具体描述
內容介紹
本書是為配閤程守洙、江之永主編的《普通物理學》（D六版）而編寫的配套輔導書。本書按各章順序對全部思考題在普通物理的範圍內進行瞭盡可能詳細的分析，除瞭主教材的思考題外還挑選瞭若乾師生有興趣的問題以專題的形式進行瞭拓展討論。本書有助於學生掌握基本概念和基本規律，培養自學的能力和科學的思想方法，也有助於一綫教師通過“討論式教學”提高實際教學效果。 本書適閤於高等學校工科各專業，特彆是使用程守洙、江之永主編《普通物理學》（D六版）的師生作為參考書。
目錄
D—章力和運動 1—1質點運動的描述 1—2圓周運動和—般麯綫運動 1—3相對運動常見力和基本力 1—4牛頓運動定律 D二章運動的守恒量和守恒定律 2—1質點係的內力和外力質心質心運動定理 2—2動量定理動量守恒定律 2—3功動能動能定理 2—4保守力成對力的功勢能 2—5質點係的功能原理機械能守恒定律 2—7質點的角動量和角動量守恒定律 D三章 剛體和流體的運動 3—1剛體模型及其運動D—章力和運動
1—1質點運動的描述
1—2圓周運動和—般麯綫運動
1—3相對運動常見力和基本力
1—4牛頓運動定律
D二章運動的守恒量和守恒定律
2—1質點係的內力和外力質心質心運動定理
2—2動量定理動量守恒定律
2—3功動能動能定理
2—4保守力成對力的功勢能
2—5質點係的功能原理機械能守恒定律
2—7質點的角動量和角動量守恒定律
D三章 剛體和流體的運動
3—1剛體模型及其運動
3—2力矩轉動慣量定軸轉動定律
3—3定軸轉動中的功能關係
3—4定軸轉動剛體的角動量定理和角動量守恒定律
D四章 相對論基礎
4—1狹義相對論基本定理洛倫茲變換
4—3狹義相對論的時空觀
4—4狹義相對論動力學基礎
D五章氣體動理論
5—1熱運動的描述理想氣體模型和狀態方程
5—4能量均分定理理想氣體的內能
5—5麥剋斯韋速率分布律
5—7分子碰撞和平均自由程
5—8氣體的輸運現象
D六章 熱力學基礎
6—1熱力學D零定律和D—定律
6—2熱力學D—定律對於理想氣體準靜態過程的應用
6—3循環過程卡諾循環
6—4熱力學D二定律
6—5可逆過程與不可逆過程卡諾定理
6—6熵玻耳茲曼關係
6—7熵增原理熱力學D二定律的統計意義
D七章靜止電荷的電場
7—1物質的電結構庫侖定律
7—2靜電場電場強度
7—3靜電場的高斯定理
7—4靜電場的環路定理電勢
7—5電場強度與電勢梯度的關係
7—6靜電場中的導體
7—7電容器的電容
7—8靜電場中的電介質
7—9有電介質時的高斯定理電位移
7—10靜電場的能量
D八章 恒定電流的磁場
8—1恒定電流
8—2磁感應強度
8—3畢奧—薩伐爾定律
8—4穩恒磁場的高斯定理與安培環路定理
8—5帶電粒子在電場和磁場中的運動
8—6磁場對載流導綫的作用
8—7磁場中的磁介質
8—8有磁介質時的安培環路定律磁場強度
8—9鐵磁質
D九章電磁感應 電磁場理論
9—1電磁感應定律
9—2動生電動勢
9—3感生電動勢感生電場
9—4自感應和互感應
9—5磁場的能量
9—6位移電流電磁場理論
D十章機械振動和電磁振蕩
10—1諧振動
10—2阻尼振動
10—3受迫振動共振
10—5—維諧振動的閤成
10—6二維諧振動的閤成
D十—章 機械波和電磁波
11—1機械波的産生和傳播
11—2平麵簡諧波的波函數
11—4波的能量波的強度
11—5聲波超聲波次聲波
