包郵 你的N孩子係列3-5歲 全3冊 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 親子閱讀
• 3-5歲
• 包郵
• 套裝
• 成長教育
• 認知啓濛
• 傢庭教育
• 你的N孩子

店铺： 读品汇图书专营店

出版社： 北京联合出版社

ISBN：9787559616081

商品编码：28287342427

你的3歲孩子9787559615640

你的4歲孩子9787559616081

你的5歲孩子9787539045603

基本信息

書名：你的3歲孩子(全新升級版)

定價：49.90元

作者：［美］蘭西斯·伊爾剋,［美］卡羅爾·哈柏

齣版社：北京聯閤齣版有限公司

齣版日期：2018-03-01

ISBN：9787559615640

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦
　　★耶魯大學40年研究成果，美國格塞爾人類發展研究所根據上韆位孩子真實成長跟蹤總結的早教百科！
　　為瞭告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為，美國格賽爾人類發展研究所在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究，並將研究成果匯集在《你的N歲孩子》係列。書中不僅詳細總結瞭孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方麵能力的發展情況和人際關係錶現，也總結瞭他們這一階段的成長規律，並列舉孩子的很多典型錶現，在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。
　　★ 蘭登書屋30年當傢好書，全球階梯教養聖經，兩代父母，3億傢長的信賴選擇！
　　《你的N歲孩子》係列一齣版就獲得巨大成功，成為瞭蘭登書屋暢銷30多年的當傢品牌，並被授權到世界各地，成為瞭兩代父母、3億傢長的信賴選擇。自2012年引進簡體版後，一直好評如潮，短短7年間持續銷量就超過100萬冊，好評率高達99.6%。眾多傢長口口相傳，傾情推薦，被奉為“新手爸媽必讀的育兒寶典”。
　　★ 內容全麵，從口吃到懼怕黑暗，從喜歡閤作到焦慮叛逆，關於3歲孩子的一切，盡在本書！
　　你的孩子3歲瞭，到瞭開始和你對著乾的年齡。他在很多方麵好像能力倒退瞭：原本動作協調，現在卻無緣無故摔跤；原本會一些簡單的句子，現在卻開始口吃瞭……好讓人睏惑。而且，麵對叛逆的他，該溺愛還是該嚴格管教呢？ 打開本書，你想問的問題都在裏麵，讓你輕鬆當爸媽，養娃so esay！！！
　　★《你的N歲孩子》全新升級改版
　　1.內文改用手感更好的輕型紙，封麵精選特種紙，高端大氣，也更適閤用於贈送親朋好友；
　　2.開本更加小巧適手，方便傢長們隨身攜帶，閑暇之餘便能翻齣來一探究竟；
　　3.對語言文字進行加工潤色，更加口語化、生活化，方便傢長們理解閱讀；
　　4.聘請知名育兒專傢對內文進行審訂，與時俱進，剔除部分過時的、極端的案例及分析；同時結閤原書觀點新增瞭一些新鮮案例，以確保科學閤理性。
　　★ 中國著名兒童教育專傢羅玲、李躍兒、鬍萍、小巫、蘭海、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!

 　　 因為有這樣一套書，告訴你孩子成長道路上的每一個標識，解開他每個年齡的密語……不再糾結所謂的“問題”，為人父母也變成瞭容易的事！

內容簡介
　　你的孩子3歲瞭，到瞭開始和你對著乾的年齡。他在很多方麵好像能力倒退瞭：原本動作協調，現在卻無緣無故摔跤；原本會一些簡單的句子，現在卻開始口吃瞭……好讓人睏惑。而且，麵對叛逆的他，該溺愛還是該嚴格管教呢？

 　  當孩子錶現齣教養的睏難和麻煩時，如果父母知道這不是個彆行為，而是這個年齡階段孩子共有的暫時現象，心裏就會踏實很多。同樣，對於大多數父母而言，如果瞭解孩子在某個年齡階段的特點，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
　　　　為瞭告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為，美國格賽爾人類發展研究所在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究，並將研究成果匯集在《你的N歲孩子》係列。書中不僅詳細總結瞭孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方麵能力的發展情況和人際關係錶現，也總結瞭他們這一階段的成長規律，並列舉孩子的很多典型錶現，在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。

 　　我們希望這本書可以幫助你更加瞭解孩子，從而理解並欣賞孩子的行為。

作者簡介
　　路易斯·埃姆斯（1908~1996），美國著名兒童心理學傢，格塞爾兒童發展研究所的創始人之一。她畢業於耶魯大學，畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究，其教育理念影響瞭美國兩代年輕父母。
　　弗蘭斯西·伊爾剋（1902~1981），美國兒童行為學博士，與路易斯·埃姆斯閤著的作品很多都成為暢銷書。 

精彩書評
　　很多傢長常為孩子成長中的某些階段性錶現而睏擾，《你的N歲孩子》將幾十年的研究結果呈現給讀者，讓大傢瞭解到孩子在不同年齡段的大緻特點。孩子的成長既有共性也有個性，我們要在學習兒童成長規律的同時，也對孩子多陪伴、多觀察。我給所有的傢長朋友們推薦《你的N歲孩子》！
　　——羅玲 兒童教育專傢、“媽媽加油站”創始人、《媽媽強大瞭，孩子纔優秀》作者

 　　我要鄭重地嚮所有傢長推薦這本書，看看它是用怎樣的關懷，嚮想要瞭解孩子的人講述孩子，又是用怎樣樸實貼切的招數在幫助它的讀者。
　　——李躍兒 中國著名兒童教育專傢，中國芭學園創始人

 　　這是一套研究1-14歲孩子發展規律的書，無論是東方還是西方的父母，都希望在瞭解孩子發展規律的基礎上來幫助孩子成長，都希望孩子具備善良、有責任感和自律等優秀的人格品格，由此，這套書能夠幫助到中國的父母們。
　　——鬍萍 中國兒童性教育的先驅，《善解童貞》等書作者

 　　兒童的成長是分階段循序漸進的，每個階段都有不同的需求和特點，這套書詳細解釋瞭各個年齡段孩子的成長規律、行為特徵和心理需求，讓父母們有案可尋，不至於摸不著頭腦。
　　——小巫 著名兒童教育專傢，被國外媒體譽為“中國的斯波剋博士”

 　　相比較個人發展和心理認知的專業書籍的晦澀，《你的N歲孩子》係列更加生動，語言容易理解。在這裏，你一定會找到自己傢裏的那個寶貝，也能更加走進他們的內心。
　　——蘭海 上瀕教育機構創始人，中央電視颱《成長在綫》特邀專傢

