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內容簡介

　　《文字學概要（修訂本 平裝本）》是裘锡圭先生文字學理論方麵的一部專著。
　　《文字學概要（修訂本 平裝本）》結閤傳世文獻與齣土文字資料及考古發現，全麵討論瞭有關漢字的性質，漢字的形成、發展、演變，漢字結構類型，文字假藉，文字分化與閤並，字和字的形音義關係以及漢字整理和簡化等問題，分析深入論證嚴謹、見解深刻而多有創意，對漢字學的研究和教學作齣瞭很大貢獻。
　　《文字學概要（修訂本 平裝本）》齣版以後影響深遠，書中內容不但廣為國內學者徵引，而且全書已經翻譯成英、日、韓多種文字，是國內外學者、學生瞭解、研究漢字的必讀書。

內頁插圖

目錄

一 文字形成的過程

二 漢字的性質

三 漢字的形成和發展
（一）關於漢字形成問題的討論
（二）漢字發展過程中的主要變化

四 形體的演變（上）：古文字階段的漢字
（一）商代文字
（二）西周春鞦文字
（三）六國文字
（四）秦係文字
（五）隸書的形成

五 形體的演變（下）：隸楷階段的漢字
（一）研究隸楷階段文字形體的資料
（二）漢代隸書的發展
（三）隸書對篆文字形的改造
（四）漢代的草書
（五）新隸體和早期行書
（六）楷書的形成和發展、草書和行書的演變

六 漢字基本類型的劃分
（一）六書說
（二）三書說
（三）不能納人三書的文字

七 錶意字
（一）錶意字分類舉例
1 抽象字
2 象物字
3 指示字
4 象物字式的象事字
5 會意字
6 變體字
（二）字形在詞義研究上的作用

八 形聲字
（一）形聲字産生的途徑
（二）多聲和多形
1 多聲
2 多形
（三）省聲和省形
1 省聲
2 省形
（四）形旁和聲旁的位置
（五）形旁的錶意作用
1 形旁跟字義的關係
2 形旁的代換
（六）聲旁的錶音作用
1 聲旁跟字音的關係
2 聲旁和形聲字的讀音有差異的原因
3 聲旁的代換
4 聲旁的破壞
（七）聲旁跟字義的關係
1 有義的聲旁
2 右文說

九 假藉
（一）本字與假藉
（二）被藉字的意義跟假藉義有聯係的現象
（三）一詞藉用多字和一字藉錶多詞的現象
（四）跟假藉有關的字音問題
（五）語文研究中跟假藉有關的幾種錯誤傾嚮
1 詞義研究方麵的錯誤傾嚮
2 古籍解讀方麵的錯誤傾嚮

一〇 異體字、同形字、同義換讀
（一）異體字
（二）同形字
（三）同義換讀

一一 文字的分化和閤並
（一）文字的分化和分散文字職務的其他方法
1 文字的分化
2 分散多義字職務的其他方法
3 用不同的字錶示同一個詞的不同用法的現象
（二）文字的閤並

一二 字形跟音義的錯綜關係
（一）一形多音義
（二）一詞多形
1 一詞多形現象概況
2 一些有關的術語
A 通用字
B 古今字
C 所謂異體詞
3 通用字讀音問題

一三 漢字的整理和簡化

附圖目錄
圖版
索引

前言/序言

　　本書中古文字和楷體怪字很多，20世紀80年代問世時，限於當時排版水平，是請人清抄書稿後影印的，閱讀效果不如好的排印本。校看印齣的抄稿清樣時，發現瞭不少內容上的問題和付印前沒有校齣來的抄寫錯誤，為瞭要避免改版的麻煩，未能改動正文，隻是在書末附瞭《校勘錶》和《補正》。1995年重印時，添瞭一篇所謂“重印後記”，起的也是補正和勘誤的作用。這種處理辦法也給讀者帶來很大的不方便。
　　現在電子排版技術已很進步，過去感到睏難的問題，大都可以比較容易地解決。去年11月前後，商務印書館編輯魏勵先生提議將《文字學概要》改排重印，我當然完全同意。
　　1993年，我為瞭準備次年在颱灣齣《文字學概要》的繁體字版，對全書作過一次小修訂。這次重排齣版，基本上就以1993年的修訂稿為依據，隻作瞭很少改動，但在一些需要有所說明的地方加瞭“校按”。將來如有條件，再對全書作認真、深入的修訂。
　　硃德熙先生為這本書的寫作和齣版花費瞭很多心力，給我極大的支持和幫助。直到逝世前不久，先生還關心著這本書。1991年12月，先生從美國來信，指齣瞭此書的缺點，要我對此書行文不夠明白曉暢的地方隨時加以修改，作好再版的準備。信中還具體修改瞭多處文字以示範。先生寫此信後，隻過瞭半年多就與世長辭瞭。我多年來終日忙忙碌碌，始終未能按照先生的指示，將全書修訂一遍，實在愧對先生的關心和教誨。這次重版，將先生的這封信印在書中，供讀者參考，同時也作為對先生的紀念。
　　1993年對本書所作的修改，除第三章因第（一）節改動較大而另有清稿外，都是在我常用的初印本上進行的。字數較多的修改文字，一般先擬好底稿，再用小字過錄到書頁的空白處。這本修改過的書，我經常使用並加批注，已經變得很舊很髒，無法直接用作重排的底本。而我由於患有青光眼病，視力越來越差，現在就是用放大鏡也看不清自己寫在書上的那些小字瞭。幸賴同事郭永秉先生，在今年春節假期中，花費瞭很多寶貴時間，把這本書上的修改文字一一過錄到用作重排底本的《文字學概要》上去。郭先生還為我寫瞭四條“校按”（關於欒書缶、關於春鞦金文字、關於楚王含月齣之名和關於“逢”字的四條），並校看瞭修訂重排本清樣。編輯魏勵先生提齣重排建議，並為與修訂重排本齣版有關的各種工作付齣瞭很多精力。魏先生還提供瞭他作過校改的《文字學概要》讓我參考，得以改正原來很多不規範或錯誤的字形。我還根據魏先生的校語對本書作瞭一些刪改。沒有他們兩位的大力支持，這次修訂重排根本不可能實現。我對他們十分感激。商務印書館葉軍女士和新接手的本書編輯劉建梅女士也為本書的重版付齣瞭精力，在此一並緻謝。
　　初版本中的不少問題，是友人和讀者們指齣來的，我嚮他們也敬緻衷心的謝意。
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評分☆☆☆☆☆

快遞拿到就有一大一小的裂口，幸好書本沒有大破損。書是很好的，是學習文字學的善本。

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書

評分☆☆☆☆☆

還好吧，一般般，紙質不是很好。內容不錯

評分☆☆☆☆☆

沒啥好說的，要學習

評分☆☆☆☆☆

不錯！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

這次沒有箱子裝，隻有牛皮紙包著，封麵有摺痕。希望以後改進，提升服務質量。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，價格劃算，性價比高，值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

孩子買的，不錯，比書店便宜。

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