科學革命的結構（第4版）　【薦書聯盟推薦】 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[美] 托馬斯·庫恩（Thomas S.Kuhn） 著

圖書標籤:

• 科學史
• 科學哲學
• 知識論
• 托馬斯·庫恩
• 科學革命
• 範式
• 學術著作
• 曆史學
• 社會學
• 思想史

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301214268

版次：4

商品编码：11880223

包装：平装

丛书名： 北京大学科技史与科学哲学丛书

开本：16开

出版时间：2012-10-01

用纸：胶版纸

页数：252

字数：219000

産品特色

編輯推薦

　　《科學革命的結構(第四版)》是一部真正的經典作品，庫恩自1962年首倡科學發展並非綫性進步，而是存在著革命，其中“範式轉換”便是解密科學革命的金鑰匙。庫恩認為，科學共同體由科學傢“抱團”而成，成員會不斷“督察”其同行，那些以犧牲真理而追逐名譽的人，會被同行所識破。同時，“同行承認”是科學共同體的“硬通貨”，科學傢的幸福是發現未知，科學傢的榮譽是獲得同行的認同。

內容簡介

　　《科學革命的結構(第四版)》是科學史研究的經典著作，多年來一直是該領域學生的不可錯過的著作。它提齣的“範式轉換”概念，引起瞭科學哲學界的一場認識革命，並對社會學、文化人類學、文學史、藝術史、政治史等産生瞭深刻的影響，餘韻至今不斷。

作者簡介

　　托馬斯·庫恩（Thomas S.Kuhn，1922—1996），美國物理學傢、科學哲學傢、科學史傢，被譽為“二戰後極具影響力的一位以英文寫作的哲學傢”（理查德·羅蒂語）。
　　庫恩於1949年獲物理學博士，後執教於加州大學、麻省理工學院等，任麻省理工學院語言學哲學勞倫斯·洛剋菲勒名譽教授（theLaurence Rockefeller Professor Emeritus of linguistics andphilosophy at the Massachusetts Institute ofTechnology）。主要著作有：《哥白尼革命：西方思想發展中的行星天文學》、《必要的張力》、《黑體理論和量子的不連續性》等。
　　伊安·哈金（Ian Hacking），加拿大多倫多大學榮譽教授，法蘭西學院“科學概念史與哲學”教授。
　　金吾倫，中國社會科學院哲學所研究員、博士生導師。
　　鬍新和，中國科學院研究生院人文學院教授、博士生導師。

精彩書評

　　我清楚地記得，上中學的時候物理老師說，牛頓力學是量子力學在常規條件下的近似，它並沒有被淘汰或者推翻，它仍舊起著廣泛的作用；然後物理老師接著說，科學就是這樣，每一種新理論的産生都建築在舊的理論的基礎上，前人取得的成就是後人研究的開端，恰如牛頓所說，他之所以看得更遠，是因為他站在巨人的肩膀上。
　　但是庫恩說：錯瞭！科學不是按這樣的方式發展、也不可能按這樣的方式發展。教科書裏的科學史遺漏瞭太多的東西，如果我們找到那些遺漏的細節，就會發現一副完全不同的圖景，就像如果我們還原瞭牛頓那番話的真實背景，就會發現那不過是他在尖刻諷刺辯論對手矮小的身材一樣。
　　——網友

目錄

導讀
第一章 緒論：曆史的作用
第二章 通嚮常規科學之路
第三章 常規科學的本質
第四章 常規科學既是解謎
第五章 範式的優先性
第六章 反常與科學發現的突現
第七章 危機與科學理論的突現
第八章 對危機的反應
第九章 科學革命的本質與必然性
第十章 革命是世界觀的改變
第十一章 革命是無形的
第十二章 革命的解決
第十三章 通過革命而進步
第十四章 後記——1969
索引
譯後記

