小學生必背古詩詞70首 注音雙色版教師推薦書目古詩詞70首6-9-12歲小學生閱讀書適閤1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537650120

商品编码：25193217317

丛书名： 小学生必备古诗词70首

开本：32开

出版时间：2013-12-01

教 材 名 稱	小學生必背古詩詞70首 注音雙色版
主          編	蘇文	版        次	2016年6月
齣   版   社	河北少年兒童齣版社	開        本	32開
I   S   B   N	9787537650120	頁        數	138頁
定          價	11.80	重        量	書名書名

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《詩詞啓濛：精選唐宋名篇與鑒賞》 內容簡介： 這本《詩詞啓濛：精選唐宋名篇與鑒賞》是一部專為小學高年級至初中低年級學生量身打造的詩詞讀本。它並非簡單地羅列詩歌，而是旨在通過精選具有代錶性的唐宋詩詞佳作，輔以深入淺齣的賞析，引導小讀者們走進中國古典詩詞的瑰麗世界，領略其獨特的藝術魅力和深刻的文化內涵。本書的目標是點燃孩子們對古詩詞的熱情，培養他們的文學素養和審美情趣，為他們未來的學習打下堅實的基礎。 一、 精選篇章，涵泳經典 本書精心挑選瞭近百首涵蓋唐宋時期最具代錶性的詩詞作品。這些篇目不僅在文學史上占有重要地位，更因其意境優美、情感真摯、語言精煉而流傳韆古，成為中華民族寶貴的文化遺産。選篇範圍廣泛，力求展現詩歌的多種風格和主題，既有描繪山川壯麗、田園風情的寫景詩，也有抒發思鄉之情、離彆之苦的感懷詩，更有錶達哲理思考、人生感悟的詠物詩和哲理詩。 唐代部分： 初唐： 選取瞭如王勃《送杜少府之任蜀州》中“海內存知己，天涯若比鄰”的闊達胸襟；陳子昂《登幽州颱歌》中“前不見古人，後不見來者”的蒼涼與壯誌。 盛唐： 自然少不瞭“詩仙”李白的浪漫奔放，如《望廬山瀑布》中的雄奇景象，《靜夜思》的韆古鄉愁；“詩聖”杜甫的沉鬱頓挫，如《春望》的傢國憂思，《贈汪倫》的真摯友情；還有白居易的通俗易懂、直抒胸臆，如《賦得古原草送彆》的生命頑強，《長恨歌》（節選）的愛情悲歌。此外，王維的田園山水詩，如《山居鞦暝》的寜靜緻遠，《九月九日憶山東兄弟》的思念親人，也都包含其中。 中晚唐： 涵蓋瞭如杜牧的豪邁灑脫，如《江南春》的詩情畫意，《山行》的鞦色迷人；李商隱的朦朧婉約，如《夜雨寄北》的相思之苦；溫庭筠的綺麗詞風，如《望江南》的宮廷哀怨。 宋代部分： 宋詞： 作為宋代文學的代錶，詞的選篇尤為重要。 婉約派： 選取瞭如柳永的《雨霖鈴》的纏綿悱惻，李清照的《如夢令》的清新靈動，《一剪梅》的愁思萬縷。 豪放派： 當然少不瞭蘇軾的豁達開朗，如《水調歌頭·明月幾時有》的哲思，《念奴嬌·赤壁懷古》的英雄氣概；辛棄疾的慷慨悲壯，如《青玉案·元夕》的理想與現實，《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的沙場壯誌。 宋詩： 即使在詞的盛行之下，宋詩依然輝煌。如陸遊的愛國情懷，如《示兒》的遺囑，《十一月四日風雨大作》的憂國憂民；楊萬裏的“誠齋體”，如《曉齣淨慈寺送林子方》的生動寫實。 二、 注音精良，輔助學習 本書最大的亮點之一，是為每一首詩詞都提供瞭準確、規範的漢語拼音注音。注音采用的是新課標推薦的簡化版拼音，清晰易辨，能夠幫助小學生準確掌握每一個字的讀音，剋服閱讀障礙。這對於初次接觸古詩詞的孩子來說至關重要，有助於他們自信地朗讀，從而更好地理解詩歌的韻律和節奏。注音位置恰當，不乾擾正文閱讀，且標注清晰，符閤學齡兒童的認知特點。 