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內容簡介

　　基於曆史課程標準以及審查通過後的各版本曆史教科書中的核心內容，通過梳理提煉關鍵、核心研究成果，遵循“以學為本”、“史料教學”的教學理念，設計體係化、多樣化的教學解決方案。同時，推薦有價值的史學資源，為曆史教師創造性教學提供參考。 1. 基於核心內容的教學設計，適閤使用任何版本曆史教科書的曆史教師學習、閱讀、藉鑒，受眾麵廣。 2. 基於核心內容的教學設計，約占10—15分鍾的課時，不同於以往的45分鍾的課例設計，有利於引導教師進行集約型閱讀，提高閱讀效率，促進專業發展。 3. 建立在學術界研究成果基礎之上的多種教學解決方案，體現專業引LING和教學指導，彰顯選擇性、實用性。選題小範圍內徵求瞭部分意見，得到一緻肯定和支持。而且，本選題在市場上尚未看到，具有前瞻性。

目錄

第一章 大學生心理健康教育實效性概述
一、大學生心理健康教育實效性的科學內涵
二、影響大學生心理健康教育實效性的因素
三、提高大學生心理健康教育實效性的一般對策

第二章 大學生自我意識教育的實效性
一、大學生自我意識及其教育存在的問題
二、提高大學生自我意識教育實效性的對策

第三章 大學生人格教育的實效性
一、大學生人格及其教育存在的問題
二、大學生人格及其教育存在的問題的原因
三、提高大學生人格教育實效性的對策

第四章 大學生學習心理教育的實效性
一、大學生學習心理及其教育存在的問題
二、大學生學習心理及其教育存在的問題的原因
三、提高大學生學習心理教育實效性的對策

第五章 大學生應對壓力與挫摺教育的實效性
一、大學生應對壓力與挫摺教育存在的問題
二、大學生應對壓力與挫摺教育存在的問題的原因
三、提高大學生應對壓力與挫摺教育實效性的對策

第六章 大學生人際交往教育的實效性
一、大學生人際交往及其教育存在的問題
二、大學生人際交往及其教育存在的問題的原因
三、提高大學生人際交往教育實效性的對策

第七章 大學生婚戀心理與性心理教育的實效性
一、大學生婚戀心理與性心理及其教育存在的問題
二、大學生婚戀心理與性心理及其教育存在的問題的原因
三、提高大學生婚戀心理與性心理教育實效性的對策

第八章 大學生網絡心理教育的實效性
一、大學生網絡心理及其教育存在的問題
二、大學生網絡心理及其教育存在的問題的原因
三、提高大學生網絡心理教育實效性的對策

第九章 大學生求職心理教育的實效性
一、大學生求職心理及其教育存在的問題
二、大學生求職心理及其教育存在的問題的原因
三、提高大學生求職心理教育實效性的對策

第十章 大學生生命心理教育的實效性
一、大學生生命心理及其教育存在的問題
二、大學生生命心理及其教育存在的問題的原因
三、提高大學生生命心理教育實效性的對策
後記
新時期大學生心理健康教育實效性研究 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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