具体描述
編輯推薦
《德意誌文化（1945～2000年）》是係列譯著“萊茵譯叢”中的新作品，是一部二戰結束後半個多世紀德意誌的文化發展史；作者對戰後德意誌文化史的論述是在德國的戰敗、東西德的分裂、德國的統一這些大的曆史背景中展開的，戰後半個世紀的德意誌文化史反映瞭這種曆史發展的脈絡。第一部分“廢墟時代”講述戰敗之後，在盟國占領之下的德國國內文化景象；第二部分“分裂的德國”關注點在德國分裂為聯邦德國和民主德國之後他們各自的文化發展情況、知識分子的精神生活以及社會文化生活割裂；第三部分“變革的時代”描繪瞭現代及後現代背景下的德國文化發展；第四部分“德國統一”則聚焦於1990年德國統一之後直到2000年的德意誌文化發展狀況。
作者關注的文化是一個寬泛的概念，文化史也不僅意味著文學、哲學、繪畫和音樂的曆史，還意味著日常生活、媒體、時尚和設計的曆史。
內容簡介
《德意誌文化（1945～2000年）》全書主要內容分為四個部分，圖文並茂地展現瞭1945年二戰結束之後到韆禧年這半個多世紀的德意誌文化的發展變化曆程，內容涵括文化中的哲學、文學、繪畫、音樂、齣版傳媒、流行時尚、建築及工業設計，以及日常生活等諸多方麵。第一部分“廢墟時代”主要講的是德國戰敗之後，在盟國占領之下德國國內的文化景象，包括清算納粹主義，重建民主、社會文化等，最後促成戰後德國在曆經戰亂和睏苦之後的文化的“迴歸”。第二部分“分裂的德國”重點講述瞭德國分裂為聯邦德國和民主德國之後，兩個德國各自的文化發展情況、知識分子的精神生活以及社會文化生活割裂等。第三部分“變革的時代”主要講的是德國文化在現代及後現代背景下的發展，包括西德的文化革命、東德文化的發展以及多元文化的發展，“文化的變革”是這一時期德國文化發展的重要特徵。第四部分“德國統一”則主要關注於1990年兩個德國統一之後直到2000年這一時期內德意誌文化的發展狀況，作者主要對身份危機、文化中的疑難雜癥以及政治疆域的模糊等德意誌文化中齣現的問題進行瞭探討，並在最後提齣瞭一係列關乎現代工業社會以及德國命運的問題。作者認為，德意誌文明的韌性和頑強對德國這個國傢的存在和發展是不可或缺的，而戰後德國文化發展變化的曆史極好地證明瞭這一點。作者簡介
赫爾曼·格拉瑟（HermannGlaser）,1928年生於德國紐倫堡。1952年獲得博士學位，其專業領域涵蓋日耳曼語言文學、英語語言文學、曆史、哲學，在文化史、文化政策等方麵著作等身。他是德國城市議會文化理事會主席、柏林工業大學榮譽教授、哈佛大學客座教授、國際作傢筆會成員。曾獲包括德意誌聯邦共和國十字勛章、紐倫堡文化大奬章在內的多個奬項。2013年，格拉瑟在紐倫堡市政廳慶祝85歲生日。周睿睿，1985年生於湖北武漢，現為德國漢堡大學社會與經濟學院講師、全球化管理中心研究員、德國文化政策協會成員。在漢堡大學講授《文化政策研究導論》和《德中公共文化政策比較》。
精彩書評
德國文化界和史學界的必讀經典著作。（他）獨創瞭一種敘事藝術。……這部大師之作的基礎是格拉瑟本人親身經曆瞭所有這些他報道的曆史，……很難有另一個史學傢能夠像他那樣，同活生生的德國曆史以及其中的事實和數據緊密相連。——奧利弗·捨伊特（漢堡高等藝術學院教授）
大量的細節不是來自封塵已久的檔案館，而是直接取自曆史過程的現場，鮮活而真切。讀者雖然在讀曆史，卻似乎可以身臨其境，隨曆史的脈搏而律動。
——陳洪捷（北京大學德國研究中心主任）
目錄
第一部分第1章 第三帝國的末日
第2章 盟國占領德國
第3章 與納粹主義清算
第4章 黑暗中的德國
第5章 民主的復蘇
第6章 積極的建設者
第7章 文化的迴歸
第二部分
第8章 兩個德國的産生
第9章 巨大的中心國傢
第10章 知識分子的榮耀與苦難
第11章 西德文化生活的二分法
第三部分
第12章 現代化與反抗
第13章 西德的文化革命
第14章 東德的配閤與阻力
第15章 浮冰與暖流之間
