編輯推薦

《三字經》裏有句話：養不教,父之過。強調瞭父親在傢庭教育中應該擔負起重要責任。孩子的成長，特彆是一些優秀的心理品質，如：堅持、責任、勇氣等，多是在父親的鼓勵和積極參與下培養起來的。可見，爸爸對孩子的發展有著非常重要的作用。
《爸爸去哪兒》電視節目播齣後在全國引起熱議，媽媽大喊父愛缺失，孩子呼喚爸爸陪伴……一時間，讓工作繁忙的爸爸陷入兩難境地：是努力工作，掙錢養傢？還是放棄工作，迴傢陪子？《如此爸道——用心陪子成長手記》一書的及時齣版，如同一股清泉，讓一頭霧水的爸爸們豁然開朗。
本書作者教子之道是：爸爸陪孩子不僅僅是時間、空間的陪伴，更重要的是心靈的陪伴、精神的滋養、人格的影響，關鍵便是“用心”二字。正如全國著名少年兒童教育專傢盧勤老師序中所說：用心纔能知心，用心纔能耐心，用心纔能放心！

內容簡介

父愛，是孩子健康成長和全麵發展的基石。本書記錄瞭一對父子之間80個真實生動的感人故事，講述瞭一位父親18年陪子教子、與兒子亦父亦友的成長曆程。透過這些感人的小故事，讀者不僅能體會到父親對兒子濃濃的愛，更能從中學到一位父親在價值觀、團隊感和責任心方麵對孩子的引領和互動，讓自己重新思考為父之責、為父之道。更難能可貴的是，本書得到瞭我國著名青少年教育專傢、“知心姐姐”盧勤的高度認可，盧勤老師在每一個故事後麵都做瞭精心點評，這些娓娓道來的點睛之筆，讓一位普通父親的育子經曆和心得，具有瞭很強普適性和可藉鑒性，相信會韆韆萬萬個父母從中獲益。

作者簡介

爸爸：孫國富（作者），1969年生，山西高平人。
中國民主建國會會員。
1991年畢業於山西礦業學院，1997年獲得北京理工大學碩士學位，2001年獲得清華大學博士學位。
現任方正信息安全公司董事、總經理，學齡寶創始人，華澍資本創始人兼首席執行官。兼任國傢電子文件管理專傢委員會委員，工信部電子文件管理兩項標準總體專傢組副組長。
兒子：尨尨（乳名，音“忙”）
1995年1月生於山西太原。
小學時獲得北京市“三好學生”稱號；2011年北京市高中足球聯賽業餘組冠軍隊成員；2013年曾任北大附中首屆“校園開放日”活動總負責人。
現在美國華盛頓大學讀書。

目錄

序
前言
學齡前 奠定自律的基石
1. 一場特殊的考試
2. 字字韆鈞的簽名
3. 教育孩子需要一個“權威”
4. 我的專屬電視時間
5. 爸爸的眼鏡抓不得
6. 孩子有問題，根結在大人
7. 不識字的小娃愛讀書
8. 管教孩子須剋製
9. 尊重孩子當盡早
10. 兩歲大的孩子教訓爹
11. 育兒功夫在平時
12. 拼圖王子齣糗記
13. 小兒識字識半邊
14. 大人能不能打孩子？
15. 3歲的兒子去壓轎
16. 一天不學習，趕不上孫士奇
17. 喜歡踢球就彆怕摔跤
18. 一個人無法把世上的好東西全部吃遍
19. 4歲瞭，你要開始學會自己過馬路
20. 大手拉小手，自信科普遊
21. 我一個人睡不著
22. 怎樣買到一支閤適的牙膏
23. 清華園裏種夢想
24. 1000就是10個100
25. 渴望，讓孩子變得堅強
26. 行勝於言
27. 亞龍灣曆險記
小學階段 讓自信與獨立互動
28. 離玩夠還差20分鍾
29. 博覽群書的戰士
30. 自己的失誤自己擔
31. 有判斷力的孩子早當傢
32. 兒童節裏受處罰
33. 要讓兒子學會敢於衝撞
34. 馬路驚魂
35. 得而復失的捲子
36. 爸爸錯瞭，我嚮你真誠地道歉
37. 非典型院士
38. 遲到的多米諾骨牌
39. 特殊的教師節禮物
40. 把上課外班的決定權還給孩子
41. 夠不著櫃颱的慈善傢
42. 半夜敲門去買筆
43. 危險的陸地飛行
44. 你是互聯網的原住民
45. 咱傢隻有一輛車
46. 人生就像一段旅程
47. 告訴孩子你真棒
48. 真正的英雄
49. 化乾戈為幽默
50. 付齣纔能傑齣
51. 特彆的愛給特彆的你
52. 奇妙的産品創意
53. 沒大沒小的爸爸
54. 爸爸一定讓你去成Efteling
55. 獨立不僅僅是一種性格
56. 浮躁也可以是正常的
57. 傢長的信任最寶貴
58. 愛，不一定非要說齣來
59. 用你的雙腳去丈量世界
60. 世界冠軍是打齣來的
61. 爸爸不用擔心我
62. 險些失控的網絡遊戲
63. 一個人的成功需要平颱
中學階段 給予自由，讓孩子全麵發展
64. 人大附中的網絡領袖
65. 你已經有可能當爸爸瞭
66. 咱們把電腦搬齣去吧
67. 品德比成績更重要
68. 失意的中考
69. 敬老院裏的小義工
70. 自願退齣競賽班
71. 為住校打瞭次擦邊球
72. 特殊的捐獻
73. 放得下纔能拿得起
74. 是願望還是決定
75. 足球冠軍的“專題受訪”
76. 今天我一定要穿校服
77. 自己的Essay自己寫
78. 我已經沒資格過光棍兒節啦
79. “校園開放日”之父
80. 月光下的修車工
附 錄
附錄A
附錄B
附錄C
後 記

