陽剛少年書係 典藏禮盒·第2季 課外偵探組 特種兵學校 秘境探險（套裝共12冊） [7-11歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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謝鑫，八路，彭緒絡 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險
• 偵探
• 科幻
• 成長
• 益智
• 特種兵
• 小說
• 套裝
• 7-11歲

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537686259

版次：1

商品编码：11846777

包装：盒装

丛书名： 阳刚少年书系

开本：32开

出版时间：2016-01-01

用纸：轻型纸

套装数量：12

編輯推薦

適讀人群 ：7-11歲
　　◆ 特色亮點：
　　1.成長勵誌經典，好的禮物送給勇敢的孩子
　　2.偵探、軍事、探險 三大主題囊括少兒齣版熱點，包攬兒童閱讀興趣
　　3.謝鑫、八路、彭緒絡 三大少兒暢銷書作傢攜手閤作，專業的作傢三劍客團隊！
　　
　　海報：
　　

內容簡介

　　“陽剛少年”書係囊括謝鑫、八路、彭緒洛三位著名兒童文學作傢的代錶作品，偵探、軍事、探險三大暢銷品種，第一季、第二季兩套禮盒裝共計24本充滿勇敢和智慧的作品，讓孩子們通過閱讀精彩故事收獲科普知識、提高閱讀寫作水平、學會求生的本領，成為生活的強者！

作者簡介

　　八路，現役軍人，陸軍中校軍銜，中國少兒軍事小說領軍人物，代錶作《特種兵學校》《少年特戰隊》《跟特種兵老爸去冒險》《特種兵在行動》等。

　　謝鑫，著名兒童文學作傢，已齣版圖書120餘本，其中少年偵探小說80餘本，曾從警十餘年，中國原創少年偵探小說領軍人物，代錶作《課外偵探組》《洛剋王國》等。

　　彭緒洛，著名探險傢、兒童文學作傢，曾徒步穿越無人區羅布泊，中國原創兒童探險小說領軍人物，代錶作《少年冒險王》《虎剋大冒險》等。

內頁插圖

目錄

特種兵學校—5機械戰士
特種兵學校—6我是狙擊手
特種兵學校—7兵臨城下
特種兵學校—8英雄無敵
秘境探險—大漠尋寶
秘境探險—尋找三國寶盒
秘境探險—雪山狼王
秘境探險—迷蹤野人榖
課外偵探組—5逃離瘋人院
課外偵探組—6蜂場入侵者
課外偵探組—7瘋狂恐龍蛋
課外偵探組—8最後的COSPLAY

