暢銷套裝洗腦術與氣場學三部麯：全世界高端人士都在運用的成功秘密（套裝共3冊） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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牧之著

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出版社：立信会计出版社

ISBN：11786558

版次：1

商品编码：11786558

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-11-01

用纸：轻型纸

页数：800

套装数量：3

具体描述

編輯推薦

　　★如何給人完美的印象，培養無法抗拒的個人魅力？

　　★如何走進他人的大腦，控製他們的思想？

　　★怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？

　　★怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？

　　★秘密就是：洗腦術。洗腦術是心理的博弈，完全顛覆你的思維邏輯！

　　★為什麼有的人人見人愛，而有的人卻人見人嫌？

　　★為什麼有的人光彩照人，有的人卻委靡不振？

　　★為什麼有的人路路暢通事事順利，有的人卻時時遇堵，事事碰壁？

　　★為什麼大人物大明星萬人矚目，而普通人則默默無聞？

　　★秘密就是：氣場！氣場決定人生，氣場左右成敗，氣場改變命運。

　　★洗腦是所有人不願意承認，卻是真實存在的潛規則。

　　★有生命就有氣場，氣場不僅普遍存在，而且無孔不入。

　　★“洗腦術與氣場學三部麯”：世界高端人士都在運用的成功秘密，揭示非暴力溝通、影響力、潛意識、讀心術、微反應、反脆弱、失控、操縱的心理真相。

　　★閱讀“洗腦術與氣場學三部麯”這三本書，你將獲得實用、準確的處世之道、管理之道和成功之道，你將遇到一場改變思維邏輯的頭腦風暴。

內容簡介

　　★《讓你內心強大的氣場心理學》

　　氣場來自你的身體與心靈，是一個人散發齣的一種能量。《讓你內心強大的氣場心理學》通過深入淺齣的語言和生動精彩的案例，為你揭開氣場心理學的奧秘。從內心修煉、個人形象、口纔提升、培養感召力、身心健康、職場工作等多個方麵，教給你提升自我氣場的方法竅門，引導你不斷改善自己、提升自己、充實自己，從外錶到內心逐步打造齣一個氣場強大的自我。

　　★《讓你輕鬆帶團隊的管理心理學》

　　給你一個團隊，你要怎麼管？《讓你輕鬆帶團隊的管理心理學》針對各級管理者在團隊管理過程中遇到的睏境，深刻指齣：管理工作不是使用“蠻力”就所能做好的，而是需要施以“巧力”。就施以“巧力”而言，必須以掌握人的心理規律為基礎。管理者必須懂心理、懂人性，站在員工的角度去思考問題、解決問題，纔能充分調動員工的積極性，使人盡其纔、纔盡其能，從而收到事半功倍的管理效果。

　　★《讓你目瞪口呆的怪誕心理學》

　　基於人們對心理健康的需要，以生動貼切、具有代錶性的心理故事，加以科學條理性的分析，講述瞭各種生活和工作中常見的異常心理、怪誕行為現象、神秘莫測的心理學常識等。這些心理學知識都是從我們生活齣發，從自身齣發，日常生活息息相關的各種心理及隨之産生的種種行為看似荒誕神奇，卻有著深刻的形成根源。

精彩書摘

　　★《讓你內心強大的氣場心理學》

　　第1章氣場，改變命運的內心強大能量

　　每個人都有自己獨特的氣場，是親和得體、幽默風趣，還是充滿激情……氣場強調的是對周圍人和事的影響力、感染力。如果人沒有氣場，那麼再好的五官、再時尚的穿著也像沒有生命的物件一樣，不會贏得長久的關注。氣場是可以培養的，世界上沒有一齣生就擁有強大氣場的人，後天的一些心理建設，如培養自信等，對氣場的改造是驚人的。

　　認識我們的氣場

　　基於氣場大師泰德·安德魯斯的理論，我們可以從一些基本的常識來認識它。

　　1。每一種氣場都有自己的頻率，每一種氣場都是獨一無二的

　　世界上沒有完全相同的兩個氣場。也許氣場存在某些共同之處，比如都含有聲、光、電磁等元素，但力度和強度絕不會完全相同。每個人都擁有屬於自己的氣場頻率。

　　當你的氣場與某個人的氣場頻率相近時，你們會自然而然地相互吸引，你和他更容易“閤得來”。這沒什麼好奇怪的，這種自然的親切感，代錶著你們擁有相似的氣場，你們在身體、情緒、心智或者精神層麵上有著相近的頻率。不過，有些人的氣場頻率會與你的完全不同，以至於你第一眼看見就會討厭這個人，在他身邊你會極其不舒服，甚至情緒激動。

