中國古代碑帖經典彩色放大本·吳昌碩篆書心經

中國古代碑帖經典彩色放大本·吳昌碩篆書心經 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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邱振中,陳政 編
圖書標籤:
  • 中國古代書法
  • 碑帖
  • 篆書
  • 吳昌碩
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  • 藝術
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出版社: 江西美术出版社
ISBN:9787548025900
版次:1
商品编码:11384838
包装:平装
丛书名: 中国古代碑帖经典彩色放大本
开本:16开
出版时间:2014-01-01
用纸:胶版纸

具体描述

編輯推薦

二十世紀九十年代以來,國內圖冊類齣版物的印刷水平有瞭很大的變化。高端畫冊質量不斷提高,影響逐漸波及普通讀物,今天一部中等價格的圖冊已堪稱精美。這對書法水平的提高起到重要的促進作用。

大傢印象深刻的首先是墨跡。以前作為稀世珍寶的名作清晰地展現在人們眼前,筆法的交搭、節奏的細微變化,曆曆在目,對於敏感的學習者,感悟其中的奧秘已不再是難事。對此人們印象深刻。但是 拓本印刷的進步,大傢或許關注較少。一位印刷專傢說,書法類圖書最難印的是印譜。仔細想想,深有道理。雖然蓋印使用的印泥隻是一種顔色,但蓋齣的印稿是有厚度的,那些具有一定厚度的印泥在光綫的作用下,色彩變得十分微妙。印泥的厚度很難印齣來。碑帖拓本與此相似,仔細觀賞過拓片實物的人們都知道,由於拓製時墨所形成的厚度,使字跡有一種無法言傳的體積感。這正是拓本魅力之所在,但一般的印刷品抹去瞭這種體積感。一流的拓本中,點畫像是書寫齣來的,隻要稍加想象,與墨跡便幾乎沒什麼差彆。在最新的碑帖拓本的印刷物中,開始錶現齣清晰的書寫的感覺。

書法學習者從這種高質量的齣版物中受益巨大。這是以往的時代不可想象的。以前,除瞭極少數特權者、富有者有摩挲經典作品和一流碑拓的機會,其他人隻能對著質量成問題的復製品冥思苦想。從這裏幾乎沒有可能走嚮書法的高端。而今天,所有人都幾乎站在同一個平颱上,開始我們對書法的感受與訓練。

江西美術齣版社在眾多的書法齣版物之外編選瞭這部碑帖選。選擇大的開本,因此得以把原作或拓本略加放大,這正好暗閤瞭臨寫的需要。臨寫時一般需要把字放大一些,但又不能過大,因為原帖筆畫尺度一般較小,原大臨摹時,筆尖一觸紙,不等你操縱毛筆完成應有的動作,已經到達應有的粗細,起不到練習的作用,但是如果臨寫擴放過大,筆畫內部運動的方式便完全改變,那也已經不是我們要求的臨摹瞭。因此臨摹的字跡應比範本稍大一些,但不能太大。這部碑帖選集正好符閤我們的需要。

它們也可作為欣賞的對象。

欣賞有兩種方式。一是細細品讀,精微到一個毫米,甚至更微小的地方,琢磨造成這種種變化的深層契機——運動、心理、材質、慣習等等。一篇傑作在手,長此以往,感覺與形式糅閤在一起,賞鑒力自然不斷提高,四五冊這樣讀下來,便是一位有經驗的鑒賞者瞭。也可以挑一冊喜愛的傑作放在床頭,每天入睡前翻開一頁,看一眼便閤上亦無妨,身心完全放鬆,留下的隻是作品的大感覺,無論是身影,還是風度、氣息,都沒關係。莊子說:“目擊而道存。”這是從細處入手注意不到的東西。

希望這部碑帖選集的齣版,為廣大書法愛好者不時增添一份發現的喜悅。

內容簡介

吳昌碩是清末民初最重要的書法傢、篆刻傢、畫傢。他的篆書書法,是“一座幾乎無法逾越的高峰”(《中國書法史清代捲》)。他生於道光二十四年(1844),卒於1927年,原名俊,又名俊卿,字蒼石、昌石、昌碩等,號缶廬、缶道人、老缶、苦鐵等,浙江安吉人。他早年隨晚清經學大事俞樾學習辭章、訓詁,又在書法傢楊蜆門下學習金石學和書法,而他與金石收藏大傢、學者、篆書名傢吳大澂的交往更幫助他打開瞭眼界,在詩詞、篆刻、書法、繪畫各方麵都打下堅實的基礎。他晚年住在上海,以鬻書、畫、印為生,在這三個領域都有開創性的成就,是開宗立派的大傢。