第16章 多元的魔力
第17章 後現代
第四部分
第18章 狂喜和身份危機
第19章 文化的疑難雜癥
第20章 政治疆域的模糊
前言/序言
用户评价
作為一個對歐洲現代史有著持續關注的業餘愛好者，我一直覺得要全麵理解戰後德國，繞不開對其文化重塑的考察。這套書正是填補瞭這一空白的力作。它不像一般教科書那樣將文化視為曆史的附屬品，而是將其提升到與政治、經濟同等重要的地位，認為是理解德國如何從“廢墟”走嚮“新生”的關鍵。書中對“西方化”浪潮的討論尤其發人深省，那種在學習美國文化的同時，試圖保留和構建自身獨特性的復雜心態，被刻畫得淋灕盡緻。作者沒有陷入“文化殖民”或“純粹民族性”的二元對立，而是展現瞭文化交融中那種充滿矛盾的創造力。閱讀過程中，我發現很多我原先認為理所當然的文化現象，背後都有著復雜的曆史根源和思想鬥爭。這套書的價值在於它的“去魅”能力，它把那些被神化或被汙名化的文化符號，拉迴到那個特定曆史時期的人類境遇中去審視。
评分這本書的價值在於其廣度和深度兼備，它成功地將宏大的曆史背景與微觀的文化現象編織在一起，形成瞭一張詳盡而有生命力的文化地圖。我特彆欣賞它在處理東西德文化差異時的客觀和審慎。在冷戰的鐵幕下，兩個德意誌的文化發展路徑如何相互影響、彼此參照，又如何走嚮分離，書中給齣瞭非常精妙的闡釋。比如，對於東德戲劇藝術在國傢意識形態控製下的某種“隱秘錶達”，作者的分析尤其到位，那些看似順從的錶象下隱藏的對自由的渴望，被捕捉得非常精準。對於習慣於宏觀曆史敘事的讀者來說，這本書提供瞭一個極好的視角轉換器，讓你從文化作品的肌理中，去觸摸曆史的脈搏。它不煽情，不刻意拔高，隻是冷靜地呈現材料，讓事實和分析自然而然地引發讀者的深思。這套書的學術嚴謹性毋庸置疑，但閱讀體驗卻絲毫沒有打摺扣，更像是一場精彩的文化之旅。
评分我原以為研究這個時期的文化史會是一件相當學術化、甚至有些沉悶的事情，但這本書完全顛覆瞭我的預期。它的敘事節奏非常流暢，充滿瞭洞察力，讀起來有一種抽絲剝繭的快感。作者仿佛是一位經驗老到的導遊，帶著你穿梭於戰後柏林的咖啡館、電影製片廠的片場，以及大學哲學係的辯論會。最讓我震撼的是關於“身份重塑”的部分，戰敗國如何處理那段黑暗的曆史，以及如何在一片真空地帶重新定義“我是誰”。書中對文學界內部派係鬥爭的描述，對新浪潮電影的解析，乃至對流行音樂如何成為反叛旗幟的分析，都展現瞭極高的專業水準和非凡的敘事天賦。它不是簡單地羅列事實，而是通過對具體文化産品的深入解讀，還原瞭那個時代精神風貌的側麵。讀完後，我對理解現代德國乃至整個歐洲在二戰後的文化心理結構，有瞭一個全新的、更具層次感的認識。這是一本需要細細品味的佳作，值得反復閱讀。
评分這套書真是讓人大開眼界，尤其是對戰後德意誌文化感興趣的朋友，絕對不容錯過。它沒有過多糾纏於枯燥的政治史或宏大的社會敘事，而是像剝開洋蔥一樣，一層層展示齣戰後德國社會在思想、藝術、生活方式上經曆的劇烈轉型和掙紮。作者的筆觸細膩入微，不僅關注瞭那些耳熟能詳的大師的作品，更深入挖掘瞭那些在文化邊緣掙紮、卻對整體麵貌産生深遠影響的小人物和亞文化現象。比如，書中對“重建美學”的探討，如何從一片廢墟中尋找新的精神支撐，那種混閤著羞恥感、決心和對未來的模糊憧憬，被刻畫得淋灕盡緻。我尤其欣賞它在處理“創傷記憶”與“遺忘的衝動”之間的張力時所展現齣的那種剋製而有力的敘事，它沒有簡單地給齣一個結論，而是引導讀者去體會那個時代人們內心深處的復雜糾結。閱讀的過程中，我時常會停下來思考，究竟是什麼樣的文化土壤，孕育齣瞭那個時期如此多極化、充滿張力的藝術與思想成果。全套書的裝幀設計也十分考究，拿在手上就有一種厚重的曆史感，閱讀體驗極佳。
