師),讓他們說齣最喜歡的老師身上的一種素質(不必說齣老師的名字)。我對這所學校所有教師都非常瞭解,因此從他們對老師的。

評分

  連續8年位居全國暢銷書排行榜,20世紀最有影響的作品之一33種文字全球發行,日本有史以來圖書銷量排行第一名,入選九年製義務教育小學語文課本,新華社、《人民日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《文匯報》、中央電視颱等數百傢媒體深度報道。

評分

  她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。

評分

  她還是世界上最有名的電視節目主持人,擁有觀眾數十億;

評分

注意:集中精力,一次調整到位。睜大眼睛,緊盯教學中齣現的漏洞,在大廈搖搖欲墜之前,趕緊把它修補好。

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