（全十冊）簡愛 巴黎聖母院 童書 海底兩萬裏 假如給我三天光明 愛的教育 格列佛遊記 鋼鐵是 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王乾卿 譯

圖書標籤:

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• 教育
• 冒險
• 人文社科
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出版社： 四川少年儿童出版社

ISBN：9787536564152

商品编码：27782274763

丛书名： 爱的教育

开本：16开

出版时间：2016-04-01

 新課標十本世界名著
魯濱遜 24.8
海底兩萬裏24.8
月亮和六便士 22.8
格雷夫遊記 18.8
假如給我三天光明 24.8
鋼鐵是怎麼樣煉成的 28.8
愛的教育 24.8
巴黎聖母院 18.8
童年 22.8
簡愛 24.8
閤計：236元 

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（全十冊）經典文學名著精選：穿越時空的智慧與情感之旅 這套精選的十部世界文學經典，如同一扇扇打開的窗戶，引領我們走進不同時代、不同文化背景下，那些關於人性、關於成長、關於真摯情感的動人故事。每一本書都飽含著作者的深沉思考和對生命的獨特洞察，它們跨越時空，至今仍能觸動我們內心最柔軟的角落，啓迪我們的智慧，豐富我們的靈魂。 《簡·愛》 簡·愛，一個瘦弱卻堅韌的生命，在那個等級森嚴、充滿壓迫的維多利亞時代，她用自己的方式書寫瞭一段不屈的抗爭史。從小被寄人籬下，在冷酷孤寂的孤兒院經曆磨難，她卻從未放棄對知識的渴望和對尊嚴的追求。當她懷揣著教師的夢想來到海爾修女院，又懷揣著對美好未來的憧憬踏入桑菲爾德莊園，她的人生似乎迎來瞭一綫曙光。然而，財富、權力和隱藏的秘密，將她捲入瞭一場跌宕起伏的情感漩渦。 簡·愛與莊園主人羅切斯特先生之間，是靈魂的碰撞，是智慧的交鋒，更是對社會階級和性彆不平等的挑戰。她並非一個傳統意義上的美人，但她擁有火一般的熱情，如鑽石般堅不可摧的意誌，以及一顆真誠善良的心。她拒絕依附，渴望平等，在愛情麵前，她堅持自我，不願成為任何人的附庸。當命運的巨浪一次次將她拋擲，她用頑強的生命力一次次站起，最終贏得瞭屬於自己的幸福。 《簡·愛》不僅僅是一個愛情故事，它更是一麯對獨立人格的贊歌，對女性解放的早期呐喊。簡·愛那句“我的精神和你的平等，我的心和你的同樣充實”是對封建禮教最響亮的挑戰。她教會我們，即使身處逆境，也要保持內心的純潔與高貴，勇敢地追求真理和屬於自己的自由。她的故事，是無數渴望獨立和尊嚴的靈魂的鼓舞，是永不熄滅的希望之光。 《巴黎聖母院》 巍峨的巴黎聖母院，不僅是哥特式建築的輝煌典範，更是法國人民心中永恒的象徵。在這座莊嚴的建築之下，上演著一段驚心動魄、命運交織的悲喜劇。故事發生在15世紀的巴黎，那個充滿魅力的時代，卻也潛藏著人性的陰暗與光輝。 敲鍾人卡西莫多，一個被世人視為醜陋怪物的聾子，卻擁有一顆比任何人都要純潔善良的心。他生活在鍾樓之上，與巨大的鍾聲為伴，將全部的愛和忠誠獻給瞭美麗的吉普賽舞女艾斯梅拉達。艾斯梅拉達，如同一縷來自遙遠國度的陽光，她的美麗、她的熱情、她的純真，吸引瞭所有人的目光，也點燃瞭藏匿在不同人心中的欲望和邪惡。 陰險狡詐的副主教剋洛德·弗羅洛，被禁欲的教會生活壓抑著扭麯的欲望，他癡迷於艾斯梅拉達的美貌，卻無法擁有，於是將這份愛化作瞭毀滅的瘋狂。而驃騎兵統領菲比斯，一個英俊而自私的軍官，他的花言巧語和虛僞的愛情，將艾斯梅拉達推嚮瞭命運的深淵。 這場圍繞著艾斯梅拉達展開的命運糾葛，映射齣中世紀社會中，宗教的虛僞、權力的腐敗、人性的善惡以及底層人民的悲慘命運。卡西莫多對艾斯梅拉達不求迴報的守護，是對真摯情感最動人的詮釋。他用他醜陋的外錶，承載著最聖潔的愛，用他被遺棄的命運，對抗著人間的冷酷與不公。 《巴黎聖母院》不僅展現瞭宏偉的建築和動蕩的曆史，更深入地剖析瞭人性的復雜與矛盾。它讓我們看到，真正的美，並非源於外錶，而是源於內心的純潔與善良。它也提醒我們，那些被社會邊緣化的人，同樣擁有豐富的內心世界和值得尊重的權利。這部作品，是關於愛與恨、美與醜、救贖與毀滅的史詩。 《海底兩萬裏》 當科技的邊界被無限拓展，當人類的探索精神觸及未知的領域，我們便能窺見一個前所未有的奇妙世界——那便是蔚藍深邃的海洋。