本書由梁元帝蕭繹所撰,他揀擇古代帝王、後妃、名王藩屬,抄錄編寫古代經史子集中這些人物的嘉言懿行或醜事劣跡,分彆予以褒奬或鞭笞,以達到警世或醒世的教育勵誌作用,其中頗多名言警句,對為人立身處世有啓迪和裨益。整理者對本書進行仔細梳理,厘清其句段章節的齣處源流,對所涉及的人物、史實、典故、職官、典章製度、地理以及神話傳說等進行詳實注釋,並對各種版本文字進行校勘考證。兩人通力閤作,曆時五年纔告成功,其學術質量令人颳目。有誌學習和鑽研文史古籍的廣大讀者,如備一帙於案頭,時時翻閱和溫習之,自能領悟《金樓子》之真諦。
##3.5分(5分)
评分 评分##比数据库校笺好。但是注释只有到王男神利器那般我才打五星!
评分 评分##帝王写书真好看呀
评分 评分 评分##"躬自搜纂 以为一家之言" 序已注明 后人何必侮谩不断? 自幼眇一目,用其一目 夜读至晓 五岁诵曲礼 致力于学 著书藏书 通博古今 才识超群 父王拭目 兄弟改观 "余为天下不贱"。 勤奋好学好儿子。 自幼孱弱 唯其母顾他复他 "母兮鞠我 拊我畜我长我育我,顾复之恩,终天莫报" 废书而泣血; 依丁蘭做木母。 大孝子。 "妃每知帝将至必为半面妆以俟" 他仅仅是愤怒而去 并未剥其半面皮命其歌舞; 仁君。 十三岁感心气疾。自比周公孔子。 神经病 不急莽卓之戮,先行昆弟之诛。 帝王家之常情 大敌当前 仍开坛讲义;兵临城下,乘不得马;即将行刑,作诗四首。 "王仲宣 在荆州 荆州坏 尽焚其书"一语成谶 "文武之道 尽今夜矣" 身心俱疲俱废之人 何可救江陵之灭?
评分##来读的起因是某位老师说的"去看看帝王写书是什么样子的"。 于今早零时二刻读完。
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