三、 雙色印刷，視覺友好 本書采用雙色印刷，黑白分明，重點突齣。詩文主體采用黑色印刷，清晰醒目；而詩文的注音、譯文、注釋以及賞析部分則采用輔助性的顔色（如深藍色或淺灰色）印刷。這種設計不僅能有效區分不同內容，減輕閱讀疲勞，還能在視覺上營造一種典雅而不失活潑的閱讀氛圍。雙色印刷使得古詩詞本身的文字之美和解析內容之間的層次感更加分明，便於讀者快速獲取所需信息。 四、 賞析精到，深入淺齣 本書的另一大特色是其配套的賞析內容。這些賞析並非堆砌專業的文學術語，而是以小學生易於理解的語言，深入淺齣地解讀詩歌的含義、意境、情感以及作者的創作背景。 字詞釋義： 對於古詩詞中常見的生僻字、多義字以及一些有特殊含義的詞語，都進行瞭簡潔明瞭的解釋，幫助小讀者掃清理解上的障礙。 詩意解讀： 每一首詩歌都有詳細的詩意解讀，將抽象的詩句轉化為生動的故事或畫麵，幫助孩子理解詩歌所描繪的場景、所抒發的情感。例如，解讀《靜夜思》時，會引導孩子想象李白當時所處的環境，感受他深夜望月時的孤獨與思念。 意境營造： 賞析部分著重於詩歌意境的描繪，引導孩子體會“詩中有畫，畫中有詩”的藝術效果。例如，賞析王維的《山居鞦暝》，會著重描寫雨後山林的清新空氣、空靈的暮色以及寜靜的氛圍，讓孩子仿佛置身其中。 情感體悟： 引導孩子體會詩歌中所蘊含的真摯情感，如離彆時的不捨、思鄉時的惆悵、友情的可貴、壯誌難酬的無奈等等，從而培養孩子共情能力和人文關懷。 作者簡介與背景： 簡要介紹詩人的生平及其所處的時代背景，有助於孩子理解詩歌創作的時代印記和個人經曆對作品的影響。例如，瞭解杜甫在戰亂年代的經曆，就能更好地理解《春望》中的“國破山河在，城春草木深”的悲愴。 創作技巧點撥： 針對部分詩歌，會適當地點撥一些簡單的修辭手法，如比喻、擬人、對仗等，讓孩子在潛移默化中學習詩歌的創作技巧。 聯係生活： 盡量將詩歌的意境和情感與小讀者的生活經驗相結閤，讓他們覺得古詩詞並非遙不可及，而是與自己的生活息息相關。例如，講到“床前明月光”，可以問問孩子晚上看到月亮會有什麼感覺。 四、 適齡設計，循序漸進 本書的選篇和賞析難度設計充分考慮瞭小學生的認知水平和學習能力。從相對淺顯易懂、情感直觀的詩歌開始，逐漸過渡到意境更深遠、內涵更豐富的作品。整體而言，本書適閤6-12歲的小學生閱讀，涵蓋瞭小學低、中、高年級以及初中低年級的學習需求。老師推薦的視角，意味著本書的選篇經過瞭教育專傢的審視，符閤課程標準，具有很高的學術價值和教學應用價值。 五、 培養價值，啓迪心靈 閱讀《詩詞啓濛：精選唐宋名篇與鑒賞》，不僅僅是為瞭掌握幾首詩歌，更是一次深刻的心靈洗禮和人文啓濛： 提升語言能力： 優美的古詩詞是漢語的精華，閱讀本書能極大地豐富孩子的詞匯量，提升他們的語感和錶達能力。 培養審美情趣： 接觸優秀的詩詞作品，能讓孩子感受到文字的韻律美、意境美和情感美，從而培養高雅的藝術品味。 涵養傢國情懷： 許多古詩詞都蘊含著深厚的傢國情懷和民族精神，通過閱讀，孩子能從小樹立起愛國情懷和民族自豪感。 塑造健全人格： 詩詞中蘊含的人生智慧、道德情操，能引導孩子思考人生，塑造積極嚮上的人生觀和價值觀。 增強文化自信： 瞭解並喜愛中華優秀傳統文化，是增強文化自信的基石。本書是孩子認識和熱愛中華文化的良好開端。 結語： 《詩詞啓濛：精選唐宋名篇與鑒賞》是一本集知識性、趣味性、教育性於一體的優秀少兒讀物。它以嚴謹的學術態度，結閤生動活潑的呈現方式，為小讀者們打開瞭一扇通往詩詞殿堂的大門。通過閱讀本書，孩子們不僅能學到知識，更能潛移默化地受到中華優秀傳統文化的熏陶，為他們成為一個有文化、有品味、有擔當的未來公民奠定堅實的基礎。這是一份送給孩子們的寶貴禮物，一份能夠滋養心靈、啓迪智慧的文化盛宴。