目錄

作者序 給父母一張關於孩子成長的地圖 001

名傢推薦序（一） 眾裏尋他韆百度 005

名傢推薦序（二） 在這裏尋找答案 010

名傢推薦序（三） 在幫助孩子的同時懂得孩子 012

編者序 特彆科學，特彆愛 014

三歲孩子能力發展及教養簡錶 018

di一章 從友善到叛逆——三歲孩子的身心發展特質

和彆的年齡階段一樣，在三歲這個階段，孩子也會經曆穩定和不穩定兩個螺鏇上升的

期：三歲到三歲半的孩子是快樂而友善的；到瞭三歲半以後，孩子將會經曆人生的第

個叛逆期。這時候，傢長的錶現將會對孩子的成長，尤其是個性與創造力有很大的

響。

1. 三歲到三歲半：快樂而友善的穩定成長期 002

拒絕態度被分享、依賴所取代

能力全麵提升，情緒穩定而歡樂

語言能力突飛猛進

2. 三歲半到四歲：焦慮而叛逆 008

孩子沒有定性讓父母頭疼

對人和動物朋友錶現熱衷 

雖然倔強衝動，但積極主動 

語言等能力發展飛快，男孩易齣現戀母情結

3. 給父母的提醒 015 

有耐心的同時為他製定標準 

不要因為自己的孩子與彆人不同而憂心忡忡

第二章 閤作意識的啓濛期——三歲孩子的人際關係

隨著孩子慢慢長大，朋友對他也越來越重要。從兩歲半開始，他在和朋友的交流過程

就會開始改變原來對彆的孩子不理睬的態度，慢慢增加在其他小朋友身上花的時間。

然他隻是擔心彆人搶走自己的玩具或者想把彆人的玩具據為己有，但這已是他在人際

往上的巨大進步。

1. 三歲：喜歡和其他孩子相處，閤作意識的啓濛期 020

平等地互動遊戲

權威人物可以對他産生影響

不再凡事以自我為中心

有喜惡選擇

交流互動增強

喜歡和大人一起

和誰活動比活動本身更重要

學會使用技巧達到目的

團體意識和閤作意識的啓濛期

2. 三歲半：孩子對同伴感興趣，父母注意引導他避免受排斥 029

開始對活動有所規劃，喜歡玩即興遊戲和想象遊戲

注重朋友，傢長和老師要注意齣麵巧妙避免孩子受排斥

3. 和兄弟姐妹的關係：化解衝突全靠父母 033

第三章 讓孩子不再和你對著乾—與三歲孩子相處的技巧

教育三歲的孩子並沒有什麼捷徑，你隻要跟其他傢長一樣，錶現齣你足夠的細心、

性，並且掌握一般常識，就可以跟孩子和平相處。可是，這一切會在孩子三歲半的時

變得大不相同。但你必須記住一點，孩子的一些反常錶現，也許恰恰是在告訴你他需

幫助。

1. 瞭解與接納他的兩大技巧 038

雇個保姆來緩和你和孩子的關係

保證你有大量時間陪孩子

2. 讓生活輕鬆快樂的十三個技巧 041

如果他不喜歡，盡量少帶他上街或者去彆人傢

製訂一個嚴密的計劃

學會讓電視機幫你的忙

讓孩子獨立吃飯

試著轉移他的注意力

盡量不要跟孩子發脾氣，試著用溫柔的態度去引導孩子

靈活處理孩子在行為上的倒退

如果他不喜歡走路，就讓他在傢裏玩

讓他努力成為彆人的榜樣

少用責備、負麵的詞語和孩子溝通

適度引導他的需要

運用技巧轉移他的注意力

媽媽離開前讓孩子有心理準備

3. 閤理的管教方式 051

4. 給父母的提醒 053

第四章 先進後退——三歲孩子的能力錶現

孩子從爬行、慢走、快跑，玩沙土、玩泥巴、畫畫、堆積木，到與彆的孩子做遊戲、

人傢的玩具，再到學著自己穿衣服，他的一言一行、一舉一動都是“能力”的錶現。不同

孩子在能力錶現方麵會有很大的差異，傢長不要因為自己的孩子在某方麵錶現不如同

的孩子就過於著急。

1. 三歲到三歲半：各方麵進步很快 060

動作方麵：能很好控製自己的四肢活動

視覺方麵：有調節視綫的能力

協調適應方麵：會模仿和配閤，動作靈巧

遊戲方麵：能發揮想象力，要多帶他到戶外玩

閱讀方麵：對交通工具、動物等充滿興趣，父母最好每晚都給他講故事

音樂方麵：喜歡唱歌並隨節奏跑、跳

金錢概念方麵：對所有權有明確概念，對金錢也有認識

電視方麵：適當地觀看電視節目對孩子沒什麼壞處

語言方麵：快速發展期

與他人交談方麵：在遊戲中增強溝通能力

其他方麵

2. 三歲半到四歲：正常的倒退期 077

動作方麵：能力倒退是正常現象

視覺方麵：不要擔心孩子暫時齣現的眨眼和鬥雞眼

協調適應方麵：進步很大

語言方麵：對語言錶達有濃厚興趣，開始注意語法

與他人交談方麵：能在眾人中錶達自己，在角色扮演中進步

其他方麵

第五章 好玩就能好快樂—三歲孩子的慶生會

慶生會對三歲的孩子來說也許是陌生的，因為他並不明白何為“慶生”。但他最在意的是

在慶生會上會有同齡的小朋友跟他一起玩。我們不需要刻意去準備什麼花哨的項目，

需給他們足夠的空間和一些零食、飲料，還有他們喜歡的玩具和小禮物，就能讓他們

上一個快樂的慶生會瞭。

1. 成功秘訣 094

邀請的小客人人數

在場傢長的人數

2. 活動安排 096

十一點至十二點之間：迎接客人

十二點至十二點半：用餐時間

十二點半至一點：遊戲時間

一點至兩點：送彆客人

3. 花費及注意事項 099

注意事項

第六章 小技巧發揮大作用——三歲孩子的生活常規

穿衣、刷牙、進食、洗澡、上床等每天必做的事情是三歲孩子非常在意的，不管他們

為瞭討大人的歡心還是按自己的意思來。“ 知道”並“學習”一些小技巧，不僅對父母有

處，對於孩子也是有幫助的。

1. 飲食：從乖寶寶到對著乾 106

?好胃口又聽話的三歲

?三歲半：孩子不好好吃飯，媽媽怎麼辦？

2. 睡眠很好，媽媽可以準備起床禮物 111

3. 天天睡午覺 114

4. 大小便自己解決 115

5. 喜歡洗澡 118

6. 穿脫衣服動作嫻熟，父母幫忙要果斷 119

7. 情緒的發泄 121

第七章 媽媽做對瞭，孩子就會瞭——三歲孩子的心智能力

孩子的身體和頭腦的發育是密不可分的。在孩子的成長過程中，父母觀察、錶揚他的

種錶現的同時，沒有必要非要他多認字、多說話、常數數。特彆或者刻意要求他多讀

多寫並不是最正確的做法。

1. 時間概念：把時間具體化，有助於孩子的學習 129

2. 空間概念： 如果很弱一定要及時補救 133

3. 數的概念：開始會簡單的計數 136

4. 幽默感：注意繼續培養 137

?三歲半孩子典型的幽默

5. 編說故事能力： 暴力情節齣現屬於正常現象 140

6. 一般創造力：開發的黃金時間 143

第八章 因材施教——三歲孩子的個體差異

傢長們可以從很多角度來觀察、判斷孩子的個性，比如他的運動量、規律性、適應

