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內容簡介

　　《兒童少年精神病學(供 精神醫學及其他相關專業用第2版全國高等學校教材) 》共24章，全書各章節的結構參考世界衛生組織齣版 的《精神障礙分類和診斷標準》**0版(ICD一10)以 及美國精神醫學學會編寫的《精神障礙診斷與統計手 冊》第5版(DSM一5)，並作為兒童精神障礙的分類、 命名及診斷的參考依據。為瞭使老師使用方便、學生 閱讀理解容易，在內容方麵通過簡潔明瞭的結構和語 言來突齣兒童少年精神病學的基本理論、基本知識、 基本技能。在每個精神障礙的臨床錶現之後，都提供 有典型病例，幫助讀者理解和掌握該疾病的主要臨床 特點。就讀者感興趣而非“三基”的內容使用“知識 框”形式呈現，提高讀者對兒童少年精神病學的學習 興趣。每一個章節*後列有思考題，以啓發閱讀者思 考和迴味重點。

作者簡介

　　郭蘭婷，四川大學華兩醫院心理衛生中心教授，博士生導師。留學東京大學和香港大學。兼任中華醫學會精神科分會兒童精神病學組委員，中國心理衛生協會兒童心理衛生專業委員會副主任委員。近]O年發錶中英文論文60餘篇。曾主編國傢衛生和計劃生育委員會規劃教材《兒童少年精神病學》，也曾主編數本兒童心理衛生科普書籍。曾主譯專*《成人精神病學》。參編專*《兒童精神醫學》《兒童心理障礙治療學》《精神疾病診療手冊》，以及五年製和八年製國傢衛生計生委規劃教材《精神病學》及其配套參考書。

目錄

第一章 緒論
第一節 概述
第二節 兒童心理發展及影響因素
第三節 兒童少年精神障礙的病因學
第四節 兒童少年精神病學的特殊性
第五節 兒童少年精神病學的發展趨勢
第二章 兒童少年精神障礙的檢查和診斷
第一節 病史采集
第二節 精神障礙癥狀學
第三節 精神癥狀檢查
第四節 精神癥狀評估量錶
第五節 心理學和神經心理學測驗
第六節 精神障礙分類與診斷
第三章 智力發育障礙
第四章 孤獨癥譜係障礙
第一節孤獨癥
第二節 阿斯伯格綜閤徵
第五章 交流障礙和運動障礙
第一節語言障礙
第二節 語言障礙及其他交流障礙
第三節 運動障礙
第六章 特定學習障礙
第七章 注意缺陷多動障礙
第八章 抽動障礙
第九章 破壞性、衝動控製及品行障礙
第一節 對立違抗障礙
第二節 間歇性暴怒障礙
第三節 品行障礙
第十章 焦慮障礙
第一節 分離焦慮障礙
第二節 選擇性緘默癥
第三節 特定恐怖癥
第四節 社交焦慮障礙
第五節 驚恐障礙
第六節 廣泛性焦慮障礙
第十一章 強迫及相關障礙
第一節 強迫障礙
第二節 軀體變形障礙
第三節 拔毛癖
第十二章 創傷及應激相關障礙
第一節 急性應激障礙
第二節 創傷後應激障礙
第三節 適應障礙
第十三章 分離障礙及軀體癥狀相關障礙
第一節 分離障礙
第二節 軀體癥狀障礙
第三節 轉換障礙
第十四章 精神分裂癥
第十五章 心境障礙
第一節 抑鬱障礙
第二節 雙相障礙
第二節 破壞性心境失調障礙
第十六章 進食障礙
第一節異食癖
第二節 神經性厭食
第二節 神經性貪食
第四節 暴食障礙
第十七章 排泄障礙
第一節 非器質性遺尿
第二節 非器質性遺糞
第十八章 睡眠．覺醒障礙
第一節 非器質性失眠癥
第二節 非器質性嗜睡癥
第三節 非器質性睡眠一覺醒節律障礙
第四節 睡行癥
第五節 睡驚癥(夜驚)
第六節 夢魘
第七節 發作性睡病
第十九章 器質性精神障礙
第一節 概述
第二節 常見兒童少年器質性精神障礙
第二十章 兒童少年期其他精神醫學相關問題
第一節 自殺及危機乾預
第二節 精神活性物質所緻的精神和行為障礙
第三節 性心理障礙
第四節 兒童虐待
第五節 慢性軀體病所緻心理問題
第二十一章 兒童少年期精神障礙藥物治療
第一節 概述
第二節 抗精神病藥物
第三節 抗抑鬱藥物
第四節 心境穩定劑
第五節 抗焦慮藥物
第六節 治療注意缺陷多動障礙藥物
第二十二章 兒童少年期精神障礙心理治療
第一節 概述
第二節 支持性心理治療
第三節 行為治療
第四節 認知行為治療
第五節 傢庭治療
第六節 遊戲治療
第七節 團體治療
第二十三章 兒童少年精神障礙的預防與康復
第一節 兒童少年精神障礙的預防
第二節 兒童少年精神障礙的康復
第二十四章 兒童少年精神障礙相關法律及倫理學問題
第一節 兒童少年精神障礙相關的法律問題
第二節 兒童少年精神障礙相關的倫理學問題
參考文獻
中英文名詞對照索引


兒童少年精神病學（第2版 供精神醫學及其他相關專業用）（本科精神醫學/配增值） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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