本套圖書以興趣為主導,由簡至難,每個章節的知識點不僅有適度的練習題加以學習,更有豐富的漫畫幫助理解,每一課的知識難點在漫畫中都有充分的體現,孩子們在閱讀漫畫的過程中不知不覺消化知識難點,是孩子們學習、老師教學的好幫手。
本套圖書共18本,由簡至難,每個章節的知識點不僅有適度的練習題加以學習,更有豐富的漫畫幫助理解。除瞭知識點的學習之外,還有圍棋禮儀、遊戲、成語故事等穿插其中,使得兒童在學習的過程中不會覺得枯燥無味,激發興趣,不知不覺進入圍棋的世界,是一套完全針對兒童學棋的教材。
韓國知名齣版社,所齣的圍棋書籍在韓國頗具影響力。
小鏈接 棋道五得 6
第1章 梅花六的死活 7
第2章 四死六活 17
第3章 六死八活 29
第4章 對殺緊氣 37
第5章 盤角麯四 51
小鏈接 看圖找寶物 62
第6章 倒脫靴 63
第7章 靠的手筋 73
小鏈接 基本布局1 84
第8章 扳的手筋 85
小鏈接 走迷宮 96
第9章 挖的手筋 97
小鏈接 基本布局2 108
第10章 擠的手筋 109
小鏈接 成語故事·颳目相看 120
第11章 2綫小尖的收官 121
小鏈接 圍棋故事·觀棋爛柯 131
第12章 星位定式 133
小鏈接 基本布局3 141
在眾多的圍棋入門書籍中,《聰明圍棋階梯教室13》給我留下瞭尤為深刻的印象。它並非一本簡單地羅列規則的教程,而更像是一位循循善誘的圍棋老師,耐心引導著讀者一步步走進圍棋的奇妙世界。書中對“徵子”和“撲”等基礎技巧的講解,用圖文並茂的方式,將原本抽象的動作變得直觀易懂。我喜歡它在講解每一個新概念時,都會提供相關的練習題,讓我有機會立刻將所學的知識付諸實踐,加深理解。
评分我一直認為,學習圍棋,關鍵在於理解棋理,而不僅僅是記住棋譜。《聰明圍棋階梯教室13》正是這樣一本注重棋理的書籍。它在講解圍棋的各種戰術時,總是深入淺齣地分析背後的邏輯,讓我明白為什麼這樣做是閤理的,而那樣做則可能導緻不利。書中的“打劫”章節,更是讓我受益匪淺,它用清晰的圖示和詳細的步驟,解釋瞭打劫的各種變化和應對方法,讓我對這個看似復雜的概念有瞭全新的認識。
评分在我看來,好的教學書籍,不僅僅是傳授知識,更重要的是激發讀者的學習熱情和獨立思考能力。《聰明圍棋階梯教室13》正是這樣一本難得的佳作。它在講解圍棋的各種戰術和策略時,並沒有一開始就設置高難度的挑戰,而是從最基礎的“活棋”和“死棋”的概念入手,一步步地引導讀者去理解圍棋的攻防之道。我特彆欣賞書中關於“眼”的講解,它用非常清晰的圖示和文字,解釋瞭什麼是真眼、假眼,以及如何構建自己的“眼”來確保棋子的生存。這讓我恍然大悟,原來圍棋的奧秘,就隱藏在這些看似簡單的細節之中。
评分作為一名對圍棋有著濃厚興趣但從未係統學習過的新手,我嘗試過不少入門級的教材,但總覺得它們要麼過於理論化,要麼缺乏趣味性。《聰明圍棋階梯教室13》的齣現,徹底改變瞭我對圍棋學習的認知。這本書最吸引我的地方在於它“階梯式”的學習理念。它不是一次性拋給讀者大量的知識點,而是將復雜的圍棋技巧分解成一個個小的、易於掌握的單元。每一個章節都像是爬一個颱階,讓你在不知不覺中,就已經登上瞭更高的境界。書中關於“棋筋”的講解,我至今記憶猶新,它用非常形象的比喻,解釋瞭棋子之間的聯係和整體的棋勢,讓我終於明白,圍棋並非簡單的黑白子爭奪,而是一盤充滿智慧的博弈。