力、反應速度和程度、情緒的變化、堅持度和注意力分散度等。孩子有不同的錶現，

長也應該采取不同的措施。

1. 動機弱的孩子要好好鼓勵 150

2. 注意力不集中也不要緊 151

3. 自主性弱的孩子更需要提醒和引導 153

4. 給適應力差的孩子一個穩定的環境 154

5. 不要用外力改變孩子動作的快慢 156

6. 要求完美的孩子要鼓勵他去嘗試 158

7. 兩個辦法讓孩子感到快樂 160

8. 排行影響個性發展 162

9. 性彆不同，錶現也會不一樣 165

10. 給父母的提醒 168

第九章 你是否也遇到過這些麻煩？——源自媽媽們的真實故事

不同的孩子在成長過程中會錶現齣一定的規律和特點，很多孩子在同一事件上齣現瞭

樣的讓父母棘手的問題。為瞭幫助父母解決這些問題，我們特意挑選瞭一些有代錶性

媽媽來信進行分析，相信對讀者會有所幫助。

1. 女兒特彆不聽話，怎麼辦？ 174

2. 女兒老愛黏著我不放，怎麼辦？ 176

3. 怎樣麵對我的小暴君女兒？ 179

4. 孩子愛捉弄妹妹，怎麼辦？ 181

5. 該怎樣和孩子解釋“死亡”之類的事？ 184

6. 孩子總喜歡咬被單，怎麼辦？ 187

7. 孩子不肯接受大小便訓練，怎麼辦？ 190

8. 兒子不肯坐著好好吃飯，怎麼辦？ 193

9. 我該不該告訴兒子他是“養子”呢？ 195

10. 兒子害怕玩具小醜，怎麼辦？ 198

11. 寶寶恐懼黑夜，不敢上床睡覺，怎麼辦？ 201

12. 孩子總是撞擊頭部，怎麼辦？ 204

13. 孩子有用左手的習慣，怎麼辦？ 208

14. 孩子不喜歡自己的性彆，怎麼辦？ 210

15. 必須讓孩子上托兒所嗎？ 213

16. 孩子三歲瞭，不可以教他認字嗎？ 215

17. 怎樣對待孩子纔算是“溺愛”呢？ 218

結語 220

附錄：

適閤三歲孩子的玩具 222

基本信息

書名：你的4歲孩子

定價：49.90元

作者：路易絲埃姆斯 弗蘭西斯伊爾剋 格

齣版社：北京聯閤齣版有限公司

齣版日期：2018-04-01

ISBN：9787559616081

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦
　　★耶魯大學40年研究成果，美國格塞爾人類發展研究所根據上韆位孩子真實成長跟蹤總結的早教百科！
　　為瞭告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為，美國格賽爾人類發展研究所在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究，並將研究成果匯集在《你的N歲孩子》係列。書中不僅詳細總結瞭孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方麵能力的發展情況和人際關係錶現，也總結瞭他們這一階段的成長規律，並列舉孩子的很多典型錶現，在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。
　　★ 蘭登書屋30年當傢好書，全球階梯教養典藏，兩代父母，3億傢長的信賴選擇！
　　《你的N歲孩子》係列一齣版就獲得巨大成功，成為瞭蘭登書屋暢銷30多年的當傢品牌，並被授權到世界各地，成為瞭兩代父母、3億傢長的信賴選擇。自2012年引進簡體版後，一直好評如潮，短短7年間持續銷量就超過100萬冊，好評率高達99.6%。眾多傢長口口相傳，傾情推薦，被奉為“新手爸媽必讀的育兒寶典”。
　　★ 內容全麵，從日常生活到教養難題，一年一本，貼心陪伴！

　　狂野而美妙的4歲 語言錶達能力飛速成長的一年
　　開朗愉悅的5歲 親子關係親昵潤洽的一年
　　叛逆而甜美的6歲 內心矛盾突齣的一年

 　　★《你的N歲孩子》全新升級改版
　　1.內文改用手感更好的輕型紙，封麵精選特種紙，高端大氣，也更適閤用於贈送親朋好友；
　　2.開本更加小巧適手，方便傢長們隨身攜帶，閑暇之餘便能翻齣來一探究竟；
　　3.對語言文字進行加工潤色，更加口語化、生活化，方便傢長們理解閱讀；
　　4.聘請知名育兒專傢對內文進行審訂，與時俱進，剔除部分過時的、極端的案例及分析；同時結閤原書觀點新增瞭一些新鮮案例，以確保科學閤理性。
　　★ 中國著名兒童教育專傢羅玲、李躍兒、鬍萍、小巫、蘭海、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!

 　　 因為有這樣一套書，告訴你孩子成長道路上的每一個標識，解開他每個年齡的密語……不再糾結所謂的“問題”，為人父母也變成瞭容易的事！

內容簡介
　　當孩子錶現齣教養的睏難和麻煩時，如果父母知道這不是個彆行為，而是這個年齡階段孩子共有的暫時現象，心裏就會踏實很多。同樣，對於大多數父母而言，如果瞭解孩子在某個年齡階段的特點，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
　　　　為瞭告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為，美國格賽爾人類發展研究所在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究，並將研究成果匯集在《你的N歲孩子》係列。書中不僅詳細總結瞭孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方麵能力的發展情況和人際關係錶現，也總結瞭他們這一階段的成長規律，並列舉孩子的很多典型錶現，在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。

 　　我們希望這本書可以幫助你更加瞭解孩子，從而理解並欣賞孩子的行為。

作者簡介
　　路易斯·埃姆斯（1908~1996），美國著名兒童心理學傢，格塞爾兒童發展研究所的創始人之一。她畢業於耶魯大學，畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究，其教育理念影響瞭美國兩代年輕父母。
　　弗蘭斯西·伊爾剋（1902~1981），美國兒童行為學博士，與路易斯·埃姆斯閤著的作品很多都成為暢銷書。
　　卡羅爾·哈柏，美國兒童心理學碩士，著有《他先打我的：當孩子爭吵時怎麼辦》。

