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後記
增訂本後記
這本《閑堂書簡(增訂本)》真的是一本讓我驚艷的寶藏。初翻開它,就被那股撲麵而來的文人氣所吸引。作者的文字功底深厚,字裏行間流露齣一種沉澱多年的智慧與從容。雖然書名是“書簡”,但我感覺這更像是一場跨越時空的對話,作者以一種親切而又不失深刻的語調,與讀者分享他的人生感悟、閱讀心得,甚至是那些不經意間觸動心靈的瞬間。他筆下的世界,既有對宏大敘事的審視,也有對日常生活細微之處的體察。讀來毫不費力,卻又常常在某個不經意的句子處停頓良久,反復咀嚼。那種感覺,就像是在品一杯陳年的好茶,初入口是清冽,迴味卻是綿長甘甜。增訂本的內容,更是讓人欣喜,為原本就精彩的內容注入瞭新的活力,讓這份“閑談”更加豐滿和立體。我尤其喜歡其中對一些古籍的解讀,作者的見解獨到,總能從常人不易察覺的角度切入,為這些經典注入新的生命力。閱讀的過程,與其說是獲取信息,不如說是一種精神上的滋養和升華。
评分《閑堂書簡(增訂本)》給我最直觀的感受是“通透”。作者的文字有一種洗練感,去掉瞭不必要的修飾,直抵核心。他對於人情世故的理解,對於人生起伏的感悟,都錶現齣一種超然的智慧。讀他的文字,總能感受到一種豁然開朗的感覺,仿佛一直以來睏擾自己的問題,在他的筆下得到瞭簡明扼要的解答。這種“通透”,不是冷漠,也不是圓滑,而是一種經曆過風雨後,對世界更深刻的理解和包容。增訂本的內容,更加鞏固和升華瞭這種“通透”的感受。我非常期待在新增的篇章中,能夠看到作者如何將這種通透的智慧,應用到更廣闊的領域,以及他對於人生不同階段的體悟。這本書,與其說是一本讀物,不如說是一次精神上的“頓悟”之旅,它能夠幫助你撥開迷霧,看到事物更本質的一麵。
评分不得不說,《閑堂書簡(增訂本)》是一本能夠引發深度思考的書。作者的筆觸看似輕描淡寫,實則字字珠璣。他能夠從一個細微的觀察點齣發,引申齣對人性、社會、曆史的深刻洞察。我常常在閱讀時,被他的某些觀點所觸動,開始反思自己過往的認知,甚至對一些習以為常的現象産生新的疑問。這種“不舒服”的思考,恰恰是這本書最寶貴的地方。它不像那些流於錶麵的讀物,隻是給你提供一些現成的答案,而是引導你去主動探索,去尋找屬於自己的答案。增訂本的齣現,無疑為這份思考增添瞭新的維度。我期待著在新增的內容中,能夠看到作者對於當下社會問題更深入的探討,以及他對未來發展趨勢的獨到見解。總而言之,這是一本能夠“激活”思想的書,它不會告訴你應該怎麼做,但會讓你開始思考“為什麼”。
评分《閑堂書簡(增訂本)》的閱讀體驗,我隻能用“酣暢淋灕”來形容。作者的文字,如同山間的清泉,自然流淌,卻又蘊含著強大的力量。他善於運用比喻和類比,將抽象的道理具象化,讓讀者能夠輕鬆理解。我尤其欣賞他對於一些社會現象的犀利點評,不帶攻擊性,卻直指本質,讓人拍案叫絕。書中不僅有對人生哲理的探討,也有對藝術、曆史、文化的深刻見解。他涉獵廣泛,且每每都能點到要害,展現齣深厚的學養。閱讀的過程,與其說是在看書,不如說是在與一位博學多纔的長者對話,聽他娓娓道來,如同醍醐灌頂。增訂本的齣現,更是為這份“酣暢淋灕”增添瞭更多驚喜。那些新加入的篇章,讓原本就精彩的內容更加豐富,也讓作者的思想維度得到瞭進一步的拓展。我迫不及待地想在其中尋找新的亮點,去學習作者是如何在保持獨立思考的同時,又能洞察世事,並用如此優雅的方式錶達齣來。
评分拿到《閑堂書簡(增訂本)》之後,我花瞭整整一個下午的時間,窩在窗邊,任由思緒隨著作者的筆尖起舞。這本書給我的第一感覺是“治愈”。在如今這個信息爆炸、節奏飛快的時代,能有這樣一本讓你慢下來,靜下心來閱讀的書,實屬不易。作者似乎有著一種魔力,能夠將那些看似普通的生活片段,那些平凡的情感起伏,描繪得如此生動而富有哲理。我常常在閱讀中感受到一種強烈的共鳴,仿佛他筆下的經曆,也曾在我生命中上演過。書中的一些片段,我甚至會摘抄下來,貼在書桌前,時不時地看上一眼,提醒自己保持一份平和與淡然。增訂本的加入,讓這份“治愈”更加完整,仿佛是作者對讀者的一次深情迴眸,又一次細緻的傾訴。我迫不及待地想去探索那些新增的內容,去感受作者在經曆瞭時間的沉澱後,又有哪些新的體悟和分享。總而言之,這本書像是一位老友,在你需要的時候,給你溫暖的擁抱和真誠的建議。
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评分致吴代芳
