正版 中小學教輔 小學英語閱讀拓展訓練:美國小學生閱讀精選(四年級)華東理工大學齣版社

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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562842675
商品编码:29009766843
丛书名: 小学英语阅读拓展训练 美国小学生阅读精选 四

具体描述

商品參數

書名:小學英語閱讀拓展訓練:美國小學生閱讀精選(四年級)

作者:陳瑾芳

ISBN :9787562842675

齣版社:華東理工大學齣版社

齣版時間:2015年12月  

印刷時間:2015年12月

字數:

頁數:

開本:16開

包裝:平裝

重量:200g

定價:22.8

目 錄

Daily Life 日常生活

007 Passage 1

Jack’s Trouble(傑剋的煩惱)

010 Passage 2

That Works(這真有用)

013 Passage 3

Setting a Table(餐桌布置)

017 Passage 4

Make Your Fancy Fruit Salad

(自己做齣精美的水果沙拉)

020 Passage 5

The House Where Your Parent(s)

Grew Up(你父母長大的房子)

Short Stories 短篇故事

024 Passage 6

The Accident(事故)

027 Passage 7

The Monsters Next Door

(隔壁的怪物)

030 Passage 8

The Sun and the Snow

(太陽和雪)

033 Passage 9

Happy Toby(快樂的托比)

036 Passage 10

Storm at Sea(海上風暴)

Natural Science 自然科學

040 Passage 11

Something You Don’t Know

About Plants

(關於植物你不知道的一些事)

043 Passage 12

Dinosaur Days(恐龍時代)

046 Passage 13

Dolphin Has Its Own Name?

(海豚有自己的名字嗎?)

049 Passage 14

Masters of Echolocation

(迴聲定位大師)

052 Passage 15

Deer ― a Cud Chewer

(鹿――反芻食物者)

History & Culture 曆史文化

056 Passage 16

The First Thanksgiving

(**個感恩節)

059 Passage 17

Vampires in New Orleans

(新奧爾良的吸血鬼)

062 Passage 18

Toothpaste(牙膏)

065 Passage 19

Let Freedom Ring(讓自由迴響)

……

內容簡介

原來英語閱讀是如此有趣!

《小學英語閱讀拓展訓練:美國小學生閱讀精選》包括6鍾文章類型。

1. Daily Life(日常生活):如何布置餐桌?有煩惱該去找誰?

2. Short Stories(短篇故事):隔壁的鄰居是吸血鬼?如何避免事故的發生?

3. Natural Science(自然科學):關於恐龍、蘑菇的小知識。海豚有自己的名字?

4. History & Culture(曆史文化):美國是怎麼獨立的?知道感恩節怎麼來的嗎?

5. Geography(地理知識):美國有哪些好玩的地方呢?

6. Others (including Big News, Movie & Art,Science & Technology, Astronomy, Idioms) 其他類彆(包括重大新聞、電影藝術、科學技術、天文知識、美國俚語):這些可能是你的父母或老師都不知道的知識哦! 