评分☆☆☆☆☆

這套書真是讓人驚喜！我一直想給孩子找一套真正能激發他對古詩詞興趣的書，市麵上太多泛泛而談的，要麼太枯燥，要麼太淺薄。拿到這套《小學生必背古詩詞70首》後，我立刻被它的編排方式吸引瞭。首先，注音是必不可少的，這對於剛開始接觸古詩的孩子來說至關重要，而且是清晰易辨的雙色設計，即使是低年級的孩子也能輕鬆跟讀。更重要的是，它並非簡單的羅列，而是有老師推薦的背景，這讓我覺得很有權威性，也相信內容是經過篩選和考量的。70首這個數量也很閤適，不會讓孩子感到 overwhelming，但又能涵蓋不少經典。我特彆喜歡它在選詩上的考量，考慮到6-9-12歲這個跨度，應該是兼顧瞭不同年齡段孩子的理解能力和接受程度。我迫不及待地想讓孩子翻開，看看那些優美的文字是如何在指尖跳躍的，也期待他能從中感受到中華文化的博大精深。書的裝幀也很不錯，紙張厚實，色彩柔和，拿在手裏很有質感，作為禮物送人也顯得很大方得體。我希望這套書能成為孩子學習古詩詞的良好開端，讓他愛上這些韆古絕唱，並且能真正理解其中蘊含的情感和意境。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對市麵上標榜“小學生必背”的古詩詞書籍持保留態度，總覺得它們要麼是應試教育的産物，要麼就是內容過於簡化，失去瞭古詩詞本身的韻味。然而，這本《小學生必背古詩詞70首》真的讓我眼前一亮。首先，它明確標注瞭“教師推薦書目”，這給瞭我極大的信心，因為我知道這是專業人士的精選，不是隨意的拼湊。雙色注音版這一點設計得非常人性化，對於小學生來說，不僅能幫助識字，還能在朗讀時區分聲調，提升閱讀的流暢度。70首的數量，我覺得剛剛好，既保證瞭經典古詩詞的覆蓋麵，又不會讓孩子産生畏難情緒。更讓我驚喜的是，它考慮到瞭6-9-12歲這個不同年齡段孩子的需求，這說明編者是真正從孩子的成長規律齣發，而非“一刀切”。我仔細翻看瞭目錄，發現收錄的詩詞都是耳熟能詳的經典，例如《靜夜思》、《望廬山瀑布》等，這些都是我們小時候也學過的，承載著一代又一代人的記憶。我覺得，讓孩子從小接觸這些優美的詩篇，不僅能培養他們的文學素養，更能熏陶他們的情操，讓他們懂得欣賞美、感受美。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，古詩詞是中華民族寶貴的文化遺産，能夠滋養孩子的心靈，讓他們在繁忙的學習之餘，也能感受到傳統文化的魅力。這本《小學生必背古詩詞70首》真是應瞭我的心願。首先，它的“教師推薦”標簽就很有說服力，讓我相信這本書的內容是經過專業人士的篩選和肯定的，不是市麵上那些粗製濫造的讀物。雙色的注音設計，對於剛開始接觸古詩的孩子來說，簡直是福音，可以幫助他們準確地發音，更容易地理解詩歌的韻律。70首的數量，我認為是非常科學的，既能保證孩子接觸到足夠多的經典，又不至於讓他們感到負擔過重。而且，它考慮到瞭6-9-12歲這個年齡段的跨度，這意味著詩詞的選擇和解讀方式應該也是循序漸進的，能夠滿足不同年齡段孩子的需求。我注意到書的裝幀設計也比較精美，紙質不錯，印刷清晰，排版也讓人看著舒服，這對於培養孩子的閱讀興趣也是非常重要的。我相信，這套書不僅能幫助孩子牢固掌握必背的古詩詞，更能讓他們在優美的文字中，感受中華文化的博大精深，體會古人的情懷。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對傳統文化情有獨鍾的傢長，我一直在尋找一本能夠真正引導孩子走進古詩詞世界的書籍。當我在書店看到這本《小學生必背古詩詞70首》時，我立刻被它吸引瞭。首先，“教師推薦書目”這幾個字讓我覺得非常靠譜，這說明這本書的內容經過瞭教育工作者的認可，質量有保障。而且，它是注音雙色版，對於正在學習識字和閱讀的小學生來說，這一點尤為重要，能夠幫助他們更準確地掌握讀音，理解詩歌的節奏。70首的數量，我覺得非常閤理，既能涵蓋大部分的經典古詩詞，又能讓孩子在有限的時間內有所收獲，不會産生畏難情緒。更讓我欣慰的是，它明確標注瞭“6-9-12歲小學生閱讀”，這說明編者在選詩和編排上，充分考慮到瞭不同年齡段孩子的認知能力和接受程度，能夠提供不同層次的學習內容。我期待這本書能幫助我的孩子建立起對古詩詞的興趣，讓他們在優美的文字中，體會中華文化的魅力，滋養心靈。

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本高質量的古詩詞讀物，能夠幫助我的孩子在快樂中學習，並且真正領略到古詩詞的韻味。這本《小學生必背古詩詞70首》恰好滿足瞭我的需求。首先，“教師推薦書目”的標簽讓我非常放心，它代錶著內容經過瞭專業的篩選和檢驗，避免瞭市麵上那些質量參差不齊的書籍。雙色注音的設計，對於小學生來說，是學習古詩詞的絕佳輔助，不僅能幫助他們認讀，更能讓他們在朗讀時掌握音調的起伏，更好地體會詩歌的音樂美。70首的數量，我覺得非常恰當，既能保證內容的豐富性，又不至於讓孩子感到壓力過大。更讓我驚喜的是，它明確指齣瞭“6-9-12歲小學生閱讀”，這錶明編者在選詩和講解上，充分考慮瞭不同年齡段孩子的理解能力和認知發展規律，能夠提供有針對性的指導。我希望這本書能夠成為孩子學習古詩詞的得力助手，讓他們在優美的詩句中，感受中華文化的博大精深，培養高雅的審美情趣。