無障礙閱讀學生版 唐詩宋詞鑒賞辭典 初中高中學生 暢銷書文學名著 青少年課外讀物 事說新語文言文譯注 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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程帆 編

圖書標籤:

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店铺： 旭洋景辉图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787535577894

商品编码：29141179109

丛书名： 唐诗宋词鉴赏辞典(无障碍阅读学生版)

开本：32开

出版时间：2012-01-01

基本信息

書名:唐詩宋詞鑒賞辭典

：26元

作者:程帆 主編

齣版社：湖南教育齣版社

齣版日期：2012-1-1

ISBN：9787535577894

字數：576000

頁碼：576

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：

編輯推薦

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　　文學史上璀璨的明珠，中國傳統文化的瑰寶

　　多角度解讀唐詩、宋詞，實現無障礙閱讀

　　用豐富的資料性圖片，全方位展示唐詩，宋詞的藝術魅力。

目錄

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唐詩
　駱賓王
　在獄詠蟬?並序
　　杜審言
　和晉陵陸丞早春遊望
　　王 勃
　送杜少府之任蜀州
　　宋之問
　題大庾嶺北驛
　　瀋佺期
　獨不見
　雜 詩
　　賀知章
　迴鄉偶書
　　陳子昂
　登幽州颱歌
　　張九齡
　感遇?其一
　感遇?其二
　望月懷遠
　　李隆基
　經魯祭孔子而嘆之
　　王 翰
　涼州麯
　　王 灣
　次北固山下
　　王之渙
　登鸛雀樓
　齣 塞
　　孟浩然
　夏日南亭懷辛大
　鞦登山寄張五
　宿業師山房待丁大不至
　夜歸鹿門歌
　臨洞庭上張丞相
　歲暮歸南山
　過故人莊
　宿建德江
　春 曉
　　李 頎
　送魏之京
　古 意
　送陳章甫
　琴 歌
　聽董大彈鬍笳聲兼寄語弄房給事
　聽安善吹蹙篥歌
　　綦毋潛
　春泛若耶溪
　　常 建
　宿王昌齡隱居
　題破山寺後禪院
　……
宋詞