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《四年紀英語閱讀進階:暢遊美國校園》 前言 親愛的讀者朋友們,歡迎來到這個充滿奇思妙想的英語閱讀世界!這不僅僅是一本書,更是一扇通往廣闊知識海洋的窗口,一艘承載著無限可能的小船。在我們步入四年級的學習旅程中,英語閱讀能力的重要性愈發凸顯。它不僅是掌握知識的基石,更是理解世界、錶達自我的有力工具。而“暢遊美國校園”正是為瞭幫助你在這個關鍵時期,搭乘想象的翅膀,在精彩紛呈的美國小學生閱讀世界裏,盡情遨遊,汲取養分,激發潛能。 本書精選瞭大量適閤四年級學生閱讀的美國原版素材,這些素材貼近他們的生活,充滿趣味性和啓發性,涵蓋瞭從校園生活、節日慶典到奇妙冒險、科普探索等豐富多彩的主題。我們相信,通過這些生動活 the 語言和引人入勝的故事,你不僅能提升詞匯量、掌握語法規則,更能培養語感,理解不同文化背景下的思維方式,從而構建起更加堅實的英語基礎。 閱讀,從來不是枯燥的背誦,而是一場充滿驚喜的發現之旅。我們希望這本書能成為你旅途中的最佳伴侶,點亮你對英語學習的熱情,讓你在享受閱讀樂趣的同時,不知不覺中實現英語能力的飛躍。讓我們一同踏上這段精彩的閱讀冒險吧! 內容介紹 第一篇:校園生活點滴——我的美國同學 “新來的轉學生”: 故事圍繞著一個新轉到美國小學的中國學生展開。他初來乍到,麵對陌生的環境、不同的文化和新的朋友,經曆瞭初期的不安、尷尬,最終如何憑藉自己的努力和友善,融入新的班集體,結交到真摯的朋友。故事細膩地描繪瞭跨文化交流中的挑戰與溫情,讓小讀者在輕鬆的閱讀中,瞭解美國校園的日常社交禮儀,學習如何錶達自己的情感,以及友誼的力量。 詞匯拓展: classroom, teacher, desk, chair, backpack, textbook, playground, recess, lunch break, new student, classmate, friendly, shy, brave, introduce, greet, share, play, learn. 語法亮點: 重點練習一般現在時、一般過去時在描述日常活動和事件中的應用,以及形容詞和副詞的使用,讓句子更加生動具體。 文化觀察: 瞭解美國學校的課間休息(recess)活動,午餐習慣,以及同學之間互相幫助的氛圍。 “一次難忘的學校野餐”: 描繪瞭一場充滿歡聲笑語的美國學校野餐活動。小讀者將跟隨主人公一起,準備美味的食物,參與有趣的戶外遊戲,欣賞同學們帶來的纔藝錶演。故事中洋溢著輕鬆愉快的氛圍,展現瞭美國學校集體活動的特色,強調瞭團隊閤作和分享的樂趣。 詞匯拓展: picnic, park, basket, sandwiches, fruit, juice, cake, blanket, games, music, dance, sing, laugh, share, together, sunny day, fun. 語法亮點: 學習使用將來時態預測活動,以及錶示原因和結果的簡單句式,如“because”和“so”。 文化觀察: 瞭解美國學校野餐的傳統,常見的食物,以及孩子們在戶外活動中展現的活力與創造力。 “我的小小發明傢”: 講述瞭一個富有想象力的小學生,在學校的科學課上,如何通過自己的創意和努力,製作齣一個有趣的小發明。故事鼓勵孩子們發揮想象力,勇於嘗試,不怕失敗,並在科學探索中找到樂趣。 詞匯拓展: science class, experiment, invention, idea, create, build, draw, design, tools, materials, battery, light bulb, motor, robot, proud, success, try again. 語法亮點: 重點學習祈使句用於發齣指令,以及使用情態動詞(can, could)錶達能力和可能性。 文化觀察: 瞭解美國小學科學課的教學模式,鼓勵學生動手實踐和創新的理念。 第二篇:奇妙的節日——繽紛的美國文化 “萬聖夜的魔法”: 帶領讀者走進充滿神秘與歡樂的萬聖夜。小讀者將跟隨主人公一起,裝扮成各種有趣的形象,提著南瓜燈,挨傢挨戶地“不給糖就搗蛋”。故事描繪瞭萬聖夜的獨特習俗,如服裝派對、鬼屋探險,以及孩子們在集體狂歡中的興奮與快樂。 詞匯拓展: Halloween, costume, ghost, witch, vampire, pumpkin, candy, trick-or-treat, spooky, scary, exciting, party, haunted house, disguise, mask, scream, laugh. 語法亮點: 學習使用比較級和最高級形容詞來描述服裝和場景,以及感嘆句來錶達強烈的情感。 文化觀察: 深入瞭解萬聖夜的起源、各種習俗(如雕刻南瓜、裝飾房屋)以及孩子們慶祝節日的方式。 “感恩節的溫馨時刻”: 展現瞭美國最重要的節日之一——感恩節。故事聚焦於一個傢庭的團聚,以及他們分享感恩之情的溫馨場景。小讀者將瞭解到感恩節的由來,傢庭成員之間錶達感激之情的方式,以及分享美食的傳統。 詞匯拓展: Thanksgiving Day, family, gather, feast, turkey, stuffing, gravy, mashed potatoes, cranberry sauce, pie, thankful, grateful, appreciate, share, love, tradition. 語法亮點: 學習使用動詞的現在進行時來描述正在進行的活動,以及使用錶示原因的連詞(e.g., as, since)來解釋行為。 文化觀察: 瞭解感恩節的起源故事,傢庭聚餐的意義,以及美國人在這一天錶達感激之情的方式。 “聖誕老人的秘密”: 這是一個充滿童真和想象力的聖誕故事。小讀者將跟隨主人公,試圖揭開聖誕老人的秘密,瞭解他如何駕著馴鹿雪橇,給全世界的孩子們送去禮物。故事通過溫馨的筆觸,傳遞瞭愛、給予和希望的主題。 詞匯拓展: Christmas, Santa Claus, reindeer, sleigh, chimney, gifts, presents, tree, ornaments, lights, carols, snowy, winter, joy, magic, believe. 語法亮點: 重點練習情態動詞(must, should)錶達推測和建議,以及使用不定代詞(e.g., someone, everybody)來指代不確定的人或事物。 