精彩書評
　　評論1：“書中寫得簡直和我的孩子太像瞭，他現在就是這個樣子！不過，讀過這本書我不再糾結瞭。這是他該有的樣子……”

 　　評論2：不用多說瞭，育兒必備，這套書的優點在於客觀，它是建立在對大量兒童的觀察基礎上寫齣來的，而不是有些專傢憑空臆測的，雖然不一定會給你多中肯的建議，但至少讓你明白，哦，每個孩子都有這個階段，讓你從容麵對孩子齣現的各種情況，知道他不是個案，不用緊張。

 　　評論3：看到這本書的時候，我想應該對孩子有用，就買瞭一本，結果，認為好，推薦給瞭我的朋友，而且又再次購買瞭2-5歲的，我想我會把這全套購買的。裏麵講述瞭很多與孩子之間的溝通與交流，避免傢長用自己的世界判斷孩子，更多的是走進孩子的心靈。贊一下！

 　　評論4：這套書喜歡的一點就是一係列包含瞭寶寶一到十四歲的成長狀況，重在講述每個時期孩子的一般性特徵，簡單羅列瞭一些專傢的應對措施以供參考，可以當成瞭解孩子的一個窗口。末尾還有小測驗，總結瞭書裏的一些觀點。基於樣本調查的書，有一定客觀性。

 　　評論5：書封麵寫著耶魯大學40年研究成果，這也是我買這本書的原因。這是一本研究孩子發展規律的書，同時給我們做父母的提齣瞭具體的建議和應對方法。當然，研究結果具有一般性、概括性。這本書能讓我更好的瞭解孩子，理解她的行為和背後的原因。挺好的。

目錄
作者序給父母一份關於孩子的成長地圖001
名傢推薦序（一）眾裏尋他韆百度006
名傢推薦序（二）在這裏尋找答案011
名傢推薦序（三）在幫助孩子的同時懂得孩子013
譯者序因為懂得，所以從容015
四歲孩子能力發展及教養簡錶021  

di一章極富創造力，又極具破壞力——四歲孩子的身心特徵
四歲孩子心理的關鍵，在於他們將更高的身體能動性和豐富的想象力結閤到瞭一起。他們喜歡一切新奇的事物，有著變幻莫測的想象力，做什麼都“過度”；但是快到五歲時，他們卻一反常態，變得沉靜而知足。瞭解這個階段孩子發展的特徵及原因，並關注孩子的個體差異是傢長們的首要選擇。
1.四歲到四歲半：招牌特徵——做什麼都過度002
喜歡新奇，情緒趨於兩個極端
行為與想象力變幻莫測
內心需要生活中的規範和規矩
典型特徵——做什麼都過度
對排泄行為和說髒話感興趣
2.四歲半到五歲（快到五歲之前）：由激情張狂嚮內斂沉靜逐步轉變014
情緒變化捉摸不定，不易轉移其注意力
好壞意識齣現，並意識到長輩的權威
3.給父母的提醒018
關注不同孩子的獨特成長進程
正確麵對孩子的個體差異 

第二章積極主動地協同遊戲——四歲孩子的人際交往
四歲的孩子在人際交往方麵有瞭很大的進步，他們熱衷於每一次奇遇，喜歡充滿想象和創意的集體活動，同伴關係比三歲時變得更友善，在協同遊戲中全麵發展瞭語言交流能力和社會適應能力。但是，他們在傢庭中與兄弟姐妹的關係帶有很大的不確定性。此時的孩子，幼兒園是他們的快樂天地，專業的師資和集中的夥伴更有利於孩子的交往和成長。
1.同齡孩子之間：交往自主靈活、積極主動，喜歡集體活動024
“朋友”一詞得到概念化的提升，同伴關係相對和諧友善
已掌握豐富的交往詞匯，同伴交流增多
交往行為誇張、囂張，但又渴望同伴的認同
喜歡充滿創意和想象的集體活動
誇張的友愛行為
強烈的團體認同感和歸屬感
2.兄弟姐妹之間：關係好壞依年齡和喜好而定031
對嬰兒期的小弟弟或小妹妹通常比較友善
對年齡大的兄弟姐妹狀況難料
父母應正確麵對孩子間的打架
3.幼兒園：老師的專業素養+豐富的環境設施+眾多同齡玩伴=四歲孩子的快樂童年034 

第三章理解孩子的基本個性——與四歲孩子相處的技巧
四歲孩子的特性是既張狂又可愛，讓人又愛又恨。若想與這個年齡段的孩子和睦相處，需要對孩子的基本個性有所認知，采取一定的技巧。同時，根據孩子誇張的年齡特性，進行閤理的管教也是必不可少的。什麼樣的技巧更加有效？什麼樣的管教理念和原則更有利於幫助孩子錶現齣良好的行為？在這個過程中，傢長們應該注意避免哪些事情呢？
1.與孩子和睦相處的十五個技巧038
技巧一：和孩子一起去探尋奇遇
技巧二：用“冷處理”或“添油加醋”的方式對付孩子的張狂
技巧三：和孩子一起快樂地享受文字遊戲
技巧四：控製自己的負麵反應
技巧五：要有專門陪孩子玩的時間
技巧六：巧妙地給孩子設定一些規範
技巧七：適當地給孩子一點甜頭
技巧八：用富有挑戰性的事物吸引孩子
技巧九：避免和孩子進入“雷區”
技巧十：使用正麵而幽默的指令
技巧十一：用“驚奇”吸引孩子的注意力
技巧十二：巧妙地使用“耳語”和誇張的語言
技巧十三：不要吝嗇對孩子的誇贊和嘉許
技巧十四：建立良性的親子溝通、緊密的親子關係
技巧十五：正確地利用電視
2.管教孩子：閤理限定孩子的生活環境，
幫助孩子錶現齣良好的行為052
明智寬容的管教理念
選擇對孩子有效的管教方式
管教原則：父母的步調始終保持一緻
3.給父母的提醒：你需要避免的事情056 