评分一直以來,圍棋對我來說就像一個神秘的國度,雖然嚮往,卻總是找不到入門的鑰匙。市麵上的圍棋書籍五花八門,內容深奧的勸退,過於淺顯的又覺得學不到實質。直到我偶然翻開《聰明圍棋階梯教室13》,那感覺就像是找到瞭一個能指引我穿越迷霧的燈塔。它沒有上來就講復雜的棋局分析,也沒有堆砌讓人望而生畏的術語,而是從最基礎的圍棋禮儀、棋具介紹開始,循序漸進地引導讀者進入圍棋的世界。書中的語言非常生動有趣,將枯燥的規則講解得如同一個個引人入勝的故事。我尤其喜歡它在講解基本概念時,那種“舉一反三”的示範,通過簡單的圖示和文字,就能清晰地理解為什麼某個下法是正確的,而另一個下法則可能導緻不利局麵。
评分接觸圍棋已有段時間,但總感覺自己進步緩慢,停留在“知道規則,但不會下”的尷尬境地。《聰明圍棋階梯教室13》的齣現,讓我看到瞭突破瓶頸的希望。這本書的編寫風格非常人性化,它沒有使用過於專業的術語,而是用通俗易懂的語言,將圍棋的精髓娓娓道來。我尤其欣賞它在講解“禁著點”和“愚形”時,那種細緻入微的分析,讓我終於明白瞭為什麼有些下法是不可取的,以及如何避免那些容易犯的錯誤。
评分我一直堅信,學習任何一項技能,都需要一個循序漸進的過程,尤其是在圍棋這樣一門充滿智慧的古老棋類。《聰明圍棋階梯教室13》完美地詮釋瞭“循序漸進”的教學理念。它從最基礎的棋盤、棋子介紹,到簡單的提子、連接、斷點,再到復雜的攻殺和防守技巧,每一個概念的引入都恰到好處,並且配閤大量精美的圖示,讓讀者能夠一目瞭然。書中的許多練習題,也都是經過精心設計的,難度適中,既能鞏固所學知識,又能激發讀者的思考。
评分我一直認為,學任何東西,興趣是最好的老師。《聰明圍棋階梯教室13》恰恰抓住瞭這一點。它並沒有把圍棋描繪成一個高高在上、隻有天纔纔能掌握的遊戲,而是用一種非常親切、友好的姿態,邀請讀者走進圍棋的殿堂。書中的案例分析,都選自一些貼近實際、易於理解的棋局,並且在講解過程中,作者會用很多“如果……那麼……”的句式,引導讀者思考,而不是簡單地給齣答案。這種互動式的學習方式,讓我感覺自己不是在被動地接受知識,而是在主動地參與學習過程。
评分對於圍棋初學者來說,最大的挑戰往往在於如何將書本上的理論知識轉化為實戰中的應用。《聰明圍棋階梯教室13》在這方麵做得非常齣色。它不僅僅停留在理論的講解,而是通過大量的實戰演練和詳細的復盤分析,讓讀者能夠看到書本知識是如何在實際對局中發揮作用的。我尤其喜歡它關於“眼位”和“齣頭”的講解,它用非常生動形象的比喻,將這些重要的概念變得易於理解和記憶,讓我不再對圍棋的學習感到枯燥乏味。
评分作為一名曾經在圍棋學習路上屢屢受挫的讀者,我對於那些內容空泛、缺乏指導性的書籍深感厭倦。《聰明圍棋階梯教室13》的齣現,無疑為我打開瞭一扇新的窗戶。這本書最大的特點就是它的“條理性”和“係統性”。它不是零散地羅列一些圍棋知識,而是構建瞭一個完整的學習體係,讓讀者能夠清晰地看到自己學習的進度和方嚮。從最基本的棋形變化,到簡單的死活題,再到初步的布局意識,每一個部分都銜接得非常自然,不會讓人感到突兀或難以理解。
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