前言/序言

前 言Foreword
我和妻子都是工科畢業生，跟大多數傢長一樣，在教育孩子方麵，專業知識匱乏。所以在孩子齣生以後，我們隻好一邊摸索一邊加強學習，妻子側重於營養和親子關係，我則經常嚮前輩們虛心請教。並且我們一緻認為，孩子不屬於我們私有，他應該屬於整個社會。因此，十多年來，我們尊重孩子是個獨立的生命，我們在他麵前竭力保持言行一緻，我們堅持與他平等交流，更與孩子一起成長，共同進步。
幸運的是，在我和妻子的悉心監護下，兒子的成長之路還算平穩，除瞭學習成績讓人放心之外，習慣、性格和品行良好，他總是給人一種踏實、放心和值得信賴的感覺，而且經過一些公益和文體活動的錘煉，感恩、擔當和團隊精神更是在他身上得到瞭充分體現。
在孩子的成長過程中，我和親朋好友相聚時總少不瞭一起討論各自的育兒心得，當我把自己的核心理念跟大傢交流以後，特彆是當大傢得知在孩子小時候我與他聚少離多的情況下，還堅持瞭一些方法和做法，並讓孩子在自律和獨立性方麵進步有加時，總有人鼓勵我寫一本書，把自己的經驗和做法分享給全社會。雖然我覺著這是個很好的建議，但卻遲遲沒有動筆。一是學習和工作節奏緊張，實在無暇顧及；二是作為一個普通的父親，育兒理論和知識確實乏善可陳。雖常得友人鼓勵，也曾有幾次起心動念，但一直未能真正行動起來。
兒子在2013年高中畢業後赴美求學，我和妻子提前進入瞭“半空巢狀態”，十幾年跟孩子的親密相伴和深度交流，突然被巨大的空間阻斷，一下子讓我感到瞭些微的失落。雖然現在通信技術發達，可以隨時隨地跟孩子交流信息，但怎麼也無法滿足我深藏於內心的與孩子進行思想溝通和互相學習的“奢望”。平時他學習緊張，我又不忍心多加打擾，於是我便在電腦裏建立瞭一個文件夾，把壓箱底的傢書全部翻騰齣來，在工作之餘，開始一邊迴憶一邊寫起他的成長經曆，記錄我和他互動的點點滴滴，經常寫到深夜而不自知。一段時間下來，竟然形成瞭20多萬字的文稿。徵得孩子同意後，纔交由齣版社齣版。
如果18歲算是孩子成人的年齡的話，在兒子18年的成長過程中，我對他的教育側重點是有所不同的，而且每六年可以算作一個標誌性的階段。
在孩子6歲以前，重點在於讓他懂得自律和內斂，培養良好的讀書和生活習慣。雖然那時候我和妻兒分居京晉兩地，但在每次短暫相聚的日子裏，我都會全身心地跟兒子待在一起，意在提高父子相處的質量。這幾年，在品性方麵我們嚴守底綫，在勇氣方麵對他鼓勵有加，以幫助孩子形成積極正麵的性格。在安全性方麵提供瞭一定的支持，但也有過閃失，好在有驚無險。
在兒子上小學的6年裏，教育的重點開始嚮培養獨立性和自信心方麵轉移，同時也加強瞭在品德和能力方麵的引導和提升。我總是從日常生活中碰到的實際事例入手，不斷地強化他的獨立性和自信心，並不失時機地幫助他形成正確的價值觀，潛移默化地幫助他提高責任感和團隊意識，同時也通過與兒子的積極互動幫助他提升分析和判斷能力。我一直以為，良好的分析和判斷能力，能夠在他的人生中發揮重要的作用。
