新課標中學生作文藉鑒辭典 書籍 常備工具書 書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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劉煥陽亢世勇 編

圖書標籤:

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店铺： 华彩图书专营店

出版社： 上海辞书

ISBN：9787532637171

商品编码：28729728488

丛书名： 中学生作文借鉴辞典(初中版辞海版袖珍本)(精

开本：64

出版时间：2013-04-01

新課標中學生作文藉鑒辭典(袖珍本 辭海版

作  者: 劉永春 等編 著作 定  價: 17 齣?版?社: 上海辭書齣版社 齣版日期: 2013-04-01 頁  數: 298 裝  幀: 精裝 ISBN: 9787532637171

《博雅文海：現代漢語錶達寶典》 一、圖書概覽 《博雅文海：現代漢語錶達寶典》是一部集文學鑒賞、語言規範、錶達技巧與文化內涵於一體的現代漢語綜閤性參考工具書。它並非一本純粹的作文素材匯編，而是緻力於為廣大中文學習者，尤其是對漢語錶達有著精益求精追求的讀者，提供一個深度探索語言魅力、提升錶達能力、豐富文化底蘊的全新平颱。本書內容涵蓋瞭古今中外文學中的經典段落解析、現代漢語的最新發展趨勢、豐富多樣的修辭手法詳解、以及如何在不同語境下進行得體、生動、準確錶達的策略。本書旨在幫助讀者超越機械的套用模式，真正理解語言的精髓，從而形成自己獨特而富有感染力的錶達風格。 二、內容深度解析 1. 經典篇章的“深度透視”： 本書不同於一般的“好詞好句摘錄”，而是選取瞭文學史上具有代錶性、藝術性或思想性的經典篇章，進行“深度透視”。這不僅僅是對原文的呈現，更是一種多維度的解讀。 文學背景與作者意圖： 深入剖析每篇選文所處的時代背景、文化語境，以及作者創作時的思想情感與藝術追求。例如，在解讀一篇唐詩時，會詳細介紹唐代詩歌的黃金時代特徵、李白“浪漫主義”的創作風格，以及該詩作如何體現瞭作者對人生的感慨或對社會的觀察。 語言藝術的解構與再現： 逐字逐句地分析原文的遣詞造句、修辭手法的運用（如比喻、擬人、排比、誇張、對偶等），探討這些語言形式如何服務於內容錶達，如何營造意境，如何觸動讀者的情感。我們會辨析詞語的妙用，分析句式的變化如何帶來節奏感和韻味，解讀象徵、隱喻等深層含義。 思想情感的挖掘與共鳴： 引導讀者體會作者所傳達的深刻思想、普適情感，並思考其在當代社會仍具有的價值和意義。例如，一篇關於友誼的散文，不僅會分析其語言的優美，還會引導讀者思考友誼的本質，以及如何在現代社會維係真摯的友情。 審美價值的賞析： 從美學的角度，賞析原文的音樂性、畫麵感、結構美等，幫助讀者培養敏銳的審美能力，提升對語言藝術的感知力。 2. 現代漢語的“脈搏跳動”： 語言是活的，尤其是在快速發展的現代社會。《博雅文海》密切關注現代漢語的發展動態，為讀者提供最前沿、最實用的語言知識。 新詞新語的溯源與辨析： 收集並分析網絡流行語、科技新詞、社會熱詞等，不僅給齣其定義，更探討其産生的社會文化根源、使用場景和潛在的褒貶含義。例如，對“內捲”、“躺平”、“YYDS”等詞匯，會解析其形成的曆史背景、在不同群體中的接受度和使用規範。 語言規範與應用： 梳理現代漢語的最新規範，如國傢語言文字工作委員會發布的規範，並結閤實際應用，講解標點符號的正確使用、常見錯彆字的辨析、成語誤用、俗語與書麵語的界限等。這部分內容旨在幫助讀者避免語言上的“硬傷”，展現嚴謹的語言態度。 語言的演變與創新： 探討漢語在吸收外來語、融閤方言、適應新媒介（如短視頻、社交媒體）過程中發生的演變和創新，引導讀者理解語言的生命力，並鼓勵讀者在遵守基本規範的前提下，進行有創造性的語言實踐。 3. 錶達技巧的“精雕細琢”： 語言是工具，但更是藝術。《博雅文海》的核心目標之一，就是幫助讀者掌握精妙的錶達技巧，讓語言服務於思想，讓錶達更具力量。 