從思維結構到批判性思維--理解錶達的策略研究與語文教學實踐覃永恒中南大學 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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发表于2024-11-01

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店鋪：墨硯聚客圖書專營店

齣版社：中南大學

ISBN：9787548730798

商品編碼：26833836895

包裝：平裝

齣版時間：2018-02-01

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從思維結構到批判性思維--理解錶達的策略研究與語文教學實踐覃永恒中南大學 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

具體描述

基本信息

書名：從思維結構到批判性思維--理解錶達的策略研究與語文教學實踐

：55.00元

作者：覃永恒

齣版社：中南大學

齣版日期：2018-02-01

ISBN：9787548730798

字數：252韆字

頁碼：212

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

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內容提要

章思維結構與批判性思維
節概論
第二節思維目的與批判性思維
第三節思維材料與批判性思維
第四節思維過程與批判性思維
第五節思維結果與批判性思維
第二章理解、錶達的策略：置換、結構、重組
節從置換到結構
理解、錶達的工具
情境置換、角色置換、類比置換、對比置換
語言與感覺、情緒、情感、需要、思想等的置換
語言的置換與結構
以概括為目的的語言置換原則
第二節概括的層級與批判性思維
第三節結構關係與批判性思維
第四節文本思維結構圖與批判性思維
第五節結構關係與思路的重組
第三章語文教學實踐
節通過置換理解文本
通過五次置換理解《故鄉》中的名句
進入置換的思維過程解讀《再彆康橋》
由置換、批注到準確理解——以《海燕》教學為例
第二節進入思維結構解讀文本
從一則思維材料的錯誤看王安石變法失敗的原因
——《登飛來峰》解讀
由“形”“事”到“情”“理”——以《紫藤蘿瀑布》為例
我是否還在追求屬於鴨的生活
——進入概括的思維過程解讀《醜小鴨》
從比較到探究荊軻與太子丹之間的矛盾
——進入思維過程解讀《荊軻刺秦王》
從歸類到探究“行到水窮處，坐看雲起時”的禪意
——“進入思維過程”教學示例
第三節文本思維結構圖在語文教學中的運用
析文本解讀爭議與解讀錯誤——以《背影》為例
全麵分析，避免遺漏，檢測誤讀
——以《麵朝大海，春暖花開》為例
理清關係，認識係統，糾正誤讀——以《春江花月夜》為例
明確概念，立意構思——以《拿來主義》為例
推理有效，論證有力——以《大學》為例
由主到次，深入剖析——以《小狗包弟》教學為例
像魯迅一樣思考，像魯迅一樣批判
——以《中國人失掉自信力瞭嗎》教學為例