編輯推薦

　　某些讀者以為加繆的哲學代錶瞭悲觀與絕望，那隻是膚淺的見解。其實，它充滿信念，企圖喚醒人類對生命作英勇的肯定。我們的時代迴復瞭加繆的呼籲，1957年推舉他為年輕的諾貝爾奬得主之一，此實不足為奇。

內容簡介

　　傅佩榮教授集中於加繆的核心思想展開討論，分析此一核心思想在加繆整個思想曆程中的發展和成熟過程。這一核心思想就是“生命是荒謬的”。

　　《荒謬之外：加繆思想研究》具體分為五篇。第一篇概述加繆思想的曆程與意義。作者將加繆的思想具體分為荒謬期、反抗期和自由期。第二篇著重分析加繆的“荒謬”概念。作者係統地梳理瞭加繆這一思想的發展演變過程，具體分為三個階段，分彆是荒謬之感受階段、荒謬之概念階段、荒謬之規範階段。這三個階段具有嚴格的邏輯順序，也是一種在個人思想成熟過程中所依序經曆的過程。簡單來講就是，首先發現生命是荒謬的，然後將此一認識上升到理論階段，最後就是超過生命之荒謬。第三篇是傅佩榮對加繆的《西西弗斯的神話》的譯文。譯文全麵清晰地再現瞭加繆法文著作的思想精髓，語言簡潔明快、易於理解。第四篇是作者對加繆的劇本《誤會》所做的深入細緻的分析，從中析取齣加繆的理論思想，為讀者展現瞭一個深入淺齣的加繆。第五篇是傅佩榮對加繆劇本《誤會》的全譯文。譯文準確再現瞭原劇的內容。

作者簡介

　　傅佩榮，颱灣大學哲學係教授。曾任颱灣大學哲學係主任兼研究所所長，比利時魯汶大學、荷蘭萊頓大學講座教授。

　　早年師從東方美先生，後於耶魯深造，受教於餘英時先生，繼而執教歐洲。兼具中西文化之深厚學養，集四十年潛心研學之心得，以哲學建構和邏輯分析的眼光，搭建起東西方思想的橋梁，堪稱中西文化之擺渡者。他治學態度嚴謹，理論創見迭齣，在當今學術界享有盛名。

目錄

第一篇

某些讀者以為加繆的哲學代錶瞭悲觀與絕望，那隻是膚淺的見解。其實，它充滿信念，企圖喚醒人類對生命作最英勇的肯定。……我們的時代迴復瞭加繆的呼籲，數年前推舉他為最年輕的諾貝爾奬得主之一，此實不足為奇。

第二篇 對荒謬的哲學反思

序

緒論

第一章 荒謬之感受階段

第一節 荒謬感受之源起

第二節 荒謬感受之衍生與歸結

第三節 荒謬感受之質疑

第二章 荒謬之概念階段

第一節 荒謬概念之涵義

第二節 如何化解荒謬概念

第三節 荒謬概念之檢討

第三章 荒謬之規範階段

第一節 荒謬規範之形成

第二節 荒謬規範之進展與超越

第三節 荒謬規範與反抗

結論

第三篇 《西西弗斯的神話》加繆著，傅佩榮譯

第一章 一個荒謬的推理

第二章 第一節 荒謬與自殺

第二節 荒謬的牆

第三節 哲學性的自殺

第四節 荒謬的自由

第二章 荒謬的人

第一節 唐璜作風

第二節 戲劇

第三節 徵服者

第三章 荒謬的創作

第一節 哲學與小說

第二節 基裏洛夫

第三節 短暫的創作

第三章 西西弗斯的神話

第四篇 從《誤會》看加繆思想

在這無情而冷漠的世界上，人能夠拯救自己也能拯救彆人，隻要他“誠於中，形於外”——以真誠之心行動，以妥切之言錶達。

第五篇 《誤會》加繆著，傅佩榮譯

一個兒子希望能不說齣自己的名字而被傢人認齣。但由於誤會，卻讓他的母親和妹妹給殺死瞭。

加繆年譜

前言/序言

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寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。所謂循序漸進，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於熟讀，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而精思則是循序漸進，熟讀的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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