具体描述
內容介紹
本書是為配閤程守洙、江之永主編的《普通物理學》（D六版）而編寫的配套輔導書。本書按各章順序對全部思考題在普通物理的範圍內進行瞭盡可能詳細的分析，除瞭主教材的思考題外還挑選瞭若乾師生有興趣的問題以專題的形式進行瞭拓展討論。本書有助於學生掌握基本概念和基本規律，培養自學的能力和科學的思想方法，也有助於一綫教師通過“討論式教學”提高實際教學效果。 本書適閤於高等學校工科各專業，特彆是使用程守洙、江之永主編《普通物理學》（D六版）的師生作為參考書。
目錄
D—章力和運動 1—1質點運動的描述 1—2圓周運動和—般麯綫運動 1—3相對運動常見力和基本力 1—4牛頓運動定律 D二章運動的守恒量和守恒定律 2—1質點係的內力和外力質心質心運動定理 2—2動量定理動量守恒定律 2—3功動能動能定理 2—4保守力成對力的功勢能 2—5質點係的功能原理機械能守恒定律 2—7質點的角動量和角動量守恒定律 D三章 剛體和流體的運動 3—1剛體模型及其運動D—章力和運動
1—1質點運動的描述
1—2圓周運動和—般麯綫運動
1—3相對運動常見力和基本力
1—4牛頓運動定律
D二章運動的守恒量和守恒定律
2—1質點係的內力和外力質心質心運動定理
2—2動量定理動量守恒定律
2—3功動能動能定理
2—4保守力成對力的功勢能
2—5質點係的功能原理機械能守恒定律
2—7質點的角動量和角動量守恒定律
D三章 剛體和流體的運動
3—1剛體模型及其運動
3—2力矩轉動慣量定軸轉動定律
3—3定軸轉動中的功能關係
3—4定軸轉動剛體的角動量定理和角動量守恒定律
D四章 相對論基礎
4—1狹義相對論基本定理洛倫茲變換
4—3狹義相對論的時空觀
4—4狹義相對論動力學基礎
D五章氣體動理論
5—1熱運動的描述理想氣體模型和狀態方程
5—4能量均分定理理想氣體的內能
5—5麥剋斯韋速率分布律
5—7分子碰撞和平均自由程
5—8氣體的輸運現象
D六章 熱力學基礎
6—1熱力學D零定律和D—定律
6—2熱力學D—定律對於理想氣體準靜態過程的應用
6—3循環過程卡諾循環
6—4熱力學D二定律
6—5可逆過程與不可逆過程卡諾定理
6—6熵玻耳茲曼關係
6—7熵增原理熱力學D二定律的統計意義
D七章靜止電荷的電場
7—1物質的電結構庫侖定律
7—2靜電場電場強度
7—3靜電場的高斯定理
7—4靜電場的環路定理電勢
7—5電場強度與電勢梯度的關係
7—6靜電場中的導體
7—7電容器的電容
7—8靜電場中的電介質
7—9有電介質時的高斯定理電位移
7—10靜電場的能量
D八章 恒定電流的磁場
8—1恒定電流
8—2磁感應強度
8—3畢奧—薩伐爾定律
8—4穩恒磁場的高斯定理與安培環路定理
8—5帶電粒子在電場和磁場中的運動
8—6磁場對載流導綫的作用
8—7磁場中的磁介質
8—8有磁介質時的安培環路定律磁場強度
8—9鐵磁質
D九章電磁感應 電磁場理論
9—1電磁感應定律
9—2動生電動勢
9—3感生電動勢感生電場
9—4自感應和互感應
9—5磁場的能量
9—6位移電流電磁場理論
D十章機械振動和電磁振蕩
10—1諧振動
10—2阻尼振動
10—3受迫振動共振
10—5—維諧振動的閤成
10—6二維諧振動的閤成
D十—章 機械波和電磁波
11—1機械波的産生和傳播
11—2平麵簡諧波的波函數
11—4波的能量波的強度
11—5聲波超聲波次聲波
11—8波的疊加原理波的乾涉駐波
D十二章光學
12—1幾何光學簡介
12—2光源單色光相乾光
12—3雙縫乾涉
12—4光程與光程差
12—5薄膜乾涉
12—6邁剋耳孫乾涉儀
12—7光的衍射現象惠更斯—菲涅耳原理
12—8單縫的夫琅禾費衍射
12—9圓孔的夫琅禾費衍射光學儀器的分辨本領
12—10光柵衍射
12—11 x射綫的衍射
12—13起偏和檢偏馬呂斯定律
12—14反射和摺射時光的偏振
12—15光的雙摺射
12—16偏振光的乾涉人為雙摺射
D十三章 早期量子論和量子力學基礎
13—1熱輻射普朗剋的能量子假設
13—2光電效應愛因斯坦的光子理論
13—3康普頓效應
13—4氫原子光譜玻爾的氫原子理論
13—5德布羅意波微觀粒子的波粒二象性
13—6不確定關係
13—7波函數及其統計詮釋薛定諤方程
13—8—維定態薛定諤方程的應用
13—10電子的自鏇原子的電子殼層結構
D十四章 激光和固體的量子理論
14—1激光
14—2固體的能帶結構
14—3半導體
14—4超導體
14—5團簇和納米材料
