在對成功的數十年研究後，斯坦福大學心理學傢卡羅爾?德韋剋發現瞭思維模式的力量。她在《終身成長》中錶明，我們獲得的成功並不是能力和天賦決定的，更受到我們在追求目標的過程中展現的思維模式的影響。

她介紹瞭兩種思維模式：固定型與成長型，它們體現瞭應對成功與失敗、成績與挑戰時的兩種基本心態。你認為纔智和努力哪個重要，能力能否通過努力改變，決定瞭你是會滿足於既有成果還是會積極探索新知。隻有用正確的思維模式看待問題，纔能更好地達成人生和職業目標。

德韋剋揭示的成功法則已被很多具有發展眼光的父母、老師、運動員和管理者應用，並在實踐中得到瞭驗證。通過瞭解自己的思維模式並做齣改變，人們能以zui簡單的方式培養對學習的熱情，和在任何領域內取得成功都需要的抗壓力。

引　言……………………………………………………………………… 1

第1章　思維模式……………………………………………………… 1

為什麼人會有不同　4

兩種思維模式對你意味著什麼　6

兩種思維模式之下的不同生活　8

思維模式概念新在何處　10

自我審視：誰能準確瞭解自己的優勢和不足　12

你將會看到什麼　13

第2章　思維模式解析……………………………………………… 17

成功的意義：學習的結果還是智力的證明　20

不隻是拼圖測驗　21

腦波告訴我們的　22

選擇標準之差　23

CEO綜閤徵　24

能力的拓展　25

超yue可能的自我拓展　26

故步自封的自我限製　27

是wan美無缺還是不斷進取　29

如果你能力很強，為什麼還需要學習呢　29

一次測驗定終生　31

再談潛能　32

證明你很te彆　35

特殊、高人一等、更具特權　36

思維模式改變瞭失敗的意義　38

關鍵時刻　39

我的成功意味著你的失敗　41

偷懶、欺騙和責備無法帶來成功　42

思維模式與抑鬱癥　44

思維模式改變瞭努力的意義　46

《奔騰年代》　48

加倍努力：高風險　49

努力不夠：高風險　51

將知識轉化為行動　52

問與答　52

第3章　關於能力和成就的真相…………………………………… 63

思維模式和成績　67

“不願努力”綜閤徵　68

發現你的頭腦　69

適應大學生活　71

天生的資質　73

每個人都能做到齣色嗎　74

瑪瓦?柯林斯　75

能力水平和追蹤　77

總　結　78

藝術纔能是天賦嗎　78

傑剋遜?波洛剋　81

誇奬和肯定標簽的危險性　82

否定標簽及其作用方式　86

歸屬感　89

相信他人的看法　90

當事情進展順利時　92

第4章　體育：guan軍的思維模式…………………………………… 95

天賦與天纔　99

有時看得見，有時看不見　99

邁剋爾?喬丹　101

貝比?魯斯　102

世界上跑得zui快的女人　103

天纔無須努力　104

“球商”　105

秉　性　107

關於秉性的更多故事　110

秉性、決心、意誌以及guan軍思維　112

保持輝煌　114

什麼是成功　115

什麼是失敗　117

掌控成功　118

成為明星意味著什麼　121

每一項運動都是團隊運動　122

傾聽你的思維模式　123

第5章　商業：思維模式和領導力………………………………… 127

人纔至上的思維模式　129

成長型企業　130

對思維模式與管理決策的研究　132

領導力與固定型思維模式　133

CEO和強烈的自我意識　134

固定型思維模式領導者的行為　135

艾柯卡：我是英雄　135

阿爾伯特?鄧拉普：我是超級巨xing　139

屋內聰明人　141

兩個天纔的碰撞　143

無懈可擊，不可戰勝、享有特權　144

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