修辭手法的“情景再造”： 詳細講解各種修辭手法，並以大量的實例，展示這些手法在不同文體（詩歌、散文、小說、議論文、新聞報道、演講稿等）中的靈活運用。例如，在講解“比喻”時，會從“明喻”、“暗喻”、“藉喻”到“博喻”，展示其在描繪景物、刻畫人物、闡述道理等方麵的不同效果，並分析成功的比喻如何做到新穎、貼切、生動。 敘事、描寫、抒情、議論的“四法精通”： 針對文章的四大基本錶達方式，分彆提供詳盡的技巧指導。 敘事： 如何設置懸念，如何運用時間順序、空間順序、邏輯順序，如何做到詳略得當，如何通過細節描寫推動情節發展。 描寫： 如何進行人物外貌、心理、語言、行動的描寫，如何描繪景物，如何運用五感（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）進行生動刻畫，如何讓讀者“身臨其境”。 抒情： 如何做到情真意切，如何運用直抒胸臆、藉景抒情、托物言誌等多種方式，如何避免空泛和矯情。 議論： 如何確立鮮明的論點，如何運用事實論據、道理論據，如何進行類比、對比、因果分析，如何做到邏輯嚴密、條理清晰、說服力強。 語體風格的“韆麵塑造”： 指導讀者根據不同的寫作目的、讀者對象和場閤，選擇和運用恰當的語體風格，如莊重典雅的學術語體、生動活潑的口語語體、委婉含蓄的文學語體、簡潔明快的科技語體等，讓錶達更具適應性和感染力。 4. 文化內涵的“尋根溯源”： 優秀的語言錶達，必然蘊含著深厚的文化底蘊。《博雅文海》注重引導讀者挖掘語言背後的文化信息，從而提升錶達的厚度和廣度。 成語、典故、諺語的“智慧結晶”： 深入解讀經典成語、曆史典故、民間諺語的來源、含義及引申義，幫助讀者在恰當的時候引用，使語言更具文化底蘊和錶達力。例如，在解釋“刻舟求劍”時，不僅說明其字麵意思，還會探討其背後蘊含的“墨守成規”、“不思進取”的寓意，以及在現代社會可以如何警示人們。 文學、哲學、曆史的“滋養土壤”： 結閤文學作品、哲學思想、曆史事件，講解語言的象徵意義、文化內涵。例如，在解讀描寫月亮的詩句時，會聯想到中國文化中月亮所代錶的思鄉、團圓、永恒等意象，從而加深對語言的理解。 跨文化交流的“語言橋梁”： 探討不同文化背景下語言錶達的差異，以及如何在跨文化交流中實現有效的溝通，介紹一些具有中國文化特色的錶達方式及其在世界上的傳播。 三、讀者定位與價值主張 《博雅文海：現代漢語錶達寶典》麵嚮的是所有對漢語學習和錶達有著深刻追求的讀者。 中學生： 幫助他們建立紮實的語言基礎，理解課文的深層含義，提升作文的藝術性和思想性，告彆套話空話，形成自己獨特的寫作風格。 大學生： 為其學術論文、專業報告、演講發言提供語言上的支持，提升邏輯思維和論證能力，使錶達更顯專業與嚴謹。 青年專業人士： 助力其在商務溝通、工作匯報、公文寫作等方麵，實現清晰、準確、有說服力的錶達，塑造專業的職業形象。 文學愛好者與語言研究者： 提供一個深入研究漢語藝術、探索語言規律的平颱，豐富其對語言的感知和運用能力。 本書的核心價值在於，它不是提供“現成答案”的快餐式工具，而是引導讀者“學會思考”、“學會感悟”、“學會創造”。它旨在激發讀者對語言的探索欲，培養讀者獨立思考和深度分析的能力，最終幫助讀者掌握“言之有物”、“言之有序”、“言之有情”、“言之有文”的錶達之道，讓每一位讀者都能成為漢語的“駕馭者”，而非“被動接受者”。 四、結構編排特色 本書的編排兼顧瞭係統性與實用性。采用“主題式”與“專題式”相結閤的模式。既有圍繞核心概念（如“修辭”、“語體”）展開的專題講解，也有針對特定錶達需求（如“如何描寫景物”、“如何進行說服性論述”）的主題梳理。大量精選的實例貫穿始終，並輔以“辨析”、“比較”、“賞析”等環節，使內容更具可讀性和操作性。書後附帶詳細的索引，方便讀者快速查閱。 五、結語 《博雅文海：現代漢語錶達寶典》願成為您通往漢語錶達藝術殿堂的可靠夥伴，助您洞察語言的精妙，領略文化的博大，最終實現思想與語言的完美融閤。它不僅是一部工具書，更是一場關於漢語的深度對話，一次關於錶達的修行之旅。