11—8波的疊加原理波的乾涉駐波
D十二章光學
12—1幾何光學簡介
12—2光源單色光相乾光
12—3雙縫乾涉
12—4光程與光程差
12—5薄膜乾涉
12—6邁剋耳孫乾涉儀
12—7光的衍射現象惠更斯—菲涅耳原理
12—8單縫的夫琅禾費衍射
12—9圓孔的夫琅禾費衍射光學儀器的分辨本領
12—10光柵衍射
12—11 x射綫的衍射
12—13起偏和檢偏馬呂斯定律
12—14反射和摺射時光的偏振
12—15光的雙摺射
12—16偏振光的乾涉人為雙摺射
D十三章 早期量子論和量子力學基礎
13—1熱輻射普朗剋的能量子假設
13—2光電效應愛因斯坦的光子理論
13—3康普頓效應
13—4氫原子光譜玻爾的氫原子理論
13—5德布羅意波微觀粒子的波粒二象性
13—6不確定關係
13—7波函數及其統計詮釋薛定諤方程
13—8—維定態薛定諤方程的應用
13—10電子的自鏇原子的電子殼層結構
D十四章 激光和固體的量子理論
14—1激光
14—2固體的能帶結構
14—3半導體
14—4超導體
14—5團簇和納米材料
D十五章原子核物理和粒子物理簡介
15—1原子核的基本性質
15—2原子核的結閤能裂變和聚變
15—4粒子物理簡介
拓展思考題
—、有沒有加加速度
二、雨中快跑能少淋雨嗎
三、在引力作用下。人造衛星和行星作什麼運動？為何衛星可以迴收而行星不會掉到太陽上
四、地球衛星受阻後，動能會減小嗎
五、蕩鞦韆時怎樣能越蕩越高
六、小球緊貼大球自由落地後，小球能彈跳多高
七、乒乓球嚮前運動後，怎麼會後退呢
八、列車會被雷電擊中嗎
…… 顯示全部信息
在綫試讀
7—1—4帶電棒吸引乾燥軟木屑，木屑接觸到棒以後，往往又劇烈地跳離此棒。試解釋此現象。 答：假定帶電棒帶有正電荷，處於該正電荷電場中的乾燥軟木屑被J化，木屑靠近帶電棒一端被J化齣負電荷，木屑背著帶電棒的一端被J化齣正電荷，它們分彆受到帶電棒正電荷的吸引力和排斥力，但因木屑上負電荷更靠近帶電棒，受到的吸引力大於木屑上正電荷的排斥力，所以木屑總是被吸引移嚮帶電棒，一旦木屑接觸到帶電棒後，木屑上負電荷被帶電棒上的正電荷中和，吸引力同時消失，而木屑上正電荷仍舊存在，它受到帶電棒上的正電荷排斥，便又立即跳離帶電棒，若帶電棒帶有負電荷，除瞭木屑兩端J化電荷的J性相反以外，整個過程都與上述情況相同，木屑總是先被吸引，接觸到棒以後，又劇烈地跳離帶電棒。 7-2靜電場 電場強度 7—2—1 判斷下列說法是否正確，並說明理由。（1）電場中某點電場強度的方嚮J是將點電荷放在該點處所受電場力的方嚮；（2）電荷在電場中某點受到的電場力很大，該點的電場強度E一定很大；（3）在以點電荷為中心、r為半徑的球麵上，電場強度E處處相等。 答：（1）不一定，取決於該點電荷所帶的電荷量，如果該點電荷所帶的電荷量比較小，它的引入幾乎不會改變原場源電荷所激發的電場分布，而且所帶電荷是正電荷的話，那麼該點電荷所受到的電場力方嚮J是其所在點的電場方嚮，但是，如果該點電荷所帶的電荷量比較大，它的引入破壞瞭原場源電荷所激發的電場分布，那麼該點電荷所受到的電場力J不能反映原來電場的性質，其方嚮D然J不能代錶其所在點的電場方嚮，尤其是所帶電荷是負電荷的話，電場力方嚮J更不能說是所在點的電場方嚮。 （2）不一定，電荷在電場中所受到的電場力不僅取決於該電荷所在處的電場強度，而且還與該電荷的電量有關，即F=qE。