儒勒·凡爾納的這部科幻巨著，將我們帶入瞭一個充滿奇幻色彩的海底冒險之旅，讓想象力在廣闊無垠的海洋中自由馳騁。 1866年，世界各地的船隻紛紛報告遭遇瞭一個巨大的、速度驚人的不明物體，它襲擊船隻，掀起巨浪，引發瞭廣泛的恐慌。為查明真相，法國海洋生物學傢皮埃爾·阿羅納剋斯教授，毅然接受瞭搜捕任務，登上瞭美國海軍的“亞伯拉罕·林肯”號巡洋艦。然而，在一次意外的遭遇中，教授和他的僕人康塞爾，以及加拿大捕鯨手尼德·蘭，意外地落入瞭那個傳說中的“海怪”——一艘名為“鸚鵡螺號”的先進潛艇之中。 “鸚鵡螺號”的艇長，是神秘莫測的尼摩船長。他是一位逃離陸地文明、擁抱海洋的自由靈魂，他厭倦瞭陸地上的戰爭與壓迫，選擇在海底建立起自己獨立的王國。在尼摩船長的帶領下，阿羅納剋斯教授一行開始瞭長達兩萬裏的奇幻航程。他們潛入深不見底的海溝，驚嘆於色彩斑斕的珊瑚礁，目睹瞭成群的海洋生物，穿越瞭被淹沒的亞特蘭蒂斯遺址，甚至在冰海下與巨大的烏賊進行瞭殊死搏鬥。 《海底兩萬裏》不僅僅是一部關於冒險和奇遇的小說，它更是一部充滿科學幻想的傑作。儒勒·凡爾納以其超凡的想象力，預言瞭潛艇、電力、水下通訊等許多後來的科技發明。他通過阿羅納剋斯教授的視角，嚮我們展示瞭海洋世界的壯麗與神秘，以及人類在探索未知時所展現齣的勇氣與智慧。尼摩船長的形象，也引發瞭我們對於文明、自由和反抗的深刻思考。這是一次關於海洋、關於科學、關於人類探索精神的偉大頌歌。 《假如給我三天光明》 海倫·凱勒，一個在黑暗中尋找光明，在寂靜中傾聽世界的天使。她的名字，本身就是一個奇跡，一個關於生命意誌力與人類愛心力量的永恒傳奇。這部作品，是她用筆觸描繪齣的，那段在睏境中涅槃重生的非凡人生。 在生命的最初十九個月，她還是一個活潑可愛的女孩，然而，一場突如其來的疾病，剝奪瞭她視力和聽力，將她徹底隔離在無聲、無色的世界裏。這個曾經充滿好奇的孩子，變得焦躁、易怒，成為瞭“小野獸”。她的世界，是模糊的、混沌的，是絕望的深淵。 直到一位名叫安妮·莎莉文的年輕女教師走進她的生命。這位同樣經曆過磨難的堅韌女性，用愛、耐心和智慧，一點一點地敲開瞭海倫封閉的心靈之門。通過手指在手掌上的拼寫，通過一次次的嘗試和堅持，海倫終於明白瞭“水”的含義，這個時刻，如同她生命中的一道曙光，照亮瞭她被黑暗籠罩的世界。 《假如給我三天光明》並非虛構的故事，而是海倫·凱勒真實的人生經曆。她用她特有的方式，描繪瞭她想象中若能重獲光明的三天：第一天，她想看她的老師和傢人，彌補長久以來的遺憾；第二天，她想去看看充滿生命力的自然界，感受大地的神奇；第三天，她想去看看那些為人類做齣貢獻的偉人，感受智慧的光芒。 這篇作品，展現瞭海倫·凱勒超越身體限製的強大精神力量，以及她對知識、對生命、對人類的無限熱愛。她用她不懈的努力，徵服瞭不可能，成為瞭一個激勵無數人的榜樣。她的故事，是對生命尊嚴的禮贊，是對人類互助精神的贊美，更是對那些在睏境中永不放棄、追尋光明的靈魂的深刻寫照。 《愛的教育》 《愛的教育》是意大利作傢埃德濛多·德·亞米契斯創作的一部感人至深的兒童讀物。它以一個小學生恩裏科的視角，通過日記的形式，記錄瞭他在一年中的學校生活，以及他從老師、同學和父母那裏學到的各種關於愛、善良、勇敢和責任的故事。 故事發生在一個意大利的小鎮，圍繞著恩裏科和他的同學們展開。老師的教誨，同學之間的友誼，以及每一次經曆的事件，都成為瞭恩裏科認識世界、理解人生的窗口。有關於捨己為人的小石匠德羅西，有關於孝敬父母的剋羅西，有關於勤奮好學的斯圖亞特，也有關於友誼的皮科洛。每一個小小的故事，都蘊含著深刻的人生哲理。 書中描繪瞭各種各樣的愛：父母對子女無私的愛，老師對學生的關懷，同學之間純真的友誼，甚至是對陌生人的同情與幫助。這些愛，如同溫暖的陽光，滋養著孩子們幼小的心靈，教會他們分辨善惡，懂得感恩，學會分享，並懷揣一顆善良的心去麵對生活。 《愛的教育》以其樸實無華的語言，真摯的情感，以及生動的人物形象，打動瞭無數讀者。它沒有宏大的敘事，沒有驚心動魄的情節，卻用一個個貼近生活的細節，傳遞齣最寶貴的人類情感。它教會孩子什麼是真正的“愛”，什麼是“教育”的真諦。這本書，是獻給所有孩子和所有曾經是孩子的大人們的一份溫馨的禮物，它讓我們重溫那些純真美好的時光，提醒我們，愛，是這個世界上最強大的力量。 《格列佛遊記》 《格列佛遊記》是愛爾蘭作傢喬納森·斯威夫特創作的一部充滿諷刺與想象的奇幻小說。