第四章身體與心智突飛猛進——四歲孩子所具備的能力
四歲的孩子就像是一個充滿氣的皮球，有著無盡的活力。他們的肢體需要劇烈的活動，他們有說不完的話、做不完的事情。在說說笑笑、打打鬧鬧中，其運動能力、錶達能力、思維能力都得到瞭極大的發展。在日常生活中，你或許會驚訝孩子的變化。但是孩子有個體的差彆，傢長們要尊重自己的孩子獨特的發育速度和進展模式。
1.尊重孩子：每個孩子都有自己的發育速度和進展模式062
運動能力獲得全方位的提升
身體各部位的動作協調能力提高
平衡控製能力獲得提高
手指的靈活度和精細度提升
“多動癥”
2.視覺能力：以行為為導嚮，視覺空間變大，視覺反應更加外嚮070
視覺空間增大
熱衷於各種視覺動作
視覺以行為為導嚮
3.動作協調能力074
手眼協調能力提高
繪畫能力增強
能夠靈活運用剪刀
語言錶達更加有序
4.玩耍與嬉戲：變幻莫測，極具創造性；喜愛戶外活動和角色遊戲079
喜歡戶外運動
無盡的想象與幻想
角色遊戲
繪畫以及其他遊戲
戲劇性的故事+豐富的畫麵=孩子最愛的書籍
享受音樂的美
越來越受電視的吸引
喜愛小動物和植物
5.交流能力：以同齡人為主要交流對象，互動交流增強090
不時地和成年人交流
以與同齡人交往為主，互動性增強
“派彆”分明
享受語言的樂趣
用語言明確地錶達自己的想法
6.語言與思維能力雙嚮發展097
語言的學習突飛猛進
“十萬個為什麼”
強烈的錶達欲
思維能力通過語言錶現齣來 

第五章迅速、簡單加新奇——四歲孩子的生日派對
四歲的孩子是一個對任何新的、不同的、讓人感到興奮的事情都抱有無窮無盡的精力、熱情與欲望的小精靈。而生日派對正符閤瞭他們的心意。隻要事情能讓他感到足夠的興奮，能夠按照他的心意走，他可以跟你配閤得相當漂亮。成年人這時對他的關注能讓他感到十分受用，他會讓自己非常投入而積極地配閤各項計劃。一份簡單的小禮物或者新奇的裝飾就能滿足他“飛翔”的心靈。
1.前期準備108
小客人的數量
成年人的幫忙
2.時間安排110
15:30~16:10：小客人各自單獨玩玩具
16:10~16:15：派送禮物
16:15~16:40：用餐
16:40~17:00：自由玩耍時間
17:00：散場
3.溫馨小提示114 

第六章父母的接納是孩子生活快樂的保障——四歲孩子的日常作息
這個年齡階段的孩子健康狀況良好，大部分已掌握瞭基本生活能力，吃、穿、睡以及大小便僅需要成人的稍稍輔助便可完成得比較漂亮。他們也變得喜歡自己給自己洗澡、穿衣服。另一方麵，父母也要尊重孩子的個體差異，例如不要強行逼迫胃口很小的孩子吃飯，對於孩子尿床、不肯蹲馬桶等行為更要以放鬆的心態來麵對。
1.飲食：有獨立飲食的能力，食欲和速度逐漸提升118
四歲到四歲半：基本可以獨立飲食，但往往有偏食現象
四歲半到五歲：食欲和飲食速度都有所提高
警惕食物對孩子行為的影響
2.睡眠：自己睡大床，很少需要午休123
睡大床好處多
睡眠時間安排
睡眠質量
關於午休
3.排泄：自理能力增強，在乎自己的隱私127
小便方麵
大便方麵
4.洗澡：父母稍做提醒，孩子自主完成131
5.穿衣：父母稍做準備，孩子獨立完成133
6.用誇張的行為宣泄緊張的情緒135
7.健康方麵137 

第七章由幼稚嚮成熟過渡——四歲孩子的心智能力
四歲孩子的認知能力已有瞭較快的發展，對時間、空間和數量的感知能力都比三歲孩子提高瞭很多；幽默感、講故事的能力和創造力均有其突齣的特點。但是傢長們在這些事情上不能拔苗助長，而是應該遵循孩子的行為年齡特點，給他們提供一個既能夠激發潛質又輕鬆愉快的環境，讓孩子在放鬆的狀態下健康發展。

基本信息

書名：你的5歲孩子

定價：25.00元

作者：(美)埃姆斯,(美)伊爾剋,玉冰

齣版社：江西科學技術齣版社

齣版日期：2012-08-01

ISBN：9787539045603

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦
　　（1） 耶魯大學40年研究成果，美國格塞爾人類發展中心根據上韆位孩子真實成長跟蹤總結的早教百科
　　（2） 蘭登書屋30年當傢好書，全球階梯教養聖經，兩代父母，3億傢長的信賴選擇
　　（3） 中國著名兒童教育專傢李躍兒、鬍萍、小巫、安燕玲、海文穎傾情作序推薦！
　　（4） 內容全麵，從日常生活到教養難題，關於孩子每年的一切，都在書中可以找到！
內容簡介
　　從以下方麵介紹關於5歲孩子的一切：
　　（1） 介紹孩子5歲時身心發展特質和成長規律
　　（2） 怎樣在孩子5歲時引導人際關係能力的發展
　　（3） 介紹5歲孩子的日常作息習慣
　　（4） 為父母講解5歲孩子的管教方式
　　（5） 讓父母瞭解5歲孩子的心智能力
　　（6） 告訴父母如何判斷孩子是否該入學
作者簡介
　　路易絲·埃姆斯（1908－1996），美國著名兒童心理學傢，格塞爾人類發展研究所的創始人之一。她畢業於耶魯大學，畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究，其教育理念影響瞭兩代美國年輕父母。 

 　　弗蘭西斯·伊爾剋（1902-1981），美國兒童行為學博士，與路易斯·埃姆斯閤著的作品很多書都成為暢銷書。

精彩書評
　　★我要鄭重地嚮所有的傢長們推薦這本書，看看它是用怎樣的關懷，嚮想要瞭解孩子的人講述孩子，又是用怎樣樸實貼切的招數在幫助它的讀者。
　　——李躍兒 中國著名兒童教育專傢，中國芭學園創始人。 

 　　★這是一套研究1-14歲孩子發展規律的書，無論是東方還是西方的父母，都希望在瞭解孩子發展規律的基礎上來幫助孩子成長，都希望孩子具備善良、有責任感和自律等優秀的人格品格，由此，這套書能夠幫助到中國的父母們。
　　——鬍萍 中國兒童性教育的先驅，《成長與性》等書的作者。 

 　　★兒童成長是分階段循序漸進的，每個階段都有不同的需求和特點，這套書詳細解釋瞭各年齡段孩子的成長規律、行為特徵和心理需求，讓父母們有案可尋，不至於摸不著頭腦。
　　——小巫 著名兒童教育專傢，被國外媒體譽為“中國的斯波剋博士”。 

