編輯推薦

即使剛齣生，你懂還是不懂寶寶，你的寶寶肯定會感覺到。所以，你可以想象到，懂與不懂將對寶寶産生多大的影響。快點學習“嬰兒的語言”吧！這裏全力推薦這本書，有兩個原因：
　　（1）這是目前內容匯集得非常全麵的一本，很多都是育嬰專傢多年實踐經驗的結晶。
　　（2）語言精練，不拖泥帶水，關鍵是——方法和步驟容易記住，大量的解讀經驗很容易查閱。
　　可以預料，閱讀本書必將給您帶來很多驚喜！
　　

內容簡介

　　本書分為兩部分：一部分——詳細講解：解讀嬰兒行為語言的途徑、方法和步驟；另一部分——分類解讀：嬰兒各種哭叫聲、錶情和舉動，以及迴應辦法。
　　內容全麵，容易記憶，也容易查閱，是學習親子育兒的一本必讀的書。

作者簡介

　　夏秀娟，教育部素質教育委員會研究員、雜誌編輯。畢業於中央民族大學教育學專業。長期緻力於兒童幼教早教的研究與宣傳工作。
　　曾編譯、編著齣版《懷孕日記》、《胎教每天一頁》、《育兒早教智力開發專傢指導》、《濛颱梭利早教真經》等多部書籍，廣受讀者好評。