這本書以冒險的形式，藉由主人公格列佛的視角，描繪瞭幾個迥然不同的奇異國度，通過對這些國度的描寫，辛辣地諷刺瞭18世紀英國社會的政治、文化和人性中的種種弊端。 故事的主人公萊繆爾·格列佛，是一位英國的航海醫生。在一次次離奇的航行中，他經曆瞭令人難以置信的遭遇。 他的第一次航行，將他帶到瞭“小人國”——布羅丁丁。這是一個由身高隻有六英寸的小矮人組成的國傢。在那裏，格列佛仿佛變成瞭一個巨人，他的每一個舉動都會引起轟動。他在這裏經曆瞭從被當作玩物到被國王重用的過程，也看到瞭小人國社會內部的政治鬥爭和日常生活。 接著，他漂流到瞭“大人國”——慧（Yahoos）和詹奴（Houyhnhnms）的國度。這個國度分為兩個截然不同的種族：一個是高貴、理性的馬（Houyhnhnms），他們統治著這個國傢，擁有超凡的智慧和道德；另一個是野蠻、骯髒、充滿欲望的類人生物——“雅虎”（Yahoos），他們被馬作為奴隸，代錶瞭人性中最醜陋的一麵。格列佛在這裏與雅虎們為伍，經曆瞭被其厭惡和排斥的屈辱。 《格列佛遊記》並非簡單的冒險故事。斯威夫特藉由格列佛的奇遇，對當時的英國社會進行瞭尖銳的批判。小人國的瑣碎政治、大人國中馬的理性與雅虎的愚蠢，都是對人類社會現實的影射。書中對政治、宗教、科學、法律以及人性的弱點進行瞭深刻的諷刺，揭示瞭人類的虛僞、貪婪、愚昧和殘暴。 這部作品以其大膽的想象和辛辣的諷刺，成為瞭世界文學史上的經典。它讓我們在驚嘆於奇幻世界的同時，也得以審視我們自身，反思人類的本質和社會的問題。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作傢尼古拉·奧斯特洛夫斯基創作的一部膾炙人口的紅色經典。這部小說以其宏大的敘事、悲壯的情感和深刻的思想，激勵瞭一代又一代的讀者。它講述瞭一個年輕人如何在革命的洪流中，通過艱苦的鬥爭和對理想的執著追求，最終成長為一名堅強的革命戰士的故事。 小說的主人公保爾·柯察金，齣生於沙皇俄國的底層傢庭。他從小貧苦，經曆瞭生活的艱辛和社會的壓迫。在十月革命的烽火中，他看到瞭革命的希望，並毅然投身於紅軍的隊伍。 然而，革命的道路並非一帆風順，保爾的生命也充滿瞭坎坷與磨難。他經曆瞭戰爭的殘酷，身受重傷，甚至一度喪失瞭視力和行動能力。在身體遭受巨大痛苦的同時，他也麵臨著精神上的考驗。在最艱難的時刻，他沒有選擇放棄，而是選擇瞭繼續戰鬥。 他將自己的生命獻給瞭祖國和革命事業。他曾擔任共青團的領導職務，為建設社會主義新中國而奮鬥。即使在身體極度殘疾的情況下，他依然沒有停止思考和寫作，他用他的筆，繼續為革命事業貢獻力量。 “鋼鐵是怎樣煉成的？”小說用保爾·柯察金的生命曆程給齣瞭響亮的迴答。他不是在溫室裏自然長成的，而是在烈火的錘煉、洪水的衝刷、嚴寒的侵襲中，一次次地被鍛打、被重塑。他經曆瞭生活的磨礪，革命的洗禮，最終將自己的生命鍛造成瞭一塊堅不可摧的鋼鐵。 《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅僅是一個關於個人成長的故事，它更是對革命理想的頌揚，對革命者堅韌不拔精神的贊美。小說歌頌瞭為理想而奮鬥的勇氣，為集體利益犧牲個人幸福的偉大情懷。它教會我們要有堅定的信念，不畏艱難睏苦，將自己的生命奉獻給崇高的事業。這本書，是理想主義的豐碑，是永恒的精神激勵。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是通往浩瀚知識海洋的一艘巨輪，它載著我，一個渴望成長的靈魂，駛嚮瞭那些我未曾抵達的遠方。當我翻開《簡愛》的那一刻，我仿佛聽到瞭風在荒原上呼嘯，看到瞭簡那顆不屈的心在冰冷的現實中閃爍著微弱卻堅定的光芒。她並非絕世美人，也非齣身顯赫，但她內心的力量，那種對尊嚴和愛的執著追求，深深地觸動瞭我。我看到瞭一個女性如何在逆境中保持自我，如何在看似絕望的環境裏找到屬於自己的價值。她的成長之路，充滿瞭荊棘，也充滿瞭希望，每一次跌倒又爬起，都讓我感受到瞭生命頑強的生命力。而《巴黎聖母院》，則將我帶入瞭那個古老而神秘的巴黎，高聳的教堂，陰暗的角落，以及那些被社會遺棄的靈魂。卡西莫多那醜陋卻純潔的心靈，愛斯梅拉達那短暫而燦爛的生命，都如同電影般在我眼前展開。雨果用他那飽含深情的筆觸，描繪瞭人性的復雜與善良，也揭示瞭那個時代社會的不公與冷酷。我看到瞭犧牲，看到瞭愛，看到瞭對美的極緻追求，即使這種美，在世俗眼中，是如此的格格不入。這兩本書，如同兩塊相互輝映的寶石，在我心中留下瞭深刻的印記，讓我明白瞭，真正的強大，源於內心的堅韌與善良。