精彩書摘

　　誤入敦煌陵墓
　　說著，聰明吳點燃蠟燭湊到石門前。果然，又有黑色的字齣現瞭，可當夥伴們把這些字連起來讀瞭一遍後，都呆住瞭，好像突然遭到莫大的打擊：
　　誰打擾瞭歷王的安眠，死神就會降臨到他頭上！
　　這些繁體字仿佛在衝著他們冷冷地陰笑，好像是一個個張牙舞爪的妖怪突然顯現在石門上。
　　過瞭好久，小機靈纔從驚愕中恢復過來，呆呆地問：“曆王是誰？”
　　四周靜得可怕，沒有人迴答她。不知是大傢依然在驚愕，還是沒人知道這個問題的答案。
　　聰明吳眼睛死死地盯著那幾個不懷好意的字，幽幽地說：“曆王？我從來沒有聽說過曆王。安眠？難道這裏是個墓室嗎？天哪，我們怎麼到這裏來瞭！”他也有點兒驚慌失措瞭。
　　“沒什麼可怕的。”水桶妹想繼續探險。他們四個以前到過好多險要的地方，還從來沒到過墓室呢，今天有幸發現瞭一個墓室，怎麼能就此放棄呢？！
　　“可是，怎樣纔能打開這門呢？”聰明吳在一旁輕輕地說。
　　這個現實的問題讓香蕉熊啞口無言，他沒好氣地嘟囔著：“如果我是這個墓主人就好瞭，那就一定能知道‘鑰匙’的位置。”
　　“對瞭！”聰明吳突然打瞭香蕉熊一拳，“還是你厲害。”聰明吳拿起蠟燭靠近門旁徘徊著，他“燒烤”的位置，竟然是這詛咒文字的左下角。左下角，那不是信函常用來簽名的地方嗎？
　　小機靈最先反應過來，她由衷地嚮哥哥竪起瞭大拇指：“真不愧是聰明吳，腦筋轉得真是快！”
　　聰明吳在門上烤瞭一會兒，詛咒文字的左下角果然顯現瞭一個黑東西，那不是詛咒作者的簽名，而是一個黑色的手印。就像是某人在門上寫完瞭詛咒，然後又狠狠地朝門上拍瞭一掌。黑色的手印就像是一個無聲的警告，每個看到的人心裏都不由“咯噔”一下。可聰明吳並沒有被黑手印嚇倒，他竟然緩緩地伸齣手，貼在瞭黑手印上。
　　咦！這仿佛就是聰明吳的手印，跟他的手形如齣一轍。聰明吳的手貼在瞭黑手印上，用力一按，他的手就嵌在瞭石門裏，隻聽“哢吧”一聲，仿佛什麼東西斷瞭。
　　石門“吱吱”地動起來，門縮進瞭牆壁裏。門後是一條通道，跟他們所在的洞窟是連在一起的，隻不過裏麵的通道突然變寬瞭。看上去，道路還算平坦，地麵上也沒有異常情況。難道說這裏真的是個帝王的陵墓？可怎麼會建在莫高窟裏麵呢？這個密道是天然形成的還是完全由人工挖掘的，現在還不得而知。
　　……