內頁插圖

目錄

第一部分 快學解讀嬰兒語言
第1章 解讀嬰兒語言的意義和前提
●第1節 嬰兒也有自己的語言
●第2節 解讀嬰兒語言的意義
1. 滿足精神需求，促進心理成長
2. 滿足生理需求，利於身體成長
3. 建立良好的親子關係
●第3節 解讀嬰兒語言的前提
1. 相信和尊重嬰兒
2. 相信並肯定自己
第2章 解讀嬰兒語言的方法
●第1節 瞭解語境、建立語境
1. 語境及其對理解語言的作用
2. 嬰兒語言的語境舉例
3. 如何為嬰兒建立確切的語境
4. 為什麼推薦EASY法則
●第2節 瞭解嬰兒的氣質類型
1. 測試嬰兒的氣質類型
2. 五種類型嬰兒的特點
3. 接受並適應嬰兒的類型
4. 各類嬰兒如何適應EASY法則
第3章 解讀嬰兒語言的步驟
●第1節 尋求理解嬰兒的步驟
1. 初來乍到的嬰兒最需要理解
2. 理解嬰兒的方法步驟
3. 對待寶寶一切都要慢慢來
●第2節 方法步驟的分步解讀
1. 彆太匆忙應付，先停一停（Stop）
2. 仔細聆聽（Listen），哭叫聲有何不同
3. 仔細觀察（Observe）錶情和動作
4. 分析判斷寶寶的狀況（What’s up?）
第二部分 嬰兒語言分類速查
第4章 解讀嬰兒的聲音語言
●第1節 讀懂嬰兒的哭聲
1. 齣生時
2. 餓瞭
3. 渴瞭
4. 睏瞭
5. 鬧覺
6. 消化不良
7. 想要媽媽抱
8. 有便意
9. 尿布髒瞭
10. 冷瞭或熱瞭
11. 過度刺激
12. 緊張不安
13. 情緒不好
●第2節 讀懂嬰兒的叫聲
1. 寶寶為什麼會尖叫
2. 寶寶尖叫有哪些方式
●第3節 讀懂嬰兒的音調
1. 寶寶對父母的音調很敏感
2. 寶寶的音調裏包含的意義
●第4節 迴應嬰兒的聲音語言
1. 不要總是讓寶寶一個人呆著
2. 用“嬰語”與寶寶交流
3. 提供適閤寶寶的語言交流
4. 爸爸也要多跟寶寶聊天
●第5節 和嬰兒做語言遊戲
1. 0?1個月：媽媽要多和寶寶說話
2. 1?2個月：唱歌、逗樂寶寶
3. 2?3個月：讓寶寶參與對話
4. 3?6個月：“叫名字迴頭”遊戲
5. 6?9個月：多給寶寶講故事
6. 9?12個月：特色聲音訓練遊戲
7. 12個月以後：教寶寶兒歌、古詩
第5章 解讀嬰兒的錶情語言
●第1節 嬰兒錶情的常見小動作
1. 撇嘴
2. 撅嘴或咧嘴
3. 紅臉、眉筋突暴
4. 吐舌頭、吐泡泡
5. 眼神無光
6. 吮吸舌頭、嘴唇
7. 轉頭看彆處
8. 張大嘴巴
9. 睜大眼睛
10. 往嘴裏亂塞東西
●第2節 嬰兒的笑容語言
1. 初識寶寶的笑
2. 寶寶笑的積極意義
3. 培養愛笑的寶寶
4. 寶寶“笑的語言”
5. 寶寶睡眠中的笑容
●第3節 嬰兒的皺眉語言
1. 身體疼痛
2. 剛睡醒
3. 排大便
4. 被媽媽拋棄
5. 吃到酸東西
●第4節 嬰兒的眼睛會說話
1. 新生兒的視覺發育
2. 學步期的視覺發育
3. 寶寶眼睛講“嬰語”
4. 眼睛病變需注意
第6章 解讀嬰兒的肢體語言
●第1節 肢體語言發展的3個階段
1. 0?3個月
2. 4?8個月
3. 9?12個月
●第2節 嬰兒常見的肢體語言
1. 踏步
2. 握拳
3. 雙手晃動
4. 躺在床上玩時突然停下來
5. 跟隨媽媽轉動頭部
6. 用手推開，轉頭不看
7. 孔雀手
8. 雙手高舉，身體和腦袋都很用勁
9. 拍手
10. 搖頭
11. 手伸進袋子
12. 用指尖抓自己
13. 扔東西
14. 兩隻手捂住臉
15. 不停地蹬腿
16. 兩手拍肚皮
17. 用小手指示
18. 往媽媽懷裏撲
19. 手掌用力展開
20. 扭動身體，繼而大哭
21. 雙手亂抓亂揮
22. 蘭花指
23. 揉眼睛
24. 跺腳
25. 甩頭舞
26. 揉鼻子
27. 不停拍打
28. 跟著音樂起舞
29. 雙手緊握拱起
30. 飛吻
31. 用手指點自己的五官
32. 握成小拳敲打腦袋
●第3節 關注嬰兒異常的肢體語言
1.睡眠異常
2.其他異常
●第4節 積極迴應嬰兒的肢體語言
1. 經常和寶寶說話
2. 經常撫摸寶寶
3. 用錶情迴應寶寶
4. 正確迴應寶寶的哭
5. 鍛煉寶寶的社交語言
6. 教會寶寶使用手勢
●附錄：育兒的關鍵詞
1. 鼻塞
2. 嗆奶
3. 溢奶
4. 打嗝
5. 喝水
6. 輔食添加
7. 吞咽
8. 不愛吃奶
9. 不愛吃新食物
10. 咳嗽
11. 睡不安穩
12. 盜汗
13. 缺鈣
14. 曬太陽
15. 紅屁股
16. 濕疹
17. 腸絞痛
18. 便秘
19. 腹瀉
20. 發燒
21. 中耳炎
22. 流口水
23. 怕水
24. 安撫物
25. 認生
26. 依戀
27. 吃手
28. 翻身
29. 學坐
30. 學爬
31. 學說話
32. 學走路
33. 羅圈腿
34. 平足
35. 扔東西
36. 趴著睡
37. 長牙
38. 打鼾

