湖南文藝 中老年簡譜教程 老年大學實用藝術教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称：湖南文艺 中老年简谱教程 老年大学实用艺术教材

商品编号：26508745464

店铺： 汇文盛科图书专营店

商品毛重：400.00g

货号：湖南文艺中老年简谱教程

懷舊金麯的時代迴響：當代音樂審美與實踐探索 本書並非專注於中老年群體特定技能的教程，而是深入探討當代音樂審美的發展脈絡、流行文化中的經典重塑，以及不同年齡層在音樂實踐中可能遇到的理論與技法挑戰。全書以宏大的視角審視音樂藝術在現代社會中的角色變遷，力求為音樂學習者、愛好者以及教育工作者提供一個多維度的思考框架。 第一章：二十世紀下半葉中國流行音樂的文化地理學 本章首先摒棄地域性的固定劃分，將目光聚焦於20世紀下半葉（尤其是1980年代至21世紀初）中國大陸、港颱地區音樂産業的互動與分流。我們不探討具體的樂器演奏技巧，而是分析“時代之聲”是如何被構建的。 文化遷移與音樂基因的重組： 探討港颱流行音樂（如粵語流行麯、校園民謠）進入大陸初期，如何與本土的民間音樂元素發生“化學反應”。分析特定音樂風格（如校園民謠的詩意錶達、搖滾樂的地下反思）在社會轉型期所承載的非音樂性意義。 技術革命對聽覺經驗的重塑： 深入剖析磁帶、CD技術迭代對音樂傳播方式的影響。從模仿學習到自主創作的轉變中，音樂教育理念如何被潛移默化地改變。本章著重於理論分析，而非實操指導。 經典敘事與身份認同： 分析特定年代的經典歌麯如何成為一代人集體記憶的載體。這些歌麯的鏇律、歌詞結構，如何反映瞭當時社會對個體價值、集體主義與現代性的不同認知。我們將通過文本分析的方法，解析特定詞句背後的時代情緒，而非提供具體的簡譜讀法或指法練習。 第二章：現代和聲語言的解構與應用 本章是純粹的音樂理論探討，麵嚮具有一定基礎的音樂學習者，旨在提升對復雜和聲結構的理解能力，而非教授基礎的五綫譜或簡譜識讀。 調式外和聲的引入與融閤： 詳細分析瞭印象派、二十世紀早期的作麯傢（如德彪西、拉威爾）如何拓展傳統功能和聲的邊界。重點討論瞭增三和弦、副屬和弦的非功能性運用，以及全音階、五聲音階在現代創作中的張力構建。 序列主義與十二音技法的理論基礎： 簡要介紹勛伯格、韋伯恩在嚴格無調性音樂創作中的核心原則。本節側重於音高集閤（Pitch Set）的數學邏輯和排列組閤，旨在理解現代作麯傢如何構建全新的聽覺秩序，完全脫離瞭傳統調性係統的束縛。 節奏的非對稱性與復節奏的構建： 探討拉美音樂（如探戈、桑巴）和非洲節奏對西方現代音樂在節奏層次上的啓發。分析復雜的復閤拍號、切分音的係統性應用，以及如何通過節奏的“不穩定感”來營造心理上的動態效果。本章內容完全以理論分析和範例麯目結構解析為主，不涉及任何基礎樂理入門知識的重復講解。 第三章：電子音樂製作中的聲音雕塑藝術 本章著眼於數字音頻技術如何改變音樂的創作邊界，探討聲音本身作為一種可塑材料的重要性，而非傳統聲部的編排。 閤成器工作原理與波形閤成： 深入解析振蕩器（Oscillator）、濾波器（Filter）、包絡（Envelope）等核心模塊的工作機製。通過對不同波形（正弦波、方波、鋸齒波）的頻譜分析，解釋其在構建特定音色時的物理基礎。 采樣與重構： 討論采樣技術（Sampling）從單純的錄音復製到復雜的“聲音碎片化重構”的過程。分析如何通過時間拉伸、音高偏移、顆粒閤成等手段，將日常環境音轉化為具有音樂性的元素。 混音工程中的心理聲學： 從主觀感受的角度，探討混音師如何利用雙耳效應、空間反射、動態壓縮等技術來欺騙聽者的感知，從而在聽覺上構建齣“寬度”和“深度”。本章不提供任何DAW軟件的具體操作步驟，而是側重於背後聲音物理與心理學的原理。 第四章：音樂教育的未來展望：跨媒介與體驗式學習 本章關注的是未來音樂學習的趨勢，特彆是如何利用非傳統手段（如虛擬現實、交互設計）來深化對音樂的理解。 交互式音樂體驗的設計： 探討如何設計應用程序或裝置，使學習者能夠“觸摸”和“操縱”音樂結構，而非僅僅是被動接收。例如，將和聲進行可視化，讓學習者直觀感受到和弦轉換的能量流動。 跨學科的音樂敘事： 分析音樂如何與其他藝術形式（如電影、舞蹈、裝置藝術）結閤，形成更具沉浸感的體驗。重點在於分析音樂元素在敘事中充當的角色，以及它如何與視覺、動作産生相互作用。 非標準樂譜的創新實踐： 研究世界範圍內為理解復雜音樂結構而産生的替代性記譜法。這包括圖形記譜法、符號係統，甚至是基於代碼的音樂描述語言，這些都是對傳統五綫譜或簡譜局限性的超越性探索。 全書力求以學術性、分析性和前瞻性的視角，構建一個關於現代音樂藝術的知識體係，幫助讀者理解音樂創作的深層邏輯、技術演變及其在當代文化中的定位，旨在拓寬讀者的音樂視野，而非提供基礎技能的速成指南。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對“老年大學實用藝術教材”這類書的期待並不高，總覺得會比較老套，甚至有些枯燥。但《湖南文藝 中老年簡譜教程》這本書完全顛覆瞭我的看法。首先，它的封麵設計就很有親和力，讓人一看就覺得不那麼嚴肅。打開書後，首先吸引我的是它的字體大小和行距，非常舒展， reading起來一點也不費眼。內容方麵，它真的是把簡譜的入門過程拆解得特彆細緻，而且不是那種乾巴巴的理論灌輸，而是有很多生動形象的比喻和解釋。我最喜歡的是它裏麵講解音符時，會結閤一些實際的場景，讓我更容易理解。例如，講解不同時值的音符時，會用“走路的快慢”來類比，這種方式真的非常巧妙。此外，它還包含瞭一些簡單的樂麯片段，我跟著書上的指導，竟然也能嘗試著哼唱一些小調，這對我來說是一件非常瞭不起的事情。這本書讓我感覺學習音樂不再是一件遙不可及的事情，而是觸手可及的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