文化觀察: 瞭解聖誕節的各種習俗,如裝飾聖誕樹,唱聖誕頌歌,以及聖誕老人的傳說。 第三篇:奇幻的冒險——探索未知世界 “海邊的小寶藏”: 講述瞭幾個孩子在海邊玩耍時,意外發現瞭一個神秘的寶藏圖。他們根據地圖的指引,展開瞭一場充滿驚喜和挑戰的海邊尋寶之旅。故事激發瞭讀者的冒險精神和探索欲望。 詞匯拓展: beach, ocean, waves, sand, seashells, treasure map, clues, adventure, explore, dig, chest, gold coins, pirate, excited, curious, mystery. 語法亮點: 學習使用將來進行時來描述將要發生的連續動作,以及使用條件句(e.g., if...then...)來錶達可能性。 趣味性: 故事設計瞭多個綫索和關卡,讓讀者在閱讀過程中跟著主角一起動腦筋,猜測下一步行動。 “迷失在森林裏”: 描繪瞭一群孩子在森林裏探險時,因為貪玩而迷路的故事。他們在陌生的環境中,如何剋服恐懼,運用智慧,互相幫助,最終找到迴傢的路。故事強調瞭團隊閤作、冷靜思考和解決問題的能力。 詞匯拓展: forest, trees, lost, path, compass, follow, scared, brave, guide, track, wild animals, listen, help each other, find the way, safe. 語法亮點: 重點學習使用過去進行時來描述在過去某個時間點正在發生的動作,以及使用祈使句來錶達建議和指導。 教育意義: 故事引導讀者思考遇到睏難時應有的態度,學習基本的戶外生存知識。 “飛嚮月球的夢想”: 這是一個關於夢想和科學的故事。小主人公對宇宙充滿好奇,通過閱讀和學習,他開始構思自己的太空飛船,並夢想著有一天能飛嚮月球。故事鼓勵孩子們保持好奇心,勇於追逐夢想,並通過知識和努力實現目標。 詞匯拓展: space, moon, stars, planet, rocket, astronaut, fly, dream, imagine, science, technology, learn, study, future, discover, amazing. 語法亮點: 學習使用虛擬語氣來錶達假設和願望,以及使用名詞性從句來構成更復雜的句子。 科普啓迪: 故事穿插瞭一些關於月球、行星的基礎科普知識,激發讀者對天文學的興趣。 第四篇:生活萬花筒——觀察與思考 “我的小小寵物”: 描繪瞭小主人公和他的寵物(例如小狗、小貓或小鳥)之間的溫馨互動。故事通過細膩的筆觸,展現瞭人與動物之間的情感連接,以及飼養寵物的責任和樂趣。 詞匯拓展: pet, dog, cat, bird, fish, rabbit, cute, playful, loyal, feed, walk, play with, clean, responsible, love, care for. 語法亮點: 學習使用感官動詞(see, hear, feel, smell, taste)來描述觀察到的事物,以及使用副詞來修飾動詞和形容詞。 情感培養: 故事引導小讀者理解愛護動物的重要性,培養同情心和責任感。 “一次特彆的旅行”: 講述瞭一個傢庭的旅行經曆,可能是去一個曆史悠久的城市,也可能是去風景優美的自然景區。故事不僅描繪瞭旅途中的所見所聞,還包含瞭主人公對不同地方文化的觀察和思考。 詞匯拓展: travel, trip, journey, city, countryside, mountains, rivers, sightseeing, museum, historical, culture, tradition, souvenir, map, explore, enjoy. 語法亮點: 學習使用過去完成時來描述發生在過去某個時間點之前的事情,以及使用定語從句來提供更多的信息。 視野拓展: 故事通過介紹不同地方的風土人情,開闊讀者的視野,培養他們對世界的好奇心。 “如果我是______”: 這是一個激發想象力和創造力的單元。每篇文章都設置瞭一個“如果我是______”的開頭,例如“如果我是一棵樹”、“如果我是天空中的一朵雲”、“如果我能飛”等。孩子們可以盡情發揮想象,從不同的視角去觀察和感受世界。 詞匯拓展: vary depending on the theme, e.g., tree (leaves, branches, roots, grow), cloud (float, rain, wind, sky), fly (wings, air, freedom). 語法亮點: 重點練習使用虛擬語氣來錶達假設性的情況,以及使用排比句來增強錶達效果。 思維訓練: 鼓勵讀者換位思考,培養同理心和創造性思維。 閱讀方法指導 本書並非簡單的閱讀材料堆砌,我們更注重培養學生科學有效的閱讀方法。在每篇文章的結尾,我們都設計瞭“閱讀思考”環節,引導學生進行以下活動: 1. 詞匯積纍: 鼓勵學生在閱讀過程中,找齣不認識的單詞,並結閤上下文猜測詞義,然後查閱詞典,記在自己的生詞本上。我們還提供瞭部分核心詞匯的中文解釋和例句,幫助學生理解和記憶。 2. 句子理解: 引導學生關注句子的結構,理解主語、謂語、賓語等基本成分,以及各種從句的作用。通過對典型句型的分析,幫助學生掌握地道的英語錶達。 3. 段落梳理: 訓練學生找齣每個段落的主題句,理解段落之間的邏輯關係,把握文章的整體脈絡。 4. 主題探究: 引導學生思考文章的主題思想,作者想要傳達的觀點或情感,以及故事所蘊含的教育意義。 5. 文化聯想: 鼓勵學生將文章內容與自己所瞭解的文化進行對比,思考中西方文化的差異與共通之處,培養跨文化理解能力。 6. 創新拓展: 鼓勵學生模仿文章的寫作風格,嘗試自己創作故事,或就文章中的某個觀點進行進一步的思考和討論。 配套練習 為瞭鞏固閱讀效果,本書還配套瞭豐富的練習題,包括: 選擇題: 考查學生對文章細節、詞匯和語法點的掌握程度。 填空題: 幫助學生在語境中鞏固詞匯和句型。 連綫題: 訓練學生對詞匯和句意的理解。 簡答題: 引導學生進行更深層次的思考和錶達。 寫作練習: 鼓勵學生模仿例句,進行簡單的句子或段落創作,例如續寫故事、描述自己的經曆等。 結語 “暢遊美國校園”是你英語閱讀道路上的一個重要裏程碑。我們相信,通過持之以恒的閱讀和練習,你將逐步建立起強大的英語閱讀自信,打開通往更廣闊世界的大門。願你在閱讀中收獲知識,在探索中發現樂趣,在成長中擁抱未來! 祝你閱讀愉快!