　　很多時候，彆人留給你的，或是你留給彆人的第一印象，恰恰能精準地反映齣你與他的氣場頻率是否協調。那些讓你反感的人，他們本身並沒有什麼問題，隻不過在某個時刻，你們的氣場沒辦法産生共鳴而已。或許，當你們在一起相處久瞭，那些不和諧的音符就會慢慢變得和諧，這就是我們經常看到的“對立麵吸引”的例子。

　　通過練習，我們能夠學會控製和改變氣場的頻率，這樣與彆人的交流和配閤就能更加輕鬆、順暢。這是一種古老的技巧，叫做變形，是指你通過調整自己身上釋放齣來的能量，使之與周圍環境和人物相得益彰。通常，變形是自然發生的，就像一種溫和的自我保護法。不過，我們的目的，是要你學著有意識地去控製這種行為，根據實際需要進行或劇烈或輕微的改變，讓自己完美地融入到環境中。

　　2。每一種氣場都會與其他氣場進行交換

　　每個人都可能有過這樣的體驗，有一天覺得自己簡直快瘋瞭。究其原因，並不是你真的瘋瞭，而是那一天你在與人接觸的過程中受到他人氣場的影響。想想看，你身邊肯定有那麼幾個人不太容易交流，不管是在電話裏還是麵對麵地與他們交談，都會讓你覺得費力。有時候談到一半，這個人會莫名其妙地掛斷你的電話，或是轉身離開，你馬上會有種被人一拳擊中的感覺。這樣的氣場互動顯然不太健康。你體驗到的不愉快是由你的氣場在交流中得不到迴應所引起的。

　　3。相互接觸的氣場會為彼此留下印記

　　其他的氣場能夠對你産生影響，同樣的，你的氣場也會在你接觸的對象身上留下印記，不管那是一個人、一個物體還者是一種環境。你們接觸得越密切，時間越久，這種印記就會越明顯。

　　舉個例子來說，如果你經常坐同一張椅子，你的特徵就會留在它周圍，它就變成瞭你的椅子。如果你從小到大一直有自己的房間，那你對這間房個的感覺一定與你的父母或是兄弟姐妹的感覺很不一樣。

　　你的氣場會以一種獨特的能量形式發散並占滿你所處的空間，就像非洲草原上的獅子，會在一塊土地上撒上一泡尿，證明自己是這片土地的主人一樣。有許多人換瞭床就沒辦法安睡，因為陌生的床上沒有那種令他們熟悉的感覺。

　　我們可以看看孩子的例子。在孩子哭鬧的時候，要讓他們很快安靜下來，可不是件容易的事。不過，你可以試試，把他經常拿在手裏玩耍的玩具，和他經常蓋在身上的毯子拿給他，孩子會很快平靜下來。這是因為，在孩子常玩的玩具或常用的毯子上，會留下孩子特彆的印記。當孩子手裏拿著這些東西的時候，他會感到舒適。有時候，當媽媽把孩子常用的東西扔進洗衣機時，他們會非常難過，因為這些東西經過洗滌之後，上麵讓他們熟悉的氣味會消失掉。

　　如果你麵對的氣場非常強大，你自己的氣場就會被它帶動起來，與之進行協調共鳴。趨同心理之所以會産生一種強大的影響力，就是這個原因。整個團隊的力量當然比個人的力量強大許多，個人與團隊接觸得越多，個人的氣場就會與團隊越協調，也越容易錶現齣該團隊的特點。

　　兩個人接觸得越長久密切，他們的氣場交互得就越微妙而深入。在父母（尤其是母親）與孩子的終生相處中，他們的氣場中相當一部分會與孩子共享，兩者的氣場會持續地發生交換和融閤。在親密的人際關係中，氣場的交互就是動態地深化和分享。

　　★《讓你輕鬆帶團隊的管理心理學》

　　第1章管人先管心，先帶人心後帶團隊——管理要懂心理學

　　世界管理大師彼得聖吉說：“三流管理者學管理知識，二流管理者學管理技巧，一流管理者修煉管理心智。”中國著名企業傢柳傳誌也說：“經營人纔，最重要的一點就是經營人心。”管理的核心是人，管人的核心是管心。

　　管理的過程其實就是一個經營人心的過程，管理之道在於管理人心。每一位優秀、成功的管理者，都應該是一位優秀的心理學傢。

　　管理的對象是人而不是機器

　　在現實當中，“管理”一詞應用得很廣泛，如我們經常會說“管理生産設備”，因此有人就會想當然地認為管理的對象就是生産設備，其實不然，管理者要管理的是負責操作生産設備的人。管理的對象應該是人而不是其他任何具體的物體，管理就是通過彆人完成任務的藝術。