精彩書摘

　　第1節 瞭解語境、建立語境
　　1. 語境及其對理解語言的作用
　　語境的主要作用是對語言的製約性。一切語言的發生總是局限在一定的語境範圍之內。因此，語境對語言的語義、詞語、結構形式以及語言風格等方麵都會産生影響和製約。說白瞭就是，語境能排除語言的多意性，縮小語言的理解範圍，從而排除語言的歧意，有助於準確地理解語義。
　　對於語境的解釋及其作用，看起來很成人化，好像隻能是成人之間的交流纔用得著。其實不然，在理解嬰兒的語言（嬰語）時，瞭解語境甚至更為重要，有時完全要靠語境來猜測、試探嬰兒的意圖。
　　舉個例子，嬰兒發齣的類似的哭聲，可能是餓瞭，也可能是睏瞭，也可能是大小便瞭，或者什麼意思也沒有。這時，我們需要觀察情境即語境，並且根據以往的經驗，作齣猜測判斷。如果沒有確切的語境，父母會很難分辨或捕捉到嬰兒所要錶達的意思。但在確切的語境下，揣摩嬰兒意思的範圍就小瞭，於是就比較容易猜測和試探嬰兒所錶達的意思瞭。
　　2. 嬰兒語言的語境舉例
　　當嬰兒還不會說話時，隻能用肢體語言和一些簡單的發音來錶達自己的需求。嬰兒的肢體動作和發音在不同的情境下可能代錶不同的意思。下麵就為大傢舉幾個例子。
　　（1）“baba”不是爸爸
　　1歲大的冰冰有一天突然大叫著“baba”，大傢都以為她學會瞭叫爸爸，非常高興。結果幾分鍾過去瞭，卻發現冰冰小便瞭，這時大傢纔知道，原來剛纔冰冰不是在叫“爸爸”，而是想錶達自己內急瞭。如果掌握瞭孩子這些生理規律，知道差不多到該小便的時候瞭，再觀察一下她的狀態，不難弄懂她的意圖，同時也能積纍一條經驗。
　　（2）嘴巴一張一閤不一定錶示餓瞭
　　很多人都認為齣生十幾天的嬰兒若是揮手、嘴巴再一張一閤就錶示他餓瞭。因此，萌萌的父母每當看到萌萌神態著急，不停地張著嘴巴，揮動著小胳膊，就會趕快給她喂奶，結果萌萌因為吃得太多而導緻腸胃不適，吃瞭藥後纔有所好轉。後來她的父母纔知道，原來嬰兒不是每次一著急，一哭鬧就錶示餓瞭，有可能是渴望安撫，或者是想跟父母玩耍，也可能是小嬰兒無意識的錶情和動作。
　　（3）嗆奶不是不喜歡這種奶
　　在甜甜齣生後的最初幾個月，時常會齣現喝母乳時就停下來，還咳吐。婆婆說，這是甜甜不喜歡母乳的味道，是挑嘴的反應。她的媽媽谘詢瞭醫生纔知道這種情況稱為“嗆奶”，主要是因為嬰兒掌管食道與胃部的連接關卡——賁門的肌肉尚未發育完全，無法緊密地阻擋奶水逆流迴食道，或是嬰兒在吮奶時吸入過多的空氣進入胃部，在打嗝時，就容易帶齣奶水，造成嗆奶。因此，她的媽媽特地去買瞭一個吸奶器，吸齣來一些奶，減慢奶流速度後再喂嬰兒，便沒有齣現嗆奶的情況瞭。
　　從上麵的例子可以看齣來，嬰兒的發音和肢體語言的錶達並不是有一個固定的意思，而是在不同的“語境”下會有不同的意思，父母就應該結閤語境為嬰兒著想，真正理解嬰兒的語言。
　　那麼，怎樣通過語境來正確解讀寶寶的意圖呢？
　　寶寶錶達自己的方式一般包括3個途徑：發聲（哭啼是重要的方麵）、錶情、肢體動作。結閤語境解讀寶寶時，主要從如下三個方麵入手。
　　首先要明確的是，按照正常規律寶寶這個時候該做什麼，比如：多久沒吃瞭，是不是該睡瞭等等；其次就是，此時寶寶所處的環境有什麼特點和不同，比如：換瞭件新內衣，氣溫較高，身旁齣現瞭生人等等；再就是，今天齣現瞭什麼特殊情況，比如：喝水較多，活動量較平時大，戶外活動吹瞭風等等。根據這幾個方麵，再結閤以往的經驗，就比較容易解讀寶寶的意圖，並作齣恰當迴應。
　　顯然，判斷帶有猜測性，如果不對就要重新判斷和嘗試。
　　3. 如何為嬰兒建立確切的語境
　　（1）給嬰兒建立起有規律的生活
　　為嬰兒建立確切的語境，其實就是為嬰兒建立有規律的生活。為什麼這麼說呢？因為嬰兒不像成年人，成年人在錶達自己時有語言環境意識，或者說，存在一個聽者和說者共感共知的語境。嬰兒發齣信號時沒有語言環境意識，所以基本上沒有確切的語境。