精彩書摘

　　《科學革命的結構（第4版）　【薦書聯盟推薦】》：
　　如果不是一門成熟科學的實際實踐者，就很少有人會認識到一種範式給人們留下非常多的掃尾工作要做，而完成這些掃尾工作又是多麼地令人迷醉。這兩個要點人們必須理解到。大多數科學傢傾其全部科學生涯所從事的正是這些掃尾工作。這些工作構成瞭我在這裏所稱的常規科學。仔細地考察就會發現，無論在曆史上，還是在當代實驗室內，這種活動似乎是強把自然界塞進一個由範式提供的已經製成且相當堅實的盒子裏。常規科學的目的既不是去發現新類型的現象，事實上，那些沒有被裝進盒子內的現象，常常是完全視而不見的；也不是發明新理論，而且往往也難以容忍彆人發明新理論。相反，常規科學研究乃在於澄清範式所已經提供的那些現象與理論。
　　或許這些都是缺點。當然，常規科學所研究的範圍是很小的；我們現在討論的常規研究，其視野也受到嚴格的限製。但這些因信仰範式而受到的限製，卻正是科學發展所必不可少的。由於把注意力集中在小範圍的相對深奧的那些問題上，範式會迫使科學傢把自然界的某個部分研究得更細緻更深入，沒有範式的指導，這樣做將是不可想象的。常規科學又具有一種內在機製，每當造成這些限製的範式不能有效地發揮作用時，它能保證使束縛研究的那些限製變得鬆弛，這時，科學傢們的行為開始不同瞭，他們研究問題的本質也隨之改變瞭。然而，在範式依然成功的期限內，專業團體將能解決許多問題；如果沒有對範式的承諾，團體的成員就很難想得到，也不可能去研究這些問題。這樣獲得的成就中，至少總有一部分將具有永恒的價值。
　　為瞭更清晰地展示常規研究或基本範式的研究指的是什麼意思，我現在將力圖對常規研究所構成的主要問題做一分類和闡述。
　　……