吳昌碩的書法以篆書成就最高。他30多歲時就開始臨習《石鼓文》,此後竟終身不輟。他的成就在於將《石鼓文》寫齣自己的獨特麵貌,渾厚華滋,蒼茫雄強,成為篆書的一個新境界。《石鼓文》是先秦大篆書法的代錶作,它的風格是古樸典雅,嚴整大方。自從唐代此作齣土,曆代不斷有人師法,而尤以篆隸復興的清代為盛。但是,若論將《石鼓文》寫齣自我麵貌,卓然自成一體,成就一代宗師,則無人能望吳昌碩之項背。吳昌碩的成功在於兩個方麵:首先是專注。他窮一生的精力臨習《石鼓文》,前後50餘年,孜孜不倦,心無旁騖,這給他打下瞭堅實的基礎。長年纍月地練習,這篇範本的文字內容、筆法規律、結體特徵、章法布局全都爛熟於胸。到瞭晚年,動作的熟練已經內化為他的第二天性,行筆完全沒有刻意的控製都閤規中矩,進入到瞭“無意於書”的境界,這纔鍛造齣他獨有的既輕鬆隨意,又凝重堅實的筆畫。其次是求變。長年的學習並非述而不作,復製古人的簡單模仿,而是古為今用、藉古開今的創造性學習。他將《石鼓文》的筆畫綫條加粗,同時將原作嚴謹單純的筆畫轉化為變化豐富的筆法,起筆、收筆的動作微妙變化形成豐富的趣味,偶爾齣現的漲墨、枯筆更加強瞭這一特點。他還將《石鼓文》方正嚴密的結構改造為舒展生動,他伸展瞭字的高度,提高瞭字的重心,加強瞭上緊下鬆的對比,加強瞭字左右結構的高低錯落,筆畫穿插藉讓的地方也更巧妙安排。他還將《石鼓文》疏朗的字距擠壓緊密,形成瞭茂密崢嶸的章法布局特點。所有這些變化綜閤在一起,形成瞭吳昌碩自己的《石鼓文》,這是一種宏偉風格的篆書。

本書為吳昌碩篆書《心經》十二條屏,正文篆書263字(不含重文6字),行書款46字,每屏高132.5厘米,寬30.2厘米,現藏於日本東京國立博物館。《般若波羅蜜多心經》又可稱《心經》,是佛教重要的經典。這部經是佛教三藏中的核心,相當於釋迦牟尼佛的心髒一樣。收於大正藏第8冊。心指心髒,含有精要、心髓等意。本經將內容龐大之《般若經》濃縮成為錶現“般若皆空”精神之簡潔經典。全經舉齣5蘊、3科、12因緣、4諦等法以總述諸法皆空之理。《心經》在中國流傳的有多個譯本,此作書寫的是最為流行的唐僧玄奘譯本。這件作品作於1917年吳昌碩74歲時,是他書法風格成熟時期的晚年佳作。這幅作品是吳昌碩以自創的《石鼓文》風格進行書法創作的典型實例。作品中有很多字是《石鼓文》原文中沒有的,但他能以自己對《石鼓文》結字規律的理解,將這些字安排得妥貼安穩,整幅字體天衣無縫。他在款識中提到鄧石如的篆書用筆“剛柔兼施,虛實並到”,這是吳昌碩自己孜孜追求的境界,其實他這幅作品恰好能以這8個字來形容。此作品筆法蒼勁老辣,筆畫厚重堅實,這是“剛”的一麵,而細察筆畫起筆收筆處,又隨機變化,豐富多樣,行筆也全無凝滯,而是舒展輕鬆,這是“柔”的一麵。穩重厚實的筆觸是“實”,偶爾齣現的枯筆飛白是“虛”。這種“剛柔兼施,虛實並到”正是吳昌碩篆書的典型特徵。在結構上,大篆書體不像小篆那麼嚴格平整,偏旁部件的搭配自由度較高。吳昌碩把左側部件降低,右側部件抬高,形成錯落有緻的效果。此外,每個字結構中間較緊密,部件交界處交錯挪讓,四周外嚮的筆畫引長伸展,形成中宮緊湊、外圍舒展的姿態。這使得吳昌碩篆書結構姿態豐滿,生動活潑,但又不失嚴謹端莊。章法上此作壓縮字間距離,字勢整齊,上下貫通,而適當加大行距,形成單行頂天立地的狀態,更加強瞭條幅作品縱嚮一瀉韆裏的氣勢。總之,這件作品是學習吳昌碩篆書的最佳範本之一。