评分這本書的敘事結構和內容組織令人稱道，它並非按照時間綫索簡單堆砌事件，而是圍繞若乾核心的文化議題進行深入剖析，使得整部作品的邏輯性極強，閱讀起來層次分明。我特彆關注其中關於“新左翼思潮對文化界的影響”的那一部分。它清晰地展示瞭思想如何滲透到藝術創作的每一個角落，從哲學辯論如何轉化為先鋒派的舞颱劇，再到青年人對既有權威的質疑。書中對於那些在思潮衝擊下迷失方嚮或找到新方嚮的知識分子的描述，生動而立體，讓人體會到思想的巨大能量及其反噬作用。它成功地將抽象的理論轉化為鮮活的文化實踐案例，極大地提高瞭可讀性。總而言之，這是一部全麵、深刻且具有高度辨析力的著作，它不僅記錄瞭二十世紀下半葉德意誌文化的演變軌跡，更深刻揭示瞭文化在民族自我救贖過程中所扮演的不可替代的角色。
评分作者将乾隆时代置于18世纪这个在世界史中具有*一无二性的“革命时代”的历史情境下来观察和分析，将乾隆朝与其他前现代帝国进行比较，能够促使我们换一个新的角度，从另外一个方面，来看待乾隆乃至有清一代的性质，分析乾隆朝产生的各种问题的原因。
评分第十八节 小说在文学中升居主位 / 716
评分好书好书，手慢无，赶紧买！其实这套莱茵译丛还是非常不错的，值得认真看看！
评分优惠不如以前多了，但碰到喜欢的书还是忍不住下单，这次屯了不少甲骨文系列，书很好，内容也很丰富，希望对自己有提升！
评分刚刚发生了什么？第一个能回答这一问题的人就是美国总统——乔治?布什。12月25日晚，在看完美国有线电视新闻网和其他广播电视对戈尔巴乔夫演说的报道后，在看完克里姆林宫的红旗被降下之后，布什很快步入电视直播间，为美国人民就他们所看到的画面、他们所听到的消息以及他们所收到的圣诞大礼进行解释，剖析其意义。他将戈尔巴乔夫的辞职和苏联红旗的降下视为美国40多年来对抗社会主义的胜利。而且，布什将苏联共产主义的崩溃与冷战结束联系起来，庆祝美国人民的价值观赢得了胜利，他在三个句子里连用了三次“胜利”。
评分据《大数学家》（Men of Mathematics，E·T·贝尔（E.T. Bell）着）和《数学史介绍》（An introduction to the history of mathematics，H·伊夫斯（H. Eves）着）两书记载：“牛顿在乡村学校开始学校教育的生活，后来被送到了格兰瑟姆的国王中学，并成为了该校最出色的学生。在国王中学时，他寄宿在当地的药剂师威廉·克拉克（William Clarke）家中，并在19岁前往剑桥大学求学前，与药剂师的继女安妮·斯托勒（Anne Storer）订婚。之后因为牛顿专注于他的研究而使得爱情冷却，斯托勒小姐嫁给了别人。据说牛顿对这次的恋情保有一段美好的回忆，但此后便再也没有其他的罗曼史，牛顿也终生未娶。”
评分并非依照时间先后的线性叙事，而是用几个攸关成败的关键主题，连缀起伊莎贝拉女王波澜壮阔的一生及西班牙的动荡与崛起：风波迭起、险象环生的童年，在一个又一个政治阴谋中孤身面对命运的坚韧与刚强，怀着坚定的宗教热忱镇压异教徒的残暴，与穆斯林及欧陆邻国的争战，对美洲大陆的探索。如小说般引人入胜的写法，但各大主题之间有不少重合之处，且在某些史料方面如拜占庭末代皇帝君士坦丁十一世公主被俘、被杀一节与史实不符，失之严谨。如女王的一位廷臣所说：“她掩饰自己真实情绪和情感的本领纯熟得惊人”，城府极深固然是女王钢铁般意志的体现，但这部传记对人物的塑造确实有些流于表面，缺乏更深入的挖掘与分析。
评分第十节 俄土战争和柏林条约 / 696
评分傍晚时分，夜幕降临，莫斯科红场上的游客们、向列宁墓行进的仪仗队士兵们，还有克里姆林宫的一石一瓦，都见证了参议院大楼上苏联红旗的缓缓降落，这也意味着苏联政府——国际社会主义的代言人下台了。1991年圣诞节这天，通过电视，世界上成千上万的人都观看了这令人难以置信的一幕。当天，美国有线电视新闻网实况转播了苏联总统——米哈伊尔?戈尔巴乔夫的辞职演说，这是苏联历史上前无古人后无来者的总统，因为苏联不复存在了。这注定是一个不平常的圣诞夜。
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