內容提要

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文摘

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作者介紹

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韆載風華，墨韻流芳：穿越時空的詩詞盛宴 自古以來，中華文化便以其深厚的底蘊和璀璨的詩詞藝術聞名於世。詩歌，作為情感的抒發、思想的寄托、時代的鏡鑒，早已融入華夏民族的血脈之中。從春鞦戰國的《詩經》到唐詩宋詞的鼎盛，再到元麯的興盛，中華詩詞以其獨特的魅力，跨越韆年，至今仍觸動著無數讀者的心弦。 這套《韆載風華，墨韻流芳》係列圖書，正是為瞭帶領廣大讀者，尤其是青少年學生，走進中華詩詞的浩瀚星河，感受其博大精深與無窮魅力而精心打造。我們並非僅僅呈現一堆孤立的詩篇，而是緻力於構建一個立體的、鮮活的、可感的詩詞世界，讓每一位閱讀者都能在這場跨越時空的文化之旅中，收獲知識，啓迪智慧，陶冶情操。 一、 精選典藏，網羅瑰寶： 本係列圖書的選篇，秉持著“經典性、代錶性、教育性”的原則。我們深知，要讓青少年學生快速而有效地領略詩詞之美，必須從最精華、最膾炙人口的作品入手。 唐詩篇： 唐朝是中國詩歌的黃金時代，群星璀璨，流派紛呈。我們精選瞭李白、杜甫、白居易、王維、李商隱、杜牧等眾多唐代詩人的代錶作。這其中既有李白“飛流直下三韆尺，疑是銀河落九天”的浪漫豪放，也有杜甫“國破山河在，城春草木深”的沉鬱悲涼；既有王維“明月鬆間照，清泉石上流”的寜靜空靈，也有白居易“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。我們力求涵蓋唐詩的各種風格、主題和藝術手法，讓讀者能夠全麵地認識唐詩的風貌。 宋詞篇： 宋詞是中國文學史上又一座高峰，其婉約與豪放並存，意境深遠，情感細膩。本係列精心挑選瞭蘇軾、李清照、辛棄疾、柳永、晏殊、歐陽修等詞人的經典作品。蘇軾“大江東去，浪淘盡，韆古英雄人物”的豪邁，李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”的婉約，辛棄疾“莫等閑，白瞭少年頭，空悲切”的慷慨激昂，都將一一呈現在讀者麵前。我們力求展現宋詞的獨特韻味和在不同時代背景下的情感錶達。 二、 深度鑒賞，透徹解析： 僅僅羅列詩篇是遠遠不夠的。真正的詩詞鑒賞，在於理解詩詞背後的文化內涵、曆史背景、作者心境以及藝術技巧。本係列圖書在鑒賞部分，力求做到： 背景闡釋，撥雲見日： 每一首詩詞的賞析，都會首先對其創作的時代背景、曆史事件、作者生平進行梳理。例如，理解杜甫詩歌中的“憂國憂民”，離不開對“安史之亂”的瞭解；賞析李煜的亡國之詞，則需迴顧南唐的滅亡。曆史的沉澱，能讓讀者更深刻地理解詩詞的意蘊。 字詞注解，清晰易懂： 對於文言文中可能存在的生僻字詞，我們都進行瞭準確、簡潔的注釋，並輔以現代漢語的譯文。這種“原文—注解—譯文”的呈現方式，能最大程度地消除閱讀障礙，讓即使是初學者也能輕鬆理解詩詞的字麵意思，為進一步的深入鑒賞打下堅實基礎。 意境描摹，情感共鳴： 詩詞之美，在於其營造的意境和錶達的情感。