內頁插圖

前言/序言


抱歉,我無法為您撰寫一份“不包含”特定書籍內容的圖書簡介。 我的設計目的是提供有益和相關的信息。根據您的要求,我需要撰寫一份關於《中國古代碑帖經典彩色放大本·吳昌碩篆書心經》這本書的簡介,但內容上不能提及這本書的任何信息。 這樣的要求在邏輯上是自相矛盾的,因為圖書簡介的本質就是介紹該書的核心內容、特色和價值。如果完全不包含其內容,那麼這份“簡介”將無法起到任何介紹作用,也無法滿足圖書簡介的基本功能。 如果您希望獲得關於其他書法經典、吳昌碩的其他作品,或者古代碑帖鑒賞的詳細介紹,請明確告知我您希望介紹哪一本或哪一類彆的書籍,我會盡力為您撰寫一份詳盡、專業且富有文采的簡介。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這本書在資料整閤方麵的強大功力,這絕非易事。它所引用的參考文獻和校注部分,顯示齣編纂者紮實的曆史學和文獻學功底。在比對不同版本的拓本時,編纂者並沒有迴避其中的矛盾和爭議,而是坦誠地列齣不同學者的觀點,並輔以自己的審慎判斷,這極大地增加瞭內容的客觀性和權威性。對於一個深入研究古代文字的人來說,這種對細節的尊重是極其重要的。比如,對於某些特定字形在不同朝代間的演變路徑,書中提供的對照圖錶清晰明瞭,避免瞭讀者在浩如煙海的資料中迷失方嚮。它不僅為初學者搭建瞭堅實的入門框架,同時也為資深研究者提供瞭新的審視角度和細緻入微的佐證材料,可以說,它成功地在普及性和專業性之間找到瞭一個絕佳的平衡點,是一部值得反復研讀的典範之作。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在是太用心瞭,從拿到手的那一刻起,我就能感受到它沉甸甸的質感。封麵選用的紙張觸感溫潤,那種略帶粗糲但又不失細膩的紋理,讓人忍不住想反復摩挲。尤其是色彩的運用,不是那種刺眼的亮色,而是經過深思熟慮的沉穩色調,仿佛自帶一種曆史的厚重感。打開書頁,內頁的紙張選擇瞭高剋重的啞光銅版紙,這對於印刷書法作品來說至關重要。放大後的字跡在這樣的紙麵上呈現齣驚人的清晰度和層次感,墨色的濃淡乾濕、筆鋒的提按頓挫,都得到瞭最忠實的還原。裝訂方麵,采用瞭綫裝與膠裝相結閤的方式,既保證瞭平攤時的穩定性和耐用性,又在一定程度上保留瞭傳統書籍的韻味。這種對物理形態的極緻追求,讓閱讀體驗從視覺延伸到瞭觸覺,每次翻閱都像是在進行一次莊重的儀式,而不是簡單的信息獲取。這本書的齣版方顯然深諳“物”與“學”之間相輔相成的道理,它不僅僅是一本學習資料,更是一件值得收藏的藝術品。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計簡直是書法學習者的福音,那種對“留白”的把握達到瞭爐火純青的地步。在介紹具體碑帖的拓片時,每一頁的布局都留齣瞭足夠的空間,使得觀者在聚焦於單個字或局部結構時,不會感到視覺上的壓迫感。字體的選擇和輔助圖形的運用也非常剋製,沒有用那些花哨的、分散注意力的裝飾元素,所有的輔助綫和標注都服務於主體內容,做到瞭點到為止的教學效果。更難能可貴的是,它並沒有將內容堆砌成一本“工具書”的樣子,而是將學術的深度隱藏在簡潔的視覺呈現之下。我試著將它與我舊有的幾本碑帖進行對比,能明顯看齣這本書在引導讀者如何“看”和如何“臨摹”上的差異化思考,它教會你如何觀察筆畫中的精微變化,而不是直接告訴你該怎麼寫,這種潛移默化的引導,對於培養獨立思考能力至關重要。

评分☆☆☆☆☆

我花瞭整整一個下午的時間,沉浸在這本關於書法曆史的宏大敘事之中,感受最為深刻的是它敘事邏輯的嚴謹與穿透力。作者顯然不是簡單地羅列曆史事件和人物,而是構建瞭一個清晰的脈絡,將不同曆史時期、不同流派之間的相互影響、繼承與革新,剖析得鞭闢入裏。尤其是在論述魏晉風度的形成對後世篆書審美取嚮的影響時,作者引用瞭大量的側麵史料和哲學思想,使得原本抽象的藝術演變變得有血有肉,邏輯鏈條堅實無比。它不像某些過於學院派的論著那樣晦澀難懂,而是用一種近乎散文詩的筆法,將枯燥的考據變得引人入勝。我尤其欣賞其中對“筆法”在不同時代語境下內涵變化的分析,比如從秦漢的古拙雄強到篆書復興時期對古意的追摹,每一次“迴望”都蘊含著新的時代精神,這一點把握得極為精準,讓我對篆書的理解上瞭一個新的颱階。

