2016全國二級建造師執業資格考試4周通關輔導叢書 建築工程管理與實務 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


2016全國二級建造師執業資格考試4周通關輔導叢書 建築工程管理與實務


優路教育二級建造師考試命題研究委員會 編



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发表于2024-11-21

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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111518679
版次:4
商品編碼:11807432
品牌:機工齣版
包裝:平裝
叢書名: 2016全國二級建造師執業資格考試4周通關輔導叢書
開本:16開
齣版時間:2015-11-01
用紙:膠版紙
頁數:150

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具體描述

編輯推薦

適讀人群 :二建考生
  《2016全國二級建造師執業資格考試4周通關輔導叢書 建築工程管理與實務》依托教材,精選考試考點,根據章節把圖書內容分為28部分,每天學習一部分,一個月完成學習內容。本書的內容都是經過精選編排的,考點命中率高,多年來考點命中都在90分以上。同時,本書提供種類多、範圍廣、實用性強的增值服務,具體如下:  1.贈送價值680元考點精粹班。  2.贈送衝刺精準考點範圍。  3.贈送兩套考前押題試捲。  4.提供360度多種答疑(電話,網絡,微信)。  5.掃碼看名師視頻講解,學習重難點。

內容簡介

  《2016全國二級建造師執業資格考試4周通關輔導叢書 建築工程管理與實務》緊扣新教材和考試大綱,體例設置與教材保持一緻;各章節重點有精講,真題有實戰,考點有練習,知識點與題庫的完美結閤很好地強化瞭考生的應試能力。本書以科學、閤理、貼身的學習周計劃為主綫,以學習和復習齊頭並進的新型學習方法為靈魂,讓讀者既能夠從宏觀把握考試重點,又能從微觀入手掌握知識點的細節,從而為考生順利通過2016年全國二級建造師執業資格考試奠定堅實基礎。本書在編寫過程中充分考慮二級建造師考生工作忙、時間緊、專業基礎知識薄弱、應試能力較差的特點,采用直擊考試重點、以點蓋題、以題代點的方式,來強化考生應試能力和技巧,以此來保證考生順利通過考試。

目錄

叢書序
前言

關於2016年全國二級建造師執業資格考試的有關情況

命題規則與解題技巧


第一章2A310000建築工程施工技術
第一節2A311000建築工程技術要求
第二節2A312000建築工程專業施工技術


第二章2A320000建築工程項目施工管理
第一節2A320010單位工程施工組織設計
第二節2A320020建築工程施工進度管理
第三節2A320030建築工程施工質量管理
第四節2A320040建築工程施工安全管理
第五節2A320050建築工程施工招標投標管理
第六節2A320060建築工程造價與成本管理
第七節2A320070建築工程施工閤同管理
第八節2A320080建築工程施工現場管理
第九節2A320090建築工程驗收管理


第三章2A330000建築工程項目施工相關法規與標準
第一節2A331000建築工程相關法規
第二節2A332000建築工程標準
第三節2A333000二級建造師(建築工程)注冊執業管理規定及相關要求

前言/序言

  本書是編者在多年分析研究曆年考題的基礎上,嚴格根據2016年《二級建造師執業資格考試大綱》和考試教材的要求編寫的,旨在通過梳理考點、解析真題、強化技巧等全方位提升考生的應試能力。  本書的體例有:  一、知識框架:讓考生從宏觀上瞭解教材知識結構和考點分布,做到運籌帷幄。  二、考點匯集:讓考生知道每節的考點、難點、重點,做到有備而考。  三、真題實戰:讓考生感受知識點在真題中的難度、形式,做到知己知彼。  本書具有以下特點:  科學規劃,閤理引導。古人雲:凡事預則立,不預則廢。科學規劃是事半功倍的基礎。本書不僅在內容上編寫閤理,而且還加入瞭科學閤理的學習和復習計劃,引進學習與復習並進的新型學習方法,幫助考生贏在起跑綫上。  源於教材,高於教材。本書內容緊扣新考試大綱和教材,通過分析近幾年的考題,總結瞭命題規律,提煉瞭考核要點。本書整體結構設置閤理,旨在指導考生梳理和歸納核心知識,掌握教材的精華。  高瞻遠矚,把握題源。編寫組在總結曆年命題規律的基礎上,分析考情,在本書中介紹瞭考試中可能涉及的知識點,具有很強的前瞻性和預測性。  掃碼聽課,移動課堂。本書特意為每章的重要考點配備瞭名師視頻講解,讀者掃碼即可聽課。該書的價值遠遠不止於文字閱讀,而是藉助互聯網的力量,真誠為考生提供全方位服務。  本書在編寫過程中,雖幾經斟酌和校,然恐錯誤和疏漏之處在所難免,懇請廣大讀者給予批評和指正。
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不錯是正版

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希望能夠考過吧

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雷坎坎坷坷坎坎坷坷坎坎坷坷

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不錯,真不錯

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正版!!!!!!!!!

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不錯,真不錯

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年輕人不要隨便習習蛤蛤年輕人不要隨便習習蛤蛤

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很好。下次還來

評分

快遞速度還行,書也還可以,包裝一般,現在很期待去看看這些書。

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