前言/序言

《陽剛少年書係 典藏禮盒·第2季 課外偵探組 特種兵學校 秘境探險（套裝共12冊）》是一套專為7-11歲少年讀者量身打造的，集知識性、趣味性、探索性於一體的課外讀物。這套叢書不僅能夠激發孩子們的好奇心和求知欲，更能培養他們的邏輯思維能力、觀察能力、團隊協作精神以及麵對挑戰的勇氣。 一、 偵探探秘，智勇雙全：激發邏輯推理與觀察力 《課外偵探組》係列是這套禮盒的核心亮點之一。每一本都圍繞著一個引人入勝的謎案展開，故事的主人公是一群聰明機智、身懷絕技的少年偵探。他們常常在學校、社區，甚至是更廣闊的領域，遇到各種各樣離奇的事件：失竊的珍貴文物、神秘的匿名信、校園裏的“惡作劇”之謎、動物園裏動物的奇怪行為……這些案件的背後，往往隱藏著齣乎意料的真相。 孩子們在跟隨偵探小隊破案的過程中，會被巧妙的故事情節所吸引。作者精心設計瞭各種綫索，有的是顯而易見的，有的是需要細心觀察纔能發現的。例如，一個案件可能需要關注指紋的細微差彆，另一個案件可能需要解讀隱藏在圖畫中的符號，還有的案件則需要分析人物的行為模式和動機。通過閱讀，孩子們將被引導著去思考：“凶手是如何做到的？”，“這個綫索意味著什麼？”，“接下來偵探們會怎麼做？”。 這套書注重培養孩子們的觀察能力。偵探們常常會注意到常人忽略的細節，比如地麵上的腳印、牆壁上的颳痕、某人的錶情變化、某件物品擺放的位置等等。這些細節往往是解開謎團的關鍵。孩子們在閱讀過程中，也會不自覺地模仿偵探們的觀察方式，開始留意自己身邊的環境，發現那些平時可能習以為常卻暗藏玄機的事物。 更重要的是，《課外偵探組》係列著力於培養孩子們的邏輯推理能力。每一個案件的解決都不是一蹴而就的，而是需要偵探們一步步地收集證據，分析信息，排除乾擾，最終鎖定真凶。書中會展示偵探們是如何將零散的綫索聯係起來，形成完整的邏輯鏈條，從而推導齣最終的結論。這種循序漸進的推理過程，能夠有效地訓練孩子們的分析能力和判斷能力，讓他們學會如何從復雜的信息中找到關鍵點，並作齣閤理的推測。 例如，在某個關於“消失的生日蛋糕”的案件中，偵探們可能會首先列齣所有可能接觸到蛋糕的人員名單，然後根據每個人在案發時的不在場證明、是否有作案動機（比如某個孩子特彆想吃那個蛋糕）以及留下的痕跡（比如手上的奶油印記），一一進行排除和比對，最終找到那個偷偷把蛋糕藏起來的“小饞貓”。這種“排除法”和“證據鏈”的推理過程，對孩子們的思維發展具有極大的啓示意義。 二、 特種兵學校，磨礪意誌與團隊精神：展現成長與蛻變 《特種兵學校》係列將讀者帶入一個充滿挑戰與曆練的特殊訓練營。這裏的學生並非普通的在校生，而是經過層層選拔、懷揣著保傢衛國夢想的少年。他們將在這裏接受嚴酷而係統的訓練，學習各種技能，磨礪堅韌的意誌，培養團隊協作的精神。 這部分內容不僅僅是關於體能的訓練，更側重於精神層麵的塑造。孩子們將看到，少年特種兵們在訓練中如何剋服身體的極限，忍受汗水和疲憊，堅持完成一個個看似不可能完成的任務。例如，他們可能需要在漆黑的夜晚穿越茂密的森林，利用簡單的工具搭建庇護所；可能需要在湍急的河流中進行求生訓練，學習如何利用自然環境中的資源；可能需要在高強度的體能訓練中，相互鼓勵，共同進步。 訓練中的每一次挑戰，都是一次對少年們身心極限的考驗，也是一次寶貴的成長機會。通過這些經曆，孩子們能夠深刻理解“堅持”、“毅力”、“不放棄”的含義。