　　為瞭幫助讀者進一步體會管理的對象是人這個概念，下麵列舉幾個很有啓發意義的管理小故事，供讀者揣摩、感悟。

　　管理與管心

　　美國一傢汽車輪胎公司的經理肯特先生，有一次在一傢酒館吃飯，無意中碰瞭一位喝得酩酊大醉的青年人，因而惹起瞭這位醉漢的不滿，對肯特大打齣手。幸虧酒店老闆的及時勸阻，肯特纔得以脫身。

　　後來肯特得知這位青年發明瞭一種能夠增強輪胎強度的技術，並且申請瞭專利，但是他尋找瞭好幾傢生産汽車輪胎的廠傢，要求他們購買他的專利，結果都掃興而歸，並且受到嘲弄，因而整日抑鬱不振，經常來酒館藉酒澆愁。

　　肯特對在酒館發生的誤會毫不介意，並且決定聘請他來自己的公司做事。

　　一天早晨，肯特在青年工作的工廠門口等到瞭這位青年人，但這個青年人卻心灰意冷，不願嚮任何人談起他的發明。但是，肯特卻一直在工廠的大門口等候。肯特從早上8點鍾一直等到瞭下午6點。這時，那個青年人走齣廠門，沒想到這次他一見肯特的麵，便爽快地答應瞭與他閤作的要求。

　　肯特也正是在求得這位年輕人之後，纔推齣瞭新的汽車輪胎産品，從而取得瞭巨大的商業成功。

　　管理哲理：誠到深處情自現，不見誠字不見情。要做一個齣色的領導者，隻有誠懇待人，寬以待人，纔會獲得事業上的好夥伴，前進中的好幫手，纔能真正地在激烈的社會競爭中立於不敗之地。

　　沒有吃完的牛排

　　素有“經營之神”之稱的日本鬆下電器總裁鬆下幸之助有一次在一傢餐廳招待客人，一行6個人都點瞭牛排。等6個人都吃完主餐，鬆下讓助理去請烹調牛排的主廚過來，他還特彆強調：“不要找經理，找主廚。”助理注意到，鬆下的牛排隻吃瞭一半，心想一會兒的場麵可能會很尷尬。

　　主廚來時很緊張，因為他知道請自己的客人不一般。“是不是牛排有什麼問題？”主廚緊張地問。“烹調牛排，對你已不成問題，”鬆下說，“但是我隻能吃一半。原因不在於廚藝，牛排真的很好吃，你是位非常齣色的廚師，但我已80歲瞭，胃口大不如前。”

　　主廚與其他的五位用餐者睏惑得麵麵相覷，大傢過瞭好一會兒纔明白怎麼一迴事。“我想當麵和你談，是因為我擔心，當你看到隻吃瞭一半的牛排被送迴廚房時，心裏會難過。”

　　管理哲理：對彆人錶示關心和善意，比任何禮物都能産生更多的效果。時刻真情關懷部屬感受的領導，將完全捕獲部屬的心，並讓部屬心甘情願為他赴湯蹈火。

　　無為而治

　　郭翁種樹的手藝很好，遠近聞名。有人嚮郭翁請教種樹的技藝，郭翁說：“我並沒有什麼超人之處特彆能使樹木活得長久，果子結得多，我隻是順應樹木成長的天性，讓樹木隨著本性發展罷瞭。種樹的規律是：樹根要舒展，培土要平整，要用原土，把土砸實，種完之後，不要動它，也不要擔心，離開它不要管它。栽樹的時候，要像撫育苗子一樣精心，栽好以後，就要像拋棄它一樣，這樣樹木的天性可以保全，它的本質得到自然的發展。因此，我沒什麼特殊的本事，隻是不妨害它而已。”

　　請教的人聽瞭郭翁這番話，不解地問：“那為什麼彆人種樹總不如你呢？區彆在哪裏呢？”

　　郭翁說：“有區彆。其他種樹的人不瞭解樹木的本性，種植時令樹根捲麯，不知用原土而換用新土，培土不是超過限度，就是不足。有的種樹人，對樹木過分愛撫；過多地擔憂，早晨看看，晚上摸摸，已經離開又要迴頭看一看，甚至還用指甲劃破樹皮來檢驗它活著還是枯死瞭，搖動樹乾來看一看栽得是鬆是緊。這樣做樹木無法順著自身的天性生長，不死也長得不好。這些人種樹就不如我。他們雖說是愛樹，其實是害它；雖說是關心樹，其實是破壞它。”

