胎教早教啓智大百科(超值白金版)懷胎十月的胎教方案 育兒百科圖書 胎教書籍 孕婦叢書 新華書店正版書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王琪 編

圖書標籤:

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店铺： 北京新脚步图书专营店

出版社： 北京科学技术出版社

ISBN：9787530480496

商品编码：27307514207

丛书名： 胎教早教启智大百科

开本：16开

出版时间：2016-01-01

基本信息：

商品名稱：	胎教早教啓智大百科(超值白金版)	開本：	4
作者：	編者:王琪	頁數：
定價：	29.8	齣版時間：	2016-01-01
ISBN號：	9787530480496	印刷時間：	2016-01-01
齣版社：	北京科技	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

目錄：***篇 懷胎十月的胎教方案
第二篇 0～3歲寶寶的早期培育
第三篇 0～3歲寶寶全腦智能開發方案
第四篇 3～6歲寶寶全腦智能開發方案

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精 彩 頁： 內容提要：

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作者簡介： 王琪，北京婦産醫院主任醫師、教授，***“十五”科研攻關項目負責人，中華醫學會、北京醫學會專傢庫成員。 她是一位擁有30多年臨床實踐經驗的***名孕産專傢，也是一位喜愛寶寶的外婆：在她的職業生涯裏，以特有的親和力，讓幾十萬準媽媽得到***細心的指導，迎來一個個健康的小生命。 她還是北京電視颱、人民網健康論壇等媒體的特邀嘉賓，積極參與各種形式的大眾普及健康教育工作，並且齣版瞭多本孕産育兒暢銷書。 她在微博上說：“看到一個個女性成為母親是我生命中的幸福源泉，我愛母性的偉大。”期待準媽媽們在她的指導下，每天抽齣幾分鍾在書中解答自己的疑惑，成功備孕，安心度過孕期，科學撫育即將到來的新生命。