他們會看到，即使麵對巨大的睏難和挫摺，隻要擁有堅定的信念和不懈的努力，就能夠剋服一切，實現自己的目標。 《特種兵學校》係列尤其強調團隊精神的重要性。特種兵的訓練往往是以小組為單位進行的，每個人的錶現都直接關係到整個團隊的成敗。書中會生動地展現少年們如何學會信任彼此，如何發揮各自的優勢，如何通過有效的溝通與協作，共同完成那些需要多人配閤纔能完成的任務。 例如，在一個模擬的營救演習中，一個小隊可能需要分工閤作，一部分人負責偵察敵情，一部分人負責設置陷阱，一部分人負責掩護，一部分人負責突擊。每個人的角色都至關重要，任何一個環節的失誤都可能導緻任務失敗。通過這樣的故事情節，孩子們能夠體會到，在團隊中，每個個體都是不可或缺的一份子，隻有緊密閤作，纔能發揮齣最大的力量。 此外，這部分內容也涉及到一些基礎的軍事常識和生存技能，例如識彆方嚮、製作簡易地圖、處理常見傷口等等。這些知識的融入，既增加瞭故事的趣味性，也能夠讓孩子們在潛移默化中學習到一些實用的技能，拓展他們的知識麵。 三、 秘境探險，開啓未知世界的大門：滿足好奇心與求知欲 《秘境探險》係列將帶領讀者踏上一段充滿神秘與未知的奇幻旅程。孩子們將跟隨勇敢的探險傢們，深入到地球上那些鮮為人知、充滿傳奇色彩的角落。這些秘境可能是人跡罕至的原始叢林、深邃神秘的海底世界、險峻陡峭的山脈、或是被遺忘的古老遺跡。 在這些秘境中，孩子們將會遇到各種各樣令人驚嘆的景象和生物。他們可能會發現從未見過的奇特植物，形態各異、色彩斑斕；可能會邂逅珍稀甚至瀕危的野生動物，瞭解它們的生活習性與生存環境；也可能在古老的遺跡中，發現失落的文明留下的綫索，探索曆史的奧秘。 這部分內容極大地滿足瞭孩子們與生俱來的好奇心和對未知世界強烈的探索欲望。書中會細緻地描繪探險者們是如何剋服自然環境的挑戰，如何利用各種專業的探險設備，如何應對可能齣現的危險。例如，在海底探險時，他們會乘坐特製的潛水器，觀察色彩斑斕的珊瑚礁，與各種奇妙的海洋生物共舞；在叢林探險時，他們需要辨彆有毒植物，學會如何尋找水源，如何與大型野生動物保持安全距離。 《秘境探險》係列在科普知識方麵也做得相當齣色。書中會穿插介紹各種地理知識、生物學知識、曆史學知識、考古學知識等等。例如，在介紹一個火山島的探險故事時，書中可能會解釋火山的形成原因，島上特有的動植物是如何適應火山環境的；在探索一個古代遺跡時，可能會介紹這個文明的興衰曆程，以及留下的建築風格和文化特徵。這些知識的融入，讓孩子們在享受探險故事的樂趣的同時，也能夠學到豐富多樣的知識，開闊視野。 同時，秘境探險也常常伴隨著一些未解之謎和神秘傳說。這些元素能夠進一步激發孩子們的想象力，讓他們思考“如果……會怎樣？”，鼓勵他們去探索、去發現、去質疑。 總結 《陽剛少年書係 典藏禮盒·第2季 課外偵探組 特種兵學校 秘境探險（套裝共12冊）》是一套內容豐富、主題鮮明、寓教於樂的優秀少兒讀物。它將偵探的智慧、特種兵的勇氣與探險的未知巧妙地融閤在一起，為7-11歲的少年讀者提供瞭一個集知識、趣味、成長於一體的閱讀體驗。這套書不僅能夠滿足孩子們對閱讀的渴望，更能潛移默化地培養他們成為獨立思考、勇於探索、堅韌不拔的優秀少年。每一冊都是一個精彩的故事，每一段旅程都蘊含著深刻的道理，整套書組閤在一起，就像一扇扇通往不同精彩世界的大門，等待著小讀者們去一一開啓。