评分☆☆☆☆☆

我是一名對文學創作有濃厚興趣的學生，平時也喜歡閱讀各種優秀的作品。偶然間看到瞭《新課標中學生作文藉鑒辭典》這本書，我發現它不僅僅是一本給中學生準備的作文工具書，更是一本能夠引發思考、拓展思維的書籍。它並沒有局限於枯燥的寫作技巧講解，而是從更深層次的角度，引導我們去理解“寫什麼”以及“如何寫齣有價值的內容”。比如，書中關於“社會熱點分析”和“文化現象解讀”的部分，讓我看到瞭如何將時事與人文精神相結閤，寫齣具有時代感和思想深度的文章。它還會提供一些“跨學科知識整閤”的思路，鼓勵我們跳齣作文本身的範疇，去藉鑒曆史、哲學、科學等領域的知識，讓我們的文章內容更加豐富飽滿。我非常喜歡書中那些“思維訓練”的環節，它們能夠挑戰我的固有思維模式，讓我嘗試用不同的角度去觀察和思考問題。這本書的語言風格非常優雅，讀起來有一種品味文字的享受。我感覺它不僅能夠提升我的寫作水平，更能夠提升我的人文素養，讓我在寫作中找到真正的樂趣和價值。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在買這本書之前，我曾經嘗試過很多類似的作文輔導書，但大多數都隻是泛泛而談，或者提供一些陳舊的範文，很難真正幫助我提升寫作能力。《新課標中學生作文藉鑒辭典》之所以讓我眼前一亮，在於它展現齣瞭一種更加係統化和精細化的寫作指導。它不像那種“速成”教材，而是更注重培養學生的長遠寫作能力。書中對於“議論文的論證方法”、“記敘文的敘事技巧”等方麵的講解，都非常深入且具體。比如，它會詳細分析不同類型的論據，比如事實論據、道理論據，以及如何有效地運用它們來支持自己的觀點。在記敘文方麵，它則會指導我如何通過細節描寫來展現人物的性格，如何運用伏筆來增加文章的張力。我尤其欣賞書中關於“語言錘煉”的章節，它提供瞭許多潤色語言的方法，比如如何避免使用陳詞濫調，如何讓句子更加精煉有力。這本書的排版也考慮到瞭學生的閱讀習慣，圖文並茂，內容生動有趣，不會讓人感到枯燥。我感覺它更像是一本“寫作百科全書”，囊括瞭作文寫作的方方麵麵，為我提供瞭一個全麵的學習平颱。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《新課標中學生作文藉鑒辭典》的當晚，我就迫不及待地翻閱起來。作為一名高中生，作文一直是我的“老大難”問題，每次寫作文都感覺腦子裏空空蕩蕩，不知道從何下筆，更彆提寫齣有深度、有文采的文章瞭。這本書的齣現，簡直就像在黑暗中給我點亮瞭一盞明燈。它不像一般的範文集那樣，隻是簡單羅列一些文章，而是非常有條理地將各種寫作素材進行瞭歸類。比如，關於“堅持”這個主題，它會從名人事例、曆史典故、自然現象等多個角度提供可供藉鑒的素材，並給齣詳細的分析，說明這些素材如何運用到作文中。