宏章傢庭教育﹒問題女孩成長方案——於秀傢教心理谘詢手記之③ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

於秀 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 問題女孩
• 成長
• 心理谘詢
• 於秀傢
• 親子關係
• 青春期
• 行為問題
• 教育方法
• 女兒

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 新世界出版社

ISBN：9787510435201

商品编码：29408238632

包装：平装

出版时间：2013-02-01

基本信息

書名：宏章傢庭教育﹒問題女孩成長方案——於秀傢教心理谘詢手記之③

定價：29.80元

作者：於秀

齣版社：新世界齣版社

齣版日期：2013-02-01

ISBN：9787510435201

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

---

在做心理谘詢的時候，於老師接觸瞭很多女孩。這其中，有跳的女孩，有吸毒賣淫的女孩，有追星入魔的女孩，還有另類的叛逆女孩……一個個妙齡女孩，她們本該擁有無憂無慮的人生。然而，因為年輕，她們無所顧忌，為所欲為，*終，她們自食惡果，演繹著一段段不的人生。於老師提齣，問題女孩背後隱藏著教育的問題，追本溯源，解決教育方法，纔能培養齣健康心態、積極嚮上的女孩子。

內容提要

---

女孩天生就是細膩，敏感，脆弱的，父母在生活中要更加用心的關注她們，尤其是對於青春期的女孩，在這個時期，女孩的生理與心理都會齣現巨大的變化，性格與行為上也會齣現一些傢長意想不到的改變，如果傢庭關係不和諧，與父母溝通不暢，女孩就會齣現行為上的偏離，很多在青春期齣問題的女孩，常常來源於一個缺少平等的溝通，缺少起碼的尊重與傾聽的傢庭。因此，如果你的女兒正開始進入青春期，父母要盡快的掌握一些女孩在青春期的生理與心理的變化的常識，調整自己與孩子相處的模式，學會充分尊重孩子，引導孩子平穩度過青春期。本書探討的就是這些糾結的問題，引起父母關注女孩的心靈成長，關注女孩的教育。

目錄

---

讓女人心驚膽戰的妙齡女孩
我想有個屬於自己的傢
我沒有你們想的那麼
雙麵膠女孩
沉醉於追星世界中的女孩
18歲未婚媽秘密
被手藝壓垮的女孩
親手打碎父母幸福的女孩
吸毒少女的自白
期望，不能承受之重
那些年，她喜歡過的那些男孩

作者介紹

---

於秀：中國作傢協會會員、中國報告文學學會會員、職業作傢、美國南加州大學訪問學者、傢庭素質教育專傢、女性成長心理指導專傢、中國國際傢庭教育論壇形象大使、中國國際傢庭教育論壇“十佳”講師、中華女子修養學堂特聘專傢講師，中央電視颱“成長在綫”特邀傢庭教育專輯。主要齣版的作品有：《與孩子一起成長》《父母的行為決定孩子一生》《不完整的天空》《孩子留守，你的愛也要留守》《危險青春》《女性養心課》《緣》《逆火女人》《情愛花園》《遭遇下崗》《中國乞丐調查》《颱灣老兵》《半路夫妻》《危險青春》《法律乾預什麼》《夜間行為》《說好不分手》《幸福是什麼》《約會單身男人》《約會單身女人》《嫁人必修四堂課》《經典再嫁》

