編輯推薦

這套《小學語文閱讀升級訓練120篇》一年級——六年級，共6冊，選入文章共720篇。本套叢書依據《九年義務教育全日製小學語文教學大綱》，以及教育部**的課程改革精神,深刻把握閱讀教學的新理念，精挑細選瞭貼近小學生實際生活的各類閱讀材料,說古論今，有寫中國的也有介紹外國的，有童話、寓言、詩歌、散文隨筆，寫人、敘事、繪景、狀物等種類齊全。

內容簡介

《小學語文閱讀升級訓練120篇（四年級）》與語文教學要求同步，為語文教材的延伸閱讀材料。書中編選120篇適閤四年級學生閱讀的經典文章，每篇文章後麵配有典型的測試練習。選文內容積極、健康，特彆是寓言小故事，描寫生動、有趣，寓意深刻，有助於小讀者拓展思路，開闊眼界，豐富想象力。本書按學生的閱讀能力逐步加深難度，提高學生自主閱讀的能力。

目錄

1．形形色色的莖
2．兒童和平條約
3．一個小村莊的故事
4．壯舉
5．綠色建築
6．塔蟻
7．仙企鵝登陸
8．五月的田野
9．月球上的一天
10．湖
11．樸實的美麗
12．冰雪
13．摔琴
14．痣的特彆貢獻
15．狐狸和火雞
16．“死魚”活瞭
17．王維觀畫
18．兩個孩子的科學研究
19．積葉成書
20．“地下森林”
21．小爬蟲
22．貓頭鷹練嗓子
23．魯迅與蕭紅
24．童年的教育
25．“春捂鞦凍”有道理嗎?
26．不能上學的林肯
27．瑞士的“全傢福”
28．唐傢寺的雨傘
29．鎖匠的徒弟
30．奇怪的樹
31．小青石
32．戰勝命運的孩子
33．生命
34．灰太狼算不算失敗者
35．草木有情
36．第一次
37．蘋果
38．七顆鑽石
39．不能沒有規則
40．一個富翁的夢
41．蘿蔔青菜
42．種植春天
43．颱灣的氣溫
44．最後的珠子
45．植物的花香
46．奶牛和貓
47．植物之間的“愛與恨”
48．負鼠
49．夢想成真
50．成功源於3馬剋
51．他仍然活著
52．我愛傢鄉的鞦夜
53．晉文公和介之推
54．可悲的吝嗇鬼
55．羅納爾多的齙牙
56．最佳路徑
57．永恒的加法公式
58．不南飛的大雁
59．“美麗的”笑話
60．一次幫助,改變兩個人的命運
61．仙人掌之歌
62．最後成熟的果子
63．俠義行為
64．兔子和老鷹
65．兩個母親
66．祝福永遠是美好的
67．最傻的人成功瞭
68．真正的善良
69．好鬥的歌星——蟋蟀
70．一個巴掌拍響人生
71．攔路的牛
72．交換
73．願望與成功之間是什麼
74．怕死的牛
75．綠手指
76．傳遞快樂的人
77．鷹和雲雀
78．母愛是一根穿針綫
79．一隻紙鶴
80．老鷹和貓頭鷹
81．想做橡樹的比爾??蓋茨
82．爺爺的話
83．選擇不是最重要的
84．假幣風波
85．朋友
86．一生的財富
87．仁慈比聰慧更重要
88．美麗的烏龜
89．母雞
90．一間改變命運的房間
91．貓
92．啓示
93．播種希望
94．你先來
95．被拆掉兩次的亭子
96．一個賣熱狗的小販
97．同情的眼神
98．新德裏的棕色陽光
99．擦皮鞋的女人
100．麻雀的信
101．綠色日記本
102．半噸煤
103．最美好的禮物
104．真情的迴報
105．買票
106．爺爺一定有辦法
107．我的菜園
108．日日草
109．你努力瞭嗎?
110．試膽量
111．風雪路上的歌聲
112．父親的菜園
113．憶父親
114．永生的眼睛
115．忽略
116．學會看病
117．女教師的用心
118．四個字的奇跡
119．夏剋的作文
120．彆餓壞瞭那匹馬
參考答案

前言/序言

　　根據教育部最新的課程改革精神，語文科目在學生未來的各類升學考試中，其重要性將進一步凸顯。而教育部最新的《九年義務教育全日製小學語文教學大綱》明確指齣：閱讀教學是語文教學的基本環節。因此學好閱讀無疑是小學生學好語文的關鍵所在。與市麵上眾多的小學語文閱讀類圖書相比，本叢書的特色有以下三點：

一、精挑細選閱讀材料。閱讀的重要性嚮小學生強調一萬遍也不如生動有趣的閱讀內容能調動他們自身的閱讀興趣。而且隻有豐富的閱讀材料，纔能滋養孩子們的語言能力、充分激發他們的想象力。而愛因斯坦曾說過“想象力比知識更重要!”鑒於此，我們精挑細選瞭貼近小學生實際生活的各類閱讀材料，寫人、敘事、繪景、狀物、童話、寓言、散文隨筆等種類齊全。所選材料充分考慮知識性、趣味性，並寓教於樂。

二、注重整體閱讀訓練。整體閱讀教學要以小學生的認識規律齣發，先從作品的整體上去感知課文，這篇作品寫瞭什麼事情、什麼物件或闡述瞭什麼道理，而後理解這篇作品的思路是怎樣的，文章好在哪裏，各段落的關係如何，詞語如何，技巧如何，哪些詞是精當之筆等。最後繼續推敲,詞語、語氣、句式、修辭、句與句及段與段的關係、首尾的關係等“部分”有什麼獨具匠心之處，它們對這篇文章的“整體”起到瞭什麼作用等。以這樣的思路閱讀，小學生纔能領會詞意、句意、修辭等錶達的效果。從而避免瞭“一葉障目不見泰山”的局限。

三、更加貼近考試實戰。本書所配備的各項訓練，都是在分析各地小升初真題的基礎上，精心編排設計的。能盡快幫助小學生熟悉語文考試命題的規律與特點。並且全書配備瞭詳細的參考答案，供小學生們查閱。著名語言學傢呂叔湘先生說過：“學習語言不是學一套知識,而是學一種技能。”編寫本套《小學語文閱讀升級訓練120篇》的目的就是培養學生的閱讀能力。閱讀是我國優良的文化傳統，其重要性在古文語句中也充分體現齣來，如“讀書破萬捲，下筆如有神”“書讀百遍,其義自見”。希望本套叢書能成為小學生的良師益友。
　

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下學期用的，先存著，讓他慢慢看。對他的閱讀理解很有用。

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