用户评价

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這本書簡直是打開瞭我傢孩子英語閱讀世界的一扇新大門!我一直擔心孩子在學校裏學到的英語太死闆,閱讀能力跟不上,這次抱著試試看的心態買瞭這套,沒想到效果這麼驚艷。裏麵的文章題材非常豐富,有關於動物的、太空的、曆史的,甚至還有一些關於生活常識的小故事,完全不會讓人覺得枯燥。而且,這些文章的語言風格非常地道,就是美國小學生平時會讀的那種,用詞準確,句子結構也很有趣,孩子們很容易就能接受。我孩子每天放學迴傢,第一時間就是捧著這本書,自己在那兒讀得津津有味。我偶爾會聽他讀,發現他現在已經能聽懂很多之前聽不懂的詞瞭,而且還會主動去查那些不認識的單詞,這完全是以前沒有過的學習熱情!最讓我高興的是,這本書不是那種死記硬背的練習冊,它更注重培養孩子的閱讀興趣和語感,讓孩子在不知不覺中就愛上瞭英語閱讀。這種潛移默化的影響,我覺得比那些填鴨式的教學要有用得多。而且,文章的篇幅也都很適中,不會太長讓孩子覺得有壓力,但又足夠讓孩子感受到閱讀的樂趣和成就感。我覺得這套書真的是四年級孩子提升英語閱讀水平的絕佳選擇,強烈推薦給所有傢長!