我最近剛開始學習簡譜，所以特意找瞭這本《湖南文藝 中老年簡譜教程 老年大學實用藝術教材》。拿到書後，我感覺它非常貼閤我的需求。首先，書的排版就很清晰，字跡也很大，這對於我們年紀大的人來說，看書非常方便，不會覺得眼睛纍。而且，它不是那種枯燥的理論書，裏麵有很多實際的例子和練習，教你一步步地怎麼去識譜、記譜。我尤其喜歡它裏麵提到的一些關於樂理的基礎知識，講解得非常淺顯易懂，不像以前學的那些感覺雲裏霧裏的。書裏還附帶瞭一些大傢耳熟能詳的歌麯譜例，這讓我在學習過程中很有成就感，能夠很快地唱齣一些簡單的鏇律，感覺學習的動力更足瞭。我之前也嘗試過一些其他的音樂入門書，但要麼太專業，要麼太簡單，沒有找到特彆閤適的。這本書的難度適中，既不會讓人望而卻步，又能真正學到東西。對於我這種零基礎又想學點音樂愛好的人來說，這本書簡直是量身定做的。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得音樂是陶冶情操的好方式，所以也想嘗試學習一些樂器。但在學習樂器之前，最基礎的就是要學會看譜。這本《湖南文藝 中老年簡譜教程 老年大學實用藝術教材》是我近期讀到的一本讓我非常滿意的教材。它最大的優點在於它的“接地氣”。它沒有使用太多晦澀難懂的專業術語，而是用非常通俗易懂的語言來解釋每一個概念。我感覺作者就像一個經驗豐富的老朋友，耐心細緻地引導我進入音樂的世界。書中提供的練習題設計得也很有趣，不是那種死闆的重復，而是能引導我思考和運用。更讓我驚喜的是，它還涉及瞭一些關於基礎的音樂理論，比如調性、音階等等，這些知識點雖然不直接是簡譜的符號，但對於理解樂麯的鏇律和和聲非常有幫助。這本書讓我對學習簡譜這件事充滿瞭信心，感覺自己真的能掌握這項技能。

评分☆☆☆☆☆

最近開始培養一些新的興趣愛好，其中就包括學習簡譜。在選擇教材時，我非常看重易懂和實用性。這本《湖南文藝 中老年簡譜教程 老年大學實用藝術教材》恰好滿足瞭我的需求。它的整體風格非常溫和，沒有那種急於求成的感覺，而是循序漸進地帶領讀者掌握知識。書中的講解語言非常平實，沒有太多華麗的辭藻，但句句切中要點。我個人覺得它在講解節奏部分的時候做得特彆好，很多時候我們對於節奏的理解會比較模糊，但這本書通過一些圖示和例子，讓我能夠非常清晰地把握不同的節奏型。此外，書中還加入瞭一些簡單的鏇律編寫和改編的思路，這對於我這種希望能夠自己創作一些簡單音樂的人來說，是非常寶貴的。總而言之，這本書給我帶來瞭很多驚喜，讓我覺得學習簡譜的過程充滿樂趣和收獲。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直就是我一直以來音樂啓濛路上的“及時雨”。我一直對音樂很感興趣，但總是覺得簡譜這種東西很神秘，好像隻有專業人士纔能看懂。直到我翻開這本《湖南文藝 中老年簡譜教程 老年大學實用藝術教材》，我纔發現原來簡譜是可以如此親民和易學的。它不像我以前想象的那麼復雜，而是用非常生活化的語言和方式來解釋每一個音符、每一個節奏。我特彆欣賞它的循序漸進的教學方式，從最基本的do re mi fa sol la si do講起，到後麵的一些節奏型、拍號、升降號等等，都講解得非常細緻。而且，每講完一個概念，都會立即配上相應的練習題，讓我能夠及時鞏固所學。讓我驚喜的是，書中還穿插瞭不少關於音樂欣賞和樂器演奏的小貼士，這些內容雖然不是教程的主體，但卻極大地豐富瞭我的音樂視野，讓我感覺不僅僅是在學技能，更是在進行一次音樂的探索。