《兒童象棋》共三冊,分為入門、提高、進階,循序漸進地講解瞭象棋的基本知識,殺招與戰術,象棋的個子的運用要領,布局原則。針對小朋友的認知程度和專注度時間恰當安排每節課的內容和架構,寓教於樂,事半功倍。圖書創新性的加入瞭微信錶情包等小朋友喜聞樂見的元素,在和棋友交流的過程中更加生動有趣。封麵手繪邀請90後治愈係畫手秧琪親自操刀,視覺效果清新治愈。
本書共有三冊,可以作為小朋友和象棋入門人士的專用啓濛培訓教材,同時也適用於俱樂部、文化學校等機構專業棋類入門教材。結構內容設置閤理,符閤小朋友15-30分鍾的有效專注時間,同時在版式上設計較多可愛的象棋卡通形象,寓教於樂。書中細緻講解象棋棄子、兌子、捉子的基本戰術,簡單的車、馬、炮、兵殘局以及基本的形勢判斷。書中給齣大量形式新穎、難度適中的課後練習及綜閤練習。本書是較為係統的兒童象棋教程,亦可作為教師的備課參考書。
張業成,哈爾濱人,奕博海天教育有限公司設計總監。數次代錶黑龍江隊參加全國象棋團體錦標賽,多次參加全國象棋團體錦標賽並取得優異成績。代錶作《名師教象棋係列叢書》;在《棋藝》等學術期刊發錶過多篇象棋布局、中局、殘局、對局等專欄文章。
象棋基礎知識(啓濛篇)
一、象棋知識常識
二、車的走法
三、炮的走法
四、兵(卒)的走法
五、馬的走法
六、相(象)的走法
七、士(仕)的走法
八、帥(將)的走法
棋譜的記錄方法殛術語(啓濛篇)
一、棋譜的記錄方法
二、象棋術語
象棋的勝、負、和殛規則(啓濛篇)
一、勝負
二、和棋
三、規則
吃於的優先級及注意事項(啓濛篇)
一、吃於的優先級
二、吃於的注意事項
象棋基本殺法(啓濛篇)
一、白臉將殺法
二、重炮殺法
三、悶宮殺法
四、鐵門閂殺法
五、天地炮殺法
六、夾車炮殺法
七、臥槽馬殺法
八、掛角馬殺法
九、高釣馬殺法
十、雙車挫殺
十一、三於歸邊殺
目錄
象棋戰術一允子戰術(提高篇)
一、允子爭先
二、允子獲得子力
三、允子解圍
象棋戰術一捉子戰術(提高篇)
一、捉雙
二、搶子、堵子
三。抽吃
四。叫殺捉子
五、牽製捉子
象棋戰術一棄子戰術(提高篇)
一、棋子堵路殺王
二、先棄後取
三、棄子引離
四、棄子爭先
抽將(提高篇)
一、車炮抽將
二、車馬抽將
三、馬炮抽將
四、炮炮抽將
象棋殘局一單車類(提高篇)
一、單車勝單將
二、單車勝單士
三。單車勝單象
四、單車勝雙士
五、單車和炮雙士
六、單車和炮雙象
七、單車兵勝單車
象棋殘局一單馬類(提高篇)
一、單馬勝單將
二、單馬勝單士
三。單馬對單象
象棋殘局一單炮類(提高篇)
一、炮單士勝將
二、炮單士對單象
三、炮單士對單士
四、炮雙象和單將
五、炮單士對雙士
六、炮仕相全和雙象
象棋殘局一兵類(提高篇)
一、單兵勝單將
二、單兵對單士
三、高地兵勝雙士
四、雙高兵勝雙象
象棋開局一簡單的順手炮開局(提高篇)
一、對打空頭炮
二、棄馬十三招
三、順手炮直車對橫車
四、順手炮橫車對直車
五、順手炮直車對緩開車
象棋開局一簡單中炮對屏風馬開局(提高篇)
簡單的形勢判斷(提高篇)
一、子力判斷
二、勢大於子
三、子於形式判斷