好的，以下是一本關於現代傢庭親子教育與兒童心智成長的綜閤性圖書的詳細簡介，內容側重於學齡前至小學階段的教育理念、實踐方法以及親子關係構建，完全不涉及您提供的胎教或孕期內容。 --- 《全景式親子智慧：0-12歲兒童心智發展與教育實踐指南》 內容導讀：培養麵嚮未來的思考者與實踐者 在瞬息萬變的二十一世紀，父母們麵臨的挑戰不再僅僅是如何滿足孩子的基本需求，而是如何科學、有效地引導孩子的心智發展，培養其適應未來社會所需的關鍵能力——包括批判性思維、情緒韌性、創造力以及跨文化交流能力。 《全景式親子智慧：0-12歲兒童心智發展與教育實踐指南》是一部深度聚焦於0至12歲兒童全生命周期心智成長的權威參考手冊。本書摒棄瞭傳統育兒的碎片化建議，采用發展心理學為基石，結閤神經科學前沿發現，融入本土文化背景下的實踐案例，為當代父母、教育工作者提供一套係統、連貫且高度可操作的指導藍圖。 本書分為四大核心模塊，層層遞進，全麵覆蓋兒童成長的關鍵“窗口期”： --- 第一篇：奠基期（0-3歲）——大腦高速構建與依戀的藝術 本篇詳細闡述瞭嬰兒期大腦的神經可塑性與關鍵敏感期。它不僅是關於生理發育的記錄，更是關於如何通過高質量的互動，為孩子構建安全穩定的“內在世界”提供操作指南。 1.1 早期神經發育的“黃金法則” 感官整閤與環境刺激的平衡： 探討如何設計富含質感的、非過度刺激的環境，促進視覺、聽覺、觸覺的有效整閤。重點解析“被動輸入”與“主動探索”的科學配比。 語言習得的潛能激活： 深入剖析“聽覺輸入”如何影響日後句法和詞匯量的積纍。提供大量“有目的的對話”技巧，幫助父母超越簡單的指令和錶述，實現真正意義上的語言交流。 1.2 建立安全依戀：情緒調節的底層代碼 依戀理論的現代應用： 結閤依戀理論（如Bowlby和Ainsworth的研究）的最新進展，分析不同依戀模式的形成機製。 共情迴應與情緒命名： 詳細指導父母如何在孩子錶達負麵情緒（如哭鬧、發脾氣）時，進行有效的“情緒反射”（Mirroring），幫助孩子建立情緒詞匯庫，這是未來情緒智力（EQ）的基礎。 應對“分離焦慮”與“陌生人恐懼”的科學流程： 提供循序漸進的脫敏方案，強調父母的穩定性和一緻性在構建安全感中的核心作用。 --- 第二篇：探索期（3-6歲）——自我意識的覺醒與規則的建立 學齡前期是孩子“自主性”與“想象力”爆炸式增長的階段。本篇的重點在於如何引導這種蓬勃的內在驅動力，並使其在傢庭和幼兒園環境中健康地錶達齣來。 2.1 遊戲的力量：從“玩耍”到“學習”的轉化 結構化遊戲與自由探索的邊界： 區分不同類型遊戲的教育價值。重點介紹如何利用積木、沙水、角色扮演等媒介，促進空間推理能力和敘事能力的同步發展。 創造力保護傘： 分析成人對孩子“不切實際”的想法的常見誤區，提供鼓勵“發散性思維”而非“收斂性思維”的提問方式。 2.2 秩序感與規則的內化 “為什麼需要規則”的溝通藝術： 摒棄懲罰導嚮，強調規則是保護自身和尊重他人的工具。詳細解析如何與三到五歲的孩子進行“規則契約”的協商過程。 正麵管教的執行策略： 深入探討“自然結果”與“邏輯結果”的有效運用，幫助父母掌握如何在保持堅定的同時，不損害親子關係。重點剖析“暫停區”（Time-In）的使用，代替傳統的“隔離”。 2.3 社交萌芽：友誼、分享與衝突處理 衝突解決的“三步法”： 為孩子提供處理與同伴矛盾的基本框架，教會他們錶達需求（“我感覺……因為……”）而非指責。 --- 第三篇：關鍵期（6-9歲）——學習模式的確立與身份認同 小學低年級是孩子從傢庭為中心過渡到學校為中心的關鍵時期。本篇關注如何幫助孩子構建學習動機、發展責任感，並應對學業上的初步挑戰。 3.1 動機心理學：點燃內在驅動力 “成長型思維”的植入： 詳盡解釋Carol Dweck的“固定型思維”與“成長型思維”的差異。提供具體的語言工具，將對“結果”的贊美，轉化為對“過程、努力和策略”的贊賞。 目標設定與自我效能感： 指導如何引導孩子將宏大目標分解為可執行的小步驟（“迷你目標”），並在達成時，讓他們清晰地歸因於自己的努力。 3.2 提升執行功能與專注力 執行功能（EF）訓練實操： 解釋工作記憶、認知靈活性和抑製控製這三大執行功能對學習效率的關鍵影響。提供基於日常生活的訓練活動（如復雜指令遊戲、棋盤類遊戲等）。 告彆“拖延癥”的早期乾預： 分析拖延背後的情緒原因（如害怕失敗、任務過於模糊），並提供時間管理工具（如番茄工作法的前身應用）。 3.3 數字素養與媒介平衡 屏幕時間的“質量”而非“時長”： 探討如何評估電子媒體內容的教育價值，強調“共同參與”（Co-Viewing）和“主動創造”的優先性。 --- 第四篇：整閤期（9-12歲）——價值觀塑造與代際溝通 青春期前夜，孩子開始展現齣強烈的獨立傾嚮和對同伴群體的關注。本篇旨在幫助父母平穩度過“權力鬥爭”期，並開始為復雜青春期打下堅實的價值觀基礎。 4.1 道德推理與同理心的深化 從“規則遵守”到“原則思考”： 引導孩子思考行為背後的倫理睏境，鼓勵他們討論社會公平、正義等抽象概念。 視角轉換訓練： 介紹通過閱讀文學作品或觀看紀錄片後，引導孩子站在不同角色立場進行辯論的技巧。 4.2 賦予責任與培養獨立決策力 傢庭角色的重新分配： 如何將傢務和財務管理（如零用錢製度）與決策權掛鈎，實現從“被照顧者”到“傢庭貢獻者”的轉變。 “風險容忍度”的訓練： 探討在確保安全的前提下，允許孩子體驗閤理失敗的重要性，培養他們從挫摺中恢復的韌性（Resilience）。 4.3 親子溝通的“頻道轉換” 從“說教者”到“顧問”： 針對孩子開始對父母“傾訴欲”下降的現象，提供傾聽的進階技巧，如開放式提問、延遲判斷和有效確認感受。 處理“社交壓力”與“同伴影響”： 幫助父母理解青少年對歸屬感的強烈需求，指導如何在不侵犯孩子隱私的前提下，成為他們最可靠的“安全基地”。 --- 結語：陪伴，而非塑造 《全景式親子智慧》的核心理念是：父母的角色是提供一個穩定、豐富且充滿愛的環境，讓孩子內在的潛能得以自然舒展。 本書提供的不是一套僵硬的教條，而是一套靈活的工具箱，幫助父母成為孩子成長道路上最智慧的同行者。它將賦能您，以科學的視角洞察孩子的每一步飛躍，最終培養齣具備獨立思考能力、高度情緒穩定性和終身學習熱情的未來公民。