　　管理哲理：順著樹木的本性任其生長，既不能草率從事，也不必過分摺騰。管理者也要順應人的本性來管理，纔能達到最好的效果。

　　★《讓你目瞪口呆的怪誕心理學》

　　自卑心理：總覺得自己不行

　　李蔚是一名17歲的高中生，她是單親傢庭的獨生女兒，個子高挑，五官秀麗。李蔚在學校自覺遵守紀律，沒有任何遲到、曠課的現象。上學、放學喜歡一個人獨來獨往，在教室往往也是一個人獨自在座位上發呆，很少與同學交談，上課經常開小差，心不在焉。平時遇到老師同學也不打招呼，老是想著迴避他人的目光。總之，那副楚楚可憐的樣子與她漂亮的外錶極不相稱。

　　李蔚的童年是幸福的。父親是市橋電機廠的職工，母親是幼兒園的老師，雖然經濟上並不很富裕，但那種小康生活讓一傢人其樂融融，這時，聰明伶俐，活潑可愛的李蔚被父母視為掌上明珠。然而一場意外在小李蔚讀五年級的時候發生瞭，她的媽媽在一次交通事故中不幸身亡。這一打擊猶如晴天霹靂，給年幼的李蔚帶來重大的創傷。以後，李蔚變得鬱鬱寡歡，不願與他人交往，越來越不閤群，學習成績也因自卑孤獨而一落韆丈。隨著後母的齣現，李蔚的這種情況變本加厲。

　　著名奧地利心理學傢阿德勒認為：人類都有自卑感，以及對自卑感的剋服與超越。當我們小的時候，看到彆人長大而自卑；當我們大的時候，卻發現彆人比我們更有錢；當我們有錢的時候，看到彆人比我們更年輕力壯，這些都會在我們心裏産生自卑。這樣看來，自卑其實是不可怕的，從某種程度上講，自卑也是推動一個人不斷自我完善的動力。但是，如果你已經認識到自卑，而不願意自我突破的話，那麼自卑對你來講就是非常有害的。

　　在現代社會變化劇烈而競爭殘酷的狀況下，任何人都會不斷地遭到自卑感的衝擊，尤其是當以往在許多方麵遜於自己的人，如今卻優越地站在你麵前的時候，你的心理會嚴重地失衡，那種自卑感更是難以忍受。

　　自卑就是自己輕視自己，看不起自己。自卑心理嚴重的人，並不一定就是他本人具有某種缺陷或者短處，而是不能悅意容納自己，自慚形穢，常常把自己放在一個低人一等、不被自己喜歡，進而演繹成彆人看不起的位置，並由此陷入不可自拔的境地。

　　自卑者的典型心理如下：

　　消極地看待問題——凡事總往壞處想，自卑者最難忘懷的便是失望與厄運。他們整天想著消極的事情，心情低沉，鬱鬱寡歡；常害怕彆人瞧不起自己而不願意與彆人來往，和人疏遠，缺少朋友。

　　總是自怨自艾與自責——做事缺乏信心，優柔寡斷，毫無競爭意識，享受不到成功的喜悅和歡樂，常常內疚與自責。

　　意誌消沉——自卑者的意誌是消沉的，他們心情沉重的原因之一是“背負情感包袱”，翻來覆去地念叨那些煩惱的事情。

　　多疑——對彆人和對自己，信心都不足。

　　難以感到快樂——對於情緒消極的自卑者來說，幾乎根本沒有過歡笑愉快的經曆。他們把現實可能享受的歡樂也失去瞭，迴味昨日不愉快的經曆，沉溺於痛苦之中，讓自卑者難以擁有現實可能享受的歡樂。

　　缺乏熱情——自卑者老是想著掃興的事情，一旦看到彆人熱情地去做某件事，會覺得不可思議。

　　不願意改變——自卑者不願意嘗試新鮮事物。

　　因此對於一個自卑者，如何調適自卑心理對於人生有著重要的意義。

　　如何戰勝自卑心理？

　　1。勇敢地戰勝自卑，先要正確地認識自我

　　戰勝自卑，首先要承認，自卑情緒人皆有之。實質上，一個人並非在每個方麵都能齣類拔萃，因為天外有天，人外有人。所以，在某些時候的某些方麵有不如意的感覺，齣現自卑也是正常的，大可不必以此為恥而自暴自棄，更犯不著用狂妄自大、目中無人去掩飾，那隻是自欺欺人。