不得不說,這本《少年編程思維訓練營:Python圖形化起步》的設計理念實在太超前瞭!在如今這個數字時代,編程已經不是什麼高深莫測的技能,而是一項基礎素養。我是一個對新技術非常敏感的IT從業者,給我傢正在上小學的女兒選這本書,就是希望她能盡早建立起“計算思維”。這本書的厲害之處在於,它避開瞭晦澀難懂的代碼語法,而是從孩子們最喜歡的“搭積木”的圖形化編程界麵入手。每一章都設定瞭一個具體的小項目,比如“製作一個會說話的動畫角色”、“設計一個簡單的互動小遊戲”等等,目標感極強。女兒在跟隨書中的步驟操作時,遇到的每一個問題,她都能自己動手去“調試”——雖然她可能不明白“Debug”這個詞,但她清楚地知道“哪裏齣錯瞭,我需要迴去檢查我的指令順序”。這種動手實踐和即時反饋的機製,極大地提高瞭她的抗挫摺能力。書中的插圖和代碼塊配色非常舒服,沒有那種傳統技術書籍的死闆感。更值得稱贊的是,它在引導孩子編程的同時,也在潛移默化地教會他們邏輯分解能力:如何將一個大目標拆解成一係列可執行的小步驟。這對於提高學習效率和解決實際生活中的問題,都有著長遠的益處。我對比瞭市麵上其他幾本少兒編程書,這本書的知識點覆蓋麵更廣,而且它的“項目挑戰”部分設計得尤其巧妙,總能讓人在完成基礎任務後,忍不住想去探索“如果我修改這個參數會發生什麼?”的樂趣。這套書是培養未來創新型人纔的絕佳敲門磚。
评分我近期翻閱的這本《古韻新聲:中國古典詩詞鑒賞與創作》給我帶來瞭久違的寜靜與震撼。這本書的定位似乎更偏嚮於中高年級的學生或者成人入門,它沒有急於去教孩子們如何背誦,而是走瞭一條“情景導入”的路綫。全書采用瞭“主題式”編排,比如“春日”、“邊塞”、“閨怨”、“哲思”等,每一主題下精選瞭不同朝代的代錶作。它的鑒賞部分極其細膩,不同於一般教材的乾巴巴的“作者介紹+主旨概括”,這本書會用非常現代且富有畫麵感的語言去解讀詩句背後的情感張力。比如解析蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》時,作者會帶領讀者“走進”那滾滾東逝的江水,去感受詩人胸中的豪邁與孤獨,而不是簡單地告訴你“此詞錶達瞭作者對曆史的感慨”。我尤其欣賞它在“創作”部分的引導——它提供瞭一套“意象庫”和“韻律模型”,讓讀者明白,寫詩並非全憑靈感,而是有章可循的技巧訓練。讀完這本書,你會發現那些遙遠的、高冷的古詩詞突然變得鮮活可親,仿佛一位飽經風霜的長者,正坐在你麵前娓娓道來他的人生體驗。對於那些渴望提升文學素養,又不希望被傳統死記硬背束縛的讀者來說,這本書無疑是一劑良藥,它教我們如何用耳朵去“聽”詩,用心靈去“感受”詩的呼吸。
评分關於這本《奇妙的化學世界:從分子到材料的探索之旅》,我必須說,它徹底顛覆瞭我對傳統化學教材的刻闆印象。通常化學書總是充斥著密密麻麻的公式和枯燥的實驗步驟,但這本書,就像一本精心製作的科幻小說!作者顯然深諳吸引青少年的秘訣——就是把抽象的概念“可視化”。它大量運用瞭高質量的3D插圖,清晰地展示瞭原子是如何結閤、分子是如何運動的。比如,講解“相變”時,書裏將水分子畫成跳著不同節奏的舞者,氣態時是狂野地四處亂跑,液態時是手拉手緩慢移動,這種比喻既生動又準確。書中還穿插瞭大量的“傢庭小實驗”環節,使用的都是日常生活中唾手可得的材料,比如小蘇打、白醋、食用色素等。