行為導圖：改善孤獨癥譜係或相關障礙人士行為的視覺支持策略。 艾米·布伊 著育兒傢教心理疏導書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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美] 艾米·布伊（Amy Buie） 著

圖書標籤:

• 孤獨癥譜係障礙
• 行為乾預
• 視覺支持
• 行為管理
• 育兒
• 心理疏導
• 特殊教育
• 兒童發展
• 溝通技巧
• 自閉癥

店铺： 全程在线

出版社： 华夏出版社

ISBN：9787508092034

商品编码：27287746735

开本：16

出版时间：2017-12-01

基於實證研究的數據，作者開發瞭行為導圖的方法，通過激發兒童的動機，以便做齣正確的選擇，從而控製和管理情緒及行為。行為導圖的方式簡便易行，對各類和各種障礙程度的兒童、學生都有效果。《行為導圖》提供瞭大量適閤於真實生活場景的實例，主要的行為導圖包括後果導圖、復雜的行為導圖、語言導圖和問題解決導圖等四類，能涵蓋課堂中可能齣現的各種問題行為。

 

 

作者簡介

艾米·布伊（Amy Buie, MEd, BCBA, LBA），有20多年應用行為分析工作經驗。她是孤獨癥教育中心的創始人和執行人，孤獨癥教育中心是一個專門乾預問題行為的非盈利機構。艾米在密蘇裏大學聖路易斯分校教授孤獨癥和行為學課程，同時也在美國中西部地區舉辦各種培訓活動、參加會議研討等。她的專長包括基於視覺支持的以強化為基礎的教育的策略，並且專長於乾預由於心理障礙造成的嚴重或者爆炸性的問題行為（www.behaviormappingmaker.com）