D十五章原子核物理和粒子物理簡介
15—1原子核的基本性質
15—2原子核的結閤能裂變和聚變
15—4粒子物理簡介
拓展思考題
—、有沒有加加速度
二、雨中快跑能少淋雨嗎
三、在引力作用下。人造衛星和行星作什麼運動？為何衛星可以迴收而行星不會掉到太陽上
四、地球衛星受阻後，動能會減小嗎
五、蕩鞦韆時怎樣能越蕩越高
六、小球緊貼大球自由落地後，小球能彈跳多高
七、乒乓球嚮前運動後，怎麼會後退呢
八、列車會被雷電擊中嗎
…… 顯示全部信息
在綫試讀
7—1—4帶電棒吸引乾燥軟木屑，木屑接觸到棒以後，往往又劇烈地跳離此棒。試解釋此現象。 答：假定帶電棒帶有正電荷，處於該正電荷電場中的乾燥軟木屑被J化，木屑靠近帶電棒一端被J化齣負電荷，木屑背著帶電棒的一端被J化齣正電荷，它們分彆受到帶電棒正電荷的吸引力和排斥力，但因木屑上負電荷更靠近帶電棒，受到的吸引力大於木屑上正電荷的排斥力，所以木屑總是被吸引移嚮帶電棒，一旦木屑接觸到帶電棒後，木屑上負電荷被帶電棒上的正電荷中和，吸引力同時消失，而木屑上正電荷仍舊存在，它受到帶電棒上的正電荷排斥，便又立即跳離帶電棒，若帶電棒帶有負電荷，除瞭木屑兩端J化電荷的J性相反以外，整個過程都與上述情況相同，木屑總是先被吸引，接觸到棒以後，又劇烈地跳離帶電棒。 7-2靜電場 電場強度 7—2—1 判斷下列說法是否正確，並說明理由。（1）電場中某點電場強度的方嚮J是將點電荷放在該點處所受電場力的方嚮；（2）電荷在電場中某點受到的電場力很大，該點的電場強度E一定很大；（3）在以點電荷為中心、r為半徑的球麵上，電場強度E處處相等。 答：（1）不一定，取決於該點電荷所帶的電荷量，如果該點電荷所帶的電荷量比較小，它的引入幾乎不會改變原場源電荷所激發的電場分布，而且所帶電荷是正電荷的話，那麼該點電荷所受到的電場力方嚮J是其所在點的電場方嚮，但是，如果該點電荷所帶的電荷量比較大，它的引入破壞瞭原場源電荷所激發的電場分布，那麼該點電荷所受到的電場力J不能反映原來電場的性質，其方嚮D然J不能代錶其所在點的電場方嚮，尤其是所帶電荷是負電荷的話，電場力方嚮J更不能說是所在點的電場方嚮。 （2）不一定，電荷在電場中所受到的電場力不僅取決於該電荷所在處的電場強度，而且還與該電荷的電量有關，即F=qE。另一方麵，用電場力來確定某點的電場強度，受力的電荷是帶電量不太大的點電荷，如果該電荷可以D作是點電荷處理（即該電荷在電場中的綫度足夠小），那麼該點電荷所受到的電場力越大，說明點電荷所在處的電場強度也越強；但是，如果該電荷在電場中的綫度比較大，不能D作點電荷處理，那麼它所受到的電場力J無法說明是哪一點的電場強度。 （3）不準確，因為電場強度是一矢量，J其大小來說，在真空中一點電荷所激發的電場具有球對稱，在以點電荷為中心的同一球麵上的點都有相等的電場強度大小；但同一球麵上不同的點其徑嚮不同，所以J電場強度方嚮來說不同點有不同的方嚮（電場強度方嚮沿半徑方嚮）。 ……
用户评价
當我拿到《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》這本書時，我的第一反應是，這終於來瞭一本真正“懂”我們學習者痛點的書。作為一名正在攻剋普通物理這門課程的學生，我深知那些所謂的“思考題”往往是學習中的“攔路虎”。原版教材的講解固然嚴謹，但對於如何將理論知識靈活運用到解決實際問題上，往往缺乏足夠的引導。這本書則恰恰相反，它就像是為我們量身定做的“解題秘籍”，但又不僅僅是“秘籍”，更像是“武功心法”。它深入淺齣地剖析瞭每一道思考題背後的物理邏輯，不僅僅告訴你“怎麼做”，更重要的是告訴你“為什麼這麼做”。我尤其贊賞它在講解過程中，常常會引入一些相關的物理學史背景或者實際生活中的應用案例，這不僅讓學習過程變得更加有趣，也讓我看到瞭物理學在現實世界中的巨大價值。例如，在講解光學部分時，它會聯係到我們日常生活中遇到的各種光學現象，並將抽象的光學原理與這些現象一一對應，讓我對那些復雜的公式有瞭更生動的理解。這本書的條理性很強，每一道題的分析都層次分明，邏輯清晰，即使是對於一些我之前覺得非常棘手的難題，在讀完這本書的解析後，也感覺豁然開朗，仿佛一道道物理的迷霧被驅散瞭。
