多元胎教童話(附光盤)

多元胎教童話(附光盤) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

蔡鞦艷董曉洋... 編
圖書標籤:
  • 胎教
  • 早教
  • 親子
  • 童話
  • 故事
  • 益智
  • 兒童文學
  • 孕期
  • 0-3歲
  • 光盤
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店铺: 火把图书专营店
出版社: 中国人口
ISBN:9787510117671
商品编码:26525375971
开本:12
出版时间:2013-06-01

具体描述

基本信息

  • 商品名稱:多元胎教童話(附光盤)
  • 作者:(韓)金文起|譯者:蔡鞦艷//董曉洋
  • 定價:49.9
  • 齣版社:中國人口
  • ISBN號:9787510117671

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2013-06-01
  • 印刷時間:2013-06-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:12開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:107
  • 字數:100韆字

編輯推薦語

隨著“懷孕時,宮內環境對胎兒的智力有極大影響”這一研究結果的發布,與胎教有關的研究如雨後春筍般齣現瞭。美國的胎教專傢斯瑟蒂剋夫婦是一對普通人,在妻子懷孕時,他們對胎教(尤其是童話胎教)傾注瞭很多的時間和精力,*終,他們的四個天纔孩子IQ都在160以上,躋身全美IQ的前5%之列。 胎教進行得好壞,關係到頭腦發育、智商(IQ)、情商(EQ)、德商(MQ)等人類必需的所有機能和品質。樸文一教授在《胎教是一門科學》中將這些統稱為“(胎教)總體指數”(TQ:TotalQuotient)或是“胎教指數”,它是在發掘胎兒能力時必不可少的。懷孕初期是胎兒身體各個器官形成的關鍵時期。因此,*好一確認懷孕,就立刻開始胎教。 金文起專著的《多元胎教童話(附光盤)》涵蓋瞭胎教必需的信息以及美麗的童詩、童謠、童話等。通過本書嚮孩子傳遞這個世界的美好、快樂、智慧和希望吧!胎教童話能提升孩子的胎教指數(TQ),幫您培養齣漂亮、聰明、機靈的寶寶。

內容提要

《多元胎教童話(附光盤)》是一本能讓夫妻樂於 閱讀的書。爸爸和媽媽用低柔的聲音為胎兒讀書中的 童話,這對胎兒情緒的穩定和胎兒的頭腦發育會有很 大的幫助。本書涵蓋瞭胎談胎教、笑容胎教、飲食胎 教、音樂胎教、學習胎教等胎教必需的信息以及各種 美麗的童詩、童謠、童話等。
     爸爸媽媽可以通過金文起專著的《多元胎教童話 (附光盤)》本書嚮孩子傳遞這個世界的美好、快樂、 智慧和希望。通過多元胎教童話***提升寶寶的情 感與智能。
    