《行為導圖：改善孤獨癥譜係或相關障礙人士行為的視覺支持策略》一書，由資深教育者艾米·布伊傾力撰寫，旨在為育兒、傢教及心理疏導領域提供一套行之有效的工具。本書聚焦於孤獨癥譜係障礙（ASD）或相關發展障礙人士，通過深入淺齣的方式，詳細闡述瞭視覺支持策略在改善其行為方麵的巨大潛力。 在當今社會，理解和支持孤獨癥譜係障礙人士的需求日益受到重視。這些個體在社交互動、溝通錶達、興趣愛好以及行為模式上可能展現齣與常人不同的特點。傳統教育和乾預方法有時難以完全觸及他們的核心需求，而艾米·布伊博士則敏銳地捕捉到瞭視覺學習方式對於這一群體的特殊意義。本書的核心理念在於，通過將抽象的概念、復雜的指令、日常的流程以及情緒感受轉化為具體的、易於理解的視覺形式，可以極大地幫助孤獨癥譜係障礙人士更好地理解世界，管理自身行為，並提升獨立生活的能力。 本書的撰寫並非空穴來風，而是建立在艾米·布伊博士多年與孤獨癥譜係障礙人士及其傢庭的實踐經驗之上。她深刻理解到，對於很多在處理信息和理解社會規則方麵存在挑戰的個體來說，語言化的溝通往往是模糊和令人睏惑的。因此，視覺化信息便成為瞭搭建溝通橋梁、促進理解和引導行為的強大工具。從簡單的圖片提示到復雜的日程錶，從情緒識彆卡到社交故事，本書提供瞭一係列可操作的策略，能夠根據個體不同的年齡、能力和需求進行靈活調整。 視覺支持策略的核心價值 為何視覺支持策略如此有效？艾米·布伊博士在書中細緻地剖析瞭其背後的心理學和認知學原理。她指齣，許多孤獨癥譜係障礙人士在視覺處理方麵通常錶現齣更強的優勢，他們能夠更快速、更準確地理解和記憶圖像信息。將信息視覺化，可以： 降低認知負荷： 復雜的語言指令往往需要大量的記憶和推理，而視覺提示則能直接呈現關鍵信息，減少大腦的處理壓力。 提供結構和可預測性： 日常生活中的不確定性常常會引發焦慮和行為問題。視覺化的日程錶、流程圖等能夠清晰地展示接下來會發生什麼，增強個體對環境的可控感和安全感。 促進溝通和理解： 無論是錶達自己的需求，還是理解他人的意圖，視覺支持都能夠提供一個共同的理解平颱，彌閤溝通上的鴻溝。 增強獨立性： 通過學習使用視覺工具來完成任務，如獨立的穿衣、如廁、洗手等，個體能夠逐步培養自主能力，減少對他人協助的依賴。 管理情緒和行為： 識彆和錶達情緒是孤獨癥譜係障礙人士可能麵臨的挑戰。情緒卡、情緒溫度計等視覺工具能夠幫助他們理解自己的情緒狀態，並學習適當的應對策略，從而減少衝動性行為和情緒爆發。 本書的結構與內容亮點 《行為導圖》一書被設計得循序漸進，既適閤初次接觸視覺支持策略的傢長和教育者，也為有一定經驗的專業人士提供瞭更深入的見解和實踐指導。 第一部分：理論基石與認知理解 在進入具體的策略之前，本書首先會帶領讀者深入理解孤獨癥譜係障礙的核心特徵，以及視覺支持策略為何能夠在改善這些特徵方麵發揮關鍵作用。艾米·布伊博士會解釋： 孤獨癥譜係障礙的本質： 簡要介紹ASD的診斷標準、個體差異性，以及常見的溝通、社交和行為模式。 視覺處理的優勢： 闡述為何視覺信息對於許多ASD人士更具優勢，以及大腦處理視覺信息的方式。 行為分析基礎： 介紹行為功能分析（FBA）的基本概念，以及如何運用行為導圖來觀察、記錄和理解行為背後的原因。 視覺支持的定義與分類： 明確視覺支持的內涵，並介紹不同類型的視覺支持，如實物提示、照片、圖畫、文字提示、日程錶、任務分解圖等。 第二部分：核心視覺支持工具與應用 這部分是本書的重中之重，艾米·布伊博士將詳細介紹各種行之有效的視覺支持工具，並提供具體的應用場景和操作方法。 日程錶與時間管理： 視覺日程錶： 從最簡單的“先做什麼，後做什麼”到復雜的每日、每周日程安排，如何根據孩子的理解能力選擇閤適的視覺元素（圖片、照片、文字）。 任務分解圖（Task Analysis）： 如何將一個復雜任務分解成一係列小步驟，並為每個步驟製作視覺提示，例如“洗手”的步驟圖。 過渡提示： 如何使用視覺提示來幫助孩子從一項活動平穩過渡到另一項活動，減少因突變帶來的焦慮。 溝通與社交技能： 選擇闆（Choice Boards）： 如何製作選擇闆，讓孩子能夠通過指嚮圖片來錶達自己的意願和需求，例如“想要吃什麼？”、“想要玩什麼？”。 指令提示： 如何將口頭指令轉化為簡單的圖片或文字指令，幫助孩子理解並執行。 社交故事（Social Stories™）： 詳細介紹社交故事的撰寫原則和使用方法，如何通過描述性的文字和插圖來解釋社交情境、他人的感受和期望的行為。 情緒識彆與錶達： 情緒卡片： 製作不同情緒的麵部錶情卡片，幫助孩子識彆自己和他人的情緒。 情緒溫度計： 利用視覺化的“溫度計”來幫助孩子理解和描述自己情緒的強度。 情緒管理策略圖： 提供視覺化的方法，教導孩子在感到強烈情緒時可以采取的平靜策略，如深呼吸、聽音樂、玩減壓玩具等。 行為管理與問題行為乾預： 行為閤約（Behavior Contracts）： 如何與孩子一起製定簡單的行為閤約，使用視覺化的奬勵圖來記錄和激勵積極行為。 規則可視化： 將傢庭或課堂規則轉化為易於理解的圖畫或簡短文字，幫助孩子遵守。 替代行為教學： 如何使用視覺支持來教授孩子替代的、更具適應性的行為來取代不當行為。 生活自理技能訓練： 穿衣、吃飯、如廁指導圖： 製作詳細的步驟圖，幫助孩子獨立完成這些日常活動。 安全提示： 製作關於交通安全、用火安全、網絡安全等方麵的視覺提示，提高孩子的自我保護意識。 第三部分：個性化應用與進階指導 本書不僅提供通用的策略，更強調根據個體差異進行個性化調整。 評估與規劃： 如何根據孩子的具體情況，評估他們最需要的視覺支持類型和內容。 選擇閤適的視覺元素： 從照片、圖畫、文字符號到實物，如何選擇最適閤孩子的視覺符號。 循序漸進原則： 如何逐步引入和增加視覺支持的復雜性，避免讓孩子感到 overwhelm。 傢長與教師的角色： 如何有效地將視覺支持策略融入傢庭和教育環境，與孩子建立積極的閤作關係。 應對挑戰與誤區： 探討在使用視覺支持過程中可能遇到的睏難，並提供解決方案。 本書的獨特價值 《行為導圖》一書之所以備受推薦，在於其以下幾方麵的獨特價值： 實操性強： 本書提供的不僅僅是理論，而是大量具體、可操作的案例和模闆，讀者可以立即應用到實踐中。 係統性高： 從理論基礎到具體工具，再到個性化應用，本書構建瞭一個完整的視覺支持體係。 包容性廣： 適用於不同年齡、不同發展水平的孤獨癥譜係障礙人士，以及教師、治療師、傢長等所有關心他們的人。 積極導嚮： 強調通過賦能和支持，幫助個體發揮潛能，提升生活質量，而非僅僅關注和糾正“問題行為”。 人性化關懷： 字裏行間流露齣艾米·布伊博士對每一個孤獨癥譜係障礙人士的深深理解和關懷，鼓勵讀者以耐心、愛心和專業知識去引導和支持他們。 艾米·布伊博士通過《行為導圖》這本書，為所有麵臨挑戰的傢庭和專業人士點亮瞭一盞希望的燈。它不僅是一本指導手冊，更是一份充滿智慧和愛的禮物，激勵著我們用更有效、更具同理心的方式去理解和支持孤獨癥譜係障礙人士，幫助他們更好地融入社會，綻放屬於自己的光彩。閱讀本書，您將收獲一套強大的工具，開啓一條通往更好溝通、更少衝突、更多理解的道路，最終幫助您的孩子或學生邁嚮更獨立、更充實的人生。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直抓人眼球，色彩搭配既專業又不失親和力，一下子就能感受到作者對這個主題的深入理解和關懷。我尤其欣賞它在排版上的用心，字體選擇清晰易讀，圖文並茂的布局讓復雜的概念變得觸手可及。拿到手裏沉甸甸的感覺，也體現瞭內容的厚度和價值。光是翻閱目錄，就能預感到這本書將帶領我們進行一場深入的探索之旅，它似乎不僅僅是一本提供技巧的指南，更像是一本陪跑的心靈夥伴。作者的專業背景在字裏行間透露齣來，讓人對接下來的內容充滿瞭期待，相信它能為許多在育兒路上感到迷茫的傢長帶來急需的光亮和方嚮。這本書的物理質感和視覺呈現，無疑為閱讀體驗增添瞭極大的加分項。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排堪稱教科書級彆，邏輯推進得極其自然流暢，仿佛一步步引導著讀者從宏觀認知走嚮微觀實踐的每一個細節。不同章節之間的過渡處理得非常巧妙，既保持瞭內容的獨立性，又展現瞭整體的係統性。我特彆欣賞它在理論闡述和實際案例之間的平衡把握，沒有陷入純粹的學術討論，而是時刻緊扣著“如何操作”的核心問題。這種嚴謹的架構設計，極大地降低瞭信息吸收的難度，確保瞭即便是初次接觸相關領域的讀者，也能迅速跟上節奏並建立起清晰的知識脈絡。整體閱讀體驗是一種被精心組織和引導的感覺，非常高效且令人安心。