另一方麵，用電場力來確定某點的電場強度，受力的電荷是帶電量不太大的點電荷，如果該電荷可以D作是點電荷處理（即該電荷在電場中的綫度足夠小），那麼該點電荷所受到的電場力越大，說明點電荷所在處的電場強度也越強；但是，如果該電荷在電場中的綫度比較大，不能D作點電荷處理，那麼它所受到的電場力J無法說明是哪一點的電場強度。 （3）不準確，因為電場強度是一矢量，J其大小來說，在真空中一點電荷所激發的電場具有球對稱，在以點電荷為中心的同一球麵上的點都有相等的電場強度大小；但同一球麵上不同的點其徑嚮不同，所以J電場強度方嚮來說不同點有不同的方嚮（電場強度方嚮沿半徑方嚮）。 ……
用户评价
第二段評價： 說實話，在購買這本《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》之前，我曾經一度對物理學失去瞭信心。大學物理課程的學習經曆，讓我覺得物理就是一堆冰冷的公式和抽象的概念，枯燥乏味，難以理解。然而，這本書徹底顛覆瞭我過去的認知。它並非簡單地羅列公式和定義，而是通過精妙設計的思考題，引導讀者主動去探索物理世界的規律。我特彆欣賞它對題目分析的深度和廣度。很多題目看似簡單，但作者卻能從中挖掘齣豐富的物理內涵，甚至聯係到更前沿的物理學分支。這種“舉一反三”的教學方式，不僅鞏固瞭我對基礎知識的理解，更激發瞭我對物理學更深層次的興趣。例如，書中關於量子力學的一些思考題，雖然我之前對這部分內容一竅不通，但在作者的引導下，我開始逐漸領略到微觀世界的奇妙和反直覺。它不會直接給齣結論，而是通過一係列循序漸進的問題，讓你自己去思考，去推理，去發現。這種“授人以漁”的學習模式，遠比單純的“喂飯”式教學更能培養獨立思考的能力。而且，書中的語言流暢自然，沒有絲毫晦澀難懂的學術腔調，讀起來有一種如沐春風的感覺。我迫不及待地想將這本書分享給所有在物理學學習道路上感到迷茫的朋友們，我相信它會成為你們最得力的助手。
评分第五段評價： 作為一名物理學愛好者，我閱覽過不少關於普通物理的書籍，但《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》這本書給我留下瞭極其深刻的印象。它最大的亮點在於其獨特的“思考題分析與拓展”模式。市麵上很多物理書籍，要麼過於注重理論的堆砌，要麼就是簡單的習題集，而這本書卻巧妙地將兩者結閤，並且做得非常齣色。作者並非簡單地給齣題目和答案，而是仿佛與讀者進行一場深入的對話，一步一步地引導你思考，去挖掘題目背後隱藏的物理意義。這種“引導式”的教學方式，讓我感覺自己不是在被動學習，而是在主動探索。我特彆欣賞書中對一些經典物理問題的獨特視角和深入分析，它往往能從我們習以為常的現象中，發現不尋常的物理原理，並將復雜的概念變得簡單易懂。這種“化繁為簡”的能力，非常難得。而且，這本書的拓展性也非常強，它不會局限於課本上的知識點，而是會將其延伸到更廣闊的物理領域，甚至是前沿研究，這極大地拓寬瞭我的視野，也讓我對物理學産生瞭更濃厚的興趣。這本書不僅僅是一本學習資料，更是一本激發思考、培養科學精神的絕佳讀物。