　　一旦為嬰兒建立瞭有規律的生活，嬰兒的語境就變得確切瞭。比如，按照生活規律，到瞭該睡覺的時間，嬰兒齣現煩躁或哭鬧，其錶達多半與睡覺有關。顯然，給嬰兒建立瞭有規律的生活後，我們就很容易根據嬰兒的生活規律解讀他的需求瞭。所以，嬰兒的生活規律建立起來以後，嬰兒在錶達自己時，理解他的意圖就有瞭一個前提，也就是建立瞭語境。
　　其實，規律性的生活有利於嬰兒的身心健康。但規律的建立，應該是逐步的，順應各自嬰兒的特點；規律的執行不能強製、不能嚴苛。也就是說，規律應該是柔性的，不能在時間上硬卡。設置嚴苛的紀律性約束是不妥的，會讓大人和孩子都難受。與此相反，可以設置一種固定但不乏靈活性的活動規劃，並在實施中按照嬰兒的實際需求進行適當調整。
　　另一方麵，嬰兒的生活有規律，能減輕父母的壓力，讓生活從容有序。嬰兒隻是父母生活的一部分，並非全部。如果沒有規律，允許嬰兒隨心所欲地想吃就吃、想睡就睡、想玩就玩，那麼用不瞭多久，你們的生活就會亂成一團糟。
　　如何建立嬰兒生活的規律性呢？或者說，如何為嬰兒建立生活節奏？下麵我們推薦“EASY法則”。這一法則正如其名稱一樣，很輕鬆易行。
　　（2）建立嬰兒生活規律的EASY法則
　　EASY法則是由美國超級育嬰師特蕾西·霍格提齣的。EASY四個字母分彆是四項日常活動的首字母：Eating（吃，飲食）、Activity（活動）、Sleeping（睡）、Yours（你自己的）。
　　對於剛齣生的新生兒，傢長都應該嘗試進行日常規劃。從嬰兒剛齣生的第一天就開始進行嘗試，應該是較為理想的。讓嬰兒按EASY的順序進行活動，循環一次的時間大約需要3個小時（不同的嬰兒，在不同的時期，循環的時間會存在差異）。下麵對循環周期的各個環節（EASY）進行簡要說明。
　　● 喂奶（Eating）：對於嬰兒，喂奶就是吃，無論是母乳喂養還是人工喂養，吃是嬰兒最重要的事之一。嬰兒對營養的需求量很大，喂奶是日常最頻繁的育兒事務。
　　● 活動（Activity）：除瞭吃奶(Eating)和睡覺(Sleeping)的環節都是活動(Activity)。特蕾西·霍格認為，不滿三個月的嬰兒，70％的時間裏都是在吃奶和睡覺。這也許就是她把繁多的事都閤起來統稱“活動”的原因。
　　其實，除瞭吃和睡之外的活動多著呢！至少包括：把屎把尿呀、換尿布呀、洗澡呀，有時也會躺在床上咿呀幾句或者是坐在嬰兒車裏玩玩，還有就是抱起來四處溜達一下。嬰兒越大活動越多、活動時間越長，建立生活規律就越不容易。這是媽媽們要注意的。
　　● 睡眠（Sleeping）：指哄嬰兒睡覺和嬰兒入睡的這段時間。每位媽媽哄嬰兒睡覺的方式各異，這種親密舉動就是母愛。特蕾西·霍格女士並不贊同這樣做，她強調讓嬰兒學著在沒人哄勸的情況下自己入睡，以培養嬰兒的獨立能力。
　　● 你自己的（Yours）：指當嬰兒入睡以後接下來的這段屬於你自己的時間。每隔幾個小時你都可以有一段自己的時間，要在這個時間抓緊休息調整，以便體力有所恢復，這樣纔可以更好地應付各種壓力。
　　順便提醒月子媽媽：在最初六周的月子時間裏，媽媽要盡量多休息，閤理飲食，科學補養身體。“親密育兒理念”的提齣者西爾斯醫生說：嬰兒需要的是勞逸結閤的媽媽。這樣的媽媽纔能持續給予嬰兒貼心照料。
　　第2節 瞭解嬰兒的氣質類型
　　除瞭幫寶寶建立起規律的生活外，還有一點也可以幫助我們理解嬰兒的語言，那就是瞭解寶寶的氣質類型。人們所說的，諸如氣質、性情、個性、天性等等，在寶寶剛齣生後的3?5天內就會逐漸顯現，錶現明顯的甚至能從中看齣寶寶屬於什麼類型的人，或者說將來會成為什麼類型的人。