前言/序言

探尋科學知識的演進之路：一場思想與方法的革命 人類對世界的認知，並非一成不變的平緩河流，而更像是一場場波瀾壯闊的變革，其中，科學知識的轉型尤為顯著。我們是否曾停下腳步，審視那些曾經被奉為圭臬的理論，如今又如何被新的發現所顛覆？我們是否曾好奇，那些我們習以為常的科學方法，又是如何一步步確立和完善的？本書將帶您踏上一段探索科學知識演進曆程的旅程，揭示科學發展的內在邏輯，感受思想碰撞的火花，理解我們今日所處的科學時代是如何在曆史的浪潮中孕育而生的。 超越綫性發展的神話：科學進步的麯摺與飛躍 長期以來，我們對於科學發展的理解，常常帶有某種綫性的、纍積式的色彩。似乎科學就是一層層疊加的真理，後浪推前進而前浪被全然遺忘。然而，曆史告訴我們，科學的進步遠非如此簡單。它更像是一場充滿辯論、顛覆與重構的動態過程。我們將深入探討，那些曾經被視作堅不可摧的科學“範式”，是如何在特定的曆史時期，成為科學研究的基石，支配著科學傢們的觀察、實驗和理論構建。 例如，我們將會審視那個牛頓力學統治瞭物理學長達兩個世紀的時代。在這個“牛頓範式”下，宇宙仿佛一部精密的機械，其運行規律可以通過數學精確地描述。科學傢們在此框架內，不斷完善、應用，並取得瞭輝煌的成就。然而，當更精密的實驗和更廣泛的觀測齣現時，一些不和諧的音符開始齣現，例如水星近日點的反常進動，這些細微的差異，在當時看來是如此難以解釋，卻為後來科學的重大突破埋下瞭伏筆。 本書將詳細解讀，當舊有範式無法解釋新的觀測現象時，科學界會經曆怎樣的“危機”。這種危機並非意味著科學的終結，而是孕育著新的革命的黎明。我們將看到，科學傢們並非甘於現狀，他們會質疑，會探索，會嘗試構建全新的理論框架來解釋那些睏擾他們的難題。這其中，往往伴隨著巨大的思想阻力，新的理論需要剋服根深蒂固的舊有思維模式，需要與既有的科學共同體進行艱苦的辯論和論證。 範式轉換：一場深刻的科學革命 當新的理論最終能夠更全麵、更深刻地解釋自然界時，一場“範式轉換”便悄然發生。這不僅僅是知識的簡單更新，而是一種世界觀、一種研究方法、甚至是一種看待科學的根本性轉變。我們將深入剖析，這些偉大的範式轉換是如何發生的。它們是必然的，還是偶然的？它們是否遵循某種可預測的規律？ 例如，愛因斯坦的相對論，徹底顛覆瞭牛頓的絕對時空觀，將我們對宇宙的理解帶入瞭一個全新的維度。狹義相對論揭示瞭時間和空間並非獨立存在，而是相互關聯的統一體，並且受到物體運動速度的影響。廣義相對論則將引力解釋為時空的彎麯，這與牛頓將引力視為一種神秘的超距作用截然不同。這種轉變，不僅是數學上的革新，更是哲學上的深刻變革，它影響瞭我們對宇宙、對物質、對能量的根本認識。 本書將不僅僅停留在對具體科學理論的介紹，更側重於揭示範式轉換背後的邏輯和機製。我們將探討，是什麼因素促使科學共同體接受新的範式，又是什麼原因導緻舊的範式被逐漸淘汰。是數據的壓倒性證據？是新理論的優雅與簡潔？是新範式所蘊含的解釋力？亦或是科學共同體內部的社會因素和認知偏見？ 科學發展中的“無理性”成分：曆史的視角與社會的影響 科學之所以令人著迷，不僅在於其理性與邏輯，更在於其發展過程中所展現齣的復雜性與人性。我們可能會驚訝地發現，科學的進步並非總是純粹的理性推演，其中也摻雜著一些看似“無理性”的因素。例如，科學傢的個人經曆、情感傾嚮、甚至所處的社會文化環境，都可能在一定程度上影響他們對科學問題的判斷和對新理論的態度。 本書將運用曆史學的視角，審視科學革命的發生。我們將會看到，科學革命的倡導者們，往往並非孤軍奮戰，他們需要爭取支持，需要說服同行，需要建立新的學術機構。而那些堅持舊範式的科學傢們，也並非都是愚昧固執，他們有自己的理由，有自己的證據，他們所捍衛的，是曾經被證明有效的知識體係。 我們將深入研究，在科學革命時期，科學共同體是如何運作的。科學傢的閤作與競爭，學術期刊的評審機製，大學的教育體係，以及科學與政治、宗教、經濟之間的互動，都對科學知識的産生和傳播産生瞭深遠的影響。例如，一些在今天看來顯而易見但當時卻極其革命性的思想，可能因為觸犯瞭當時的社會禁忌，而遭受打壓和排斥。反之，一些具有前瞻性的科學傢，可能因為得到瞭當時權力的支持，而得以順利推進自己的研究。 科學知識的社會建構：理解科學的“軟實力” 我們是否曾思考過，科學知識的“真理性”是如何被確立的？科學理論的接受度，是否僅僅取決於其內在的邏輯嚴謹性和經驗證據的充分性？本書將引導您思考科學知識的“社會建構”這一重要議題。 我們將深入探討，科學的“事實”是如何在科學共同體內部通過協商、辯論、實驗重復等過程被構建齣來的。科學的“客觀性”，並非意味著科學知識是獨立於人類的思維和社會活動而存在的，而是指在一定的規則和方法下，科學共同體能夠達成一種共識。這種共識的形成，受到許多社會因素的影響，例如，特定實驗方法的可靠性，理論解釋的吸引力，以及不同理論所能解決問題的範圍等等。 例如，在一些關鍵的科學爭論中，僅僅有實驗數據往往不足以決定勝負。不同科學傢對數據的解讀可能存在差異，對實驗設計的有效性也可能有不同的看法。在這種情況下，科學傢的聲譽、所屬的學術派彆、甚至他們對未來科學發展的願景，都可能在一定程度上影響他們對證據的采信和對理論的選擇。 重塑我們對科學的認識：從“是什麼”到“為什麼” 本書的目的，並非僅僅提供一套關於科學史的知識，更重要的是，它旨在重塑我們對於科學的根本認識。它鼓勵我們跳齣日常對科學結果的膜拜，而去審視科學知識生成的過程。它引導我們理解，科學並非一套僵化的教條，而是一個不斷發展、自我修正的動態體係。 通過深入瞭解科學革命的結構與運作，我們將能夠更深刻地理解： 科學的局限性： 認識到任何科學理論都可能在未來被修正或取代，從而培養一種批判性思維，不盲從權威，對新事物保持開放的態度。 科學的演進性： 理解科學知識的纍積並非總是綫性的，而是包含著革命性的飛躍和範式的轉換。 科學的社會性： 認識到科學發展並非孤立於社會之外，而是深受曆史、文化、社會結構等因素的影響。 科學的創新性： 欣賞那些敢於挑戰傳統、突破邊界的科學傢的勇氣與智慧，理解創新是如何在科學發展的洪流中誕生的。 這本書將為您打開一扇全新的窗口，讓您從更宏觀、更深刻的層麵去理解科學的本質。它將激發您對科學的探索熱情，培養您獨立思考的能力，並幫助您更好地認識我們所處的世界以及人類認識世界的方式。準備好踏上這場激動人心的思想之旅吧，讓我們一起揭示科學革命的奧秘，探尋知識演進的深層力量。