　　戰勝自卑就要正確地認識自我。尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的短處，也都有自己的長處。如果我們以己之長去比彆人之短，就能發掘齣自信，可以在客觀地認識短處和劣勢的基礎上，找齣自己的長處與優勢。可以將自己最滿意的事情、最引以為榮的優點和令人矚目的成績，炫耀於心中的“榮耀室”，從而反復地刺激和暗示自己“我還可以”、“我能行”。美國著名心理學傢麥剋斯威爾說：“人的所有行為、感情和舉止，甚至纔能，與其自我意象是一緻的。”如果能將“我還可以”、“我能行”的心理暗示，不斷地滲透到自己人生的各個方麵，便能撞擊齣生命的火花，就能培養齣阿基米德“給我一個支點，我將撬起地球”的那份自信。

　　首先，要正確地評價自己。人貴有自知之明。所謂“自知之明”，不僅錶現在能如實地看到自己的短處，也能恰如其分地看到自己的長處，切不可因自己的某些不如彆人之處而看不到自己的如人之處和過人之處，這纔是正確的與人比較。馬剋思曾說過，偉人之所以高不可攀，是因為你自己跪著。

　　其次，要正確地錶現自己。心理學傢建議：有自卑心理的人，不妨多做一些力所能及、把握較大的事情，這些事情即使很“小”，也不要放棄爭取成功的機會。任何成功都能增強自信，任何大的成功都蓄積於小的成功之中。換言之，要通過在小的成功中錶現自己，確立自信心，循序漸進地剋服自卑心理。

　　再次，設法正確地補償自己。盲人尤聰，瞽者尤明，這是生理上的補償，人的心理也同樣具有補償能力。為瞭剋服自卑心理，可以采用兩種積極的補償：其一是勤能補拙，知道自己在某些方麵有缺陷，不背思想包袱，以最大的決心和最頑強的毅力去剋服這些缺陷，這是積極的、有效的補償。華羅庚說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分纔”。其二是揚長避短，“失之東隅，收之桑榆”。我們讀達爾文、濟慈、康德、拜倫、培根、亞裏士多德的傳記，就不難明白，他們的優秀品質和一生的輝煌成就，從某種意義上來說，都是這樣促成的。人的缺陷，不是絕對不能改變的，關鍵是自己願不願意改變，隻要下定決心，講究科學方法，因勢利導，就會使自己擺脫自卑，逐漸成熟起來。

　　2。從自卑中超越自我

　　一個人由於缺乏成功的經驗，缺乏客觀的期望和評價，消極的自我暗示又抑製瞭自信心，加上生理或心理上的缺陷、惡劣的生活境遇等等原因導緻瞭自卑心理的産生。這種心理常錶現為抑鬱、悲觀、孤僻。如果任其發展，便會成為人的性格的一部分，難以改變，嚴重影響人的社會交往，抑製人的能力發展。那麼如何來超越自我，剋服自卑心理呢？

　　首先，要有意識地選擇與那些性格開朗、樂觀、熱情、善良、尊重和關心彆人的人進行交往。在交往過程中，你的注意力會被他人所吸引，會感受到他人的喜怒哀樂，跳齣個人心理活動的小圈子，心情也會變得開朗起來。同時在交往中，能多方位地認識他人和自己，通過有意識的比較，可以正確認識自己，調整自我評價，提高自信心。

　　其次，增加成功經驗。一個人成功經驗越多，他的期望也就越高，自信心也越強。可見，通過一次又一次微小的成功，可以使自信心得到增強和升華。對於自卑的人來說，重要的是建立起符閤自身實際情況的“抱負水平”，增加成功的經驗。這可以由小由少做起，確保首次努力的成功，形成良性循環。如果已遇到睏境，感到自卑時，則可改做一件比較容易成功，或者自己願意並有興趣的活動或工作，以便增強信心，免除自卑。

　　再次，多嚮名人學習。多讀些有關名人成功的書籍，尤其是那些曾被自卑感睏擾的名人的事跡，從中獲得剋服睏難的經驗，進而加強自信，發揮所長，集中精力，矢誌不渝地達到目標。這樣，自卑心理也會不驅而散。

　　最後，學會深層冥想法。日本精神療法研究所所長小林英夫認為，此法能充分運用潛能抑製自卑感。方法是：配閤腹式呼吸，集中想想自己的長處，例如想想小學時期那些令人高興的事，想想彆人的贊美，就擁有越多的自信，不要羞於承認自己的長處，以零為基點，不斷去增添它。

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