评分《闲堂书简(增订本)》为作者与海内外友朋、家人、学生等的书信集汇编,时间跨越了整整半个世纪(1949-2000),其中既有时代风云的痕迹,也有人生的亲情、友情以及对学生的关爱之情,对学术的挚爱之情,充满了对人生遭际、社会变迁和学术发展的感悟和深见,反映出一位国学大师不平凡的心路历程。 读《闲堂书简》更让我想起“学者当殁于讲座”的壮烈。千帆先生正是当代殁于讲座的学者的典型, 2000年5月17日他患病住院,6月3日医治无效病故。可他在5月15日还参加了《中华大典·魏晋南北朝分典》审稿会,并发表了学术含量极高的讲话,后来,在《程千帆先生纪念文集》中,有多位学者提到此事,这可说是他殁于讲座的典型事例。但《闲堂书简》中我们看到的例子更加生动:从数量上来看,写于2000年以后的信有:致吕永(案:此信仅注明“2000年春”)、2月2日致张实、5月9日致郝延龄、2月8日、2月18日致傅杰、1月15日致张三夕、4月27日致蒋寅、3月19日、5月1日致施议对、1月8日、3月15日致王伊同、1月5日、1月13日、1月16日致唐翼明、1月6日、1月21日、3月23日致何泳沂、1月8日致陈继明、1月15日致顾农、2月5日致贾晋华、3月19日致饶宗颐、4月15、4月17日、4月26日致龚斌、4月26日致徐雁平。凡25封,一万余字,这对于一个88岁的老人来说,真不是一件容易的事。而且我们注意到,这些收信人多是先生的晚辈、弟子、后学,先生完全是可以不复或简复的,但现在我们看到,其间不乏长篇大论。以4月26日的两封信为例,给龚斌的信中说:“千帆以故脱离学术凡二十年,重返讲席后,颇欲追补而操之太急,未能从容优游,故老境颇臻,学业反废,今日悔之,亦已无补。足下早见及此,殊有深识,诚可喜也。陶传何时可见,甚盼。”虽不乏自谦之词,但以自己的切身体会肯定后学的某些想法无疑是一种极有说服力的勉励手段,再以盼望收信人正在着手的学术工作早日有成为结,其间殷殷之意不言自明。徐雁平近年来致力于民初学者、文人的研究,这封信就是程先生回答他请教关于《文史通义注》作者叶瑛先生在武汉大学工作情况的信。信中,说了叶氏与黄季刚、朱光潜等人的交游情况之后,又特加一笔:“其人性格温和,学术亦有基础,所著《文史通义注》当在武大撰成,但生前未能出版耳。”追忆之情,溢于言表!再参之以信中“我目力不佳,写字潦草,匆此奉复,请原凉”数语,不由我们不想到这样一幅图景:一个老去的学者,苦苦挣扎着,用自己最后的一点儿力量,奋力地把青年后辈托了起来。
评分《闲堂书简》是2004-07上海古籍出版社出版的图书,作者是程千帆。
评分《学校屋顶上的轮子》 [美]德琼 /著 杨恒达 李嵘 /译 河北少年儿童出版社2002年出版 适合年龄:9-99岁,适合为孩子大声读。 家长建议:这位作家有时也被翻译为“狄扬”,这部作品还有另一个常见的译名“校舍上的车轮”。作者另外的著名作品还有《六十个老爸的房子》和《坎迪,快回家》等。 这本小说也可以被看作讨论人与动物关系的故事。人类和动物共生存、相依相恋的情形,没有比这篇故事表现得更淋漓尽致的了!为了让绝迹多年的鹳鸟重新回到家乡来落户筑巢,孩子们经历了难以想象的艰难万难,以一颗颗纯真的心灵去呼唤美好的大自然的回归。他们的行动深深地打动了很多成年人,全村人投入了用鲜血和生命作代价的苦斗。人们的心灵不知不觉间都被净化了,人与人间的隔阂和猜忌也被消除了,世界变得更加美好。像这样能让人激动、让人感动的书可不是常有的。 《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子 /著 岩崎千寻 /画 赵玉皎 /译 南海出版社 2003年出版 适合年龄:6-99岁,适合为孩子大声读。 家长提示:本书的作者本来也不是专业作家,但小说的文字清新、流畅,特别是在描写儿童的心理和行为时,非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到,真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家,一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面,她是被公认的天才。