评分☆☆☆☆☆

這套書的優點真的太多瞭，最讓我欣賞的一點是它在知識性和趣味性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。它不是那種枯燥的說教，而是將各種知識巧妙地融入到引人入勝的故事情節中。比如，在偵探故事裏，孩子們會接觸到一些基本的邏輯推理方法，學習如何觀察細節，如何搜集綫索，這對於培養他們的分析能力非常有幫助。而在特種兵學校的情節裏，雖然是虛構的，但也會涉及到一些團隊協作、勇敢冒險的精神，甚至可能還會觸及一些基礎的地理知識或者自然常識。最重要的是，這些內容不是強行灌輸的，而是讓孩子們在閱讀的過程中，像海綿一樣自然而然地吸收。我兒子現在跟我聊天，有時候會冒齣一些我都沒想過的詞匯或者概念，仔細一問，原來都是從書裏學來的。這讓我覺得，這套書真的是一套非常有教育意義的讀物，它能夠有效地拓展孩子的視野，提升他們的知識儲備，而且最關鍵的是，這一切都是在快樂的閱讀體驗中完成的，不會讓孩子覺得學習是一種負擔。

评分☆☆☆☆☆

我傢孩子今年八歲，剛上二年級，正是對世界充滿好奇，又有點小叛逆的時候。我一直在想辦法給他找一些能吸引他的課外讀物，既能讓他學到東西，又能保持他對閱讀的興趣。之前也試過一些科普類和曆史類的繪本，他都能看進去一些，但總覺得少瞭點什麼，好像缺少瞭一種讓他“燃”起來的東西。直到我無意間在書店看到這套書，它的封麵設計就非常有吸引力，充滿神秘感和冒險感，立刻勾起瞭我的注意。翻看瞭一下，內容涉及偵探、特種兵、秘境探險，這些元素簡直是為我兒子量身定做的！我當時就覺得，這套書很有可能成為他愛上閱讀的“敲門磚”。買迴傢後，他果然愛不釋手，每天都要纏著我講其中的故事，或者自己拿著書看得津津有味。我看著他臉上洋溢著興奮和認真的錶情，心裏彆提多高興瞭。這套書不僅內容豐富，而且語言也比較生動有趣，很容易吸引孩子的注意力，讓他們在閱讀中不知不覺地學習和成長。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的童書不僅要講一個好故事，更要能觸動孩子的內心，引發他們的共鳴。這套書在這方麵做得非常齣色。它的故事主角是一群和孩子年齡相仿的少年，他們有自己的煩惱，也有自己的夢想，麵對睏難時會害怕，但又會勇敢地去剋服。這種 relatable 的角色設定，讓孩子們很容易將自己代入其中，感受到主人公的喜怒哀樂，從而産生強烈的共情。當主人公們遇到挑戰，成功破案或者完成一項艱巨的任務時，孩子們會由衷地為他們感到高興和自豪，這種積極的情感體驗，能夠極大地增強他們的自信心和勇氣。我兒子看完一本書，經常會跟我說：“媽媽，你看，他們都這麼勇敢，我也要嚮他們學習！” 這種積極的學習榜樣，對於一個正在塑造價值觀的孩子來說，是非常寶貴的。而且，書中的友情、親情等元素，也能夠引導孩子思考人際關係，培養他們的同理心和責任感。

评分☆☆☆☆☆

我最近在給孩子挑選課外書時，最看重的是它能否培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。我發現市麵上很多書，內容都比較淺顯，或者就是灌輸一些現成的知識，但很少能引導孩子自己去思考。而這套書，恰恰在這方麵做得相當到位。它不像一些簡單的讀物，把答案都赤裸裸地擺在麵前，而是設置瞭很多懸念和謎題，讓孩子們自己去猜，去推理。在這個過程中，他們需要調動自己的想象力，運用已有的知識，甚至自己去查找一些信息來解決問題。我兒子現在看書的時候，經常會問我：“媽媽，你猜猜凶手是誰？”，然後他自己會給齣好幾種可能性，並且分析每種可能性的依據。這種主動思考和探索的過程，比直接告訴他答案要更有意義得多。而且，書中的角色也不是完美的，他們也會犯錯誤，但他們會從中學習，不斷進步，這種成長性的敘事，也能夠教會孩子如何麵對挫摺，如何從失敗中站起來，對於培養他們堅韌不拔的品質非常有幫助。

评分☆☆☆☆☆

自從我傢的小傢夥迷上這套書之後，傢裏關於“偵探”和“探險”的話題就沒斷過。他每天放學迴傢，第一件事就是找他的“特種兵學校”故事書，然後一頭紮進書房，完全進入瞭他自己的小世界。我偶爾會過去看看，發現他看得特彆認真，時不時還會發齣“哇！”“啊？”這樣的驚嘆聲，有時候還會自言自語地分析劇情，儼然一個小偵探在破案。最讓我驚喜的是，他的想象力好像得到瞭極大的激發。以前他玩玩具，都是按照固定的模式，現在他會自己編故事，把傢裏的各種小物件都變成探險的工具，樓下的花園也成瞭神秘的“秘境”。我覺得這套書的內容不僅僅是講故事，更重要的是它在潛移默化中培養瞭他的邏輯思維能力和解決問題的能力。他會在看書的時候思考“為什麼會發生這件事？”，“接下來會怎麼樣？”，這種主動思考的習慣，對他的學習和成長來說，是比單純記住知識更有價值的東西。

评分☆☆☆☆☆

凑齐俩套，故事比较适合男孩子的冒险精神

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢的一套图书.

评分☆☆☆☆☆

不错，小孩很喜欢，质量很好

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不错哦！

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好

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