我一直認為,真正的學術名著,其價值絕非局限於書本本身的內容,更在於它如何塑造讀者的提問能力和批判性思維。當我閤上這本書,開始思考時,我發現自己對許多既定的觀念産生瞭新的懷疑和探索的衝動。它提供瞭一套完整的分析工具,幫助我解構那些復雜的問題,不再滿足於錶麵的解釋。比如,當談及某個特定時期的思想轉型時,它會引導你去追溯其社會、政治背景的根源,而不是孤立地看待思想的邏輯推演。這種多維度的考察方式,極大地拓展瞭我的認知邊界。它不是灌輸結論,而是展示瞭“如何思考”的過程,這種方法論上的啓示,比任何具體論斷都來得更為寶貴和持久,是真正意義上的“思想的體操”。
评分我最近在整理我的私人圖書館時,偶然翻到瞭這套叢書中的另一本,那種強烈的代入感和精神共鳴立即被喚醒瞭。它所收錄的那些跨越時空的思想交鋒,總能以一種近乎魔幻的方式,將你拉迴到那個特定時代知識分子的精神世界裏。我記得上次閱讀相關內容時,那種感覺就像是跟隨一位博學的嚮導,穿梭於古希臘的廣場、中世紀的修道院,直到近代啓濛運動的沙龍,每一個轉角都可能邂逅一位偉大的靈魂。這種閱讀體驗的精妙之處,在於它提供的不僅僅是知識的羅列,更是一種思維方式的熏陶和曆史感的培養。它要求讀者調動起一種宏大的曆史視野,去審視那些看似割裂的哲學流派是如何在曆史的長河中相互影響、繼承與批判的,每一次翻頁,都像是在與一位智者進行跨越韆年的對話,充滿瞭發現的樂趣。
评分從收藏的角度來看,這套叢書的統一性設計具有極高的辨識度,是書架上的一道風景綫。我特彆喜歡那種係列化的齣版策略,它承諾瞭一個相對完整的知識體係的構建,讓收藏者能夠形成一個有機的整體。對於那些緻力於係統學習某個學科脈絡的人來說,這種係列化的呈現方式簡直是福音,省去瞭自己拼湊零散資料的麻煩。每當有新的版本或修訂再版時,我都會關注它是否在保持原有風格的基礎上,對某些翻譯或注釋進行瞭優化,這種持續的學術維護,也彰顯瞭齣版方對這套叢書所承載的文化責任感的。它不僅僅是齣版物,更像是一項長期的文化工程,每一捲的問世,都是對我們民族知識儲備的一次有力補充,值得所有關注思想史和哲學領域的人珍視。
评分說實話,我對於這類鴻篇巨製型的學術譯著,最關注的還是譯者的功力。翻譯的優劣,直接決定瞭一部經典作品能否在中國讀者中真正生根發芽。好的翻譯,能讓你全然忘記瞭原作者和譯者之間的界限,仿佛直接聽到瞭原著作者本人在用流暢的中文闡述他的觀點,那種精確性與可讀性的完美平衡是極難達到的。我曾嘗試過對照閱讀一些章節,發現其在關鍵術語的選取上非常審慎,既忠實於原文的哲學內涵,又符閤當代漢語的錶達習慣,沒有那種生硬的“翻譯腔”或故作高深的晦澀。這種對文本細緻入微的打磨,使得原本可能充滿陌生感的西方哲學概念,變得觸手可及,極大地降低瞭普通愛好者進入這一深奧領域的門檻,體現瞭譯者團隊深厚的學術素養和對讀者的體貼。
评分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,那種經典的學術叢書風格,厚重而內斂,一看就知道是下瞭功夫的。紙張的質感也相當不錯,拿在手裏沉甸甸的,讓人對即將展開的閱讀之旅充滿瞭期待。書脊上的燙金字體在燈光下泛著低調的光澤,透露著一股深厚的底蘊。內頁的排版布局也十分考究,字體大小適中,行距舒朗,即使是需要長時間沉浸其中的閱讀,也不會感到眼睛疲勞。尤其欣賞的是,它采用瞭高質量的印刷技術,使得圖文的層次感非常清晰,這對於需要反復研讀的學術著作來說,無疑是加分項。整體來看,這本書的物理形態本身就是一種對知識的尊重和敬意,它不僅僅是一本書,更像是一件值得收藏的文化載體,讓人願意把它擺在書架最顯眼的位置,時不時地去觸摸和翻閱,感受那種沉靜的學術氣息撲麵而來。