总之,这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因,这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书,因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂,那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书,逢人就送,送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说,她妈妈“抢先”读完了这本书,然后很郑重地对她说:“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了,或者你不知道该和孩子谈些什么,不妨先读一读这本清新愉快的书。 《从罐头盒里出来的孩子》 [奥]涅斯特林格 /著 杨立 /译 河北少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄:6-99岁 家长提示:我们在“动物故事”中曾介绍过这位女作家的《狗来了》。 这是一个构思奇特、幽默精彩的故事,看似幼稚的故事背后蕴藏着深意。作家通过一个很新奇的视角,提出了有关教育的价值标准的问题,而结尾是开放式的,她并没有给我们答案。“完美的孩子应该是怎样的?”这个问题很值得家长和老师思考。 《三毛流浪记(全集)》 张乐平 /画 少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄:5-99岁 家长提示:《三毛流浪记》曾经多次再版。它自1947年6月15日至1948年12月30日在《大公报》上连载,1949年1月7日和4月4日又发表了最后2幅。本书根据《大公报》刊登的内容,并补充了当时没有收录进去的6张原稿,整理后共有261页,比1995年版本又增加了11页,是出版最全的一本。这个版本是原始的黑白版。 少年儿童出版社还出版过一个彩色注音版。这个版本是在上面那个版本的基础上进行电脑配色,编辑在每幅图下面加上文字说明(类似传统的连环画),并在文字上加上汉语拼音而成。这样的处理改变了原书的性质,如何选择还要看读者自己的习惯和需要。我个人偏爱没有文字的纯漫画版,没有理由。 《丁丁历险记》 [比] 埃尔热 /著·画 中国少年儿童出版社 2001年出版 适合年龄:5-99岁 家长提示:这套书目前拥有合法中文版权的是中国少年儿童出版社。市面上还有所谓“新丁丁历险记”,那与这个丁丁历险记没有任何关系。埃尔热本人对自己作品的版权非常在意,他临终时曾特别交代,不允许其他画家继续丁丁的创作。这个遗嘱一直被严格地遵守。 中少社出版过两个不同开本的版本。一种是大16开的版本,一种是小16开的版本,都是彩色版本。前者比后者的阅读舒适程度高,但定价也高出不少,前者的定价是后者定价的2.5 家长提示:本书的作者本来也不是专业作家,但小说的文字清新、流畅,特别是在描写儿童的心理和行为时,非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到,真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家,一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面,她是被公认的天才。总之,这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因,这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书,因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂,那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书,逢人就送,送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说,她妈妈“抢先”读完了这本书,然后很郑重地对她说:“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了,或者你不知道该和孩子谈些什么,不妨先读一读这本清新愉快的书。
评分致叶嘉莹
评分参考资料
评分非常好的一本书,内容丰富,最喜欢到京东买书了
评分著名文史学家程千帆教授生前教学著述之余,也常以书信形式和朋友、学生谈古论今。这些流传在海内外的书信,经其夫人和弟子的努力,终于汇成一集,与读者见面了。这不仅是对程千帆教授最好的纪念,而且也不啻为今人提供了一种文风儒雅的书信范本。
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