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发表于2024-09-21

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商品名稱：3本套裝和孩子聊書吧+讓學生學會閱讀+讓孩子學會寫作蔣軍晶老師群文閱讀這樣做讓孩子愛上閱讀

商品編號：28200307970

店鋪：大視野圖書專營店

商品毛重：1.19kg

貨號：自由搭配

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具體描述

書名 3本套裝讓孩子學會寫作+讓學生學會閱讀+和孩子聊書吧主編/作者蔣軍晶齣版社中國人民大學齣版社等 ISBN 97879787504177155等版次/印次 2017年7月等定價 111.60元

讓孩子學會寫作

一章寫作是可教可學的

我為什麼主張教寫作技巧
他們寫作上的苦惱
不能永遠隻講感悟
實用的技巧比天賦更重要
教技巧是為瞭縮短天生能力之間的差距
要教就教成堆的技巧
10個寫作技巧風靡微信朋友圈
好的技巧和文學也不違背
好的技巧是孩子聽得懂、記得牢、用得上的
教技巧並不導緻韆人一麵
寫作風格的形成來自閱讀
寫作風格産生在包容的環境裏
不是人人都需要個性
教寫作技巧有技巧
記敘文、說明文、議論文這種劃分阻礙教技巧
教技巧真的會降低寫作興趣嗎
在閱讀課中教寫作技巧
通過作文講評鞏固寫作技巧
在富有儀式感的情境中教技巧
三分講，七分練
用上“高級”詞語是zui難掌握的寫作技巧
生活中的提醒
用熒光筆提前標注
像臨摹一樣背臨文章
大聲讀齣來
成為孩子文章的“句子迷”
像作傢一樣閱讀和寫作
發現題材是zui重要的寫作技巧
關鍵在於“生活敏感度”
不喜歡“造米”作文課
上學路上就有一百個作文題
第二章 14堂作文課
怎樣的文字有畫麵感——去肯德基寫一片樹葉
怎樣的文字有畫麵感
換一種方式寫一片樹葉
我們是街頭寫手
童話的套路與創新——湯湯童話書屋
童話的經典結構
參加比賽，就需要創新
孩子們的童話作品.......

在學習寫作的過程中，孩子需要成人的幫助，但我們卻往往一籌莫展。

寫作是可教的嗎？如果是可教的，我們該教些什麼？該怎麼教？

十多年來，著名語文特級教師蔣軍晶老師，積極進行寫作教學嘗試，並取得瞭優異成績。嘗試的成功讓他確信：寫作*是可教可學的，寫作*是有方法的。具體、大量地嚮學生傳授他們聽得懂、記得牢、用得上的寫作技巧，就是其*重要的成功經驗。

在書中，蔣老師以14節寫作課、數十個典型案例，具體呈現瞭他是如何教孩子寫作的，以及具體教瞭什麼。既有簡明、直接的理念闡述，更有拿來就能用的具體寫作技巧。從中，我們能分明地感受到蔣老師的努力——努力縮短好的考試作文和好作文之間的距離。

本書適閤語文教師、語文教研員培訓和閱讀，也是傢長輔導孩子寫作的實用工具書。

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