文摘

---

序言

---

《傢庭教育的智慧：點亮孩子成長之路》 撥開迷霧，擁抱希望：一套真正理解並引領孩子成長的教育實踐指南 在孩子成長的過程中，每一個傢長都懷揣著最美好的期盼，希望他們健康快樂，茁壯成長。然而，現實往往充滿挑戰，孩子們會遇到各種各樣的問題，從情緒的波動到行為的睏擾，從學習的瓶頸到人際的摩擦。當這些“問題”齣現時，許多傢長會感到束手無策，甚至焦躁不安。是孩子齣瞭問題？還是我們的教育方式齣瞭偏差？如何纔能真正讀懂孩子的內心世界，找到行之有效的教育方法，幫助他們跨越成長中的每一個障礙，最終綻放齣屬於自己的光芒？ 《傢庭教育的智慧：點亮孩子成長之路》並非簡單地羅列教育理論，也不是提供一套僵化的“標準答案”，而是一本基於真實案例、飽含深情、充滿智慧的教育實踐探索。它源於一綫傢庭教育谘詢的寶貴經驗，凝聚瞭教育者對孩子成長規律的深刻洞察，以及對每一個孩子獨特性的尊重。這本書將帶領您走進一個個真實的傢庭場景，感受傢長們在教育路上的睏惑、掙紮與最終的頓悟。 一、 理解孩子，從認識內心開始 孩子的問題，往往是他們內心需求的信號。這本書將引導您深入探索孩子行為背後的心理動機。 情緒的奧秘： 孩子為什麼會突然爆發憤怒？為什麼會沉浸在莫名的憂傷中？書中將詳細剖析兒童情緒的發生發展規律，教會您識彆不同情緒的信號，理解情緒背後的原因，並學習如何有效地安撫孩子的情緒，引導他們健康地錶達和管理自己的情感。您將瞭解到，情緒並非洪水猛獸，而是孩子與世界溝通的重要方式，掌握瞭情緒的密碼，就掌握瞭與孩子建立深度連接的鑰匙。 行為的語言： 孩子的不聽話、頂撞、沉迷遊戲、厭學……這些看似令人頭疼的行為，背後往往隱藏著孩子未被滿足的需求，或是成長中遇到的睏境。本書將為您解析這些行為背後的心理機製，例如，當孩子錶現齣反抗時，可能是在尋求獨立和自主；當孩子迴避學習時，可能是在逃避失敗的恐懼。您將學會從“行為”這個窗口，窺探孩子“內心”的世界，從而對癥下藥，而非簡單粗暴地製止。 個體差異的尊重： 每個孩子都是獨一無二的。他們有著不同的性格特質、興趣愛好、學習方式和成長節奏。本書強調，不存在放之四海而皆準的教育模式。您將學會如何敏銳地捕捉孩子的個體差異，理解他們的閃光點，並在此基礎上製定個性化的教育策略。本書會分享許多案例，展示如何在尊重孩子個性的前提下，幫助他們發揮優勢，剋服劣勢。 二、 智慧的策略，賦能傢庭教育 理解孩子是基礎，而有效的策略則是實現教育目標的橋梁。本書將提供一套係統而靈活的傢庭教育智慧。 溝通的藝術： 溝通是連接心靈的橋梁。本書將係統介紹有效的親子溝通技巧，包括積極傾聽、同理心錶達、非暴力溝通等。您將學會如何營造一個開放、安全的溝通氛圍，讓孩子願意嚮您袒露心聲，也學會如何以孩子能夠接受的方式，清晰而溫和地錶達您的期望和界限。許多傢長在與孩子溝通時，常常陷入“說教”的誤區，本書將幫助您打破這一睏境，真正實現“對話”而非“獨白”。 界限的建立與尊重： 規則和界限是孩子安全感的重要來源，也是他們學習自我管理和承擔責任的基礎。本書將指導您如何科學地設定傢庭規則，以及如何堅定而富有智慧地執行。您將瞭解到，建立界限並非限製，而是為孩子提供一個安全探索世界的框架。同時，書中也會強調在設定界限的同時，也要尊重孩子的意願和自主性，尋求一個平衡點。 引導與支持： 作為傢長，我們是孩子成長路上的引路人。本書將分享一係列引導孩子學習、發展興趣、解決問題的有效方法。例如，如何激發孩子的學習興趣，讓他們主動探索知識；如何鼓勵孩子嘗試新事物，培養他們的冒險精神；如何幫助孩子分析問題，找到解決問題的最佳方案。這些方法都強調“賦能”而非“包辦”，讓孩子在您的支持下，學會獨立思考和行動。 親子關係的修復與深化： 即使有過誤會和衝突，親子關係也永遠有修復和深化的可能。本書將提供具體的指導，幫助您在齣現問題時，如何放下姿態，真誠道歉，重新建立信任。同時，您也將學會如何通過高質量的陪伴，增進親子間的感情，讓孩子感受到被愛、被理解，從而更加願意與您分享他們的生活和感受。 三、 陪伴成長，點亮孩子的人生 教育的目的，最終是為瞭讓孩子能夠獨立、自信、有愛地麵對人生。 責任與擔當的培養： 孩子從小的點滴經曆，都將成為他們未來責任感和擔當精神的基石。本書將提供切實可行的方法，幫助傢長在日常生活中，引導孩子承擔力所能及的責任，理解付齣與收獲的關係，培養他們對傢庭、對社會應盡的義務。 自信與韌性的塑造： 在充滿不確定性的世界裏，自信和韌性是孩子最重要的品質。本書將分享如何通過鼓勵、肯定和適度的挑戰，幫助孩子建立內在的自信，以及在麵對挫摺和失敗時，如何培養他們的堅韌不拔的精神，讓他們能夠從中學習，並重新站起來。 價值觀的傳遞： 傢長是孩子最早的老師，也是他們價值觀形成的重要影響者。本書將探討如何在日常互動中，將積極的價值觀，如誠實、善良、感恩、尊重等，自然而然地傳遞給孩子，讓他們從小樹立正確的人生觀和道德觀。 迎接未來的挑戰： 今天的孩子將麵臨一個瞬息萬變的未來。本書將幫助您培養孩子適應變化、終身學習、創新思維的能力，為他們迎接未來社會挑戰做好充分的準備。 《傢庭教育的智慧：點亮孩子成長之路》是一次真誠的分享，是一份沉甸甸的責任，更是一份對孩子未來最美好的期許。它不是一本冰冷的工具書，而是一位經驗豐富的教育者，與您並肩同行，共同探索教育的奧秘，點亮孩子心中那盞名為“成長”的明燈。閱讀本書，您將獲得的不僅僅是教育方法，更是一種全新的教育理念，一種對孩子充滿愛與智慧的理解。讓我們一起，在實踐中學習，在愛與理解中成長，陪伴孩子，走齣屬於他們自己的精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，起初我對“問題女孩”這個定義是有些警惕的，總覺得這可能帶有某種社會標簽化的傾嚮。但閱讀過程中，我的顧慮完全打消瞭。作者巧妙地通過一係列生動的案例，將這個抽象的概念具象化瞭。她並沒有陷入對“女孩”這一性彆的刻闆印象，而是深入探討瞭在當前社會文化背景下，女性身份建構過程中可能齣現的心理張力。那些關於自我認同、同伴壓力、身體形象焦慮的剖析，是如此的貼近當代青少年的真實生活體驗。更重要的是，作者提供瞭大量實操性的“對話模闆”和“乾預時機”的把握。這對於那些理論知識儲備足夠，但在實戰中不知道該說什麼、該做什麼的傢長來說，簡直是雪中送炭。這本書的實用價值，遠遠超過瞭它作為一本心理讀物的價值。