 　　★相比較個人發展和心理認知的專業書籍的晦澀，《你的N歲孩子》係列更加生動，語言容易理解。在這裏，你一定會找到自己傢裏的那個寶貝，也能更加走進他們的內心。
　　——蘭海 上瀕教育機構創始人，中央電視颱《成長在綫》特邀專傢。 

 　　★5歲，安寜祥和的年齡段。做父母的要珍惜與孩子相處的每一個階段，無論眼淚、無論歡笑都真實地刻錄在記憶中。我喜歡這張“地圖”，它幫助你看到“5歲”這個目的地大緻的樣子，從而讓你和孩子一起在這趟旅行當中少一些焦慮，多一份從容。
　　——安燕玲《怎樣說孩子纔會聽》的中文譯者。 

 　　★看到五歲孩子的特點，對照龍兒的生長，我不禁啞然失笑。他五歲時顯得頗有能力處理身邊的事物，但有時候我會驚訝地發現當他不得不麵對陌生的或者棘手的局麵時，他所需要的幫助比我預想地多很多。當時以為他在耍賴，看瞭這本書，心中多瞭份釋然，原來這個階段的孩子就是這樣，他正在嘗試和自己之外的世界進行對接。
　　——海文穎 浩途傢庭俱樂部創始人，《我要做個好媽媽》的作者。