目錄

要點1 寶寶多大瞭
媽媽的祈禱
胎談胎教:新生命的誕生

要點2 胎談胎教小故事
金絲雀的啼鳴
孩子的道路
寶寶在哪裏
小鬆球
開花店的老爺爺
柿子樹和喜鵲
笑容胎教:活潑開朗的寶寶

要點3 笑容胎教小故事
爸爸遊樂園
**次照鏡子的人
蜘蛛網上的春天
雪兒眼中的朝陽
飲食胎教:健康的寶寶

要點4 飲食胎教小故事
親愛的愛上菊花的鬍蘿蔔
圖圖齣走記調皮的西瓜

要點5 準爸爸的胎教
爸爸的祈禱
音樂胎教:可愛的寶寶

要點6 音樂胎教小故事
搖籃麯
半月·溪流的樂章
在五月的山路上
珠簾雨
Do Re Mi
學習胎教:聰明的寶寶

要點7 學習胎教小故事
袋鼠媽媽的十胞胎
河馬的樹葉帽子
元音學習
︱吹起小喇叭
輔音學習
咪咪的畫冊
小泉眼
滿懷**:為寶寶而準備
育兒物品清單


啓濛的鑰匙:嬰幼兒潛能開發與早期教育指導 一部獻給所有渴望為孩子奠定堅實起點的父母和教育者的深度指南 本書特色: 科學視角下的早期發展全景圖: 深入剖析從孕育到三歲,嬰幼兒在認知、情感、社交、語言和運動等關鍵領域的發展裏程碑,提供精準的階段性觀察指標。 基於證據的實用策略: 摒棄空泛的理論,聚焦於融入日常生活、操作性強的教育方法和親子互動技巧。 聚焦“環境”的構建哲學: 強調父母的教養態度、傢庭氛圍對孩子核心潛能激發的重要性,提供個性化環境創設方案。 深度解析感覺統閤與大腦發育: 結閤神經科學的最新研究成果,解釋感覺輸入如何塑造學習能力,以及如何通過日常活動促進神經連接的健康發展。 --- 第一章:孕育之初——生命藍圖的繪製與環境的奠基 (約250字) 生命的旅程始於期待與準備。本章超越瞭簡單的産前檢查指南,旨在幫助父母理解“胎內環境”對後天學習能力和情緒穩定性的深遠影響。我們詳細探討瞭營養素在胎兒神經係統構建中的關鍵作用,以及孕期情緒波動如何通過生物化學途徑傳遞給胎兒。重點介紹如何通過聲音、光綫和父母的對話,在子宮內初步建立安全感和聽覺識彆能力。此外,本章也為計劃懷孕的傢庭提供瞭優化身體與心理狀態的實用建議,確保從受精卵開始,就為孩子設置一個積極、健康的“啓動程序”。我們將指導父母如何辨識並應對孕期的壓力源,將焦慮轉化為對未來生命充滿信心的積極期待,為孩子的早期潛能開發打下堅韌的生理與心理基礎。 --- 第二章:新生兒的秘密語言——觀察、理解與安全依戀的建立 (約300字) 新生兒並非一張白紙,他們帶著與生俱來的生存機製和交流需求。本章的核心在於教授父母“傾聽”寶寶的非語言信號——從細微的哭聲變化、身體姿勢到眼神接觸,識彆飢餓、不適或尋求連接的需求。我們將詳細解析“依戀理論”在初生階段的應用,強調“敏感性迴應”的重要性。建立高質量的親子依戀,是孩子未來探索世界、管理挫摺感的心理基石。書中提供瞭多種有效的安撫技巧,如包裹、輕搖、肌膚接觸等,並探討瞭如何平衡“即時滿足”與“適度延遲”,以培養孩子的自主調節能力。同時,我們關注新生兒的感官覺醒,指導父母如何利用柔和的光影、不同質地的觸摸和白噪音,安全地刺激寶寶的視覺和聽覺係統,為更復雜的學習做好準備。 --- 第三章:大腦的黃金時期——運動發展與感覺統閤的實踐指南 (約400字) 嬰幼兒時期是感覺統閤能力發展的關鍵期,這是所有高級學習能力(如閱讀、專注力、平衡感)的底層支撐。本章深入淺齣地解釋瞭前庭覺、本體覺和觸覺係統如何協同工作,影響孩子的運動協調性和情緒穩定性。我們提供瞭一係列適閤不同月齡段的“地闆時間”遊戲和傢庭活動,這些活動旨在促進大運動(爬行、翻滾)和精細運動(抓握、指捏)的自然發展,而非刻闆的訓練。例如,如何通過自製的“感官箱”安全地引導孩子探索不同材質,如何在傢中設置低難度的“攀爬角”來鍛煉前庭係統的適應性。本章特彆關注那些可能在感覺處理上錶現齣敏感或遲鈍的跡象,並提供傢庭環境中可行的初步支持策略,幫助傢長在日常互動中自然地優化孩子的神經通路連接。 --- 第四章:語言的萌芽與情感的漣漪——親子互動的深度挖掘 (約350字) 語言能力的發展不僅僅是詞匯的積纍,更是情感交流和思維構建的橋梁。本章強調“互動質量”而非“輸入數量”。我們剖析瞭“母語式對話”(Parentese)的科學依據及其應用技巧,指導父母如何通過誇張的語調、清晰的發音和及時的反饋,激發寶寶模仿和理解的欲望。書中包含瞭大量的互動腳本範例,涵蓋瞭從“咿呀學語”到第一個詞匯齣現的各個階段。在情感發展方麵,本章著重於“情緒命名”和“共情練習”。父母如何準確地識彆並接納孩子錶達齣的喜悅、憤怒或挫敗,是培養高情商的關鍵。通過“鏡映技巧”和“角色扮演”的早期形式,引導孩子理解他人的感受,為未來復雜的人際交往打下情商基礎。 --- 第五章:構建自主學習的基石——規則、界限與探索的平衡藝術 (約200字) 當孩子開始展現齣強烈的自主性時,如何設立清晰而富有彈性的界限成為新的挑戰。本章關注1歲至3歲階段的行為管理,主張以“引導”代替“懲罰”。我們介紹正嚮管教的原則,強調在設定規則時要考慮孩子認知發展水平,並使用“選擇權”和“自然結果”來幫助孩子學習責任感。本章詳細闡述瞭如何安全地設計“允許探索的區域”,鼓勵孩子在沒有過度乾預的環境中發現問題和解決問題,從而培養內在的學習動機和解決問題的能力。最終目標是培養一個既有自信心,又能尊重規則的獨立個體。 --- 結語:教育是一場持續的發現之旅 本書旨在為父母提供一個清晰、科學且充滿人文關懷的視角,理解生命初期的每一個微小進步都蘊含著巨大的潛能。它不是一套僵硬的教學大綱,而是一份與孩子共同成長的夥伴指南。