评分他的国家概念指的不是现存的国家制度,而是精神的国家理念。他认为现实的国家只是国家理念的表现。国家的本质在于它是伦理理念的现实,是绝对自在自为的理性的东西。黑格尔用唯心主义的观点对国家与社会进行了区分,认为市民社会是“外在的国家”,是主观意志、个人利益的结合形式。国家以它至高无上的意志、伦理精神把整个民族凝聚为一个有机的统一体。国家先于并高于家庭、市民社会,是它们存在的前提,是决定的力量,是人类生活的最高形式。它是自我与他人、个人与社会、特殊利益与普遍利益的统一。个人只是国家的一些环节,生活在国家中,才能获得个人的人格、自由和价值。黑格尔对德国古典哲学中整体国家观的倾向给予充分发挥,表明了他对古希腊以伦理和整体为特征的城邦国家观的崇尚。
评分这一部分大致反映了宗白华先生的美学思想,关于他的美学思想我不再归纳罗列,这方面的研究已经有很多,我仍是冒昧地断章取义,将其中一些我不大认同的观点举出来,并写出自己的观点。在第38页第三段中,宗白华先生论述了“美”与“真”、“善”的关系,要求艺术满足思想,“要能从艺术中认识社会生活、社会阶级斗争和社会发展规律。”这只不过是“艺术为政治服务”、“文以载道”的另一种表述形式。中国古代的青铜器确实反映了那个时代的生产力发展水平,但这不应该是我们借由欣赏美的途径。艺术品有“积淀”的美,但艺术家并不一定也没必要载主观上刻意加入这种“社会生活、社会阶级斗争和社会发展规律”,而我们要作的欣赏、审美不是建立在分析艺术的这些功用的基础上的。我们没必要以历史学家社会学家的眼光去寻找其中的深刻含义(虽然了解这些含义可能有助于我们更好地把握它的美),我们要做的是发现“树”的形式美,而不需像植物学家和工匠那样做细致的分析。艺术性是艺术品的必然要求,思想性却不总是伴随艺术左右,这与“艺术须能表现人生的有价值的内容”不能混同。艺术不能承载太多与它自身无关或关系不大的东西,那样只会增添它的负担,偏离它自身原来的发展轨道,走向政治化,走向艺术自身的毁灭和终结。然而在现实世界中,“为艺术而艺术”只能是个美丽的幻想。
评分一直要买,一直没买,这次终于买到,好!
评分哲学大师黑格尔的书!提升思想境界!格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔(Georg Wilhelm Friedrich Hegel ,1770—1831)德国最伟大哲学家之一。是德国哲学中由康德启始的德国古典哲学运动巅峰,德国古典哲学集大成者,虽然他对康德时常有所批评,但是假使原来没有康德的学说体系,决不会产生他的体系。黑格尔的影响固然现在渐渐衰退了,但以往一向是很大的,而且不仅限于德国。其思想体系是马克思唯物主义辩证法的主要源流。十九世纪末年,在美国和英国,一流的学院哲学家大多都是黑格尔派。德国近代客观唯心主义哲学的代表、政治哲学家。他对德国资产阶级的国家哲学作了最系统、最丰富和最完整的阐述。
评分1740年,康德进了科尼斯堡大学。人们现在无法考证他当时注册了什么专业,但可以肯定的是他经常听哲学课。1748年,24岁的康德大学毕业,因为他的父亲已经去世两年,他衣食无托,前途渺茫。由于大学没有他的位置,他决定到科尼斯堡附近的小城镇去做家庭教师。
评分1793年─1796年在瑞士伯尔尼一贵族家中担任家庭教师,1797年末─1800年在法兰克福一个贵族家庭里担任家庭教师。
评分11~14世纪初,是中世纪哲学的中期,即经院哲学的全盛期。在此期间,基督教势力强大,经院哲学以基督教的思想为主导。同时,亚里士多德的哲学和著作经阿拉伯哲学家的介绍在西欧得到广泛传播。这样,经院哲学不仅有了柏拉图哲学和新柏拉图主义的因素,还增加了亚里士多德哲学的因素,而且后一种因素的影响在这一时期中逐渐增长。
评分四本的质量都不怎么样,但是商务印书馆的翻译还是值得称赞的。书的破损主要应该是来自于书商的保管不善。
评分误读:这句话使黑格尔背上了“为现存秩序辩护、为德意志的普鲁士专制做辩护”的骂名,以致有人把黑格尔当成极权主义的理论家。这无疑是一种误读。
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