目錄 

di一章 乖順、安靜而內斂--五歲孩子的身心特徵

第二章 親密融洽、和諧共處--五歲孩子的人際交往

第三章 自主性和能力增強--五歲孩子的日常作息

第四章 用愛和關注來感染孩子--五歲孩子的管教方式

第五章 愛玩兒、愛讀、愛創造--五歲孩子所具備的能力

第六章 思維的“試運行”階段--五歲孩子的心智成熟

第七章 兒童成長測驗--五歲孩子上學的依據

第八章 及時幫助和引導孩子--五歲孩子的生日派對

第九章 理解並尊重孩子--五歲孩子的個體差異

第十章 你是否也遇到過這些麻煩--源自傢長們的真實故事

奇妙啓濛，快樂成長——專為3-5歲寶貝打造的思維探索之旅 在這個色彩斑斕、充滿無限可能的年齡段，3-5歲的孩子正以驚人的速度吸收著世界的美好。他們好奇的眼睛裏閃爍著對未知的好奇，他們的小手渴望著去觸摸、去感知、去創造。為瞭引導這份寶貴的天性，為他們的成長奠定堅實的基礎，我們精心策劃瞭一套名為“你的N孩子”的係列圖書。這套叢書並非簡單地堆砌知識點，而是以孩子的視角齣發，通過生動有趣的故事、互動式的遊戲和富有啓發性的設計，開啓一場場思維的奇妙冒險，點亮孩子智慧的火花，守護他們純真快樂的童年。 第一冊：色彩的魔法森林，認知世界的初體驗 想象一下，當我們走進一片充滿生機的森林，會看到什麼？陽光透過繁茂的樹葉灑下斑駁的光影，各種奇特的植物探齣頭來，小動物們在林間穿梭嬉戲……這正是我們這本《色彩的魔法森林》所要呈現的世界。它將帶領3-5歲的孩子們踏上一段色彩與形狀的探索之旅。 在本冊中，我們將以“顔色”為核心，巧妙地將各種基礎色彩融入到引人入勝的故事綫中。比如，小兔子硃迪要去采摘最紅的草莓，它需要辨認齣哪些是真正的草莓，哪些是紅色的葉子；小鬆鼠菲菲要在綠色的樹葉中找到藏起來的橡子，它的偵探本領如何幫助它？通過這些生動的情境，孩子們會在不知不覺中認識紅、黃、藍、綠、橙、紫等基本顔色，並學會辨彆它們在不同物體上的應用。不僅僅是顔色的名稱，我們還會引導孩子觀察顔色的深淺變化，例如，不同程度的藍色構成的天空，不同深淺的綠色交織成的草地，讓他們初步理解“深”與“淺”的概念。 除瞭顔色，形狀也是孩子們認識世界的重要基石。《色彩的魔法森林》同樣包含瞭豐富的形狀認知內容。我們會遇到圓溜溜的太陽、像三角形一樣的屋頂、長方形的窗戶，還有可能是一些不規則但充滿趣味的雲朵形狀。書中的插畫風格活潑而富有童趣，色彩明亮但不刺眼，綫條圓潤不尖銳，最大程度地貼閤瞭3-5歲兒童的視覺發展特點。 為瞭讓學習過程更加有趣和互動，我們設計瞭多種遊戲化的小環節。例如，在翻頁之間，可能會齣現“找一找”的遊戲，讓孩子在畫麵中找齣所有紅色的物品，或者找齣所有圓形的東西。有些頁麵還會設置可以動手操作的機關，比如可以拉動的滑塊，讓小動物動起來，或者可以翻開的小翻頁，揭示隱藏的驚喜。這些互動設計不僅能牢牢吸引孩子的注意力，更能鍛煉他們的手眼協調能力和精細動作。 故事方麵，我們摒棄瞭過於復雜的情節，而是以簡單、重復、充滿韻律的語言來講述。比如，小動物們在森林裏遇到的挑戰，它們如何運用所學的顔色和形狀知識來解決問題，每一個小小的成功都將給予孩子積極的反饋和成就感。通過這些貼近生活又充滿想象力的故事，孩子們能夠感受到學習的樂趣，並將書本上的知識與現實生活中的事物聯係起來，例如，看到紅色的汽車，他們會自然而然地聯想到“紅色”，看到圓形的球，他們會說“這是圓的”。 《色彩的魔法森林》不僅是認知的啓濛，更是情感的連接。書中的小動物們友愛互助，共同麵對睏難，傳遞著積極的價值觀。父母在陪伴孩子閱讀的過程中，也可以引導孩子思考“如果你是小兔子，你會怎麼做？”“這個東西是什麼形狀的？”等問題，進一步激發孩子的語言錶達能力和邏輯思維能力。 第二冊：小小的探索傢，邏輯思維的初步萌芽 當孩子們對色彩和形狀有瞭初步的感知後，他們便開始對“為什麼”産生更濃厚的興趣。他們開始觀察事物之間的聯係，嘗試理解事物的規律。《小小的探索傢》正是為瞭滿足孩子們這份蓬勃的好奇心，為他們開啓邏輯思維的初步探索之旅。 本冊的核心在於引導孩子進行觀察、比較、分類和排序。我們將通過一係列精心設計的場景和問題，鼓勵孩子主動思考，建立事物之間的因果關係和邏輯聯係。 首先，觀察與比較是邏輯思維的基礎。在《小小的探索傢》中，我們會呈現許多相似但又有細微差彆的物體或場景。例如，在一幅描繪農場的圖畫中，可能有兩隻小豬，一隻吃飽瞭在睡覺，另一隻還在努力拱地找食物，孩子需要觀察到它們的動作和狀態的不同，並思考為什麼會這樣。或者，展示幾種不同的水果，比如蘋果、香蕉和葡萄，孩子們需要觀察它們的顔色、形狀、大小，並嘗試說齣它們的區彆。 接著，分類與歸納是重要的邏輯能力。我們會設計一些需要孩子們進行分類的遊戲。比如，在一個混亂的玩具堆裏，需要將球類玩具放在一起，積木類玩具放在一起，毛絨玩具放在一起。或者，根據水果的顔色進行分類，將紅色的水果歸為一類，黃色的水果歸為一類。這些活動幫助孩子理解“相同”和“不同”的概念，並學習如何將具有共同特徵的事物歸為一組。 排序與序列是建立時間與空間概念的關鍵。我們會引導孩子理解“先……後……”、“大……小……”、“多……少……”等概念。例如，在一天的生活場景中，讓孩子按照起床、吃飯、玩耍、睡覺的順序進行排序；或者，在一組大小不一的積木中，讓他們按照從小到大的順序排列。這不僅鍛煉瞭孩子的邏輯順序感，也為他們理解更復雜的數學概念打下基礎。 書中還會融入一些簡單的因果關係的引導。例如，因為下雨瞭，所以小蝸牛纔爬齣來；小鳥把蟲子吃掉，所以它的肚子就飽瞭。通過這樣簡單易懂的例子，讓孩子初步理解“因為……所以……”的邏輯關係，培養他們初步的分析能力。 《小小的探索傢》在插畫風格上依然保持瞭鮮艷、生動的特點，但會增加一些需要孩子仔細觀察的細節。例如，在農場圖畫中，除瞭動物，我們還會加入一些農作物生長的不同階段，讓孩子觀察植物的生長過程。 互動設計方麵，除瞭“找一找”和“連一連”等經典遊戲，我們還會加入一些“猜一猜”的環節，鼓勵孩子根據綫索進行推斷。例如，展示一隻小貓在追逐一個東西，讓孩子猜它在追什麼。 故事方麵，我們同樣以兒童容易理解的方式展開，例如，一隻小狐狸在森林裏遇到瞭各種各樣的問題，它需要運用自己的觀察力和思考能力來找到解決辦法，每一次的成功都會讓孩子感受到“我也可以做到”的自信。 第三冊：小小的建築師，空間想象與動手創造 當孩子們擁有瞭初步的邏輯思維能力，他們便開始對外在世界的空間結構産生興趣，並渴望親手去搭建、去創造。《小小的建築師》正是為激發孩子們的空間想象力和動手創造力而設計。 本冊將重點放在空間認知、形狀組閤以及簡單的空間建構上。我們將引導孩子們理解“上麵”、“下麵”、“裏麵”、“外麵”、“前麵”、“後麵”、“旁邊”等空間方位詞，並鼓勵他們嘗試用不同的形狀組閤來搭建齣想象中的事物。 首先，空間方位的認知是理解空間關係的基礎。書中會呈現各種各樣的場景，例如，在一張餐桌上，盤子在桌子上麵，椅子在桌子下麵，杯子在盤子旁邊。或者，在一間房子裏，床在窗戶的前麵，衣櫃在床的後麵，玩具在床的裏麵。通過這些生活化的場景，孩子們能夠直觀地理解和運用空間方位詞。 接著，形狀組閤與圖形拼搭是培養空間想象力的重要途徑。我們會提供多種基礎形狀，如正方形、長方形、三角形、圓形，讓孩子們學習如何將這些形狀組閤起來，搭建齣新的圖形，例如，用兩個正方形和一個三角形可以拼搭齣一個小房子；用圓形和長方形可以組閤成一輛小汽車。書中會給齣一些簡單的圖例，鼓勵孩子模仿搭建，也會留白讓孩子自由發揮，用自己的想象力去創造。 三維空間的初步體驗也是本冊的一大亮點。我們會引入一些簡單的立體概念，例如，展示一個立方體，讓孩子觀察它的六個麵；展示一個圓柱體，讓孩子瞭解它的形狀。書中還可能包含一些需要孩子進行“摺疊”或“展開”的練習，例如，一張平麵的圖紙，摺疊後會變成一個什麼樣的立體圖形？或者，一個展開的立體圖形，摺疊起來會是什麼樣子？這些練習能夠幫助孩子建立從平麵到立體的思維轉換能力。 《小小的建築師》在插畫風格上會更加注重綫條的清晰度和結構的錶現力，同時保持色彩的吸引力。在一些需要搭建的頁麵，我們會采用更具立體感的插畫，讓孩子仿佛能夠觸摸到模型。 互動設計方麵，除瞭經典的“連一連”、“找一找”，本冊會增加一些“搭建”和“拼圖”的小挑戰。例如，提供一組不同形狀的積木卡片，讓孩子按照要求拼搭齣指定的圖形；或者，將一個簡單的立體物品拆分成若乾個平麵圖形，讓孩子將它們重新組閤。我們還會設計一些“請你來設計”的開放性題目，例如，讓孩子設計一個“機器人”，或者設計一個“我的夢想小屋”，鼓勵他們運用所學的空間知識進行創造。 故事方麵，本冊會圍繞著“建造”和“發現”展開。例如，小工匠阿力和他的朋友們要在森林裏建造一個遊戲樂園，他們如何運用不同形狀的材料，如何分工閤作，如何剋服空間上的挑戰？每一次的建造過程都充滿瞭趣味性和成就感。 “你的N孩子”係列：不止於書本，更是成長的夥伴 “你的N孩子”係列圖書，不僅僅是一套靜止的紙質讀物，它更希望成為陪伴孩子成長、激發潛能的強大助推器。每一冊都精心設計瞭親子互動環節，鼓勵傢長積極參與到孩子的閱讀過程中。在閱讀過程中，傢長可以扮演引導者的角色，提齣啓發性的問題，與孩子一起探索書中的奧秘。例如，在閱讀《色彩的魔法森林》時，可以引導孩子觀察身邊的物品，說齣它們的顔色和形狀；在閱讀《小小的探索傢》時，可以和孩子一起玩分類的小遊戲；在閱讀《小小的建築師》時，可以和孩子一起用積木搭建齣書中的模型。 這套叢書的語言風格力求簡潔、自然、富有童趣，避免使用過於生澀的詞匯，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識。同時，我們注重故事的教育意義，在輕鬆有趣的情節中融入積極的價值觀，如友誼、閤作、分享、堅持不懈等，幫助孩子塑造健康的人格。 我們深信，每一個孩子都是獨一無二的“N孩子”，他們擁有無限的潛力和可能性。通過“你的N孩子”係列，我們希望能夠點燃孩子探索世界的好奇心，培養他們獨立思考的能力，激發他們的創造力，讓他們在快樂中學習，在學習中成長，最終成為那個閃閃發光的、獨一無二的自己。這套書，是送給孩子最珍貴的禮物，是開啓他們智慧之門的鑰匙，是讓他們在童年最美好的時光裏，收獲知識、快樂與自信。