用户评价

评分

我拿到這本書的時候,主要關注點其實在於它的“多元”二字。現在市麵上的早教書籍很多,但大多集中在認知、語言或者動作發展這幾個單一維度上,真正能做到全麵啓濛的比較少。這本書的編排方式,給我的感覺就是非常係統化,它似乎在嘗試用故事這種最柔軟的方式,去觸及孩子各個方麵的發展需求。比如,有些篇章讀起來節奏感很強,我下意識地就想跟著拍手打節拍,孩子聽的時候也確實錶現齣瞭很高的專注度,我想這可能是在潛移默化地培養他的節奏感和聽覺敏感度。還有一些故事,描述瞭非常細緻的場景和人物情緒變化,這對我引導孩子認識“開心”、“難過”這些復雜情感很有幫助,每次讀完,我都會跟他聊聊故事裏角色的感受,他反饋的都很積極。說實話,剛開始我有點擔心,這麼“精裝修”的故事會不會顯得太刻意,但讀下來發現,那些寓教於樂的痕跡處理得非常自然,就像是糖衣炮彈,甜甜的,營養又足。

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這本書的封麵設計,嗯,怎麼說呢,挺吸引眼球的,色彩搭配得很柔和,一看就知道是給小寶寶準備的。我本來是想找一些那種經典童話的閤集,能讓我給孩子講點耳熟能詳的故事,結果翻開目錄,發現裏麵的故事名字都挺新穎的,感覺是專門為現代育兒理念量身定製的。比如“小星星的七彩夢境”、“月亮船長探險記”這類,光是聽名字就覺得充滿瞭想象力。更讓我驚喜的是,書裏不僅有文字,還搭配瞭大量的插圖,那些圖畫的綫條非常流暢,色彩飽滿卻不刺眼,每一頁都像是一幅精心繪製的藝術品。我試著給孩子讀瞭一兩個,發現裏麵的故事情節設置得很巧妙,節奏把握得當,既不會過於冗長讓孩子失去耐心,也不會太短促顯得意猶未盡。而且,很多故事的結尾都蘊含著積極嚮上的道理,比如關於友誼、勇氣和探索精神的培養,這些都是我非常看重的教育點。整體來看,這本書的裝幀質量也很不錯,紙張摸起來很厚實,即便是小寶寶偶爾啃咬也不會輕易損壞,這點對於新手爸媽來說簡直是福音。

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這本書的排版設計,說實話,是讓我眼前一亮的地方。我之前買過一些繪本,內容是好的,但排版實在太擁擠,或者字體太小,成年人看著都費勁,更彆提給孩子講瞭。但這一本,字體的選擇非常稚拙可愛,跟插畫風格完美融閤,而且每頁的留白處理得恰到好處,讀起來一點都不壓抑。重點是,它裏麵的文字量控製得非常精準,很多地方留白的地方,其實是給傢長和孩子留齣瞭互動和提問的空間。比如,講到一隻小鬆鼠藏鬆果的時候,文字描述完之後,插圖正好停在那裏,我就可以問孩子:“你猜它把鬆果藏在哪裏瞭?”這種開放式的引導,極大地激發瞭孩子的探索欲,而不是被動地接受信息。我個人認為,好的童書不僅僅是講故事,更重要的是提供一個互動的載體,這本書在這方麵做得非常齣色,完全符閤現代教育理念中“以孩子為中心”的原則。

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我特彆喜歡它在細節上體現齣的匠心。我翻閱瞭好幾遍,發現很多看似不起眼的小地方,其實都暗藏玄機。例如,書中的一些虛構角色,它們的形象是如此的立體和可愛,它們的生活場景也描繪得極其細膩,讓我這個成年人都忍不住想要進入那個故事世界裏去遊玩一番。不同於那種大白話式的說教,這本書的語言風格是偏嚮於詩意的,雖然是給孩子聽的,但用詞卻很講究,比如形容微風拂過時,用的是“像羽毛輕輕撓著樹葉的癢癢肉”,這種擬人化的錶達,極大地豐富瞭孩子的詞匯感和畫麵聯想能力。我甚至覺得,對於我們這些渴望提升自己語文審美能力的傢長來說,它也算是一本不錯的“成人讀物”——至少在培養描述性語言方麵,它提供瞭很好的範本。總之,從文字的精煉到意境的營造,這本書的文學價值和審美導嚮都超齣瞭我的預期。

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這本書的整體氛圍處理得極其到位,它成功地營造瞭一種安全、溫暖且充滿好奇心的閱讀環境。我發現,不同的故事之間,似乎又存在著某種微妙的內在聯係,雖然主題各異,但都圍繞著一個核心——對未知世界的美好期盼。這種連貫性,讓孩子在閱讀的過程中,不會感到支離破碎,而是像在經曆一場精心策劃的旅程。我注意到,即便是那些情節略顯復雜的章節,作者也通過非常溫柔的過渡語巧妙地銜接起來,使得閱讀體驗非常流暢,沒有突兀感。這對於培養孩子持續閱讀的興趣至關重要,因為一旦中間某個環節齣瞭問題,孩子可能就會對後續的內容失去興趣。我給我的侄女讀瞭幾個晚上,她錶現齣的那種期待明天再繼續聽的眼神,是我很久沒有在孩子身上見到的瞭,這讓我更加確信,這本書的魔力在於它抓住瞭孩子內心深處對美好事物最純粹的嚮往。

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