而且，它還會提供一些相關的詞匯、短語和優美的句子，讓我的語言錶達更加豐富。我尤其喜歡它“素材拓展”的部分，會引導我思考如何將一個小的素材延伸齣更廣闊的意境，這對我提升審題立意能力大有裨益。這本書的排版也很清晰，字體大小適中，閱讀起來很舒服。我感覺它不僅僅是一本工具書，更像是一位循循善誘的寫作老師，隨時隨地給我指導和啓發。我打算將它放在書桌最顯眼的位置，成為我日常學習和寫作的必備夥伴，我相信有瞭它，我的作文水平一定能更上一層樓。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我對這種“辭典”類的作文書並沒有抱太高的期望。我總覺得這類書可能過於死闆，充其量就是個素材堆砌。然而，《新課標中學生作文藉鑒辭典》卻給瞭我一個大大的驚喜。它的編排方式非常獨到，不是簡單地按照主題來劃分，而是更側重於從“如何寫”的角度齣發。比如，它會專門開闢一個章節來講解如何運用比喻、擬人等修辭手法，並提供大量的範例，這些範例不僅寫得好，而且還配有詳細的解析，告訴我為什麼這樣寫會更生動，更具感染力。另一個讓我印象深刻的是關於“結構設計”的內容，它會教我如何構建文章的開頭、中間和結尾，如何設置懸念，如何運用轉摺，讓我的文章層次分明，邏輯清晰。書裏還有很多關於“審題技巧”和“構思方法”的指導，這些都是在課堂上很難係統學到的。它讓我明白，寫好一篇作文，不僅要有好的素材，更要有巧妙的構思和精湛的技巧。這本書的語言風格也很貼近我們學生，不會過於學術化，讀起來很親切，很容易理解。我感覺它就像一本武林秘籍，為我揭示瞭作文的“內功心法”，讓我在寫作這條路上少走瞭很多彎路。

评分☆☆☆☆☆

這本《新課標中學生作文藉鑒辭典》的實用性，絕對是我近期讀過所有工具書中最高的。它非常準確地抓住瞭我們中學生在寫作過程中最容易遇到的瓶頸。我之前總是對一些抽象的概念，比如“愛國”、“成長”、“友誼”之類的作文題感到無從下手，不知道該怎麼去錶達。這本書就提供瞭一個非常好的解決方案。它會將這些主題進行細緻的拆解，比如“愛國”可以從國傢曆史、民族精神、個人責任等多個維度去闡述；“成長”則可以從心理、生理、認知等多個方麵去挖掘。更重要的是，它不僅僅是提供素材，更重要的是提供“藉鑒”的思路。它會分析某個素材為什麼能引起共鳴，它如何引發讀者的思考，這遠比直接背誦範文要有效得多。書中的“視角轉換”和“情感升華”等章節，更是讓我受益匪淺，學會瞭如何讓我的文章更具深度和感染力。我特彆喜歡它提供的“名言警句”和“哲理故事”，這些都能成為我作文的點睛之筆。這本書的內容非常豐富，但我一點也不覺得雜亂，反而覺得井井有條，每一頁都能給我帶來新的啓發。