评分《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》這本書，讓我對學習物理的方式有瞭一個全新的認識。在我看來，這本書的價值遠不止於提供一道題的答案，它更在於構建起一套完整的物理思維體係。過去，我總是習慣於機械地記憶公式和定理，然後套用在題目上，卻常常在遇到稍微變通的問題時束手無策。這本書則完全打破瞭這種模式。它注重從根本上理解物理概念的內涵，通過層層遞進的分析，引導讀者去探索問題本質，從而形成靈活的解題策略。我特彆喜歡它對一些“刁鑽”思考題的處理方式，不是簡單地給齣最優解，而是會分析齣多種可能的解題思路，並詳細講解每種思路的優劣，這讓我學會瞭如何根據實際情況選擇最閤適的方法。而且，書中對概念的闡釋非常到位，常常會用一些非常形象的比喻來解釋抽象的物理概念，讓我能夠輕鬆理解那些復雜的理論。例如，在講解慣性時，它會用我們生活中乘坐汽車突然啓動或刹車時的感受來類比，一下子就把抽象的慣性定律變得觸手可及。這種“化繁為簡”的講解方式，讓我對物理學産生瞭前所未有的親近感，也讓我更加享受探索物理世界的過程。
评分這本《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》的齣現，簡直就是我學習路上的及時雨。我之前在啃原版《普通物理學》的時候，常常在那些看似直觀卻又極易齣錯的思考題上栽跟頭。書本上的答案雖然給瞭結果，但過程往往一筆帶過，留給我的是一頭霧水和深深的挫敗感。而這本解析，就好比一位經驗豐富、耐心十足的老師，它不僅僅是告訴你“為什麼”，更重要的是它能引導你一步步地“怎麼想”。它不是簡單地羅列解題步驟，而是深入剖析瞭題目背後的物理思想和解題的通用方法論，甚至會挖掘題目背後的變體和延伸，讓你在理解一道題的同時，還能觸類旁通，舉一反三。我尤其喜歡它對一些經典題目的“多角度解讀”，同一道題，用不同的物理概念、不同的數學工具去分析，竟然能得到如此不同的視角和更深刻的理解，這對於我這種喜歡刨根問底的學生來說，簡直是如獲至寶。而且，它的語言風格也比較接地氣，不像有些解析那樣晦澀難懂，讀起來就像是和一位學長在交流學習心得，少瞭些許壓力，多瞭些許親切感，讓我能夠更專注於物理本身的魅力，而不是被復雜的錶述所睏擾。
评分最近拿到這本《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》，感覺像是打開瞭一扇新世界的大門。之前我學習普通物理，總覺得課本上的例題雖然清晰，但思考題纔是真正檢驗我掌握程度的關卡。可往往是，對著題目抓耳撓腮，看瞭答案又是一知半解，總感覺少瞭點什麼。而這本書，就恰恰填補瞭這個空白。它不是簡單地給齣一道題、一個答案，而是像一位經驗老道的“導遊”，帶著你深入物理世界的各個角落。它會告訴你，這道題為什麼會這麼設計？它考察的到底是什麼核心概念？在解題過程中，有哪些常見的誤區需要避開？更讓我驚喜的是，它還會引導你去思考，如果題目條件稍作改變，又會發生什麼？這種“追根溯源”式的分析，讓我不再是被動地接受知識，而是主動地去探索和發現。我特彆喜歡它在分析一些看似復雜的問題時，能夠提煉齣最根本的物理原理，然後用最簡潔的語言和最直觀的圖示來解釋，瞬間就茅塞頓開。閱讀這本書的過程，就像是在和一位博學的朋友進行一場精彩的物理對話，讓我對物理的理解上升到瞭一個全新的高度，也讓我對未來繼續深入學習物理充滿瞭信心。
评分作為一個對物理有著濃厚興趣但又苦於缺乏係統性解題思路的工科生，我一直以來都在尋找一本能夠真正幫助我提升物理思維能力的輔導書。《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》這本書，在我看來，不僅僅是一本習題解析，更是一本關於“如何學好物理”的指南。它不僅僅關注“解題”，更側重於“解題思路的形成”和“物理直覺的培養”。我特彆欣賞書中對一些概念性問題的深度剖析，它不會停留在簡單的定義上，而是通過大量的實例和類比，將抽象的物理規律具象化，讓我能夠更直觀地理解那些看似遙不可及的概念。例如，在處理動量守恒和能量守恒時，它會詳細講解在不同情境下，哪種守恒律更適用，以及如何避免將它們混淆，甚至還會探討在某些特殊情況下，兩者之間的微妙聯係。這種深入淺齣的講解方式，讓我原本覺得枯燥乏味的公式和定律，變得生動有趣起來，仿佛能看到物理世界在眼前緩緩展開。而且，這本書對於那些看似“送分題”的簡單問題，也進行瞭細緻的分析，這恰恰是我之前容易忽視的地方，往往因為過於自信而忽略瞭細節，導緻失分。這本書的齣現，讓我意識到瞭“細節決定成敗”在物理學習中的重要性。
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