评分☆☆☆☆☆

這本書的版麵設計考慮到瞭長時間閱讀的舒適度，紙張的觸感和墨水的清晰度都達到瞭很高的水準，這在如今這個快速翻閱的時代顯得尤為可貴。長時間閱讀下來，眼睛的疲勞感明顯減輕，這使得我可以更專注地沉浸在內容之中，而不會因為閱讀介質本身的不適而分心。從印刷的精良程度來看，齣版方顯然在製作這本書上投入瞭極大的誠意，這無疑是對作者心血和讀者需求的雙重尊重。一本好書，不僅內容要好，連帶著“物”的體驗也要足夠優秀，這本書在這方麵做得非常齣色，讓人愛不釋手，更願意時常翻閱。

评分☆☆☆☆☆

從作者的語言風格來看，她似乎有一種獨特的天賦，可以將復雜晦澀的心理學和行為科學概念，用極其樸素、直白的日常語言錶達齣來。這對於需要快速理解並應用到日常管教中的傢長來說，簡直是福音。閱讀過程中，我幾乎沒有遇到任何需要反復查閱詞典或感到睏惑的句子，每一個段落都像是在進行一次心與心的直接對話。這種清晰的溝通能力，遠比華麗的辭藻更有價值，它直接保證瞭書中智慧的有效傳遞和落地執行。這種直達人心的錶達方式，無疑是這本書區彆於市麵上許多同類書籍的顯著特點之一。

评分☆☆☆☆☆

我被作者在序言中流露齣的那份真誠和共情深深打動瞭。那種設身處地為特殊需求傢庭著想的筆觸，讓人感覺仿佛是一位經驗豐富的同行者正在分享她的智慧結晶，而不是冷冰冰的理論說教。這種情感上的連接是至關重要的，因為它直接關係到讀者是否願意采納和實踐書中的建議。特彆是她對於“接納”與“賦能”的闡述，為後續所有策略的運用奠定瞭堅實的心理基礎。我從中體會到瞭一種深層次的尊重，這種尊重是真正有效的乾預所不可或缺的前提。這部分內容讀起來非常流暢，充滿瞭人情味，讓人在心頭一暖的同時，也激發瞭更強的學習動力，迫不及待想知道她將如何把這份哲學融入到具體的實踐操作中去。