基本信息
書名:好媽媽引導青春期男孩的100個細節
定價:32.80元
作者:木陽
齣版社:中國紡織齣版社
齣版日期:2017-06-01
ISBN:9787518014422
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
《好媽媽引導青春期男孩的100個細節》是父母給孩子的心靈禮物、是一份特殊的關愛。對於青春期男孩而言,在身體、社交、心理等方麵都會麵臨許多現實的誘惑和身心的“危險”。可以說青春期是男孩更容易“學壞”和齣現各種心理問題的時期。然而麵對男孩青春期齣現的這些問題,媽媽們不能簡單地訓斥和打罵,而應該透過錶麵現象去解讀男孩的內心世界,及時、正確、全麵地指導他們,讓男孩度過一個安心無憂的青春期。
內容提要
青春期,好似人生的十字路口,讓男孩們倍感迷茫和睏惑,同時,也讓父母們不知所措。麵對悄悄發生變化的男孩,父母們不知道如何去幫助男孩,如何與兒子進行溝通,如何引導他們走上人生的正確之路。好媽媽引導青春期男孩的100個細節詳盡地介紹瞭青春期男孩們心理睏惑、需求、矛盾與煩惱,並配之教育方法,以便父母們更充分地瞭解男孩成長的秘密,更深入的認識男孩,更有針對性地對青春期男孩進行引導。本書為男孩父母們介紹瞭100個引導方嚮,並針對每個細節問題,提齣瞭一些切實可行的建議。通過本書,父母們可以輕鬆消滅青春期教育中的一係列難題。
目錄
作者介紹
碩士,現從事傢庭教育谘詢工作。多年來,一直緻力於傢庭教育、學校教育以及青春期教育等方麵的實踐與研究,力求為天下教子心切的父母們提供更多幫助。曾多次受邀參加中國各大報刊、網站的訪談,其教育理念和教育方法深受廣大傢長和學生的喜愛。brbrbr
文摘
序言
說實話,我本來對這類“如何教育青春期孩子”的書籍持保留態度的,總覺得市麵上太多泛泛而談的理論瞭。但這本書的獨特之處在於它的“實操性”和“人情味”。作者沒有用那些高高在上的專傢腔調,而是非常接地氣地把每一個教育瞬間,都拆解得清清楚楚。我最喜歡的是她對“尊重隱私”和“建立信任”這兩個核心議題的處理。青春期的孩子,自我意識開始膨脹,他們既渴望獨立,又需要安全感,這個平衡點真的很難拿捏。書中提到的那些小技巧,比如在兒子房間門口敲門前停頓一下,或者是在他情緒低落時,隻是默默地遞上一杯熱牛奶而不是急著追問緣由,這些細微的動作,都體現瞭對孩子個體尊嚴的深度維護。這些“細節”的積纍,纔是真正構建起堅固親子關係的基石。它讓我明白,愛不是控製,而是一種恰到好處的“放手”和“在場”。讀完後,我感覺自己像是卸下瞭過去許多不必要的焦慮和包袱,對即將到來的“叛逆期”多瞭一份從容和自信。
评分這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,那種溫暖又不失力量感的色調,一下子就抓住瞭我的目光。我記得當時在書店裏看到它,就在想,這個標題下的內容,一定是非常貼近我們日常生活的真實寫照吧。翻開扉頁,那種紙張的觸感就很舒服,一看就是精挑細選過的。閱讀的過程中,我發現作者的文筆非常細膩,她不僅僅是在陳述道理,更像是在用一種朋友的口吻,跟我分享她和兒子相處的點滴感悟。那些看似微不足道的“細節”,在她的筆下,卻被賦予瞭非凡的意義。比如,她描述自己如何觀察孩子的情緒變化,那種敏感和耐心,簡直讓人自愧不如。我尤其欣賞她處理衝突的方式,不是一味地指責或壓製,而是引導孩子去思考和理解。這不僅僅是關於“教育”的指南,更像是一本關於“如何做一個更懂孩子的心靈夥伴”的手冊。讀完後,我感覺自己仿佛完成瞭一次深入的自我審視,對親子關係有瞭更深層次的理解,也更加期待如何在日常生活中去實踐這些寶貴的經驗。這本書的價值,絕不僅僅停留在書本上,它影響瞭我對育兒方式的根本看法。
评分這本書的敘事節奏掌握得極好,讀起來一點也不枯燥乏味,反而有一種跟著作者一起經曆成長的代入感。我印象最深的是其中關於“如何處理電子産品使用衝突”的章節。那簡直是當代父母的“阿喀琉斯之踵”啊!作者沒有簡單粗暴地貼上“沉迷”的標簽,而是深入探討瞭屏幕背後孩子的情感需求和社交連接。她分享的那些“談判策略”,不是強硬的規定,而是基於共同製定的“契約精神”,這種做法極大地提升瞭孩子的責任感和自律性。我特彆佩服作者在麵對孩子明顯犯錯時的反應——那種既要堅定原則,又要保護孩子自尊心的微妙平衡。很多時候,我們成年人處理問題過於綫性化,非黑即白,但青春期的復雜性要求我們必須具備更強的“彈性”。這本書就像一麵鏡子,照齣瞭我在教育過程中常常忽略掉的情緒化反應,並提供瞭更成熟、更具前瞻性的替代方案。它不是教你如何“贏”過孩子,而是教你如何和孩子“一起贏”。
评分我發現這本書的作者在心理學知識的運用上非常到位,但她處理得極其巧妙,沒有讓理論生硬地壓在故事之上。讀起來,更像是一位經驗豐富的人生導師在分享她的“武功秘籍”。特彆是在描述母子之間“情感聯結”的部分,那種細膩入微的捕捉能力,讓我這個讀者都為之動容。她談到青春期男孩如何隱藏自己的脆弱,如何用一種看似漠不關心的態度來掩飾對認可的渴望。書中描繪的那些“高質量陪伴”的場景,並非宏大的旅行或昂貴的禮物,而是專注於某個瞬間,比如一起組裝一個復雜的模型,或者隻是在飯桌上分享一個今天遇到的“最荒唐的事”。這些點滴的互動,是滋養孩子安全感和自我價值感的無形養分。這本書真正教會我的,是重新定義“成功教育”的標準——它不再是分數或名次,而是孩子能否在未來帶著健康的心態和完整的人格走嚮社會。這本書給我的精神鼓舞是巨大的,它讓我對未來充滿瞭積極的期待。
评分從排版和裝幀上看,這本書也做得非常用心,讓人愛不釋手,非常適閤反復閱讀和做筆記。我最欣賞的是,作者在書的後半部分,開始探討如何“放下控製”,引導孩子走嚮真正的獨立個體。這對於那些習慣瞭“全權負責”的傢長來說,無疑是一個巨大的挑戰。書中給齣瞭很多關於“放手”的預演和模擬場景,比如如何應對孩子在學業選擇上的重大分歧,或者當他們第一次遭遇失敗時的安慰方式。作者強調的“做孩子的後援團,而不是前鋒”的理念,對我觸動很大。我們總想替孩子鋪好每一步路,卻忘瞭讓他們自己去感受挫摺的痛楚和跨越障礙後的喜悅。這本書的價值在於,它不僅僅提供瞭方法,更重塑瞭我們作為父母的心態——從“保護者”轉變為“導航員”。讀完後,我最大的感受是,教育的藝術,就在於那份恰到好處的距離感和無條件的信任。
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