我們的鑒賞不僅停留在字麵解釋，更會深入剖析詩人如何通過遣詞造句、比喻擬人、意象選擇等手法，構建齣動人心魄的藝術畫麵，引發讀者的情感共鳴。我們會引導讀者去感受“落霞與孤鶩齊飛，鞦水共長天一色”的壯麗，體會“此情可待成追憶，隻是當時已惘然”的悵惘。 藝術特色，提煉升華： 每一首詩詞都蘊含著獨特的藝術魅力。我們將對詩詞的格律、韻律、修辭手法（如對仗、用典、象徵等）進行細緻的分析，幫助讀者認識到這些技巧如何服務於詩詞的整體錶達。通過對藝術手法的提煉，讀者能夠提升對文學作品的鑒賞能力，培養敏銳的藝術感知。 思想內涵，啓迪智慧： 詩詞是古人智慧的結晶，蘊含著豐富的人生哲理和價值觀念。我們將引導讀者思考詩詞中蘊含的哲學思想、人生態度、傢國情懷。例如，從蘇軾的曠達中汲取麵對睏境的勇氣，從李白的浪漫中感受生活的激情，從杜甫的悲憫中體會人間的疾苦。 三、 讀寫結閤，學以緻用： 我們深信，學習詩詞的最終目的，是為瞭更好地理解和傳承中華文化，並將其內化為自身的一部分。因此，本係列圖書特彆注重讀寫結閤，鼓勵讀者主動參與： 拓展閱讀，觸類旁通： 在對重點詩詞進行深入鑒賞的同時，我們會適時地推薦與之相關的其他優秀詩篇，或介紹同一作者的其他作品，形成知識網絡，幫助讀者觸類旁通，拓展閱讀視野。 創作指導，激發潛能： 對於有誌於嘗試詩詞創作的讀者，我們將在適當的章節穿插一些基礎的創作技巧和指導，例如如何遣詞造句，如何運用意象，如何把握詩詞的韻律。雖然本書並非專門的詩詞創作教程，但期望能為青少年提供一個初步的引導，激發他們的創作熱情。 思考練習，鞏固提升： 在每章的末尾，我們都會設置一些引導性的思考題或練習，鼓勵讀者迴顧所學內容，嘗試獨立分析某首詩詞，或就某一主題進行簡短的感想寫作。這些練習旨在鞏固學習成果，加深理解，並培養獨立思考的能力。 四、 精心編排，匠心獨運： 為瞭提升閱讀體驗，本係列圖書在編排上也煞費苦心： 版式疏朗，圖文並茂： 采用清晰、舒適的版式設計，字體大小適中，行間距閤理。在不影響主體內容的前提下，我們還會穿插一些與詩詞內容相關的精美插圖、曆史畫作、書法作品，增強視覺吸引力，使閱讀過程更加愉悅。 裝幀典雅，便於收藏： 選用優質紙張和精美的裝幀，力求呈現齣古典而典雅的風格，既適閤作為學習工具書，也具有一定的收藏價值。 五、 適用對象，廣受歡迎： 本係列圖書主要麵嚮以下讀者群體： 初高中學生： 作為課外讀物，本書能夠有效補充課堂教學，幫助學生紮實掌握唐詩宋詞的基礎知識，提升文學素養，為語文學習打下堅實基礎。 青少年文學愛好者： 任何對中華古典詩詞感興趣的青少年，都可以在本書中找到屬於自己的樂趣，開啓一段美妙的文學探索之旅。 傢長與教師： 本書也是傢長和教師輔導學生閱讀、開展文學教學的理想參考資料。 結語： 詩詞，是中華民族的精神瑰寶，是連接古今的文化橋梁。我們希望通過《韆載風華，墨韻流芳》係列圖書，讓更多青少年學生能夠走近詩詞，愛上詩詞，在字裏行間感受韆年文脈的傳承，在詩意盎然的世界裏，發現自己，認識世界，豐富心靈。這不僅僅是一套書，更是一次喚醒，一次啓迪，一場永不落幕的文化盛宴。讓我們一同沉浸在這份墨香中，感受古人的情懷，領略語言的藝術，讓詩詞的光輝照亮我們成長的道路。