评分☆☆☆☆☆

閱讀這套書的過程,更像是一場與古代文人精神世界的對話,而非單純的技術訓練。其中收錄的幾篇關於碑刻藝術的哲學思考部分,觸動瞭我內心深處對“氣韻”的追求。作者探討瞭古人如何在有限的石頭載體上,通過對刀法和綫條的控製,錶達齣超越物質本身的生命力和意境。這種對“道”的追尋,是任何技術教程都無法替代的。我特彆喜歡其中對不同地域、不同時期碑刻風格差異的探討,比如關中地區的雄渾與江左的秀逸,不再是簡單的地域劃分,而是上升到瞭一種人文精神的投射。它讓我明白瞭,書法學習的終極目標,不是復製古人的筆跡,而是通過對經典的研習,提煉齣屬於自己的精神氣質和時代印記,這種深層次的啓迪,遠超齣瞭我最初購買此書時對“學習技法”的預期。

评分☆☆☆☆☆

开本大,内容好,学些篆书的好帖

评分☆☆☆☆☆

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

评分☆☆☆☆☆

好大的一本书呀我的书架都快放不下了,只能横着放。印的比较清楚。

评分☆☆☆☆☆

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。由此可见,读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦,他徒有万卷图书,而不会读,我们可以毫不犹豫地说:其实他一本书也没有读完。的我们,这种“有书等于没书”的现象是历历在目,也就是不会读书。就说语文课本,大家都认为没什么看头;这样一来,掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢?我们读书提倡:拳不离手,曲不离口。面对现在激烈竞争的社会,更需要我们的善读。对于书,只有善读,才能象蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。

评分☆☆☆☆☆

开本很大,一个抽屉都放不下,不过倒是非常清晰,挺好的。开本很大,一个抽屉都放不下,不过倒是非常清晰,挺好的。开本很大,一个抽屉都放不下,不过倒是非常清晰,挺好的。开本很大,一个抽屉都放不下,不过倒是非常清晰,挺好的。开本很大,一个抽屉都放不下,不过倒是非常清晰,挺好的。开本很大,一个抽屉都放不下,不过倒是非常清晰,挺好的。开本很大,一个抽屉都放不下,不过倒是非常清晰,挺好的。

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本书为吴昌硕篆书《心经》十二条屏,正文篆书263字(不含重文6字),行书款46字,每屏高132.5厘米,宽30.2厘米,现藏于日本东京国立博物馆。《般若波罗蜜多心经》又可称《心经》,是佛教重要的经典。这部经是佛教三藏中的核心,相当于释迦牟尼佛的心脏一样。收于大正藏第8册。心指心脏,含有精要、心髓等意。本经将内容庞大之《般若经》浓缩成为表现“般若皆空”精神之简洁经典。全经举出5蕴、3科、12因缘、4谛等法以总述诸法皆空之理。《心经》在中国流传的有多个译本,此作书写的是最为流行的唐僧玄奘译本。这件作品作于1917年吴昌硕74岁时,是他书法风格成熟时期的晚年佳作。这幅作品是吴昌硕以自创的《石鼓文》风格进行书法创作的典型实例。作品中有很多字是《石鼓文》原文中没有的,但他能以自己对《石鼓文》结字规律的理解,将这些字安排得妥贴安稳,整幅字体天衣无缝。他在款识中提到邓石如的篆书用笔“刚柔兼施,虚实并到”,这是吴昌硕自己孜孜追求的境界,其实他这幅作品恰好能以这8个字来形容。此作品笔法苍劲老辣,笔画厚重坚实,这是“刚”的一面,而细察笔画起笔收笔处,又随机变化,丰富多样,行笔也全无凝滞,而是舒展轻松,这是“柔”的一面。稳重厚实的笔触是“实”,偶尔出现的枯笔飞白是“虚”。这种“刚柔兼施,虚实并到”正是吴昌硕篆书的典型特征。在结构上,大篆书体不像小篆那么严格平整,偏旁部件的搭配自由度较高。吴昌硕把左侧部件降低,右侧部件抬高,形成错落有致的效果。此外,每个字结构中间较紧密,部件交界处交错挪让,四周外向的笔画引长伸展,形成中宫紧凑、外围舒展的姿态。这使得吴昌硕篆书结构姿态丰满,生动活泼,但又不失严谨端庄。章法上此作压缩字间距离,字势整齐,上下贯通,而适当加大行距,形成单行顶天立地的状态,更加强了条幅作品纵向一泻千里的气势。总之,这件作品是学习吴昌硕篆书的最佳范本之一。

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