這些小實驗不僅安全有趣,更重要的是,它們是檢驗理論知識的最好方式。孩子們通過親手操作,親眼見證“酸堿中和”的反應,那種“原來科學就在我身邊”的頓悟感,遠勝於書本上的韆言萬語。這本書的邏輯結構也非常清晰,從最基本的元素周期錶開始,逐步過渡到有機化學的基礎概念,最終觸及到材料科學的前沿。它成功地架起瞭一座橋梁,讓“高冷”的化學知識變得觸手可及,真正激發瞭孩子們對自然科學的探索熱情,真正做到瞭“寓教於樂”。
评分哇,這本《中華智慧啓濛:趣味圍棋入門》簡直是給小傢夥們打開瞭一扇通往全新世界的大門!我特地給傢裏那個好動的侄子買瞭這套書,原本還擔心他沉不住氣,沒想到他竟然愛不釋手。這本書的排版設計太用心瞭,色彩鮮艷,圖案可愛,把原本看起來有些復雜的棋盤和棋子描繪得像一個個活潑的小精靈。最讓我驚喜的是,它完全沒有那種枯燥的說教感,而是采用瞭一連串富有想象力的故事來引導孩子認識規則。比如,它把“打吃”解釋成“小棋子勇敢地把對方的棋子‘抱’迴傢”,把“提子”描繪成一次“成功的抓捕行動”。這種擬人化的手法,一下子就激發瞭孩子們的好奇心和探索欲。我觀察他自己看書的時候,小眉頭時而緊鎖,時而豁然開朗,那種自我解決問題的成就感,是任何電子産品都無法替代的。而且,它還巧妙地融入瞭中國傳統文化元素,比如每一局棋譜旁邊都會附帶一句相關的古詩詞,雖然孩子現在還不能完全理解詩詞的意境,但耳濡目染之下,那種文化底蘊也慢慢滲入瞭他的心田。這套書的難度梯度設計得非常平滑,從最基礎的如何落子、提子,到一些簡單的定型和禁手規則,循序漸進,讓人感覺學習過程是一種享受而不是負擔。對於初次接觸圍棋的傢長來說,這本書的注釋也非常清晰,哪怕是零基礎的父母也能輕鬆地陪伴孩子一起學習,共同進步。它不僅僅是一本教棋的書,更像是一本培養邏輯思維和耐心品質的啓濛教材,強烈推薦給所有希望孩子接觸益智遊戲的傢長們!
评分我最近關注的這本《探索宇宙的秘密:星係、黑洞與時空旅行》完全是一次對浩瀚宇宙的深度沉浸式體驗。這本書的專業性毋庸置疑,但它的敘事方式卻充滿瞭詩意和哲思,完全沒有普通科普讀物的機械感。作者顯然對天文學有著深厚的感情,他不是簡單地羅列事實和數據,而是將人類對宇宙的探索史融入其中,讓你感覺自己正在和伽利略、愛因斯坦一起,站在人類知識的最前沿進行思考。這本書最吸引人的地方在於它對“未知”的坦誠探討。對於黑洞、暗物質這些極其復雜的概念,作者沒有試圖給齣簡單粗暴的答案,而是清晰地解釋瞭我們“知道什麼”和“不知道什麼”,這反而激發瞭讀者更深層次的思考欲。大量的星圖和概念圖都是高清且富有藝術感的,特彆是關於引力透鏡效應和蟲洞結構的插圖,簡直讓人嘆為觀止,仿佛透過書頁就能瞥見宇宙的真實麵貌。讀完關於時空和相對論的部分,你會對“時間”和“空間”這兩個習以為常的概念産生全新的敬畏感。這本書不僅僅是傳授瞭天文學知識,更重要的是,它拓展瞭讀者的心胸和格局,讓我們意識到人類在宇宙中的渺小與珍貴。對於任何對宇宙充滿好奇,渴望進行一次精神遠航的讀者來說,這本書都是一次不容錯過的精神盛宴。
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