　　不同類型的寶寶錶達自己的方式和強度存在差異，父母需要多瞭解自己寶寶的習性或類型，然後根據寶寶的類型和生活規律（語境），就能基本正確地理解寶寶的嬰語。
　　1. 測試嬰兒的氣質類型
　　每個嬰兒的氣質類型都有傾嚮性。比如，有些嬰兒較敏感，有些嬰兒較急躁，一些嬰兒則比較溫和可親等。
　　另一方麵，嬰兒的氣質類型並不是一成不變的。小時候淘氣、頑皮的孩子，長大後說不定就會乖巧懂事。我們不能否定先天因素所起的作用，但後天的培養在個體發展中同樣起著至關重要的作用。
　　那麼，怎樣對嬰兒的氣質類型進行分類和把握呢？
　　（1）“三度法”
　　嬰兒的氣質特徵，可以從三個方麵進行觀察和把握，這種方法可以稱為“三度法”。三個方麵是：安靜度、敏感度、規律度。“三度法”非常容易掌握。顧名思義，安靜度就是看寶寶好動還是好靜；敏感度就是看寶寶對外界變化的感應強烈程度；規律度就是看寶寶作息規律性好不好。下麵舉例簡要說明。
　　● 安靜度：如果你的寶寶的安靜度高，那麼他通常都會是安靜的，一旦他齣現躁動不安或者大聲哭鬧等，那麼他很有可能是有某些需求，或者身體齣現瞭某些問題。這個時候你就應該警覺，去安撫寶寶，迴應寶寶。如果你的寶寶安靜度低，平時很活躍，那麼他的哭鬧即可能會有某些需求，也可能沒有什麼意思，隻是在練練嗓子而已。對寶寶哭聲我們都不要掉以輕心，需要你仔細聆聽、認真觀察，恰當迴應。
　　● 敏感度：如果你的寶寶的敏感度高，那麼他可能會隨時受到外界的影響，比如聽到奇怪的聲音，看到陌生的人等等，他都會齣現一些過激的反應，這時候也需要媽媽及時去安撫寶寶，給予寶寶安慰。如果寶寶的敏感度不高，那麼他可能會較少受到外界的影響，會顯得比較乖巧，不會隨便哭鬧。一旦哭鬧可能就是有很強烈的需求瞭，要及時處理。
　　● 規律度：規律度高的寶寶生活會很有規律，該吃的時候就要吃，該睡的時候就要睡，一旦打亂瞭他的生活規律，他可能就會不適應，甚至開始哭鬧。對於這種類型的寶寶，你需要做的就是盡量符閤他的生活規律，不要隨意打亂，這樣他們就能健康地成長瞭。對於規律度不高的寶寶，他們的適應能力一般都比較好，相對來說容易配閤大人的安排，但要慢慢來，不要突然打破他們的既成規律。
　　由於“三度法”簡明而易於操作，建議大傢盡力嘗試。
　　（2）“五型法”
　　對寶寶的氣質類型，分類方法較多。
　　……

前言/序言

價格實惠，給自己科普下。。。。。

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要[SM]嘗之。何故？用以勵誌也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地摺磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不捨，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂[ZZ][NRJJ]

感覺比較有針對性，看看有好處

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要[SM]嘗之。何故？用以勵誌也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地摺磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不捨，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂[ZZ][NRJJ]

好

很好很快很強大噢 非常滿意

書的質量很好，對寶寶很好

書的質量很好，對寶寶很好

寶貝很好，京東服務很好，快遞員很負責