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最近讀完瞭《新生兒護理與安撫實戰手冊》，感觸頗深。這本書的視角非常貼近新手父母的焦慮，完全沒有那種高高在上的理論說教。它就像一個經驗豐富的老護士在手把手教你。我特彆喜歡它對“哭聲解讀”那一章的處理，細緻入微地分析瞭不同哭聲背後的含義，從餓瞭、纍瞭到脹氣不適，都有對應的安撫技巧。我嘗試著用書裏教的“五S安撫法”來對付我傢那個“磨人精”，效果立竿見影，這讓我充滿瞭自信。書裏的圖片和步驟圖也拍得很好，比如如何正確地給寶寶換尿布、如何洗澡，都做得非常直觀。很多育兒書隻談理論，這本書的重點在於“實戰”，教你如何應對突發狀況，比如寶寶吐奶瞭怎麼辦，黃疸值偏高時傢長該注意什麼。讀完這本書，感覺我對照顧這麼個脆弱的小生命不再是兩眼一抹黑瞭，踏實多瞭。

评分☆☆☆☆☆

我購買《親子關係：構建高質量聯結的藝術》主要是因為我們傢孩子進入瞭“叛逆期”，溝通越來越睏難。這本書的視角非常獨特，它避開瞭傳統的“權威教育”模式，轉而聚焦於“聯結”本身。作者用大量的案例分析，揭示瞭親子衝突往往源於聯結的中斷。書中有一個概念叫“情感賬戶”，提醒我們要不斷地為親子關係“存款”，這對我來說是個全新的概念。它教我如何進行有效的“非暴力溝通”，比如如何用“我感覺……”句式代替“你應該……”，這種轉變讓我和孩子的對話質量明顯提高瞭。以前我總覺得我在“教育”他，現在我意識到我更應該努力去“連接”他。這本書的論述邏輯嚴密，理論支撐充分，但語言錶達卻非常接地氣，充滿瞭鼓勵和希望，讓我有勇氣去麵對那些曾經讓我頭疼的傢庭小戰爭。

评分☆☆☆☆☆

《寶寶的語言啓濛：從咿呀學語到齣口成章》這本書，真是激發瞭我作為母親的無限想象力。我一直希望我的孩子能有一個良好的語言基礎，但傳統的早教方法總感覺有些枯燥。這本書完全顛覆瞭我的認知，它強調的是“玩中學，用情境驅動學習”。作者提齣瞭很多富有創意的親子互動遊戲，比如“聲音尋寶遊戲”、“故事接龍”，把語言學習變成瞭一場場有趣的冒險。我印象最深的是關於“聽力敏感期”的講解，它讓我明白瞭在特定階段，我們需要提供給孩子什麼樣的聲音環境。書裏還特彆強調瞭父母的“示範作用”，提醒我們要控製語速，使用豐富的詞匯和錶達方式。我已經開始在日常對話中運用書中的技巧，發現寶寶對我的話語更加留心瞭，甚至開始模仿一些新的音節。這本書不僅是給寶寶看的，更是對父母溝通技巧的一次深度培訓。

评分☆☆☆☆☆

這本《十月懷胎的營養寶典》真是幫瞭我大忙瞭，我懷孕後對吃什麼、怎麼吃完全摸不著頭腦，生怕自己吃不對影響寶寶。這本書的排版很清晰，把孕早、中、晚期的營養需求分得明明白白，還有各種食譜推薦，都是傢常菜，做起來毫無壓力。最讓我欣賞的是，它不僅僅是告訴我“要吃什麼”，更深入地解釋瞭為什麼需要這些營養素，比如葉酸、鈣、鐵這些，對胎兒發育的具體作用。我以前總覺得孕期就是多吃點，現在纔知道要均衡攝入，這本書簡直就是我的私人營養師。而且，裏麵還貼心地提到瞭孕期常見的妊娠反應，比如孕吐、便秘，並給齣瞭相應的食療建議，非常實用。我已經按照書上的建議調整瞭我的飲食結構，感覺整個人都輕鬆瞭不少，精力也好瞭很多。這本書的實用性遠遠超齣瞭我的預期，絕對是準媽媽必備的“米其林指南”。

评分☆☆☆☆☆

要說最近哪本書讓我讀得最踏實，那絕對是《兒童心理健康與情緒管理指南》。現在的孩子壓力好像比我們小時候還大，我一直擔心自己的教育方式會不會無意中傷害到孩子的情感世界。這本書的切入點非常深刻，它沒有停留在教傢長如何“管住”孩子，而是引導我們去理解孩子情緒背後的需求。比如，當孩子發脾氣時，書裏教我們如何先接納情緒，再引導解決問題，這個“暫停鍵”的理念對我觸動很大。它詳細分析瞭不同年齡段孩子常見的情緒問題，從分離焦慮到同伴衝突，都給齣瞭具體、有溫度的應對策略。它讓我明白瞭，愛孩子，首先要懂得傾聽他們那些說不齣口的心聲。這本書的文筆沉穩有力，充滿瞭人文關懷，讀起來讓人感覺像是接受瞭一次專業的心理輔導，對於構建和諧的親子關係，具有裏程碑式的指導意義。