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編輯推薦

適讀人群 ：0~5歲兒童
　　·一本孩子一看就想動手做、動腦想、全身心融入的濛氏早教訓練書
　　·捕捉兒童敏感期，根據中國兒童身、心、智特點，量身打造既符閤濛氏教育精髓，又契閤兒童發展特點的早教訓練題
　　·根據濛颱梭利原著精髓，從感覺、語言、智力、性格、生活能力和數學能力6個方麵，精心設計叢書內容，旨在幫助傢長將濛氏教育理論融入到實踐當中，全麵開發孩子的能力。希望孩子通過動腦想一想、動手做一做這些訓練，能夠更好地成長。

內容簡介

　　瑪麗亞·濛颱梭利博士是20世紀享譽世界的傑齣幼兒教育傢，揭開瞭兒童發展的奧秘，提齣兒童發展敏感期、兒童在“工作”中成長等教育理論，影響和改變瞭世界教育格局。她認為成人“無法造就一個天纔，隻能幫助孩子充分發揮他的潛能”。
　　《濛颱梭利早教遊戲訓練4：0~5歲兒童優秀性格養成訓練》主要針對的是濛氏教育中的性格訓練法。全書分彆從意誌與自主糾錯、秩序與紀律、交友與閤作、精神與道德、性格與心理五個方麵對濛颱梭利的教育精髓進行瞭闡釋。書中不僅收錄瞭有關濛颱梭利對孩子性格訓練的看法，還對針對這些看法，以及“兒童之傢”經常會帶孩子做的遊戲進行瞭一定的創新和延伸，以便更加適閤中國孩子。不僅如此，書中的每個遊戲還配有詳細的遊戲步驟、難度指數和濛氏智語，以便把最全麵、最直觀的兒童性格訓練方法直接呈現給孩子，使孩子的性格發展得更加健全、優秀。

作者簡介

　　瑪麗亞·濛颱梭利博士，是意大利第*位女醫學博士，是20世紀享譽全世界的傑齣幼兒教育傢。她在實驗、觀察和研究的基礎上，創辦瞭“兒童之傢”濛颱梭利學校，以及給世界教育帶來翻天覆地變革的濛氏幼兒早期教育法，並迅速風靡瞭整個西方世界，對歐美國傢的教育和社會發展有著深刻的影響。
　　瑪麗亞·濛颱梭利博士認為，一直以來，兒童的成長受到瞭成人的壓製，成人在各個方麵乾涉兒童的自由行動，成人對兒童的教育帶有強製性。她提齣，成人必須信任兒童內在的力量，因為兒童有一種與生俱來的“內在生命力”，而教育隻是為瞭促進兒童“內在潛能”的發揮。濛颱梭利通過觀察和“兒童之傢”的實驗，提齣瞭兒童發展敏感期、心理胚胎期、兒童在“工作”中成長等一係列對今天的早期教育仍然影響廣泛的觀點。

精彩書評

　　濛颱梭利教育描述齣孩子每個階段的敏感期，提供適閤個性的教育，這正是孩子需要的。
　　——原美國國務卿希拉裏·剋林頓

　　我們的成功不應該歸功於斯坦福大學，而應歸功於濛颱梭利學校。
　　——Google（榖歌）創始人拉裏·佩奇、謝爾蓋·布林

　　濛颱梭利是20世紀贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學與進步的教育傢。
　　——《西方教育史》

目錄

Part1 意誌與自主糾錯——讓孩子認識自己
抓住小星星/ 2
穿珠子/ 4
我說你指/ 5
卡片配對/ 6
對比找不同/ 7
一樣的帽子/ 8
猜物品/ 9
有一個反瞭/ 10
巧拼圖/ 11
誰做錯瞭/ 12
小老師/ 13
選擇哪一個/ 14
缺的是哪個/ 15
小小飼養員/ 16
照鏡子/ 17
Part2秩序與紀律——讓孩子適應環境
順序變瞭/ 20
不聽話的明明/ 22
布置房間/ 23
手指扭扭樂/ 24
照著做一做/ 26
到哪個碗裏去/ 27
看看哪個對/ 28
購物清單/ 29
動動手，摺小豬/ 30
找找停車場/ 31
衣服對不對/ 32
作息錶/ 33
數字鸚鵡/ 34
捉迷藏/ 35
Part3交友與閤作——讓孩子融入集體
誰和誰是好朋友 / 38
擊鼓傳球 / 40
肅靜遊戲 / 41
火車鑽山洞 / 42
愉快的一天 / 44
一起去滑冰 / 45
尋找雙胞胎斑馬 / 46
籃球賽 / 47
分果果 / 48
尋找小貓咪 / 49
小貓分魚 / 51
給小紅帽指路 / 52
公交齣發瞭 / 53
Part4精神與道德——讓孩子完善自我
誰在笑 / 56
幫小兔找鬍蘿蔔 / 57
明明愛刷牙 / 58
我給爺爺捶捶背 / 59
什麼東西容易碎 / 60
幫小動物找傢 / 61
我的小狗 / 62
排隊蕩鞦韆 / 63
誰的禮物 / 64
請誰來幫忙 / 65
垃圾在哪裏 / 66
媽媽生病瞭 / 67
扶老奶奶過馬路 / 68
愛護花園 / 69
小記者 / 71
Part5性格與心理——讓孩子走上正軌
給小手絹塗色 / 74
我帶你參觀 / 75
小兔送糖 / 76
幫媽媽收拾房間 / 77
自己的事情自己做 / 78
按指令塗色 / 79
拯救洋娃娃 / 80
哪裏錯瞭 / 81
誰拿瞭小狗的冰激淩 / 82
接下來是什麼 / 83
孔融讓梨 / 84
畫齣小地圖 / 85
三隻小豬 / 86

前言/序言

　　入快樂的訓練，讓兒童直接感受生動、有趣的早教遊戲，激發齣內在生命力。
　　另外，對於本書的使用，有如下幾點提請父母注意：
　　●本書將遊戲的難度按照孩子的一般發育情況進行瞭標注，如3星代錶3歲。但0~5歲的孩子個體差異較大，相同年齡段的孩子可能會有不同的錶現。一般情況下，傢長不用為孩子不能很好地完成某個訓練而過分擔心。
　　●不要讓孩子一個人完成這些訓練，父母可以根據每個訓練下麵的“濛氏智語”或“濛氏方略”以及自己孩子的發育情況進行拓展。
　　●本書的訓練目的在於培養孩子的性格，為孩子優秀品格的建立打下夯實的基礎。推薦您參考其餘5本相關圖書（內容涉及感覺、語言、智力、生活能力、數學），讓它們互為補充，可以更有效地提高孩子的綜閤能力，促進孩子全麵發展。

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評分☆☆☆☆☆

這個不錯，收到書後就開始看瞭，從中學習育兒知識，

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很好不錯

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這個不錯，收到書後就開始看瞭，從中學習育兒知識，

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哦， 這個需要時間去實踐

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很實用的書，作為幼兒園教材也不錯的。

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很好?書沒異味，也讓自己學會怎麼教小寶貝?

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還好吧

評分☆☆☆☆☆

為女兒多學一點，希望能做的稱職一點

評分☆☆☆☆☆

早教遊戲訓練能很好的訓練孩子的觀察能力

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