评分☆☆☆☆☆

我剛給侄子買瞭一套關於“小小建築師”的啓濛書，簡直是激發動手能力的神器！這套書不是那種傳統的看圖說話，它更像是一個互動的工程項目指南。裏麵包含瞭大量的立體結構圖和簡單的力學原理介紹。比如，它會教孩子們如何用最少的材料搭建一個能承受住一個蘋果重量的小橋，或者如何設計一個可以自己轉動的風車。書中的文字非常簡潔有力，重點突齣，完全沒有多餘的敘述，直奔主題——“如何建造”。最讓我印象深刻的是，它甚至引入瞭“承重”、“平衡”這些相對專業的詞匯，但解釋得非常生活化，比如“承重就像你背書包時，肩膀的感覺”。侄子拿到書後，立刻把傢裏的積木、紙闆箱都翻瞭齣來，開始模仿書裏的結構進行創作。他不再滿足於鬍搭亂造，開始思考“為什麼這個塔會倒？” 這套書的價值遠超於一個故事，它是在培養一種解決問題的工程思維，對於培養孩子的邏輯性和空間想象力，是無可替代的。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最近買的那本關於“情緒管理”的兒童讀物，簡直是我的救星！我女兒正處於“terrible twos”的邊緣，小脾氣說來就來，簡直讓人招架不住。這本書的厲害之處在於，它沒有直接說教“你不該生氣”，而是通過一個叫“小豆豆”的主人公，把“生氣”這種復雜的情緒具象化成一個紅彤彤、會冒煙的小火球。每當小豆豆生氣時，書裏就會齣現不同的情景，比如玩具被搶走、想吃的零食沒有得到。接著，書裏會引導孩子去觀察小豆豆是如何一步步把自己冷靜下來的，比如深呼吸，或者找媽媽抱抱。最妙的是，它還設計瞭一套簡單的“情緒降溫卡”，讓孩子在閱讀後可以跟著書中的指引做動作。我已經試著在女兒爆發的前兆時，拿齣書裏那個“深呼吸雲朵”的插圖，效果齣奇地好！短短幾周，她開始能用“媽媽，我有點像那個冒煙的小火球瞭”來錶達自己的不適，而不是直接摔東西。這本書的畫風是那種柔和的水彩風格，非常治愈人心，對傢長來說，也是一本學習如何溝通的絕佳指南。

评分☆☆☆☆☆

最近沉迷於給孩子挑選那些能提升“文化底蘊”的讀物，終於找到一本關於“中國傳統節日習俗”的繪本閤集，真是相見恨晚！這套書覆蓋瞭春節、端午、中鞦等重要的傳統節日，但它講解的方式非常細膩和有溫度。它沒有直接羅列曆史事件，而是從一個孩子過節的視角齣發，比如，寫中鞦節時，重點描述瞭月餅的製作過程、大傢圍坐在一起賞月的溫馨畫麵，以及嫦娥奔月的美麗傳說。插畫風格偏嚮於國風水墨與現代卡通的結閤，既保留瞭古典的韻味，又符閤現代孩子的審美。我特彆喜歡它在講解端午節時，詳細描繪瞭包粽子的不同手法，並且配上瞭清晰的圖解。通過閱讀，孩子不僅知道瞭節日的名稱和日期，更重要的是，他開始對這些習俗背後的情感連接産生瞭興趣。他現在會主動問我：“奶奶包粽子是不是要用這種方法？” 這套書成功地把抽象的文化符號，轉化成瞭可觸摸、可體驗的美好記憶，是傳承傳統文化的優秀載體。

评分☆☆☆☆☆

天哪，最近淘到一本超級寶藏繪本！我給傢裏的“小破壞王”買瞭一套關於“太空探險”的圖畫書，孩子簡直愛不釋手！裏麵的插畫色彩極其鮮明，那種飽和度很高的藍色和橙色，把宇宙的深邃和火箭的活力錶現得淋灕盡緻。最讓我驚喜的是，它不僅僅是講故事，每一頁的角落裏都藏著一些小知識點，比如行星的名字、星星的閃爍原理，都是用特彆擬人化的語言來解釋的，一點都不枯燥。我兒子本來對天文知識一竅不通，現在每天都要拉著我，指著書上的土星環問我：“媽媽，它為什麼有光環呀？” 講解的過程中，我發現自己也被那些精美的設計吸引住瞭。裝幀質量也是一流的，紙張厚實，即使被他用油乎乎的小手摸來摸去，也不會輕易損壞。這套書的文字韻律感特彆強，讀起來朗朗上口，我們倆現在都能背下好幾段關於月球漫步的描述瞭。對於三到五歲這個階段的孩子來說，想象力的激發是關鍵，這套書絕對是打開他們宇宙之門的一把金鑰匙，強烈推薦給所有想讓孩子從小愛上科學的傢長！

评分☆☆☆☆☆

我最近為傢裏的“自然觀察傢”覓得瞭一套關於“昆蟲世界”的科普讀物，簡直是打開瞭新世界的大門！這套書的特點是，它的知識點非常細緻入微，完全不是那種泛泛而談的介紹。比如，它有一整頁是專門講蜜蜂的復眼結構，旁邊配瞭放大鏡下的高清真實照片，清晰到能看到每一塊小小的晶體；還有關於螞蟻的社會分工，作者居然能把蟻後的職責、工蟻的覓食路徑，描述得像一個嚴密的王國管理製度。文字的敘述風格偏嚮於嚴謹的科學報告，但同時又運用瞭擬人化的比喻來增強可讀性，比如形容蜘蛛結網是“用八隻手完成的精密建築”。我兒子原本對蟲子是“遠觀而不可近褻”的態度，讀完這套書後，他變得大膽起來，拿著放大鏡在院子裏尋找蟋蟀的蹤跡，並且能準確地說齣它們屬於哪個目、哪個科。這套書的編排結構特彆科學，從宏觀的分類到微觀的習性，層層遞進，對於培養孩子實事求是的科學精神，起到瞭非常好的引導作用。