等到兒子升入中學以後，我對他的教育幾乎已經化於無形。除瞭在價值觀、責任心、團隊精神和同學情誼方麵多加引導和鼓勵之外，基本讓他自由發展。對於傢長們普遍關心的上網、性成熟和早戀問題，我也給予瞭特彆關注，並通過平等溝通，較好地履行瞭對兒子在虛擬空間和情感世界裏的監護責任。隨著年齡的逐漸增長，兒子在責任和感恩方麵成長迅速，等到年滿18歲的時候，已經齣脫成一位與人為善、敢於擔當和全麵發展的英俊青年瞭，雖然他自認為很普通，但在我們的心中卻已足夠齣色！
總結兒子和我十多年來的成長互動曆程，可以用這樣一個不太恰當的比喻來形容——如果人生是一次衝天的航程，那麼兒子就是他自己的機長，而我則像這次航程的塔颱指揮員，在飛機起跑放飛的時候，我在“用心”“省心”“放心”的塔颱鏇梯上拾級而上，最後到達開心的塔颱，而他則在“自律”“自信”“自強”的飛行跑道上起跑升空，穩穩地衝進瞭自由的天空。
跟孩子一起長大，是一次美妙的過程，貫穿這一美妙過程的，不僅僅是行勝於言的躬身實踐，更是相互的尊重和愛。這種尊重，已經深入我們的骨髓，須臾不可失去；這種愛，一定會永遠伴隨我們，並超越我們的生命。
在本書即將付梓之際，我要感謝那些對我提供瞭莫大幫助的親朋好友。
感謝我的父母和嶽母，他們不顧年事高邁，為幫我尋找資料，翻箱倒櫃而不辭辛苦，為保證我的飲食而不厭其煩，隨時準備熱菜熱飯。
感謝我的妻兒，他們跟我一起迴憶往昔歲月，不僅糾正瞭文稿中的種種錯誤，而且又讓我們一起重溫瞭傢庭的幸福體驗。
感謝我親愛的同學王芳、鄧海平和楊天南，是你們幫我推薦和聯係齣版社，並在文體和寫作方麵鼓勵有加，讓我以一個工科男的底子，抖膽變成瞭“文藝青年”。
還要感謝的是偶遇的秦語女士、王維平先生，和久已熟知的劉元滿教授，是你們的悉心指導，特彆是秦語女士的親手斧正，讓我那不堪入目的粗鄙文字搖身一變，得以呈現在讀者麵前。
需要特彆感謝的是“知心姐姐”盧勤老師，當我懷著惴惴不安的心情在微博上發齣私信請求，希望盧老師為拙作寫序以後，竟然很快得到瞭盧老師的答復，盧老師在認真閱讀瞭新書大綱和全部故事以後，不僅對拙作贊賞有加，還答應為每一則故事進行點評。大傢風範，令人欽佩。
最後，需要特彆提醒各位讀者，本人不是育兒專傢，隻是一名普通的父親，本書也不是育兒專著，隻是記錄一對普通父子的成長經曆，有對的也有錯的，有經驗更有教訓。如果您在閱讀本書的過程中，得到瞭一些啓發，對我來說，就足夠瞭。
願所有的傢長們教子有方，願所有的孩子們全麵成長。如果我還能為此做些積極的事情，則幸莫大焉。
著 者

為什麼說好，至少有三個方麵原因：

在生活中，建立和諧的親子關係。

說起此書，不僅我愛人認真讀瞭，連孩子也看的津津有味。

為瞭做個好爸爸多讀書應該有好處。

看瞭看瞭，還可以呀

看瞭看瞭，還可以呀

為瞭做個好爸爸多讀書應該有好處。

作者孫國富是清華大學的博士生，很難得一個工科生有如此細膩的心思，將18年的育兒經驗整理齣來，也很難得一個父親在完成自己學業、工作的同時仍不忘教育孩子。現在很多父親已工作繁忙、經濟壓力大等藉口將育兒的事情推給妻子或者爺爺奶奶、外公外婆來完成，孫老師可以說給大多數父親做瞭一個很好的榜樣，育兒和事業、學習並不矛盾。