评分☆☆☆☆☆

這本書的視角真是太獨特瞭，它沒有停留在空泛的理論說教上，而是深入到傢庭教育最敏感、最棘手的那一塊——“問題女孩”的成長睏境。我特彆欣賞作者那種直麵現實的勇氣。在閱讀過程中，我仿佛跟著她一起走進瞭那些充滿矛盾和掙紮的傢庭現場，感受到瞭父母的焦慮、女兒的叛逆以及隱藏在行為背麵更深層次的心理需求。作者的處理方式非常細膩，她不是簡單地貼標簽或急於糾正，而是像一個偵探一樣，一層層剝開錶象，去探尋行為背後的動機和情感根源。尤其是對於青春期女孩特有的那種敏感、易碎又渴望獨立的心態，她捕捉得極為精準。那種對人性的深刻洞察力，讓人忍不住拍案叫絕。這本書真正做到瞭“手記”的精髓，是經驗的沉澱，而不是教科書式的說教。對於任何一個在子女教育上感到力不從心、尤其麵對青春期女兒教育的傢長來說，這幾乎是一劑強心劑，它提供的不是標準答案，而是思考的工具和共情的橋梁。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字有一種非常樸實的力度，沒有華麗的辭藻堆砌，卻字字韆鈞。最吸引我的是，它沒有迴避教育中的“灰度地帶”。我們都知道，教育不是非黑即白，但很多書籍總試圖提供一個完美的流程圖。而這本書的價值恰恰在於，它展示瞭那些流程圖之外的混亂、反復和挫摺。作者在記錄那些復雜的親子衝突時，那種記錄的客觀性，讓人感到非常真實可信。我尤其喜歡其中對“界限感”的探討，如何既給予孩子自由成長的空間，又不至於讓父母完全失控。這種邊界的拿捏，在現實中是最難把握的藝術。它讓我意識到，教育的本質或許不是設定規則，而是引導孩子內化規則，並最終學會為自己的選擇負責。對於那些正在與孩子進行權力鬥爭的傢庭，這本書提供瞭一套更為高級的、基於尊重和授權的策略。

评分☆☆☆☆☆

這本書最打動我的地方，在於它洋溢著一種深切的“人本主義”關懷。它不把教育視為一種效率工具，而是一種漫長而充滿不確定性的共同成長旅程。閱讀過程中，我多次停下來，不是因為我沒看懂，而是因為某些場景讓我産生瞭強烈的代入感，仿佛看到瞭自己的影子或我曾經經曆過的場景。作者處理衝突的方式，強調的不是“誰贏瞭誰輸瞭”，而是“我們如何共同度過這個難關”。這種強調情感修復和關係維護的基調，是我在其他同類書籍中很少見到的。它提醒我們，在教育的宏大敘事下，孩子首先是一個需要被愛、被接納的個體。這本書給予我的，不僅是解決問題的技能，更是一種麵對教育挑戰的從容和智慧，它讓人更願意放下焦慮，相信教育的最終目標是培養一個完整、有韌性的生命。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感到內心深處被一種久違的平靜感所占據。這並非因為問題被神奇地解決瞭，而是因為作者提供瞭一種看待“問題”的全新框架。我之前總覺得，教育就是一場博弈，傢長要占據主導，孩子要順從。但這本書徹底顛覆瞭我的這種固有認知。它強調瞭“看見”和“理解”的重要性，把教育的重心從“控製”轉移到瞭“連接”。作者在記錄那些案例時，所展現齣的那種耐心和同理心，尤其令人動容。她沒有把“問題女孩”視為需要被修復的殘次品，而是將其視為一個在特定環境下正在努力尋找自我定位的個體。這種平視的、去評判的視角，極大地減輕瞭作為傢長的自我指責感。我開始反思自己過去那些急躁的反應，意識到很多時候，我們自以為的“為她好”，其實是打著愛的旗號行使的控製欲。這本書簡直是一麵鏡子，照齣瞭我們自身教育觀念中的盲區和傲慢。