评分第一段評價： 這本書的齣現，簡直是解救瞭我這個物理學小白！一直以來，我對物理學的概念都停留在初中時期的模糊印象，什麼牛頓三定律、萬有引力，聽著就頭大。拿到這本《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》後，我抱著試試看的心態翻開，結果完全齣乎意料。首先，它的語言風格就非常親切，不像我之前看的那些教科書，上來就一堆公式和專業術語，看得我雲裏霧裏。這本書的作者仿佛知道我這樣的讀者一樣，用非常生活化的例子來解釋那些復雜的物理現象。比如，解釋動量守恒的時候，它會用打颱球的場景來比喻，解釋能量守恒的時候，它會用你扔齣去一個球，球最終會落地的過程來闡述。這些例子真的非常形象，讓我一下子就抓住瞭核心概念。而且，它還不僅僅是講解理論，更重要的是，它提供瞭大量的思考題，並且對這些題目進行瞭深入的分析和拓展。這些題目不是那種簡單的套公式就能解決的，而是需要你真正去理解物理原理，然後靈活運用。我一開始做的時候也挺吃力，但每次看完作者的分析，都會有一種豁然開朗的感覺。它會告訴你，這個題目為什麼是這樣解的，背後的物理原理是什麼，還可以引申齣哪些更深層次的問題。這種學習方式，真的比死記硬背有效太多瞭！我感覺我不再是單純地在“學”物理，而是在“玩”物理，在探索物理的奧秘。
评分第四段評價： 我一直對物理學抱有濃厚的興趣，但總覺得自己的理解停留在錶層，難以深入。偶然間發現瞭這本《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》，它帶來的驚喜程度完全超齣瞭我的預期。這本書並非一本傳統的教材，它更像是一位經驗豐富的物理學導師，用一種引人入勝的方式，帶領你探索物理學的世界。它沒有直接給齣大量的理論知識，而是通過一係列精心設計的思考題，讓你在解決問題的過程中，去主動學習和理解物理概念。這種“問題導嚮”的學習方法，我個人非常喜歡。它能夠有效地激發我的好奇心，讓我主動去尋找答案，而不是被動地接受信息。書中對每一個思考題的分析都極其到位，不僅講解瞭具體的解題步驟，更重要的是，它深入剖析瞭題目背後的物理原理，甚至拓展到瞭相關的物理分支。這種“深度挖掘”的模式，讓我對物理學的理解不再是碎片化的，而是形成瞭一個更係統、更連貫的知識體係。此外，書中的語言風格非常樸實易懂，沒有那些晦澀難懂的學術術語，即使是初學者也能輕鬆理解。我強烈推薦這本書給所有想要深入瞭解物理學，並且希望通過實踐來提升自己理解能力的朋友們。
评分第三段評價： 這本書簡直是我在學習物理過程中遇到的“神器”！我是一名正在準備考研的學生，物理是我的重要科目之一。一直以來，我都覺得理論知識掌握得還不錯，但一遇到題目就卡殼，尤其是那些需要靈活運用知識的題目。這本書的齣現，正好彌補瞭我的這一短闆。《普通物理學(第6版)思考題分析與拓展》顧名思義，它不僅僅是對課本內容的簡單復述，更著重於對思考題的剖析。作者通過對每一道題的詳細解讀，不僅給齣瞭清晰的解題思路，更重要的是，它能讓你理解“為什麼”要這麼解，背後的物理邏輯是什麼。這種分析過程，讓我對那些曾經覺得難以理解的題目，有瞭豁然開朗的感覺。書中還會對一些基礎概念進行深入的拓展，將它們與現實生活中的現象聯係起來，比如，解釋慣性的時候，會提到你坐公交車突然刹車時身體會嚮前傾的現象，這種聯係讓我覺得物理學不再是遙不可及的理論，而是真真切切地存在於我們身邊。而且，書中的題目難度適中，既有鞏固基礎的，也有提升思維的，能夠滿足不同層次的學習需求。每一次完成一道題，再對照作者的分析，我都能學到新的東西，感覺到自己的物理理解又更進瞭一步。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有