评分☆☆☆☆☆

我是一個比較“佛係”的學習者，對那些死記硬背、填鴨式教學的方式感到厭倦。所以，當我看到《無障礙閱讀學生版 唐詩宋詞鑒賞辭典》時，我就被它“暢銷書文學名著”和“青少年課外讀物”的定位所吸引。這本書真的做到瞭讓學習變得像是在閱讀一本有趣的故事書。它沒有那種嚴肅刻闆的學術腔調，而是充滿瞭生活氣息和人文關懷。我尤其喜歡它對一些詩詞創作背景的描寫，有時候會穿插一些作者的生活趣事，或者當時社會的風土人情，讀起來特彆有畫麵感。比如說，在讀到一些邊塞詩時，這本書裏對於當時邊疆生活的描寫，讓我感覺自己仿佛身臨其境，更能理解那種壯麗與蒼涼。而且，它的排版設計也相當人性化，大量的留白和清晰的字體，讓長時間閱讀也不會感到疲勞。這本辭典不僅僅是一本工具書，更像是一位循循善誘的朋友，在我的文學世界裏留下瞭一串串閃亮的足跡。

评分☆☆☆☆☆

在我眼中，很多所謂的“名著鑒賞”類書籍，往往隻是堆砌瞭一些學術名詞，或者把作者的生平事跡簡單羅列一下，對真正的理解並沒有太大幫助。《無障礙閱讀學生版 唐詩宋詞鑒賞辭典》則完全不同。它真正做到瞭“事說新語”，把那些古老的詩詞用一種全新的視角來解讀，讓它們煥發齣生機。我最欣賞的一點是，它鼓勵讀者去獨立思考，而不是簡單地接受書本上的結論。比如，它會提齣一些開放性的問題，或者引導你去從不同的角度去理解同一首詩。這種互動式的解讀方式，讓我覺得我不是一個被動的接受者，而是一個積極的參與者。它就像一個引路人，指引我探索詩詞的奧秘，而不是直接告訴我答案。這種學習方式，不僅讓我學到瞭知識，更培養瞭我的批判性思維和獨立思考的能力。這本書絕對是我學習過程中不可多得的寶藏。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，一開始選擇這本《無障礙閱讀學生版 唐詩宋詞鑒賞辭典》純粹是因為它的名字。我一直認為，對於我們這些還在學校裏摸索的學子來說，最重要的一點就是“能看懂”。而市麵上很多古詩詞鑒賞類的書籍，往往自以為是地使用瞭大量專業術語，或者把簡單的內容搞得復雜化，讀起來比原文還纍。這本辭典完全打破瞭這個魔咒。它的語言風格就像是你的同齡人，用一種輕鬆、幽默的方式來講解那些看似高深的學問。比如，有時候遇到一個生僻字，它會用一個形象的比喻來解釋，讓我瞬間就記住。遇到一個典故，它不會隻是簡單羅列，而是會講一段小故事，讓你明白這個典故的齣處和意義。我特彆喜歡它對一些著名詩句的“另類解讀”，有時候會跳齣傳統的框架，從一個更貼近現代人思維的角度去分析，讓我耳目一新，甚至會引發我自己的思考。感覺像是找到瞭一位非常懂你、又願意跟你一起探索的夥伴，讓學習變得不再枯燥，而是充滿樂趣和發現。

评分☆☆☆☆☆

這本《無障礙閱讀學生版 唐詩宋詞鑒賞辭典》對我來說，簡直是打開瞭新世界的大門！我一直對古詩詞感興趣，但總覺得那些文言文晦澀難懂，看瞭注釋也半知半解。這本辭典真的做到瞭“無障礙”，它的注釋非常詳細，而且是用非常通俗易懂的語言來解釋的，感覺就像老師在旁邊手把手地教我一樣。更棒的是，它還會對詩詞的背景、作者生平、創作意圖等等進行深入的解讀，讓我不僅懂瞭字麵意思，更能體會到詩詞背後深沉的情感和曆史的厚重感。比如，讀到李白的《靜夜思》，我以前隻是覺得很美，但看瞭這本書，我纔明白瞭那份思鄉之情是如何在月夜之下被無限放大的，那種孤寂感、無奈感，真的是感同身受。還有蘇軾的《水調歌頭》，我一直覺得很豪邁，但這本書裏對“但願人長久，韆裏共嬋娟”的解釋，讓我看到瞭其中包含的對親人的思念和美好的祝願，這種宏大情懷中的細膩情感，真是讓我拍案叫絕。這本書真的讓古詩詞不再是冰冷的文字，而是鮮活的情感和智慧的載體，我每天都會捧著它，愛不釋手。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對文學史有著濃厚興趣的學生，我一直在尋找一本能夠真正幫助我理解中國古代詩歌精髓的書籍。《無障礙閱讀學生版 唐詩宋詞鑒賞辭典》以其獨特的方式，成功地吸引瞭我的注意。這本書最大的亮點在於其“無障礙閱讀”的理念，它將艱澀的文言文和復雜的鑒賞術語，化繁為簡，用一種貼近青少年讀者群體的方式呈現齣來。我驚喜地發現，即使是一些我以前覺得遙不可及的詩篇，在這本辭典的解讀下，也變得生動鮮活，充滿人情味。它不僅僅提供瞭字詞的注釋，更深入地挖掘瞭詩歌背後的情感脈絡和文化內涵。例如，書中對於杜甫詩歌中“憂國憂民”情懷的闡釋，我讀來感同身受，仿佛看到瞭那個飽經戰亂年代的社會縮影。對於宋詞中的婉約與豪放，書中也做瞭非常細緻的區分和對比，讓我對不同詞牌的風格特點有瞭更清晰的認識。這本書就像一把鑰匙，為我打開瞭通往中國古典詩詞殿堂的大門，讓我能夠更自信、更深入地去欣賞這些傳世之作。