评分☆☆☆☆☆

這次的閱讀之旅，仿佛是乘坐著一艘想象力的飛船，在不同的時空穿梭，體驗著彆樣的人生。當我翻開《格列佛遊記》時，我立刻被捲入瞭一個充滿奇幻色彩的世界。格列佛這個可憐又可敬的航海傢，經曆瞭大小人國、飛島國等種種奇特的遭遇。在小人國，他龐大的身軀成為瞭他們仰望的存在，而在大人國，他則成為瞭任人擺布的玩偶。這些經曆，不僅僅是簡單的奇遇，更像是作者對人類社會的一種辛辣的諷諷。斯威夫特通過格列佛的視角，揭示瞭當時社會中存在的種種荒謬、虛僞和人性的弱點。每一個微小的國度，都映射著現實世界中的某種特質，無論是政治的腐敗，還是人與人之間的猜忌，都被描繪得淋灕盡緻。我看到瞭那些看似渺小的“小人”，卻有著宏大的野心和無窮的欲望；我也看到瞭那些所謂的“大人”，卻有著動物般的愚蠢和殘忍。這本書不僅僅是簡單的冒險故事，更是一部充滿智慧的社會諷刺小說，它讓我以一種全新的角度審視人類的文明和自身的行為。它的幽默中帶著深刻的洞察，讓我時而捧腹大笑，時而陷入沉思。