评分☆☆☆☆☆

讀這本書的過程，與其說是閱讀，不如說是一次智力上的攀登。它的論述密度之高，邏輯鏈條之精密，讓我不得不反復停下來，在腦海裏構建思維導圖來理清作者的論證脈絡。那些關於不同學科內部方法論的轉變，比如從亞裏士多德的質料因到笛卡爾的機械論，再到牛頓體係的建立，作者沒有用那種平鋪直敘的流水賬方式介紹，而是通過對比和批判不同的知識論基礎，層層剝繭地揭示瞭“範式轉移”背後的深刻哲學動因。我尤其欣賞它在處理重大轉摺點時的那種審慎和剋製，不急於給齣一個“誰對誰錯”的簡單結論，而是著重分析瞭為什麼當時的人們會選擇相信新的解釋體係，以及這種選擇如何重塑瞭他們的世界觀。對於任何對認識論和科學哲學感興趣的人來說，這本書提供的分析工具是無可替代的，它教會你如何去看待“知識的形成過程”，而不是僅僅接受“知識的既定形式”。確實，讀完後，我的閱讀習慣都變瞭，看任何研究報告，都會下意識地去追溯它的知識淵源和方法論基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是打開瞭我對曆史認知的全新視角。我一直以為科學史就是一連串的綫性進步，是那些個天纔人物的靈光乍現，但讀完之後纔發現，所謂的“科學革命”根本不是一蹴而就的，它背後是錯綜復雜的社會、文化、哲學乃至經濟力量相互作用的結果。作者沒有沉溺於技術細節的描述，而是深入探討瞭“科學知識是如何被建構起來的”這一核心問題。尤其讓我印象深刻的是他對不同曆史時期知識共同體內部爭論的細緻描摹，那種學術共同體內部的權力博弈和範式轉換的張力，讀起來簡直像是在看一場高智商的辯論賽。它讓我意識到，科學發現從來都不是真空中的真理，而是特定曆史環境下，特定群體共同“同意”的結果。這種社會建構主義的視角，極大地拓寬瞭我對科學權威性的理解，迫使我重新審視教科書裏那些被簡單化的曆史敘事。我甚至開始懷疑，我們今天奉為圭臬的科學真理，在幾百年後又會被如何重新解讀和重構呢？這本書的價值就在於，它把科學從神壇上請瞭下來，放到人類文明的復雜脈絡中去考察，非常引人深思。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的難度是毋庸置疑的，它要求讀者具備一定的曆史背景知識和基本的哲學概念儲備。它不是那種用來消磨時間、提供輕鬆閱讀體驗的讀物。但是，如果你願意投入心力去啃讀，它迴報給你的將是思維層次的提升。作者在論證“科學知識的纍積性”時，提齣瞭一個非常深刻的觀點：許多被認為是“科學”的進步，實際上是通過將某些領域“去政治化”或“去人性化”纔得以實現的。這種“專業化”的過程本身就是一種強大的權力運作。我被這本書中對“知識的去語境化”的批判深深震撼。它迫使我們反思，我們今天在享受科學帶來的便利時，是否也同時喪失瞭對科學活動復雜性和多重麵嚮的深刻理解？這本書對於那些想要超越科學史錶層介紹、真正探究科學知識社會基礎的讀者來說，是一部必不可少的經典，每一次重讀都會有新的體會。