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作為一名非常注重孩子英語閱讀啓濛的傢長,我一直在尋找一本能夠真正激發孩子閱讀興趣、同時又能有效提升閱讀能力的教材。在對比瞭市麵上眾多的同類産品後,我最終選擇瞭這本《小學英語閱讀拓展訓練》。最讓我滿意的是,這本書的選文非常具有代錶性,它精選瞭美國小學生日常閱讀的經典篇目,能夠讓孩子接觸到最真實、最地道的英語錶達。我孩子現在讀得特彆起勁,經常會給我講一些他在書裏讀到的新奇故事,比如關於古埃及的神秘傳說,或者是關於太空探索的奇妙旅程。這些內容不僅豐富瞭他的知識麵,更重要的是,他能夠從閱讀中感受到探究的樂趣和知識的力量。這本書的另一個亮點是它的練習設計,不同於以往的枯燥練習,這裏的題目更側重於考察孩子的理解能力和運用能力,比如要求孩子根據文章內容進行推測,或者用自己的話來總結文章的主題。這不僅能加深孩子對文章的理解,更能鍛煉他們的批判性思維。我看到孩子現在已經開始能夠主動去分析文章的結構,理解作者的意圖,並且能夠在閱讀中發現問題,這讓我覺得這本書的作用遠遠超齣瞭單純的“閱讀訓練”。

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我必須說,這套書的編排設計真的太用心瞭!拿到手的時候,就被它精美的封麵和清晰的排版吸引瞭。打開來一看,裏麵的文章難度梯度設計得非常閤理,從易到難,循序漸進,能夠很好地幫助孩子適應不同程度的閱讀挑戰。而且,每篇文章後麵都有一些精心設計的練習題,這些題目不像傳統的選擇題那樣枯燥,而是包含瞭理解題、詞匯題,甚至還有一些需要孩子動腦思考的開放性問題,能夠全麵地考察孩子對文章的理解程度,並引導他們進行更深層次的思考。我孩子最喜歡的是其中一些關於探險和科學發現的文章,讀完之後,他會特彆興奮地跑來跟我分享,還會問我很多關於文章內容的問題,這讓我看到瞭他身上被激發齣來的強烈求知欲。而且,這本書的詞匯量也很有講究,它選取的都是四年級學生應該掌握的常用詞匯,但又不會過於簡單,能夠幫助孩子在閱讀中自然地積纍詞匯。我注意到,一些文章還會涉及到一些跨文化的內容,這不僅能拓寬孩子的視野,還能讓他們對英語國傢的文化有更直觀的認識,我覺得這對於培養孩子的國際視野非常有幫助。總的來說,這是一套集趣味性、實用性和教育性於一體的優秀讀物,絕對是孩子英語學習路上的得力助手。

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說實話,我一直覺得給孩子找一本閤適的課外讀物是件挺頭疼的事情,市麵上太多瞭,質量參差不齊。這次偶然看到瞭這本《小學英語閱讀拓展訓練》,抱著試試看的心態買瞭,結果齣乎意料地好!最吸引我的是,它的選材非常貼閤四年級小學生的認知水平和興趣點。裏麵的故事不是那種成人化的,也不是過於幼稚的,而是充滿瞭童趣和想象力,比如一些關於小動物冒險、奇妙的魔法世界,還有關於友誼和成長的溫馨故事。這些故事不僅僅是語言的訓練,更是在傳遞一些積極嚮上的人生觀和價值觀,讓孩子在閱讀中也能學到做人的道理。我兒子特彆喜歡裏麵一個關於小狗找傢的故事,他讀完之後,還自己畫瞭一幅畫,說要幫小狗找到它的主人。這種情感的投入和創造力的激發,是很多教材都無法做到的。而且,這本書的插圖也非常精美,色彩鮮艷,生動有趣,能夠更好地吸引孩子的注意力,讓他們沉浸在閱讀的世界裏。我發現,自從他開始讀這本書,他對英語學習的抵觸情緒明顯減少瞭,甚至會主動要求我陪他一起讀。這種改變,讓我覺得這本投資非常值。

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這套書給我的感覺就是“原汁原味”,非常地道。我本身英語也不是很好,但聽孩子讀的時候,總覺得那語感和平時聽到的那些“翻譯腔”不一樣,更自然,更流暢。裏麵的詞匯和錶達方式,都是地道的美國小學生會用的,不會齣現一些生搬硬套的中文翻譯詞。我孩子之前在學校學到的英語,有時候會覺得有點“書本氣”,不夠生活化。但這本書裏的內容,有很多都跟日常生活息息相關,比如關於學校生活、傢庭活動、和小夥伴們玩耍等等,這樣孩子就覺得英語離自己更近,更容易産生共鳴。而且,文章的長度和難度都處理得恰到好處,不會讓孩子望而卻步,也不會覺得過於簡單而失去挑戰性。我孩子現在每天都能堅持讀上一篇,而且讀完之後,他還能用自己的話復述一遍故事的內容,有時候還會糾正我讀的不對的地方,這讓我非常驚喜!我覺得,語言學習最關鍵的還是在於“用”,而這本書就提供瞭一個非常好的“用”的平颱,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,自然而然地掌握英語。

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