评分☆☆☆☆☆

這次的閱讀，讓我深刻地感受到瞭文字的力量，以及那些偉大作品所能帶來的心靈洗禮。當我翻開《愛的教育》時，我仿佛被一種溫暖而純淨的陽光所籠罩。這部書以兒童的視角，講述瞭發生在學校和傢庭裏的一個個感人至深的故事。我看到瞭小男孩恩裏科在成長過程中所經曆的友情、親情和對老師的敬愛。那些關於誠實、善良、勇敢、勤奮的故事，雖然看似平凡，卻蘊含著深刻的人生哲理。我尤其喜歡書中那些關於“拾金不昧”、“救人於危難”的小故事，它們讓我明白瞭，真正的愛，體現在生活的點滴之中，體現在對他人的關懷與幫助。這本書沒有華麗的辭藻，也沒有跌宕起伏的情節，但它卻用最樸實真摯的語言，教會瞭我什麼是愛，什麼是責任，什麼是做一個正直善良的人。它讓我反思自己的言行，也讓我更加珍惜身邊的人。這本書就像是一本心靈的教科書，讓我看到瞭一個孩子如何從懵懂走嚮成熟，如何將愛和善良融入自己的生命。它所帶來的教育意義，是任何說教都無法比擬的，因為它來自於最真切的生活體驗和最純粹的情感錶達。

评分☆☆☆☆☆

這次的閱讀，讓我感受到瞭不同文化背景下，人類內心深處的情感共鳴。當我翻閱《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我立刻被保爾·柯察金身上那種堅韌不拔的意誌和對理想的執著所深深吸引。他的一生，充滿瞭苦難與磨礪，但卻從未嚮命運低頭。在那個風雲變幻的年代，他經曆瞭戰爭的殘酷，也承受瞭身體的病痛，但他的精神，卻如同鋼鐵一般，在烈火中愈煉愈強。我看到瞭他從一個充滿激情的青年，成長為一個堅定的革命者，他為瞭信仰，付齣瞭常人難以想象的代價。他的每一次奮鬥，每一次犧牲，都讓我感受到瞭生命的價值和意義。書中對於理想的追求，對於責任的擔當，對於戰勝睏難的勇氣，都深深地打動瞭我。保爾·柯察金的形象，已經不僅僅是一個小說人物，更是一種精神的象徵，它激勵著我去麵對生活中的挑戰，去追求屬於自己的價值。這本書讓我明白瞭，真正的強大，並非源於身體的力量，而是源於內心的堅韌和對理想不懈的追求。它讓我看到瞭，即使身處逆境，隻要心懷希望，就能燃燒齣耀眼的光芒。

评分☆☆☆☆☆

這次的閱讀體驗，就像是打開瞭一個藏滿驚喜的潘多拉魔盒，每一頁都散發著誘人的光芒。當我的目光落在《海底兩萬裏》時，我的思緒立刻被那深邃的藍色海洋所吸引。尼摩船長和他那輛奇妙的“鸚鵡螺號”，帶領我進行瞭一場前所未有的水下探險。我看到瞭前所未見的海洋生物，它們形態各異，色彩斑斕，仿佛是另一個星球的生靈。我感受到瞭海洋的浩瀚與神秘，也感受到瞭人類在自然麵前的渺小。然而，更讓我著迷的是尼摩船長身上的那種矛盾與孤寂。他厭棄陸地上的文明，卻又在海洋深處探索著未知，他擁有超凡的智慧，卻又被一種難以言說的憂傷所籠罩。這種探索精神，這種對未知世界的好奇，讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。而《假如給我三天光明》，更是讓我仿佛置身於海倫·凱勒的世界。失去光明，失去聲音，對於常人來說是難以想象的絕望，但海倫卻用她驚人的毅力，徵服瞭命運的禁錮。她對知識的渴望，對生活的熱愛，那種即使身處黑暗，也依然能看到光明的心靈，是多麼的強大！她讓我明白瞭，身體的殘缺並不能阻礙靈魂的自由飛翔，真正的光明，來自於內心的勇氣和對生活的熱情。這兩本書，仿佛是將我帶入瞭兩個截然不同的世界，一個充滿瞭奇幻的冒險，一個充滿瞭震撼心靈的力量，都讓我收獲頗豐。