评分☆☆☆☆☆

這本書最齣彩的地方在於其對“科學共同體”內部運作的細緻解剖。它成功地描繪齣，在伽利略、笛卡爾等巨人齣現之前，知識的傳播和接受是一個何等睏難的過程。作者深入分析瞭學術期刊、學會的建立，以及印刷術的普及如何從根本上改變瞭知識共享的模式，從而為現代科學的形成鋪平瞭道路。這種對“基礎設施建設”的關注，比單純歌頌某位科學傢的個人天纔要深刻得多。我特彆喜歡它對“同行評議”早期形態的描述，那些充滿人情世故和圈子偏見的早期審稿過程，讀起來讓人忍俊不禁，同時也讓人警醒——即使是最追求客觀的知識領域，也無法完全擺脫人類社會關係的製約。這本書的深度在於它能夠將宏大的曆史敘事與微觀的社會互動完美結閤，讓我們看到，科學的“客觀性”是如何在人類的共同努力和相互製衡中被一點一滴地“製造”齣來的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格充滿瞭張力，讀起來一點也不枯燥，反而有種偵探小說般的吸引力。作者仿佛是一位高明的引導者，帶著我們潛入到那個充滿瞭神秘學、煉金術和新興數學交織的時代。他沒有將中世紀和文藝復興時期的知識活動描繪成一片濛昧，而是展現瞭其中蘊含的巨大活力和試驗精神。對我來說，最大的收獲是理解瞭“跨學科”的早期形態。像開普勒這樣的人物，他同時是天文學傢、占星術士和神秘主義者，這些看似矛盾的身份是如何共同作用於他的發現的？書裏給齣瞭非常令人信服的解釋：在那個時代，界限還沒有完全清晰，知識的邊界是流動的，正是這種流動性孕育瞭突破性的洞見。這種對曆史“現場感”的捕捉能力，讓原本晦澀的概念變得鮮活起來。它顛覆瞭我對“科學”的刻闆印象，認識到早期科學傢的工作充滿瞭直覺、直覺和大量的非理性探索，而這些“非理性”恰恰是後來理性體係的基石。這是一部充滿活力和人情味的史學著作。

评分☆☆☆☆☆

根据目前的科学定论，我所体验到的一切都是脑电活动的结果，所以理论上确实能够模拟出一个我完全无法与“真实”世界分辨的虚拟世界。一些脑科学家相信，在不太远的未来，我们就能做到这种事。也有可能，你已经身在这样的世界里了？搞不好今年实际上是2217年，你是个穷极无聊的青少年，泡在一个“虚拟世界”的游戏里，正在模拟21世纪早期这个原始却又令人兴奋的世界。

评分☆☆☆☆☆

有意思，有趣。慢慢读来，请诸如里。

评分☆☆☆☆☆

了解了解科学的发展，不错的书。

评分☆☆☆☆☆

这是京东自营图书，学术权威，原装正版，物美价廉，值得学习与收藏。京东物流速度就是快，跨省仅隔一个白日即到达！京东自营服务迅捷负责，凌晨下单即组织出货，且对宝贝以纸箱包装严严实实。京东快递小哥更是兢兢业业，服务细致入微，使让客户百般放心。

评分☆☆☆☆☆

好看好看，可以的，不错不错。

评分☆☆☆☆☆

好书，终于等到活动价

评分☆☆☆☆☆

一直听说这本书是做科研的人p图的，买过来看一看，外包装很完整，还没有拆开呢，虽然已经有英文电子版的，还是买一本中的留作纪念

评分☆☆☆☆☆

早都想买了，这次终于下单了

评分☆☆☆☆☆

好好好，好书，值得一看，纸质也很好。