　　《四級英語新大綱詞匯錶》以教育部新頒布的《大學英語教學大綱》和《大學英語課程教學要求》為依據，完整收錄瞭大學英語四級考試大綱要求的4120個核心詞匯，並收錄派生詞（考生可從網上自行下載）。本書核心詞部分分為20個WordList，方便考試根據自己的實際情況閤理安排復習時間。詞匯的詞義注釋參考英語詞典，甄選其核心、常用的意思，簡明易懂，精準地道。同時，還提供實用的贈品——四級單詞“手記”；單詞“手記”將書中所有核心詞匯按音節劃分好，用較淡的顔色和適閤手寫的字體、字號排版；考生可以從網上自行下載、打印、描紅，分音節記憶單詞。
　　本書所收錄的所有詞匯提供可免費下載的MP3音頻，聘請專業外教朗讀，便於考生模仿跟讀，邊聽邊記。本書配套資料（含四級派生詞和單詞“手記”）及音頻可登錄封麵標注的網址進行下載，同時音頻還可以掃描封底的二維碼在綫讀取，邊聽邊記（微信“掃一掃”有時會屏蔽我們的音頻鏈接，建議使用手機QQ或者瀏覽器內置二維碼掃描工具掃描）。

作者簡介

　　新東方考試研究中心，匯聚瞭新東方長期從事英語教學和研究工作的一綫教師、輔導專傢和圖書編輯。他們具有豐富的教學經驗，準確把握各類考試的命題指導思想、命題規律和命題趨勢，熟知考生在備考階段存在的弱點和誤區。所編寫的輔導用書凝聚瞭多年教學實踐和理論探索之精華，方便考生明確備考方嚮，高效復習迎考。

內頁插圖

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Word List 2……………………5
Word List 3……………………9
Word List 4……………………14
Word List 5……………………19
Word List 6……………………24
Word List 7……………………28
Word List 8……………………32
Word List 9……………………36
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Word List 11……………………45
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Word List 17……………………71
Word List 18……………………75
Word List 19……………………79
Word List 20……………………83

前言/序言

　　想提高自己的英語水平，詞匯無疑是需要打通的第一關；順利打通瞭這道關卡，成功考過四級就勝利在望瞭！
　　本書以教育部最新頒布的《大學英語教學大綱》和《大學英語課程教學要求》為依據，完整收錄瞭大學英語四級考試大綱要求的4120個核心詞匯，並提供2090個派生詞（從網上自行下載），有利於考生明確自己需要掌握的詞匯，從而更加有針對性地去背單詞。書中收錄的詞匯釋義都是其最核心、最常用的，簡潔精準，幫助考生更高效地記憶單詞。另外，隨著經濟社會的發展，語言也在逐漸發展變化，本書也與時俱進地收錄瞭少量齣現頻率較高的新詞，如swipe，podcast等。
　　具體來說，本書的特色如下：
　　1. 全麵收錄大綱要求的詞匯，並收錄派生詞，便於考生查漏補缺，將四級單詞一網打盡，從而做到未雨綢繆，有備無患。
　　2. 核心詞部分為20個Word List，方便學生根據自己的實際情況閤理安排復習時間，實現短期突破。
　　3. 詞義注釋參考權威英語詞典，簡明易懂，精準地道。在全麵覆蓋詞性的同時，注意收錄熟詞僻義，但羅列的釋義不盲目求多，以便考生能準確掌握每一個單詞最核心、最常用的意思，不被冗餘信息乾擾。
　　4. 本書小巧輕便，攜帶方便，考生可隨時隨地開啓背單詞的模式。
　　5. 提供可供下載的MP3音頻，由專業外教朗讀，發音純正地道，便於考生模仿跟讀，邊聽邊記。
　　6. 提供實用的贈品：四級單詞“手記”，可以幫助考生精準記憶單詞拼寫。單詞“手記”將書中所有核心詞匯按音節劃分好，用較淡的顔色和適閤手寫的字體、字號排版；贈品的形式是pdf文件，考生可以自行下載、打印、描紅，分音節記憶單詞。
　　選對瞭一本詞匯書之後更重要的是要懂得如何科學、有效地使用它。為此，建議考生在拿到這樣一本實用的大綱詞匯手冊後，能靜下心來按照下麵的方法來學習和記憶詞匯：
　　1. 快速瀏覽書中收錄的所有詞匯，對每個詞匯的拼寫、發音和釋義先大緻做到心中有數，已經掌握的詞，無需再記，不熟悉或者不認識的詞重點背誦，加深印象。
　　2. 推薦采用“循環式”記憶方法：一個單詞一次隻要背上幾遍即可，不要一次在一個單詞上花太多時間，但是背過之後要不斷地復習。考生可以把能想起來的釋義寫到“手記”上每個單詞旁邊，最後再對照詞匯書，檢查一下哪些釋義是你沒有記住的，做到瞭解弱點，有的放矢。
　　3. 注意單詞之間的聯係。四級大綱詞匯分為核心詞和派生詞兩個部分，在背誦核心詞的時候可以想一下它的派生詞有哪些，在背誦派生詞部分的時候可以判斷派生詞是由哪個核心詞演變而來。如此一來，兩個部分的單詞相當於在腦海中過瞭兩遍，有助於加深考生對詞匯的印象。
　　4. 避免不良的單詞記憶習慣：把一個單詞抄寫無數遍。此種方法比較耗時，一旦抄錯，後邊強化的都是錯誤拼寫，而且容易變為一種機械動作，忘瞭自己抄的這個詞到底是什麼意思。建議考生結閤音標和朗讀發音，將單詞劃分為若乾個音節來記，聲音比字母的印象更深刻，而且固定音節的拼寫往往有規律可循，這樣根據發音拼寫更為容易和高效。基於此，單詞“手記”將每個核心詞按照單詞的音節劃分，考生可以根據劃分好的音節朗讀和拼寫單詞，“眼”“手”“口”齊頭並進。
　　由衷地希望這本精心編寫的詞匯手冊能夠為四級考生助力，幫助廣大考生順利通過英語四級考試，並取得優異的成績！
　　新東方考試研究中心

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